有一種溫暖來自自身初中作文。

在初中，作文是語文教學中息息相關的一部分，為了讓我們在寫作方面打下良好基礎，通常老師會根據教學需要要求我們寫初中作文，一篇優秀的作文能夠體現作者的中心思想。那么怎么才能寫好一篇初中作文呢？欄目小編現在向你推薦有一種溫暖來自自身初中作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

有一種溫暖來自自身初中作文(篇1)

孤單時，陽春三月也會感到寒冷無比；幸福時，冬季也會溫暖如春。當我們感到寒冷無比的'時候，要想起還有著一種溫暖來自自身。

我們每個人都生活在不同的環境中，和不同的人相處。近朱者赤，近墨者黑，我們的情緒總是受著各種各樣的影響，甚至于在這些影響中迷失自我。當你迷茫無助的時候，疲憊不堪的時候，無依無靠的時候，甚至于對世界絕望的時候，請想起自己內心深處那一股最強大的力量，用它來溫暖自己。

自身的力量可以驅散黑暗。當我們聽長輩抱怨這個社會的殘酷的時候，我們并不能深刻地體會到這些，畢竟我們還未真正踏入這個社會。扶摔倒老人頻頻被訛，碰瓷事件的屢屢發生，無良商家騙取老人養老金……這些事在我們眼中已經司空見慣。這是否意味著我們身處這個復雜甚至于黑暗的社會，就一定要隨波逐流，做出違背我們初衷的事呢？當然不是這樣，只要我們的內心沒有屈服于這些外在的影響，我們從始至終都跟隨著自己的心靈，即使眼前的路一片黑暗，我們自身的力量也如一盞明燈，不倦地為我們指引前進的方向。

自身的力量可以激勵自我。深夜，你獨自一人坐在書桌前，只有月亮與你為伴。夜已經深了，你靠著杯子里香茗的茶多酚堅持著，甚至于是強撐著。眼皮早已沉重得像兩座大山，可為了夢想，你依舊在堅持。人的一生總要有幾個或大或小的理想，我們也就在追求這樣那樣的目標中活著。當我們對于目標有著強烈的欲望的時候，就沒有什么困難是克服不了的。勾踐為了報仇，臥薪嘗膽，忍辱負重，終親手殺敵，奪回江山。錢學森為祖國核彈事業，孜孜不倦，鍥而不舍，終功成名就。我們當然也可以以執著的理想，激勵自己不斷去追求更高的境界

自身的力量可以控制情緒。我們正處于青春期，毛躁、瘋狂似乎就是我們的代名詞。我們面對老師苦口婆心的勸說，總是顯得那么不屑；面對家長的叮囑，更是煩躁不已，甚至于頂撞父母；面對同學的玩笑，我們總是容易爆發沖突。當你每天早上起來對著鏡子告訴自己：“你很穩重，你很優秀。”久而久之，你可能真的會變得沉穩優秀。遇到事情告訴自己要多考慮一些，面對親人告訴自己要心平氣和，當這種暗示成為習慣時，我們就真的改變了自己。

在平常的生活中，我們難免會遇到這樣那樣的問題，有些事情對我們來說可能相當得棘手，在尋求他人幫助的時候，我們還要記住從自身尋找力量。外力不論是來源還是影響，終究還是有限的，真正取之不盡用之不竭的力量，還在于我們自己。這種力量讓我們時時感受到生命的溫度。

用自身的力量去融化世界的冰霜，驅散現實的黑暗，尋找更美好的自己。

有一種溫暖來自自身初中作文(篇2)

歲月春夏秋冬，世事甘苦冷暖。輪回至我，不知恰逢春和景明還是冬雪苦寒。若恰逢春夏之時，依靠太陽便不畏黑暗：若歹遇嚴苦之冬，既無和煦可依，那么就在自己心中點燃蠟燭，刺穿那些黑暗。

青春就似征人，我似簾中思婦，噠噠馬蹄聲從玉簾旁響過，我投入無限柔情的眼光也留不住他的腳步。一路灑下過多少眼淚，多少汗水，馬踏苦淚到了高中這個關卡。我知道，我手中有一把折斷的劍，一條充滿荊棘的路，關外有一個看不清的未來，關里有一個回不去的夢。

