感謝師恩作文。

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“感謝師恩作文)簡短”，希望能為您提供更多的參考。

我們每個人都要懷有一顆感恩的心。感恩是中華民族的傳統美德。教師節，父親節，母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師，以優異的成績來答謝老師的真心教誨。

我們曾把老師比喻成花匠，燭炬，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。

是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛勞了，老師！人們都說老師像燭炬，燃燒自己，照亮別人。的確如斯，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，上行下效，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻潤澤津潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教授教養事業上，如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿但愿與期盼的船只躲過那暗礁一樣的困難，到達知識的殿堂，我要感謝老師為我們付出的一切。dSBj1.COM

“青出于藍而勝于藍”這便是他們最大的愿望。面對這些，豈非我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心豈非不該心存感謝感動么？

鮮花感恩雨露，由于雨露潤澤津潤它成長。雄鷹感恩藍天，由于藍天讓它飛翔。而我，要感恩他，我敬愛的老師。感恩他直言不諱的教導；感恩他給予的真誠；感恩他為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩他，讓我懂得了感恩！

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[寫作分享] 作文：師恩難忘(標準示范)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作分享] 作文：師恩難忘(標準示范)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業了，也即將告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的您，告別我們親愛的母校。親愛的鄭老師，您是我們的人生啟蒙，在這里，我有許多肺腑之言，想要對您說。

老師，雖然您只教了我們四年，但您卻是所有老師中我最喜歡的，留給我印象最深刻的老師。您平時和藹可親，幽默風趣，像我們的知心大姐姐。您愛穿旗袍，穿上旗袍的您，還真的有幾分沉魚落雁，閉月羞花之色，您身邊總有一股芬芳，似乎每一絲芳香中都帶著強烈的親和力，讓人不由自主的喜歡上您……

您每天都不知疲倦的工作著，上課時，您妙語如珠，妙趣橫生。您的聲音是那樣的委婉動聽，時而像潺潺的流水，時而像黃鸝啼叫，時而像微風陣陣，每一堂啟迪著我們智慧的講課，都像一幕幕精彩紛呈的電影，令人回味無窮，贊不絕口。

六個春秋，很快過去了，老師在您的嘔心瀝血下，我們學到了豐富的知識，懂得了做人的道理，我們從青澀無知的小孩子，成長為成熟穩重的少年。您像辛勤的園丁，澆灌我們祖國的花朵；您像甘甜的露珠，滋潤著我們棵棵幼苗；您像燦爛的光芒，照亮著我們黑夜的黑暗；您像茫茫大海中一座明亮燈塔，指引著我們前進的方向……

小學六年如一場繽紛多彩的夢，夢醒時才懂得珍惜挽留。六年的時光會成為我們永恒的記憶，我永遠不會忘記您，親愛的鄭老師，是您豎起一葉孤傲的白帆，讓我在知識的海洋中遨游，您的一言一行一舉一動，都潛移默化的影響著我們的心靈。您的恩德讓我銘記于心，在這里，我用我最崇高的敬意，向您致敬！并向您保證，一定會努力學習，決不辜負您的付出和期望。老師，平時您要注意身體，不要老是讓作業和試卷與您相伴，平時要少生氣，生氣對身體不好，平時要多喝水，這對您經常柔聲講課的嗓子有好處。

親愛的老師，人總要面臨分離，有的分離長，有的分離短，流水匆匆，歲月匆匆，唯有我們的師生情誼永存心中，老師，您辛苦了，謝謝您的一路相伴，我們相信，今日短暫的分離一定是為了明天更好的相聚。

最后，祝您及家人身體健康，工作順利，特別是祝福我最愛的老師越來越年輕美麗，開心快樂每一天！

【作文模板】難忘師恩小學作文如何寫

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】難忘師恩小學作文如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雖然她離開我們快三年了，但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

刁老師的樣子可漂亮了！潔白無瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺刁老師太瘦了，真想叫她多吃點飯呀！

每當想起刁老師，我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補課的神情非常專注，而且說一段話就要問我懂了沒有。

