觀后感作文。

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我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文對我們身心有很大的益處，平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你平常有沒有收藏一些優秀的作文呢？有請駐留一會，閱讀讀書筆記吧為你整理的朗誦比賽觀后感作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

朗誦比賽觀后感作文 篇1

朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行“年級大拼戰”。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢!

星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

啊，終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會不會忘臺詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……

帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

“……”咦，嚴斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。Dsbj1.Com

最后我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風采!

朗誦比賽觀后感作文 篇2

在這一周的星期五里，在下午的第三節課進行朗誦比賽。要求是：選擇一首宋詞進行朗誦，朗誦時要大聲，讓老師聽到，做到盡善盡美。

首先全班第一個上場的是盧睿健，在朗誦的過程中，我發現盧睿健并不是非常隨便讀完就下臺了，而是帶了一些感情進去讀。朗誦完后，老師就點評：盧睿健讀的挺好的，還為我們起了個好頭，第一個通常都挺緊張的，所以接下來的同學放松一下，不要著急。

在這次比賽中，大部分的人都表現得挺好，但還是有一部分的人表現不好。比如：岑永濤、俞曉琳和黎浩存。

那我就先說岑永濤吧。老師本來叫岑永濤上去朗誦，可他卻說：“我不上，我不想上啊。”這樣的行為真讓人討厭，他只要自信一點，然后把它朗誦完就行了嗎!他這樣做不僅浪費時間，還讓人覺得很可惡!

不提這些那么壞的壞蛋了!那我就講講俞曉琳的表現吧：在第一次上臺時，不知道俞曉琳是不是吃了興奮劑，不停地傻笑，每當讀一個字就笑一次，把它讀完后，老師決定要她等一下再補考。

黎浩存雖然他并沒有一些怪異行為，可就是過度的緊張，一上臺后，本來念的好好的，可后來他就想著立即完成。就快速的讀剩下的一部分，唉!不用說就知道他肯定是不及格。

比賽終于結束了，在我們全班的成績里，最高分是98分。而最低分則是岑永濤，0分。而我嘛!不算很好也不算太差，是93分，看來以后要加強練習才行!

朗誦比賽觀后感作文 篇3

經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。留下了一道又一道回味無窮的倩影。春，是一個萬物復蘇的季節。潺潺的溪水在春風的滋潤下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來，散發著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點點地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個生機勃勃的世界！是一個活力四射的季節。天上飛的、地上長的、水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；荷塘那婀娜多姿的荷花在風的唱和下翩翩起舞；哪七月花開的梔子散發著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個多姿多彩的世界里。秋，是一個碩果累累的季節。陣陣的稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個五彩斑斕的世界。農民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀也“秋天，好一個豐收的季節！一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。雖沒有春天那么生機盎然；沒有夏天的火熱激昂，也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節。冬”大家便會不由自主地聯想到雪吧。這個冬之精靈，讓冬天不在乏味。成為冬季中一道獨特的風景線。屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花。

朗誦比賽觀后感作文 篇4

元宵節到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠“到了這幾天玉帝看見人間火光沖天。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊，祖國的每一個傳統文化里都藏著一個神奇的傳說啊。我深深地又一次陶醉在祖國優秀的傳統文化里！明年元宵節！我一定要親自掛上燈籠。讀后感 元宵節是我國主要的傳統節日，也叫元夕、元夜。因為這是新年第一個月圓夜，因歷代這一節日有觀燈習俗，故又稱燈節。元宵節俗的形成有一個較長的過程，據一般的資料與民俗傳說。漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲”正月十五真正作為民俗節日是在漢魏之后。東漢佛教文化的傳入，對于形成元宵節俗有著重要的推動意義。因明帝提倡佛法。適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院。因此正月十五夜燃燈的習俗隨著佛教文化影響的擴大及道教文化的加入逐漸在中國擴展開來“而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上”人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。宮廷不再辦燈會。民間的燈會卻仍然壯觀，猜燈謎。是元宵節后增的一項活動“

朗誦比賽觀后感作文 篇5

一想到祖國的母親——長江、黃河，就會想到那激情澎湃的波濤聲。……還會想到：與波濤聲連在一起的、慷慨激昂的朗讀聲。看——黃河的波濤多么洶涌;看——長江的懷抱向我們敞開。同學們圍繞“母親河”開展的朗誦會，那動聽的聲音，竟把長江黃河都請來!

