假如日記。

每個(gè)人的日記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，日記其實(shí)就是寫(xiě)每天所見(jiàn)所發(fā)生的的一些感受。常寫(xiě)日記，可以讓學(xué)生提高自我意識(shí)。有哪些值得借鑒的日記模板呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“假如的日記怎么寫(xiě)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

假如的日記怎么寫(xiě)【篇1】

假如給我激情

假如藍(lán)天

給我激情

我將化作朵朵白云

用我輕盈曼妙的舞姿

將真善美注入

你的心靈

假如大地

給我激情

我將化作莽莽森林

用我晝夜不停的吐納

將低碳富氧撒滿

你的周圍

假如江河

給我激情

我將化作滴滴喜雨

用我的真誠(chéng)一同奔騰

將戈壁沙漠變?yōu)?/p>

你眼中的美景

假如社會(huì)

給我激情

我將化作只只鴿飛

用我驕鍵美麗的身影

向全世界

宣示和平

假如的日記怎么寫(xiě)【篇2】

天哪！我怎么和豌豆一樣大？早上起來(lái)的我，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這不可思議的事。

莫非……莫非昨天金莎奶奶說(shuō)的是真的?那時(shí)她說(shuō)：“欣欣，明天你會(huì)成為像豌豆一樣大的人。”怎么可能呢?但事實(shí)證明，我錯(cuò)了。

好吧，小就小，于是，我便坐著紙飛機(jī)從窗戶口“溜”走了，飛機(jī)在大街上停了。“今天能發(fā)生什么稀奇古怪的事呢？”我邊說(shuō)邊走。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，“啊!”我被刮了起來(lái)。刮到了一棵樹(shù)上，正當(dāng)我想怎么下去時(shí)，又一只麻雀把我抓了起來(lái)。我使勁地掙扎著，用小腳小手打著麻雀，它厭惡地看了我一眼，把我丟進(jìn)了池塘。“不!”可惜晚了，我掉入了池塘，不過(guò)，幸好我學(xué)過(guò)游泳，我又游到了河岸，想回家去，突然想到金莎奶奶又說(shuō)過(guò)：“想要恢復(fù)原樣，必須在一天內(nèi)吃下葵花籽。”葵花籽，在前面好像有一塊向日葵地。

于是，我向目標(biāo)走去，可是，又一只蠻不講理的螳螂追殺我，先朝目標(biāo)跑，跑著跑著，螳螂丟下我了。“馬上就到了。”我到那時(shí)，選擇一株向日葵爬了上去，但是，不幸又來(lái)了，我遇見(jiàn)了螞蟻，不過(guò)，這只螞蟻特別小，我便用腳把他踹了下去。干完之后，我拿著一粒籽吃進(jìn)了肚里，過(guò)了幾秒，我慢慢的變回來(lái)了原樣。

哎，還是做大體型的人好！

假如的日記怎么寫(xiě)【篇3】

假如時(shí)光可以倒流

文/干枝梅

假如時(shí)光可以倒流

我多想飛回大秦帝國(guó)

做嬴政劍柄的玉穗

縱觀他橫掃六國(guó)的威嚴(yán)

驚嘆度量衡的統(tǒng)一

假如時(shí)光可以倒流

我多想越回漢武大帝

做劉徹皇冠的冕旒

俯瞰他打通“絲綢之路”的繁榮

喜聞衛(wèi)青打敗匈奴的捷報(bào)

假如時(shí)光可以倒流

我多想夢(mèng)回“貞觀之治”

做世民龍袍的玉帶

洞悉“玄武門之變”的無(wú)奈

瞟視四海之內(nèi)皆一家的盛況

假如時(shí)光可以倒流

我多想飄至成吉思汗

做鐵木真揮馬的神鞭

隨他舞動(dòng)蒙古鐵騎

踏進(jìn)多瑙河沐浴暢游

假如時(shí)光可以倒流

我多想跑回永樂(lè)盛世

做朱棣出征的白龍馬

伴他回味鄭和下西洋的壯舉

飛馬揚(yáng)鞭紫禁城的藍(lán)圖

假如時(shí)光可以倒流

我多想踱步“康乾盛世”

