長得像金絲雀的花卉。

學習過程中寫作文是很平常的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文：金絲雀篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金絲雀是一種惹人喜愛的鳥類，漂亮可人，適合家養。它常吃谷子、菜籽，還愛吃蘋果和青菜。它的羽毛有金黃色、綠色和雜色。羽毛柔順，在茂密的樹叢中，它借著羽毛，就可以將自己掩護起來。直立在樹枝上，金色筆直的尾巴垂下樹枝，顯得格外優雅漂亮。（dg15.com 工作總結之家）

金絲雀的歌聲如同百靈鳥一樣，悠揚動聽。別看金絲雀和麻雀一般大小，可家養金絲雀喜歡接近人類，討人喜歡，總是吃人給它的谷糧。雖然家養金絲雀不會獨立生存，但是它們擁有超級模仿天分，幼鳥就可以模仿百靈鳥和畫眉鳥的歌聲，是鳥類中的歌王。

而野生金絲雀，就大不相同了。從外表，就看得出來，它們是不一樣。雖然被人類稱為金絲雀，但真正的野生金絲雀，并不是金色的，它們的羽毛是翠綠色的，這翠綠色的羽毛，就是上天賜給它們的保護色。比如在早晨，如果羽毛是金色的，就會格外耀眼，很快就會被天敵抓住。綠色的羽毛，就不易被天敵發現。

那野生金絲雀是怎樣進食呢？當在夏季的時候，它喜歡吃自己捕獲的昆蟲，而在秋天的時候，它就喜歡吃自己找到的植物種子，自力更生。如果金絲雀要產卵了，那他就得開始筑巢了，金絲雀喜歡把巢筑在樹分叉的地方，在四處找些小樹枝，做成環形狀。當他把外形做好后，再在上面鋪一些柔軟的羽毛，保證她的小寶寶們不會受到傷害。

金絲雀一胎生三到六個，孵出小金絲雀，親自喂養。金絲雀的壽命一般可以活到8到xx，生命最旺盛的時期在三歲到四歲之間。

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作文美好(篇一)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文美好(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，現在的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

看了這么多，我知道了：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，更加美好的中國，將在億萬中華兒女的共同努力中，在我們每一個人的奮斗中變為現實。

春天，帶給了我們歡樂和希望，催促我們勤奮向上。我們為何不抓住這美好時光，努力學習，做一顆草，一朵花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國裝點得更美呢！

我的家住在學校附近，離學校不遠，所以我每天都可以看到學校。我一般作業寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。

作文：初一作文風景(篇一)

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“作文：初一作文風景(篇一)”，歡迎您來這里參考。

一條小河，一路風景。

遠遠望去，它像一條銀色的帶子，彎彎地繞著我的家鄉，繞了一年又一年。長長的石橋，變成了帶子上的玉項鏈。橋頭上乘涼的人們，就變成了一顆顆美麗的珍珠。

走近河邊，河兩岸一排排垂柳倒映在水里。枝條伸進清澈的小河，和河水親切地玩耍著，一刻也不肯分離。一陣微風吹來，水面蕩起一陣陣漣漪，一個圈兒套著一個圈兒。河底的魚蝦，在搖曳的水草中間自一由自在地穿行著……

小河清波漾漾，帶來了我童年的記憶。

小時候，每當夏天來臨，我總會覺得無比興奮。灼熱的陽光擋不住我游玩的腳步。我常光著小腳丫，身著背心和短褲，一天到晚在河邊玩。太陽公公不下山，我是不會回家的。

我們家鄉紹興是魚米之鄉，小河邊有好多好玩的游戲：釣蝦、捉魚、摸螺絲——

蝦最傻，兩只大鉗子，抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了，回到水里，看到蚯蚓又來吃。一下午，就可以釣到十幾只呢！

河里最多是小白條，一群群，猶如花叢中的蜜蜂，似乎還 能聽到“嗡嗡”的響聲。一線，一竹竿，一彎鉤，穿上一蒼蠅，就可以開釣了。往往蒼蠅還 沒到水面，魚兒就爭先恐后跳出水面開搶了。

“清明螺絲賽只鵝”，摸螺絲最方便。小手一伸，一抓就是五六顆。炒剁螺絲，我最愛，“吱——”，鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮，好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹，就比賽誰吃得快。這里“吱——”的一聲，哪里也“吱——”的一聲，此起彼伏。

……

夢里，我捧起了蝦兒，掉了魚兒，捧起了魚兒，掉了蝦兒，忙得我手忙腳亂。我一邊“咯咯”地笑著，一邊大叫著：“媽媽，媽媽，快來幫我！”

小河，小河，你能每天都到我的夢里來嗎？

【作文收藏】 作文篇一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 作文篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

母親，是你和父親幫我推開黑暗的大門，大聲地呼喚著我的'名字。引導著我在黑暗里探索這世界的奧秘，讓我在這既光明又其樂無窮的世界里生活，讓我目睹了這個世界的一些風景，讓我每天都快快樂樂地生活著。

母親，你還記得嗎？二年級的時候，那時我非常淘氣，在學校里總是給你們添麻煩，還給了自己一個教訓：下課和同學們賽跑，一不小心，將我自己的腿刮掉了一塊肉。是你，將我背起，狂奔去醫院。醫生告訴我，我的腿要縫六七針。當時，我兩眼淚汪汪，低聲哀叫著。沒辦法，我只能靜靜地等候著，醫生剛縫下前五針，我只能感覺到一絲的痛，最后一針我受不了啦，如果不是在母親你的鼓勵下，我是不可能縫完第七針的。

還有，我上次上學是下雨天，是你讓我帶傘。有次，我沒聽您的，中午放學，下著嘩啦嘩啦的雨，有傘的同學都打著傘回家，沒傘的同學都一個一個地被接回家，只有我還傻乎乎地在學校待著。忽然，一個熟悉的身影在我面前，是媽媽，是您一個人獨自打著傘帶著雨衣來到我身邊……

母親，為什么在我無助的時候，您總會出現？難道，這就是母愛嗎？

作文：也許(篇一)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的作文：也許(篇一)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個千家萬戶的世界中躑躅。

也許，我在尋找快樂。我的快樂哪去了？被別人偷走了么？我的快樂哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂。我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門外，被我殘忍地逐出我的內心世界；我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來，我又一腳把它踢開，它奄奄一息地被別人抬回來，我又一手把它拽開……我好矛盾，我不是在尋找快樂么？但為什么它回來的時候，我又如此地對待它呢？為什么？也許，我在尋找……

也許，我在尋找憂傷。我的憂傷在這，在我那無情的內心世界里；我的憂傷在這，可我卻無法找尋到它；我的憂傷在這，正在無聲無息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂傷”，我在思念著“憂傷”，我在期盼著“憂傷”……不知為什么，對于“憂傷”，我總有一絲親切感，總覺得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂傷，可是，我為何要尋找“憂傷”呢？“憂傷”給予了我無限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無情的淚水……為什么？也許，我在尋找……

也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。

也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現在……也許，對于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對不？是我同流合污對不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……

也許，我在尋找……

作文：菊花(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編整理的《作文：菊花(篇一)》，相信您能找到對自己有用的內容。

當清爽的秋風吹得更加高遠，當枝上的綠色的葉子換上了橙黃的色彩，便又到了鮮果飄香的時節。

是誰與松竹梅歲寒三友結伴？是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。

菊花，在植物分類學中是菊種，菊屬多年生宿根本草植物，類形眾多。例如多頭菊、獨本勞、大立菊藝菊等等菊，已有三千多個品種，是我國的傳統名花之一，簡直美不勝收，別具一格，如仙女下凡，令人陶醉。菊花不僅種類眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。瞧，這里一叢，那里一簇，菊花遍布園中，好一個五彩繽紛的世界啊！黃色的花兒淡雅白色的花兒高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋天中正開得爛漫，微風乍起，朵朵菊花擺動著婀娜的身姿，好像是一群亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發，在對欣賞她的人表示深切地致謝！菊花千奇百怪，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像無聲的瀑布，有的像五顏六色的漸變色調她們散發出一陣沁人心脾的幽香。猛吸一口，讓人心曠神怡，如癡如醉。

在這一叢菊花中，這朵黃菊讓我覺得十分漂亮，走近一看，花徑上有很多細細的毛，還很堅固呢！大概是不想被無情的人們摘回去。她的葉是鋸齒形的，摸上去有點粗糙，也許是與寒冷的風霜搏斗的結果吧！她的花瓣兒下層向下垂，像公主飄逸的長發。又像一條典雅的裙子，隨風飄動；她的花蕊是淡粉色的，在黃色中點綴了一下。在我認為，這朵黃菊是個綻放光芒的大舞臺。為什么這么說呢？因為她會邀請蜜蜂和蝴蝶來和她作伴，看呀，蜜蜂在香甜的花蜜，蝴蝶在舔可口的露珠，黃菊心甘情愿、默默無私把自己獻給它們。瞧！它們享受完了，為了對黃菊表示深深的謝意，它們在黃菊上跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶跳的是直線舞，蜜蜂跳的是圓圈舞，它倆配合得很好，黃菊就像一個大舞臺，為它們展示自我，綻放光彩。我想：這就是一種美好吧！

夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加嬌艷，更加美麗。此時此刻，菊花仿佛把她所有的生命，所有的力量一起迸發，獻給金黃色的秋天，給我們的環境帶來了美好，給世界帶來了最美的美好！

作文：童年篇一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編給大家整理了“作文：童年篇一”，希望您可以借鑒參考！

“哇，明天就要開運動會了”聽見老師說要開運動會了，而且沒有作業我們全班開心得不得了，紛紛開心地收拾書包，快快樂樂地結伴、成對，回到了家。我開心地把這個要開運動會的消息告訴了媽媽。“媽媽明天要開運動會了”我興奮地邊跳邊說。“哦，那你快去準備零食吧”我的心里像吃了蜜似的！

我飛似的跑上了樓，快速地準備好了要帶去學校的零食。時間飛快地過去了。馬上就要到了開運動會的時間了我和同學們紛紛拿出了帶來的零食，開心地吃著。

有的同學還拿出了大包大包的零食來吃，有的還提出了交換的意見。我拿出了我的零食慢慢地吃著，有些同學看見我在吃零食，便向我走來說“你能給我一點嗎？”我點了點頭，他們的手便快速地快速地伸向我在吃的怪味豆，馬上我那原本裝滿了怪味豆的包裝里一是空空如也，我的心中頓時燃起了火花：不知是那來的一股開心勁兒。沒過多久我的手上已經堆滿了同學們給我的零食。

我的心里美滋滋的，就因為那包怪味豆，使我換來了更多的零食，可真劃算呀！

分享的滋味可真好呀！

作文借鑒: 初一作文一篇

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文借鑒: 初一作文一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“媽媽，我去削一個蘋果！”我說著拿著一個蘋果跑到水池邊上，發現爸爸的衣服還在水池里泡著。我用雙手嫌棄的捧起濕漉漉的衣服，放到了旁邊，當我把水放掉時，突然，發現水在急速地逆時針旋轉著，不到三秒鐘的時間就消失了，一切恢復到了平靜。

我把蘋果放到了旁邊，用手捏了捏下巴，沉思起來，想：水為什么會逆時針飛快旋轉呢？為什么旋轉時間只有那么短暫呢？會不會是因為我們中國正處在地球的北方的緣故呢？會不會在地球的南面水旋轉的方向就不一樣里呢？……這些許許多多的問題一直讓我困惑著，就好像我站在迷宮的中央，不斷地在尋找著迷宮的出路到底在哪里。我明白，解決這個問題只有不斷地實踐，不斷地思考，不斷地證實，才有可能成功。帶著這個問題，我和父母趁著寒假期間來到了位于地球南面的富饒的國家——澳大利亞。我腳一踏上澳大利亞的國土，就一刻不停地來到了澳大利亞的旅館。一進旅館，我領了房卡，就馬上徒步爬上了前往2樓的樓梯。進了房間，我大喊一聲，【就怕爸媽聽不見】：“我要上廁所，請勿打擾！”就沒等爸媽反應“呯！”一聲響關上了門。

我媽媽用手撓了撓頭小聲對爸爸說：“今天她是怎么了？習慣很反常呀！”爸爸用手遮住嘴巴，悄聲說：“有可能她是尿急了吧！”此時此刻在廁所里，我正在做一個偉大的實驗。我先水池里灌滿水，然后把眼睛睜得大大的，一刻也不動，用手拔掉塞子，只見水順時針飛快流著，旋轉著。旋轉了幾圈后，馬上消失了！我心里非常激動，認為自己如果是第一個發現者，一定能得到諾貝爾獎的。我急速沖向出廁所，把自己的重大發現告訴了父母，母親笑了，說：“你得不了諾貝爾獎了，已經被一個叫科里奧利的人發現了，并拿到獎項了！”我聽后心情馬上墜落低谷，很沮喪。父親察覺到了我的不愉快，鼓勵我說：“別灰心！你能觀察的那么仔細真不錯！不過，你知道這是什么原理嗎？”我想了想，搖了搖頭。等回到家后，我馬上跑到電腦前，把疑問打了進去，馬上就有了回應“1.中國屬于北半球，澳大利亞屬于南半球。2.因為有“地球偏向力”的影響造成這樣的結果。3.是因為地球磁場和引力的作用造成等。

看來，我還是有點答到點子上了。這個現象告訴我：只要善于觀察微小事物，用于實踐﹑思考﹑證實，一起都沒有問題。

作文示范： 初一童話作文(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 初一童話作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

嘩啦啦！

秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。

“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發了一個問題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的生命結束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“

這時秋風吹來，將外婆的頭發吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！

點評：全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

美中不足的是文章內容方面，情節過于簡單，在結尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細節方面應該著重刻畫下外婆，故事情節方面再細致入微一些會更好，加油。

作文推薦: 作文篇一

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文推薦: 作文篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”聽到這首童謠，我立即想起了我最喜愛的小白兔。

小白兔的耳朵長長的，有時立起來，有時垂下去。它的兩只眼睛像紅寶石似的鑲嵌在鼻子上面。它的三瓣嘴就像一個倒過來的“丫”字，長在小巧玲瓏的鼻子下面，可愛極了。小白兔前腿短，后腿長，跑得快極了。假如它再跟小烏龜賽跑一次，我相信它一定能贏。它的尾巴很短，有時候簡直發現不了。它有一身雪白的毛，摸起來毛茸茸的，很光滑，讓人一看就想抱一抱它。我給它起了一個名字——“雪花”，怎么樣，好聽吧？

雪花很溫和，只要你不惹它發脾氣，它就會跟你很好地相處的。我可喜歡跟它玩耍了。它最愛吃的是胡蘿卜，每次我喂它胡蘿卜，它很快就會一小口一小口地吃起來。我看著它吃的樣子，心中很是開心。雪花睡覺的時候，四條腿縮在一起，兩只眼睛輕輕閉上，很快就睡著了，從遠處看就像一團棉花。

我愛我家的雪花。你喜愛小兔子嗎？