那年，是我一年級開學的第一天，可卻是同學們開學的第二個月，因為我之前得了一個很嚴重的病，休息了一個月才上學，當時我都擔心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語的，她不但每節課都很關心我能否聽懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會走過來，問我有沒有事，要不要去醫務室。

當然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭氣地考了個一百分。

刁老師，您對我的栽培，我終身難忘。

【作文收藏】 作文：師恩難忘410字

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 作文：師恩難忘410字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。

記得我小學二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面傳來了笑聲，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。

還記得有一次，班里忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習功課。

在兒童節的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節，我們過得非常快樂。

暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。

我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業了，從此我就是和他分別了。

[優質作文] 關于感謝的文章：感謝爸爸(示范版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 關于感謝的文章：感謝爸爸(示范版)”，供大家參考。

在每一個人的生命中，都會想要有一個好朋友，我也不例外。在我們難過時，一直鼓勵我們、關心我們；在我們快樂時，陪著我們一起快樂，也一直在我們身旁，給我們溫暖，帶給我們無限的關懷和愛，當永遠的朋友。我也有一個會一直關心我的人——爸爸。

當我傷心時，你陪著我一起渡過難關，在我身邊支持我，在我身旁安慰我，在我身旁帶給我無限的希望，在我開心時，你也和我一起快樂，也帶給我一個繽紛多彩、五顏六色的世界，讓我不會覺得世界凄涼、孤單和黑暗。你像蠟燭一樣，無時無刻給我光亮；你像太陽一樣，一直帶給我微笑、歡樂！有你的日子，讓我不孤單；有你的日子，幫我點燃希望；有你的日子，讓我覺得真是美好！但是沒有你的日子，就好像從山頂跌下山谷，從光亮變黑暗；沒有你的日子，讓我好沮喪。

你總是一直關心我，在我生命時，幫我蓋被子；在我考試考不好時，一直鼓勵我，替我加油打氣。你就像溫暖的被子，在我很冷時，給我溫暖；你就像太陽，給我一道光芒，讓我有勇氣；你就像微風，把我的眼淚吹干；你就像煙火，帶給我歡樂，也一直為我做事，給我幫助。

一直在身旁關心我的人，就是你爸爸！我想對你說，謝謝你，帶給我勇氣；謝謝你一直無時無刻幫助我；謝謝你，你一直關心我，你就像一只螢火蟲，帶給我光芒，照亮前方的路。

[實用寫作] 作文：難忘師恩其八

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文：難忘師恩其八”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

老師是梯子，幫助我們攀登智慧的高峰；老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是冬天里的一把火，總是在我們最困難的時候，給我們送來溫暖。

在我的內心深處，最讓我刻骨銘心的，便是引領著我進入知識殿堂的劉老師，她的嚴厲，鑄就了今天的我。

還記得第一次看到劉老師時，她三十歲模樣，短發，戴一副黑邊的眼鏡，臉上沒有一絲的笑容。在我的眼中，她就像“容嬤嬤”，一點也不可親。從此，天性愛動的我，便開始了“小燕子”式煉獄一樣的學習。為了讓我集中注意力，劉老師不知從哪弄來一盒小珠子，要我把它們穿成項鏈。剛開始，我還很認真，一顆一顆地穿。可過了一會兒，就沒有興趣了，開始看窗外的小鳥枝頭游戲，看地上的小螞蟻搬家。看著看著，心中滿是怨恨。結果，我用了一個下午的時間才完成。為了克服馬虎的習慣，劉老師專門準備了一把“戒尺”（尺子），我的手和屁股不知多少次與它親密接觸，不過每次也都是輕輕地敲一下，我知道她的用心。在她的嚴格要求下，我上課不走神了，作業認真了，學習成績不斷地上升。她把自己的愛與智慧，注入在一個個數字、一個個符號里，引領我走進數學的王國。但讓我后悔莫及的是，那時我不懂事，曾無數次在心里埋怨過劉老師，甚至還砸過老師的玻璃。直到現在，我才理解她的含心茹苦，她的諄諄教誨。我才明白了所有的老師對學生的愛都一樣的，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

千言萬語說不盡老師對我的恩情，一日為師，終生為父；插柳之恩，終生難忘。

[實用寫作] 師恩難忘作文350字其一

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[實用寫作] 師恩難忘作文350字其一”，供大家參考，希望有用。

“師恩難忘”這一句話，永遠記在我的腦海里。韓老師您的師恩永遠在我的腦海里。韓老師我是多么想再次和你走遍那快樂的旅程。韓老師每當我走過您的辦公室窗前，我都會不由自主的看一下您，而每當我看見你那慈祥的笑容時，我都會沖你微笑一下。韓老師每當我看見你的時候，我的心都會特別的舒暢，腦海里再次的顯現那快樂的畫面，而當我想起您不是我的班主任時，我都會覺得很可惜，雖然我不知道可惜什么。

有時在課余時間，您會陪我們打雪仗、堆雪人……雖然很短暫，哪怕是一瞬間我也想回到那充滿溫暖的從前。這短暫的一瞬間他充滿著快樂憂傷，充滿著回憶的心靈。

老師，您對我的教育之恩，我永遠不會忘卻！老師您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心；您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的花朵，綻放雖然美麗，可也少不了您的努力栽培！我將永遠師恩難忘！

【作文模板】師恩文章800字高中.wps

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】師恩文章800字高中.wps”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高考是一場沒有硝煙的戰爭，在戰爭中，我認為最難熬的不是考試進行時，而是考第一場的前一天晚上。本就學得稀松平常的我，考試越臨近，內心越恐慌。不會的題目和沒完全弄明白的知識像被在高倍放大鏡下，陌生感無限擴展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的內心。我在家中坐立難安、如臨大敵，于是回到了熟悉的校園，和幾個心境相似的同學坐在教室里，才找尋到些許安心。依舊是梳理知識，依舊是看做過的試卷，依舊翻課本的基礎知識，當時只想著擦個心慌，平復平復心情。

然而這種臨時抱佛腳的策略并不怎么高明，看著一張張做過的試卷，我的內心又緊張起來。記得高三以來，我的作文就陷入了怪圈，滿分60的情況下，要么55分以上，要么36分以下。這一切都取決于閱卷老師認為是否偏題。現在想來，其實就是審題選材切入點的問題，當時卻百思不得其解。我的語文老師吳老師得知情況，看了所有文題和我寫的作文，直指我審題時的思維誤區。一場時間不長看似聊天的作文交流，我終于恍然大悟，后面的作文練習順利了許多。

臨考前，教室里，我再看著這些分數大起大落的語文模考卷子，又神經過敏似的擔心起我的作文來，想著高考考場上出現的無數種可能的狀況，作文內心突突地跳，脊背后冒著涼氣。我著急地在校園里轉悠，想排遣自己的恐慌。不經意間，看見了帶著女兒來學校拿東西的吳老師。吳老師問明情況，安頓好才三歲多的女兒，來到教室給我講作文題。小丫頭一看媽媽不陪她玩了，哭得稀里嘩啦，我內心也很歉疚，但是吳老師軟硬兼施，穩住女兒，依舊給我講題。考前看似不經意的指導和陪伴，讓我深受感動，這種情愫一直潛藏在心。

時隔十七年，吳老師講的內容已經模糊不清，但是她含笑春風的表情、豐富親和的手勢時常浮現在眼前；她那親切、抑揚頓挫且富有感染力的聲音時常縈繞耳邊。那縷思緒，恬靜得如空山新雨后的幽蘭，雖無灼灼之華，但自有馨香飄逸心空。

感動，在我最需要幫助的時候，您為我點一盞心燈；感恩，三生有幸，遇見了您。

月度作文推薦: 師恩難忘小學文章

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文推薦: 師恩難忘小學文章”，希望對您有一定的幫助。

有一類人，我與他們相處的時間比起與父母相處的時間還長。他們是培養祖國花朵的園丁;他們是修筑我們“靈魂”的工程師;我們更常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大，但臉上總掛著一副嚴肅的臉孔。他教給我們做人的道理。

那時候，在校運會4*100米項目中，我摔到了，膝蓋磨傷，流出一些鮮紅的血。同學都勸我不要再跑了，可老師十分堅決的說：“跑!一定要跑!”這樣的命令是最讓人懼怕的，與此同時，天上打了一個響雷，我不得不跑了起來，但心里卻是十分的不懈。因為我在后來的路程中落后了一大截，導致了后面的同學也不能追回差距。事后，老師找我談話：“不是我太狠心，你要明白，我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅強而已。”我也明白的點點頭。他教給我做人要堅強的道理，還勞心勞力地教給我們知識。

他對我們的學習十分緊張。有一次，他想我能取得更大的進步，于是就找我去輔導，直到輔導到了差不多七點才結束。我準備走的時候，回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來，我才知道老師那時候吃的是胃藥，他為了輔導我錯過吃飯時間而導致胃痛。最終，我沒有辜負老師的期望，取得了更大進步。

老師，你們為了我們付出了那么多，難怪人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊頌你們。我相信，你們的付出是定會有收獲的，在不久的將來，一定會桃李滿天下的!

[參考作文] 師恩難忘1500字作文之一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 師恩難忘1500字作文之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

她伴我們成長，點燃我們的心燈，給我們溫暖，鼓勵我們大聲的說出自己的想法，讓我們對未來充滿期待！她是誰？沒錯，她就是我們敬愛的好老師！

六年來，我從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發的少年，這一路上都有老師的陪伴。成長的路上會有很多挫折、困難、失敗，是老師教會我如何克服困難，戰勝挫折；是老師教導我要自尊自愛，頑強樂觀；是老師警示我人外有人。天外有天。謙虛使人進步，驕傲使人落后！；是老師讓我知道自己是世界上獨一無二的，自己是最優秀的孩子！老師的恩情，我怎能忘懷呢？

還記得六年前，我初入小學，迎面走來的是一位面帶笑容的女教師，她把我領進教室，讓我和其他孩子一起學習，從那天起，我就深深的喜歡上了這位老師。在老師的教導下，我漸漸學會了讀書、寫字。時針一分一秒轉動，我漸漸長大，漸漸長成一位翩翩少年，漸漸擁有了自己的夢想。我想成為像韓老師一樣優秀的老師，像韓老師一樣，用自己的畢生所學把祖國的一茬又一茬幼苗培育成蒼天大樹！

記得四年前，我上二年級。我因為自己的懶惰，把老師的布置給老師的任務拋擲腦后。老師讓每個同學寫一篇觀察日記，并且把以往的日記全部帶來。當老師去檢查這項任務時，我頓時蒙圈，因為我已經有半個月沒有寫日記了。課堂上，韓老師讓我展示一下自己的觀察日記，我慢吞吞的站起來，全班幾十雙眼睛直勾勾的盯著我，我的臉頓時紅的像個大紅蘋果，我腦子一片空白，怎么辦，怎么辦我急得像熱鍋上的螞蟻。對了！我急中生智把自己的日記本翻到以前寫的那一面。老師，我昨天寫的不是觀察日記，我寫的是關于讀后感的老師示意我開始展示。終于，我硬著頭皮，把自己的日記讀完了，我舒了一口氣，以為這樣就可以蒙混過關。韓老師似乎看出了什么，讓我把日記拿到前臺，完了，完了，我昨天為什么不寫日記，老師會怎么處置我？會不會把家長叫來，如果把我媽叫來的話我會死的很慘的.......就這樣，我走上了講臺，老師接過我的日記本，我的心里像有一千只兔子在亂蹦，我的心都要吐出來了。韓老師接過日記本，臉頓時陰了下來，眉頭緊皺著，欲言又止。你這一個月都干了什么？為什么不寫日記，難道排練舞蹈會當誤你學習不成？在排練舞蹈會有很多趣事發生，你為什么不記錄下來？我低著頭，默不作聲眼淚不斷地涌出。今天中午放學你留下來，把所有的日記補完再回去！

放學以后，我獨自坐在教室里，爭分奪秒的補著日記，這是。韓老師走了過來，坐到我對面，與我談心。你是個很聰明的姑娘，各方面都很優秀，但是，從你的作業中可以看出你很浮躁，并沒有真正踏下心去學習。學習如逆水行舟，不進則退如果你不及時改變你現在的學習態度，那么你的成績將一落千丈。聽了韓老師的這番話，我又哭了，我覺得自己愧對了老師、家長對我的期望。好了，你先回去吧，我相信你在接下來的日子里會改正自己身上的壞毛病。我收拾好自己的書包，走出教室，抹掉自己的眼淚，生怕媽媽看出什么。走到校門口，看到媽媽正在焦急的望著校門，等待著我的出現，我又哭了，我覺得自己實在對不起自己的父母，連自己的學習任務都不能完成。媽媽問我怎么了，我向媽媽撒了一個謊：沒事，就是剛才下樓的時候一不小心摔倒了。你都這么大了，還是這么毛毛躁躁，好了，快回家吧！我又哭了，媽媽對我這么好，而我卻不能管理好自己，又有什么顏面面對媽媽呢？

經過這次批評后，我洗心革面，不管對待什么事都是一絲不茍，認認真真。是老師讓我意識到自己的缺點，并及時改正。是沒有把這件事告訴我的家長，我一次改過自新的機會。老師的恩情我怎能忘懷？

啊！老師，是太陽底下最神圣的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，老師為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。老師的恩情我怎能忘懷？

初一:張冬慧

作文分享： （文章）師恩難忘文章(篇五)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文分享： （文章）師恩難忘文章(篇五)”，歡迎您來這里參考。

我們的頭腦就像一張白紙，是老師們畫上了美麗的圖畫，用絢麗的色彩點燃了青春。我曾經對這個世界一無所知，蹣跚學步在學科門前，是老師們以身作則，把我帶進了知識的殿堂。

擷取一串風鈴叮咚，摘一片楓葉似火，最難忘的便是我的語文老師劉老師。

我特別喜歡閱讀，作文寫得也不錯，劉老師也經常表揚我、夸獎我。我的作文總是在班上被當成范文宣讀，同時劉老師也會指出文中的不足之處，并不會因為喜歡我這個學生就不給我進步的機會了。

有一次考試以后語文試卷發下來了，我發現作文只得了31分，而當時的滿分是40分，平時我的作文分數都在36~39分之間，這樣的分數我也是第一次得到，所以我就去找劉老師問我的文章什么地方寫得不好。

劉老師疑惑不解地看了看文章，又看了看我說，她覺得不應該，這篇文章寫得非常不錯。可能是文章中有一些創新筆法，沒有被當時閱卷的老師所接受，被認為是故弄玄虛。

后來劉老師去找閱卷組的其它老師據理力爭，最后給我的文章改到了36分。

劉老師告訴我，行動要敢于創新，勇于創新，不能因為一次打了低分以后就放棄，還說現在的作文不能只寫傳統應試作文。

這件事讓我非常感動，也讓我更加有信心學習語文。

后來，劉老師還組織我參加作文大賽，斬獲大獎。

時光荏苒，已經不知道劉老師近況如何，但師恩難忘永在我心。

[優質寫作] 作文：師恩難忘如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 作文：師恩難忘如何寫，希望能為您提供更多的參考。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想用這句話來贊美我的老師。

我的老師她有著一頭漂亮的頭發，烏黑發亮，又濃又密，垂下時猶如黑色的瀑布一般，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了睿智。老師口才特別好，在課堂上常常是妙語連珠，把課講的生動有趣。我們都特別喜歡上老師的課。

我的老師在教學上一絲不茍，對我們要求很嚴格。記得有一次上課，老師要求我們把隔天布置要背誦的《畫》，在課堂上再背一遍。老師看著我們微笑著問：“昨天按要求背誦《畫》的有哪些同學已經背出來了，請舉手。”我一聽，頓時慌了，心想：“糟了，我昨晚書面作業完成后，就剛光顧著看電視連續劇了，把背書這事給忘得一干二凈，現在慘了，老師要檢查，這可怎么辦呀！舉手吧，我還不太會背，不舉手吧，怕老師批評，該怎么辦？到底舉還是不舉呢？”我反復糾結著，心里如同十五個吊桶打水——七上八下，還老是不自覺的躲閃避開老師的目光。最后經過劇烈的心理斗爭，我低著腦袋，慢慢舉起了手，祈禱老師別注意到我。

可是無巧不成書，老師偏偏就請到我。我腦袋一下就蒙了，哆哆嗦嗦地站起來，低聲背道：“遠看山有色，近聽水無聲，春去花不在……春去花不在……”我結巴著背不下去了，“哄”的一聲，教室里爆發出一陣笑聲，有的同學在笑，有的同學在竊竊私語。這下我難堪極了，使勁地用手絞著自己的衣角，臉都紅到脖子根了，又急又無奈。

果然，老師收起了笑容，變得嚴肅起來。我緊張極了，把頭埋得更低了，準備接受批評。可是老師并沒有批評我，只是平靜地說：“同學們，安靜下來。耐心聽蔣雯希把古詩背完，我相信她一定可以。”聽到這里我依舊帶著一絲膽怯地抬起頭，正好迎上老師帶著笑，充滿信任的目光，仿佛在說：“你一定可以的，老師相信你。”我努力平復了一下心情，很快就順利地把通篇都背了下來。

老師不僅和藹可親，平易近人，還十分關愛同學。有一天早晨，晨讀時，我突然感覺頭很暈，很難受，使不上力，頭也很燙，好像發燒了，我無力地趴在課桌上想緩解一下不適。老師很快發現了我的不對勁，急切地走到我身邊，關愛地詢問我是不是不舒服，隨即溫柔地說：“雯希，沒關系，要是不舒服，我請你媽媽來校接你回家休息。”說完老師就把我的東西整理好，然后柔聲對我說：“來，雯希，老師送你。”老師背著我的書包走在前面，我跟在老師的身后。看著老師的背影，我心里暖暖的，好似萬縷陽光照進心里。老師，我想對您說：“您好美，最美就是那一抹溫柔。”

雖然老師她現在已經不教我了，但師恩難忘，您所留給我的記憶已深深印在我的心里。老師我愛您！附上一首小詩祝您幸福快樂每一天！

師恩難忘

金秋時節，桃李收獲的季節，

捧一束丹桂相送。

片片花瓣，鐫刻著雯希的點點心意，

絲絲馨香，傳遞著雯希的殷殷祝福。

師恩難忘，

老師您辛苦了。

感謝作文(寫作示例)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《感謝作文(寫作示例)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我們成長的過程中，有許多讓你難忘的人，也有許多讓你難忘的事，就算是一次失敗，一點挫折，一點批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感謝感動。那次我與同學的比賽，就讓我學會了堅持。

那是一個暑假的一天，天十分熱，狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好。我想起之前與同學的一次比賽誰先做出滑板的一個動作，誰就獲勝。我帶著滑板來到家門前的場院上，我是個新手，不太會玩，所以就比較小心。

我先把左腳小心翼翼地放了上去，剛滑沒幾步，就摔了個“狗啃泥”，我絕不氣餒，而是，想：我為什么不先把右腳放上去呢？說干就干，我把右腳非常小心地放了上去，腳一蹬地，我就像箭似的飛了出去，一半路程不到，我就摔了下來，摔了個四腳朝天，人重重地摔在了地上，滑板也飛出去老遠，真是“一滑不可收拾”，我破了皮，滑板卻毫發無傷，我氣得火冒三丈，頭發都要豎起來，就像獅子的毛發一樣。滑板還在原地，而我卻頭也不回的氣憤地走了。

我去坐在房間里，冷靜了一下，心從波瀾洶涌的大海變成了平緩活動的`小溪悄悄平靜下來了，我心想：我不能輸給同學啊，我一定可以的。我徑直走向滑板被我“拋棄”的地方，拿起滑板，繼承練了起來，

經由我的不懈努力，我終于成功了一半，就差結尾剎車了。我去嘗試了一下，前面十分OK，后面就像一攤爛泥，滑板撞到了墻上。我當真反思了剛才的動作，再加上了我再三迭四的努力，我終于成功了，我大喊著：“我成功了，我成功了！”臉上也流下了激動的淚水。

“天才是1%的天賦和99%的汗水”，愛因斯坦曾說過這句話，我現在才真正的理解了里面的深層含義：要想要成功，必需要學會堅持才可以。