第一組激情登場!顏色統一的文件夾，筆挺筆挺的腰板，一樣莊嚴的神色，怎么看他們四個都像是“四胞胎”。接著，為我們帶來了一首激情蕩漾的詩朗誦：《怒吼吧!黃河》!張家浩用那嚴肅的聲音，打響了他們朗讀的第一炮：“揚子江在怒吼……”平時文文靜靜的覃姐，這時也發起威來，不管表情、動作、神態都像被激怒了一樣，融入個整首詩中。平時像“假女生”的王哥，此時竟變成了“老虎”，我們還真有點不敢惹他。王小包子也不甘落后，板起臉，一副莊重的神情朗讀起來，別有一番韻味。這“四老虎”隊還真強呢!

第二組分工異常明確，每個人的聲音都聽得很清楚，可背景配樂把長江顯得像一條小溪……

看，鏗鏘有力的動作;聽，繪聲繪色的朗讀，就連平時淘氣得無話可說的胖胖，這時也嚴肅起來，為這級贏得了開門紅。接著，眼鏡哥還為自己近乎完美的朗讀配上了動作。特別的“V”字隊型，讓我們忘不了他們。這就是不能令人忘懷的第七組!外星人組登場了!嗯……選的題材很好，為我們帶來了一首令人敬畏的《黃河頌》!還添加了一些回音，很有創意。朗讀得也很不錯!!!

一首很有感情、有順序的一首名詩《將進酒》連同一條長江，連綿不絕地奔出12組各人的口中，圍繞在教室的周圍。

終于，輪到我們級比賽了!我們組人多勢氣大，也選了一首很有勢氣的文章——《三峽之秋》。聲音剛強堅硬的男生來讀那些很激烈的句子;聲音優美動聽的女生來讀那些很細致、安靜的句子。總之，還是取得了不錯效果!

最后一組，我們班的最佳演員獎就誕生在他們組里，雖然是演員，朗讀也是不可否認的好。他們組朗讀的《長江之歌》，合適的配樂為他們組增添了不少色彩。

這次關于“母親河”的朗誦會，可真是飽眼福、飽耳福、飽口福、飽心服(此處省略1萬字)……簡言之，就是讓我們舉辦了一次成功的朗誦會!

朗誦比賽觀后感作文 篇6

我們學校的讀書節終于開幕了，這呢!要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我說：“你的朗誦水平不錯啊!過幾天學校有個朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學PK一下呢?”這讓我又驚又喜，又有點忐忑不安。

現在朗誦比賽如期而至了，各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現場，找一個位置坐下，當望向四周時，發現來比賽的各個都是重量級的選手啊!頓時我坐臥不安。

選手一個又一個入場了，我心里的石頭也越來越沉了，感覺自己的負擔也越來越重了。我身體在瑟瑟發抖，手心也不停冒汗。

老師說：“我先點名，看有沒有沒來的。”選手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我，我有點不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時沒緩過神來，原來我是第一個人，我邁著顫抖的腳步走向前。

隨著伴奏音樂聲的響起，我的心漸漸平靜下來，我仿佛聽到了一個世外桃源，我在朗誦著。花兒不停的對著我綻放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著!我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺后，別人的朗誦開始了。

我得意地想：這次我應該表現的很好了吧!可當我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"

比完賽后老師說三天后會評出結果，聽到這句話后，我心里就像15個吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎。

三天后我驚喜萬分，我竟然得了二等獎，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒有獲得一等獎，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。

朗誦比賽觀后感作文 篇7

我閱讀了一本很有教育意義的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者奧斯特洛夫斯基對自己一生的經歷加以概括和提煉，以自己為原型塑造了保爾.柯察金這一個平凡而又偉大的英雄形象。堅強的布爾什維克戰士。作者深刻的描寫了這個人物內心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國內戰爭和入黨后的成熟時期的人生經歷。反映了他在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程。在幾十年的學習和斗爭中成為了一個堅定的無產階級革命戰士。但對剝削階級有著刻骨的仇恨，渴望反抗，喜愛閱讀各種革命書籍，他的性格堅強，在敵人面前堅強不屈，和敵人進行堅強的斗爭。更重要的是他能夠自我反省，對自己頭腦中殘存的舊思想開戰，客服了缺乏組織紀律的觀念。再也不做自己感情和習慣的奴隸。他將自己融入人民大眾之中，工作完全忘我，為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。面對身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛。