寶寶成長日記。

【日記】的格式規范是什么樣的呢？記日記這件事，既不難，又非常有價值。讀書筆記吧小編特別整理來自網絡的寶寶成長日記 ，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寶寶成長日記 篇1

20xx年8月15日娃娃2歲11個月6天

今天是正式意義上的入園第一天。門口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小屁股，說小孩養得好的。8點多送到教室，已經有兩三個小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進教室后與我拜拜，見我從窗邊走過，問我怎么不留在那，解釋后我趕忙走了。因為有其他小朋友在哭，聽見老師說了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒到幼兒園，老師的短信就來了。表揚她不怕陌生，很勇敢，關照家長回去要好好表揚。門口圍滿了家長，有小孩在哭。見她背著小書包在教室里，見到我，我倆熱情地揮手打招呼。班主任老師主動告訴我說，“你家小孩真的好的。我問她怎么這么好，她說爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽話。”另一個生活老師一見小孩也說，你們這個小孩真佬蠻好格。我就順勢抱起她狠狠地表揚一番。

她說自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個睡著。點心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個月的她的同班同學說），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我說老師有沒有講故事，沒有。沒有講故事，沒有做游戲，沒有畫畫。沒畫畫是因為老師說的不畫，要明天畫。中午沒吃肉，是因為“老師又不去買菜做飯。我們明天就吃魚和肉了。天天吃的都不一樣。”

20xx年8月16日娃娃2歲11個月7天

今天接了娃娃后三人一起去游泳，可能是過立秋了，水有點涼，一會兒說肚子疼，一會兒肥皂水揉進了眼睛里，一會兒又困得要睡著，總之是一直嗯嗯嘰嘰的。不是很開心。吃晚飯時，她突然嘿嘿笑了“我今天失敗了。”聞之，心里一驚。因為平時問她總是說“我吃飯第一，第一個睡著，我成功了，我太厲害了……”原來是她在吃午飯時把湯撒了。怪不得老師說今天表現還是很棒，就是在吃飯時掉了幾滴眼淚。

晚上她摟住我說：“我覺得媽媽長得像老師的。”“哪兒像？”“眼睛，還有眉毛。”“所以老師也和媽媽一樣喜歡你。真是個惹人喜愛的好孩子！”

寶寶成長日記 篇2

今天是正式意義上的入園第一天。門口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小*，說小孩養得好的。8點多送到教室，已經有兩三個小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進教室后與我拜拜，見我從窗邊走過，問我怎么不留在那，解釋后我趕忙走了。因為有其他小朋友在哭，聽見老師說了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒到幼兒園，老師的短信就來了。表揚她不怕陌生，很勇敢，關照家長回去要好好表揚。門口圍滿了家長，有小孩在哭。見她背著小書包在教室里，見到我，我倆熱情地揮手打招呼。班主任老師主動告訴我說，“你家小孩真的好的。我問她怎么這么好，她說爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽話。”另一個生活老師一見小孩也說，你們這個小孩真佬蠻好格。我就順勢抱起她狠狠地表揚一番。

她說自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個睡著。點心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個月的她的同班同學說），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我說老師有沒有講故事，沒有。沒有講故事，沒有做游戲，沒有畫畫。沒畫畫是因為老師說的不畫，要明天畫。中午沒吃肉，是因為“老師又不去買菜做飯。我們明天就吃魚和肉了。天天吃的都不一樣。”

寶寶成長日記 篇3

寶寶成長日記：兒子天天進步一點點

兒子那天你第一次學習薩克斯，輔導老師給了你很高的評價，說你學得很好，我聽了美滋滋的。就是我兒子是最棒的孩子。昨天晚上，你洗頭洗好后，還特意讓媽媽檢查了一下，好棒！的確，媽媽聞起你的頭，嗅嗅，好香啊！今天家務做得也不錯，刷碗、刷鍋、晾衣服，扔垃圾，都做了。你對媽媽也很關心，在路上，我們一家三口賽車時，你總是關照著媽媽，謝謝你兒子。

兒子，今天你描摹的字，媽媽給了你100分，寫字55分，日記作文媽媽給你打了30分。練字這兩天你較有進步，但是還要加把勁。

你寫的字有幾點要注意：左右結構的字你寫的不理想，有的字出格了，有的兩部分離得較遠。總之，你要寫得勻稱，美觀，要寫出自己的風格。

今天媽媽看你55個字寫得還行，所以給你打了55分，你可不要嫌媽媽打得低了。要想得高分，那就加油吧！

寶寶成長日記 篇4

這篇《寶寶成長日記：相同的和不同的》是為大家收集的，以下內容僅供參考！

雙胞胎很像，有時候連當媽的都分不清，但畢竟還是有所差別的。

相同的

1.長相

長的還是蠻像的，有時候，穿一樣的衣服，照出的照片我都得仔細辨認一下才可以肯定是哪個!

2.專注點

如果放一堆玩具在面前，會同時拿一個，而且都會不遺余力的搶，對別的玩具視而不見。

3.表達方法

得逞的那個就專注的玩，完全就不理另外一個了，再奪時會舉高或是放背后躲藏，另外一個不管是哭還是不哭，都會扭頭撇著嘴看著你，眼睛盛滿委屈，向爸媽求助(想起來朋友時常問我的一個問題：比較偏愛哪一個，答案是這個時候正在撇嘴正在向我訴說委屈的這一個。但是他倆在爭奪的戰績上不分上下，所以我通常不會制止他們的搶奪大戰，也不會說讓哪個讓哪個，只是抱起另外一個安慰，用別的東西來轉移注意力)。

4.音樂迷

喜歡玩手機，聽手機鈴音，都會自已翻著變鈴聲，只要都把鈴音打開，手機外形不一樣也沒關系，一人一個，都不會去搶另一個的。

5.大老板氣派之“泰然自若”和“氣定神閑”

到外面，坐車上一動不動，手放身子兩邊，斜靠在椅背上，沉默不語。。。特別是坐雙推車的時候，好多人喜歡逗他們，就還是那樣的看著人家，不說話，也沒有大的動作變化，大家太熱情的時候，發言人的任務就自然落在我這個隨從身上，答“記者”問，適當的時候我會低頭向兩位大老板做“請示”，一般這個時候，兩位都會扭頭回應，給面子的賞我淡然一笑，一副“嗯，回答還可以，以資鼓勵!”的樣子，我無語中，暗中回敬給他們兩個成語：“泰然自若”和“氣定神閑”，夠氣派!

6.睡

剛睡的時候，都是來回的打滾，滿床找最舒服的地方，睡熟了之后，基本同一個時候睡姿相同，好幾次半夜醒來，看到的畫面就跟兩張一樣的照片并列放在一起，連扭頭和胳膊彎曲的角度都一模一樣。

不同的

1.長相

長相實際大不同。一般情況下，不會出現“一個沒洗，另一個洗兩遍的情況”。

2.專注點

第一次教他們收拾玩具，一個往筐里放，一個往外扔。

3.表達方法

“媽媽我愛你的“的表達方法：康康是報我會心的一笑，安安則是喜歡用額頭輕觸我的額頭。

4.音樂迷

手機鈴聲一響，就開始搖擺。安安前后擺，康康左右搖。

5.大老板氣派之“領導講話”和“指手劃腳”

最近，康康很愛講話，看見人，大老遠的，就“哦!哦!”的跟人打招呼，姿式：穩穩站住，兩腳并攏，氣沉丹田，發聲的同時蹬地，挺肚，十足大老板講話的陣式。嗓門還挺大，有時候對面的大人都有點不好意思。。。安安沒有他那么囂張，最近比較喜歡伸出右手食指去指，真的是“指手劃腳”，因為她老是拿食指劃她哥哥的腳!：)這個動作是她爸爸教的，睡前老孔喜歡指著紙尿褲前面的米老鼠圖案，跟他們說這是“MICKEY”!結果沒做幾遍，安安就學會了，“燈”“表”“電視”，都能準確的指出來。

6.睡

好幾次，安安鬧著不睡覺。放車里搖，哭。爸爸抱，哭，媽媽抱，還哭。哭到沒勁才睡。我們倆在手忙腳亂哄她的時候，猛然發現，一邊玩兒的孔康康同學伴著安安的哭鬧聲，已然獨自甜蜜入眠!

。

我們的日子，就在這相同和不同中，熱熱鬧鬧的過著。

不同的是，從剛開始的手忙腳亂逐漸變為現在的有條不紊。當初，他們“熱水”來襲時，“條件反射”是馬上推開，現在的“條件反射”則是坐的更穩，心不慌，意不亂，等待先~;當初，兩人一起哭，想跟著一起哭，現在，完全可以“一心二用”，利索的抱著一個，開心的哄著另外一個，還可以同時兼顧廚房的美味。。。

就在這相同和不同中，我們也在和寶寶們一起成長，在努力成為合格的爸爸媽媽。

在康康安安滿一周歲的時候，寫下這篇文章，希望在明年的這個時候，做為新手爸媽，我能寫出更多的我們的不同，更成熟的，更穩健的，更幸福的。。。