在以前，一切好像以我為中心，作為家里的獨生子，全家恨不得把溫柔全加到我的身上。現在看著家里的墻壁，看著初中驕縱的痕跡，有一種奇妙的滿足感。

到了高中，一切都變了。家人與我被圍墻隔開，一切生活點滴由我自己打點。每次打電話回家抱怨父母從沒來看過我一次，還沒說完，就被“好了，知道了，我先忙”給打斷，有時我會恨他們，恨他們再也沒有給我過多的溫柔。

秋雨又打梧桐葉，秋風送來的不只是落木，還有我蕭瑟的成績，我沒有向父母尋求溫暖，因為我知道他們只會說我長大了，這種事自己解決。窗外的秋風啊，請你別咆哮了，叫得我心都碎了！

有幾絲秋風不經意從窗外滲了進來，向外看去一眼清新，好像有東西在召喚著我，我于是向外邁出了腳步。

走在剛經秋雨洗濯的小路上，剛落下的銀杏葉鋪展開來，沒有任何規律可言。幾位退休的老教師帶自己的孫兒們在樹旁玩耍，他們彎下腰撿起一片樹葉轉了轉，雨水在他們銀鈴般的笑聲中落下，心被溫暖了許多。

再遠一點是一處假山，假山下是一池清夢，池中的魚兒時而起來吐幾個泡泡，矮小的樹兒被秋風搖下了幾片葉子，伸手便接住了一片。

佛曾曰：“靈山迦葉拈葉一笑，心與靈山咫尺之遙。”，清爽秋氣似帶我遨游靈山：如果我是個古人，會不會在林中偶遇老叟；會不會獨攜小紅泥爐獨上湖心亭看雪；枝蔓間綠霧氤氳，有沒有獼猴與我捉迷藏；山間碧煙繚繞，有沒有山中高人為我沏一杯去年的雪水；淥水蕩漾猿啼，水袖一揮，不再神傷。

這大自然給了我無盡慰藉，其實是我自己在心中點燃了一根蜜炬。沐在這秋風細雨中，心靈做了一次旅行，心變得空靈純澈，驅散了黑暗。忽抬頭一望，西曛正在親吻黛岫，太陽光芒萬丈……

我確實已經長大了，我要慢慢學會自我找到溫暖。世界不是我一個人的，有些東西不一定會合我心意，但我不會沮喪，即使天寒路遠馬亡又何妨？受了傷自己躲在被窩里舔傷口，等到身體溫暖了再繼續走。

歲月春夏秋冬，世事甘苦冷暖。我們總想向外索取溫暖，殊不知心中早有一片春暖花開……

有一種溫暖來自自身初中作文(篇3)

人生活在集體中，我們日常接觸的都是除了自身以外的其他人，我們在這樣的生活中付出，我們也在這樣的生活中收獲。而在這個過程中我們卻很少考慮到自己的感受，今天我想說的是有一種溫暖來自自身

電影《天空之城》中說道：我們的孤獨就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個秘密，卻無從訴說。

人都是會感到孤獨的，因為人本來就是孤獨的總和。我們會在深夜，在黃昏，在雨天感到一種無法言說的情緒，類似于一條淺水里的魚，身體的一側被水埋住，看不見天空，身體另一側被空氣模糊，看不見賴以生存的水；類似于一陣狂風中的塵，向身后看，看不見風吹來的方向，向前看，看不見將要去往何方；類似于一座空中的城，往下看，看不見地獄，往上看，看不見天堂。

但是我們的內心不孤單，因為里面有記憶。我們活著，我們就會擁有記憶。扎西拉姆說：有一種暖，掛滿你我回憶的老墻，不要去依靠，會有時光剝落。時光像一葉扁舟在生命之河上緩緩駛過，當水波歸于沉寂，留下的只有記憶。會記得以前的老房子被爬山虎年年月月的覆蓋，外面的一層墻皮早已破碎,但內心依舊似往日那樣尋常卻堅硬。我們擁有記憶，但是我們不必為記憶而活，我們從記憶里尋找溫暖，但是我們不必沉溺這樣的溫暖，那種溫暖只是在我們被寒冷的現在凍傷時所尋求的避風港，像冬天早上的溫暖被窩，一直停留在里面，我們也會失去溫暖。

當然我們可以從他人那里獲取溫暖，但是那樣的溫暖是不會永恒的。就如同那個只要幾條魚的孩子一樣，只能有一時的溫飽。我們要學會從自己的心里找到溫暖，這個熱源才是源源不斷的。我們要從記憶里尋找溫度。

記得兒時五角錢的泡泡糖，雖然廉價，但是吹出的泡泡卻充滿了快樂的氣體；記得兒時稻田里的茅草桿，雖然普通，但是剝開淺綠的表皮卻能嘗到大地的乳香；記得兒時桃樹下的老秋千，雖然簡單，但是悠悠蕩蕩卻像可以帶我觸摸藍色的天空。

童年啊，我再也回不去了，但是那份美好卻在我心里醞釀，歲久愈醇，散發淡淡的酒味香甜，讓我感受的久遠的陪伴。

當你孤單你會想起誰？我會想起童年的記憶。當你在中年，為事業奮斗的時候，你會想起你的青春歲月嗎？那段在教室里的明媚時光，那些傳來傳去的紙條。你總會感激過去的你為了現在的生活而努力奮斗，這種來自自己的溫暖才是最好最久的溫暖。

有一種溫暖來自自身初中作文(篇4)

我想我是體會過那種感覺的，直到現在我依然記憶猶新……

那是一個雪天的午后，雪花在空中飛舞，湖面上都結了冰，樹枝也被壓彎了，看起來很美，可路上一個人都沒有，我也無心欣賞。

真的好冷，雖然我穿著很厚的衣服，卻也忍不住不停的顫抖。想到家里的溫暖，和正在等待著我的爸爸媽媽，我不由得加快了腳步。然而事情并沒有我現象的那么容易，只要一走快，就會狠狠的摔一跤，不得已，還是得慢慢走，我心里暗罵著這鬼天氣。

前方本是一條由很多地攤組成“小吃街”，每天都有許多人，熱鬧極了。可是今天卻格外的冷清，那里只有一個烤紅薯的攤位，孤零零的，看上去很凄涼。攤主是一位大概六七十歲左右的奶奶。她穿著一件已經洗腿色的舊棉襖，在寒風中瑟瑟發抖，原本用來坐的小板凳被無情的放在一旁，上面已經結了一層薄薄的冰，但她的眼神卻非常堅定，由著一股不買完不回家氣勢。

我想著那熱乎乎的烤紅薯，吃到嘴里，那酥軟、香濃的味道，于是我毫不猶豫指著里面最大的說：“奶奶，我想要這個。”我看見她努力用她那幾乎已經凍得僵硬的臉擠出一抹微笑，毫不猶豫的把手從衣服口袋里拿出來，快速的把烤紅薯裝進袋子里。

當她用她那已經凍紅了的手遞給我那熱乎乎的烤紅薯時，我內心的期待早已煙消云散了。那一瞬間，我想了很多，現在有多少人為了生計不得不得不寒冬里奔波勞累，老奶奶一定很期待可以早點回家吧！我覺得我應該做點什么。于是我說“奶奶，把剩下的這些也裝給我吧，我想多買一點。”我清楚的看見她臉上的笑容更大了，更燦爛了，眼里的高興怎么也遮不住，我聽見她說“小姑娘，好好學習哦，長大了考大學。”我只是笑著答應。

一片兩片的雪花緩緩落下，掛滿了枝丫像一朵朵盛開的花。

烤紅薯在手里暖暖的，舌尖充滿了甜蜜的味道，我的心就像考著一個大火爐，真暖和。我為自己而感動著，就在剛剛我讓一個老奶奶離開了寒冷走向了溫暖的家。

我也管不了其他的了，只想著快點回家，把烤紅薯帶給每日為這個家辛勤的爸爸媽媽。

有一種溫暖，那是來自自身的溫暖，這種溫暖是別的所有不能比的，因為那是建立在自身的情感基礎以上的，所以更加持久可靠。

有一種溫暖來自自身初中作文(篇5)

當黑暗籠罩大地，狂風呼嘯，黃沙漫天。一切的一切看起來是那么令人絕望，你無助又迷茫地站在那里，一時間恐懼、失望、憂慮爬上心頭，你自問道："我該怎么辦"？當身處這樣的困境，無人問津，黑暗將你籠罩。不要灰心，不妨自己給自己畫一輪太陽，讓心中的陽光驅散這陰冷的黑暗。

雛鷹站在懸崖邊上，母親早已遠去。它又冷又餓，望望腳下的深淵。它猶豫了，可它還是扇動了翅膀，一頭扎了下去。當快要墜落的時候，它拼命地扇動翅膀，想要向上飛翔。終于，它戰勝了無情的風，自由自在地在天空中劃出一道自己的痕跡，從此它再也不用擔心饑餓了。它在最危難的時候，沒有想過放棄。它自己畫了一輪太陽，自己給自己陽光、希望、力量，這種力量能夠讓每個人的心靈為之震顫。

時間仿佛回到了過去。幾萬人的隊伍快步行進，一路上，他們過草地、越雪山、渡大河，甚至經過死亡禁區——大沼澤。很多時候，他們彈盡糧絕，被其他黨派反動派逼得無路可走。戰士們吃了上頓沒下頓，不都不吃野草、樹皮充饑。可是他們并沒有被眼前的黑暗擊倒，因為他們知道，眼前的黑暗是暫時的，在心中太陽的指引下，他們不畏險阻、勇往直前，沿著共產主義道路堅定不移地前行。即使身處黑暗，只要在心中畫一輪太陽，便不會害怕、孤獨，便不會有克服不了的困難，便不會有戰勝不了的敵人。他們做到了，他們給老百姓了一片純凈的天空，請記住紅軍，我們最親愛的人。他們給自己畫了一輪太陽，這陽光滋養著一代又一代人，指引著我們奔向遠方，迎來嶄新的未來。

有一種溫暖來自自身，當身處困境，不妨在心中畫一輪太陽，讓陽光溫暖自己，也讓自己鼓起勇氣再出發。我們的世界充滿著未知變幻的旅程，我不怕風和雨，期待笑和痛。在最無助的時候，抬頭望望自己的太陽，用心去擁抱陽光，讓自己重拾信心，整裝再出發，去迎接更多的挑戰。

有一種溫暖來自自身，有一輪太陽永遠懸在心上。看，那燦爛的陽光，照亮了我們腳下的路。聽，那美麗的布谷鳥，正在枝頭唱著愉快的贊歌。在陽光的照耀下，我要像海燕一樣高呼，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

有一種溫暖來自自身初中作文(篇6)

夜涼如水。

昏暗的燈光在潔白的墻壁上拓出他清瘦的身影，燈光下他的臉是一片不正常的潮紅，一陣寒風穿堂而過，隨之而來的劇烈咳嗽聲在寂靜的夜里尤為突兀。咳嗽聲隨風散去，過了許久，也沒有人哪怕只是端給他一杯熱水，關懷地問候幾句。他關了燈，被褥蒙上頭，眼角漸漸濕潤。

夜里的思緒總如潮，白天里勉強按捺住的情緒于黑夜里如洪水決堤，再也阻擋不住。白天里的情景浮現眼前：才從考場出來，身旁的同學便一個個峰擁朝各自的父母奔去，臉上是如同解放般的欣喜，然后在父母溫柔的詢問中一同漸行漸遠。他站在原地，想象中的拐角處父母如期而至，同所有家長一樣，帶著笑，放柔了聲音，詢問他發揮得怎么樣，有沒有把握上理想的大學。可是沒有，想象有多溫馨，現實就有多寒冷。他依舊站在原地，周遭是熙熙攘攘的人群，但他只覺得，世界只剩他孤零零一個人。

他就那樣站著，直到夜幕降臨，直至大雨滂沱。冰涼的雨水透過單薄的短袖時，他甚至有些慶幸，拿出手機，拔下一串爛熟于心的數字。父母大概是太忙了吧，等會他們會問什么呢？他想著，心底既期待又忐忑。但是，一陣忙音過后，機械的女聲冰冷地重復著：“您好，您撥打的電話暫時無人接聽……”

心頓時如墜冰窖，瓦涼瓦涼的，所有的期望都落空了。

他不知道，他只是想要一些父母給予的溫暖要，這有什么錯？

思緒如潮水洶涌，毫無睡意，他開了燈坐起來。突然，一只飛蛾從黑暗處沖來，以不可阻擋之勢沖向燈光，隨著輕輕的“嗤”一聲，小小的生命便煙滅于這世間。他不免唏噓，飛蛾為了那么一點燈光，一點點溫暖便前仆后繼地撲上去，燒的骸骨不存。難道他也該如此嗎，為了一些外來的溫暖落得個飛蛾撲火的下場？他陷入沉思。不！飛蛾之所以為追求溫暖而死，是因為它自身是冰冷的，可他不是飛蛾，他要做一只螢火蟲，自身發光發熱，雖然渺茫，微弱，卻不向外物祈求溫暖。熒熒雖則是那一剪光，我也要驕傲地擇出輝煌。

須知，有一種溫暖，來自自身，只要心底有陽光，這溫暖便會在你的心底發芽，漸漸參天。孤單時，它便如朋友給你溫暖的陪伴；迷茫時，它便如燈塔為你亮起指路的燈；痛苦時，它便如一劑良藥為你驅趕病痛。

昏黃的燈光下，氤氳了夜色，此情此景，竟也充滿了溫暖。他驀然一笑，漸漸釋懷，原來，苦苦追尋了許久的溫暖也可以來自自身。

有一種溫暖來自自身初中作文(篇7)

秋風微起，涼透了半顆心，可有種溫暖來自自身，暖透了整顆心——題記

走在學校茂密的大樹包圍著的小路上，心仿佛在腳下，每一腳踩得仿佛心變成了粉末一般。

天仿佛一張潔白發亮的紙被狠狠地潑了墨水一樣，東一塊黑，西一塊黑。沒錯！我的心情低落到了極點，因為萬萬沒想到我的物理成績竟會成為全班的最后一名，我無力蒼白的發現“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”正是我的處境。

初時的我，總以李白詩中的“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的態度望著每一位同學。可此時，我的心才落了下來，原來我是這樣的不堪一擊。轉瞬即逝的狂之后，我努力溫暖著那粉碎的心。

忽而拾起陶淵明的“同物既無慮，化去不復悔”的一往如前，眼前仿佛出現了精衛銜木填海、愚公運石移山的情景，他們都忍受著嘲笑與質疑，鍥而不舍地努力做著好似不能完成的事。這讓我變得更加潛心滌慮，更加心靜下來堅持不懈地努力。我的心好似溫暖了許多，變得微微涼。(

忽而耳邊響起“誠者，自成也；而道，自道也。誠者，物之終始，不誠無物”的韻律。我的心怦然一動，對人、對事應該真誠而不造作；對同學，對老師應該真誠而不驕傲；對社會、對環境應該真誠而不自私。我輕輕地踮起腳尖，隨著真誠搖搖墜墜。我如沐春風般地與真誠為伍，在今后的學習中，相信自己會真誠的面對一切。我的心不再冰涼，已是十分溫暖。

忽而聞見岳飛“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？”的愛國激情。而我雖然這一次的考試失敗了，但是我不愿意因此墮落，我需要抓住我最美的年華“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我將帶著我的一腔熱血，全心全意專注于我的學業，專注于我的親情友情。如果可以選擇，我一定向天再借五百年，付諸于我的凌云壯志。有一種溫暖來自自身，這溫暖使我的心近乎沸騰。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我不再痛心疾首于我的成績。

有一種溫暖來自自身，這溫暖總讓我學會矢志不渝的決心；學會以誠為貴的品質；學會百折不屈、勇往直前的氣概。這溫暖帶著我遨游于美好的品質之間，使我奮發學習，使我的心沸騰。

我相信“待從頭，收拾舊河山，朝天闕！”

——后記