做弘歷出行的龍輦

蕩出他歡樂(lè)的青春年華

窺視他七下江南的風(fēng)流

假如時(shí)光可以倒流

我多想靠近辛亥革命

做中山先生手中的蒲扇

扇去他革命一生的辛勞

喜看兩千多年封建帝制的倒塌

假如時(shí)光可以倒流

我多想貼近潤(rùn)之先生

做他巨手中的狼毫

感知他揮毫千軍萬(wàn)馬的神韻

親吻他氣壯豪邁的《沁園春》

古老的中華神州啊

上下五千年的輝煌歷史

你曾是世界之林的巨龍

翱翔于浩渺的藍(lán)天

馳騁于廣袤的大地

你龍嘴微微一張，

整個(gè)宇宙就會(huì)震耳欲聾

烏龜王八便會(huì)東倒西歪

大聲的呼喚你

何時(shí)再舉巨龍之手

握宇宙與股掌之中

假如的日記怎么寫(xiě)【篇4】

假如生活沒(méi)有文學(xué)

從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，你在媽媽聲聲深情的羅密歐、羅密歐朗誦中入睡，從小在唯美浪漫、愛(ài)恨交織的文學(xué)童話中成長(zhǎng)，從稚嫩天真到青澀年華，你在父親書(shū)的王國(guó)里遨游，汲取世界各國(guó)名著的精華；從錦瑟青春到成熟知性，你在戰(zhàn)爭(zhēng)前線感悟人生，棄舞從文，開(kāi)始了你與文學(xué)交伴而行的人生之旅。

你的人生，似乎不可或缺文學(xué)的參與。那精彩絕倫的文學(xué)作品，豐富了你的知識(shí)，也充實(shí)了你的生命，那艱苦的文學(xué)創(chuàng)作之路，帶給你眼淚，也贈(zèng)與你微笑。假如生活沒(méi)有文學(xué)，我想象不出你的人生際遇會(huì)如何，或許會(huì)更加輝煌、更加輕松，你在鎂光燈聚集、閃爍的舞臺(tái)上舞出最美的姿態(tài)，又或許會(huì)碌碌無(wú)為，成為滄海一粟，你在茫茫人海中走著平凡的路。

加入生活沒(méi)有文學(xué)，那你將會(huì)被你的千絲萬(wàn)緒所湮滅、所吞噬吧？

《梅蘭芳》、《扶桑》、《小姨多鶴》、《危險(xiǎn)關(guān)系》、《金陵十三釵》等作品先后搬上大銀幕，并在國(guó)際上廣受好評(píng)。你，嚴(yán)歌苓這個(gè)名字也紅徹大江南北、蜚聲海外。作為好萊塢編劇協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員和奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)評(píng)委，假如生活沒(méi)有文學(xué)，你將如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？如何獲得國(guó)際、社會(huì)的肯定？

假如生活沒(méi)有文學(xué)，就沒(méi)有嚴(yán)歌苓。

假如的日記怎么寫(xiě)【篇5】

假如我是一朵花，我愿意做春天的木棉花。木棉花又被人們稱為“英雄之花”，它昂立在枝頭，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人們帶來(lái)樸素的感覺(jué)。

假如我是一朵花，我愿意做夏天的蘭花。夏天來(lái)臨，大地也成了白蘭花的天地，當(dāng)人們漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，一定會(huì)陶醉在白蘭花濃濃的清香里。

假如我是一朵花，我愿意做那秋天的菊花。那五顏六色、姿態(tài)各異的菊花，看得人眼花繚亂，紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)火焰，白色的菊花像一片片雪花。

假如我是一朵花，我愿意做那冬天的水仙花。一陣北風(fēng)吹過(guò)，該是百花凋落的時(shí)候，可是，每家的窗臺(tái)上一盆盆亭亭玉立的水仙花正散發(fā)著芬芳。

假如我是一朵花，我要盛開(kāi)在那南極，給南極帶來(lái)色彩；假如我是一朵花，我要盛開(kāi)在北極，我要給大地帶來(lái)溫暖。

假如的日記怎么寫(xiě)【篇6】

假如兒童詩(shī)

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給山區(qū)小學(xué)的孩子

畫(huà)一所設(shè)施完備的學(xué)校

讓他們和城市孩子一樣

坐在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給雙目失明的人

畫(huà)一雙無(wú)比明亮的眼睛

讓他們和平常人一樣行走

不會(huì)在無(wú)人的地方摔倒

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給不幸的妹妹

畫(huà)一個(gè)溫暖的家

讓她住在溫暖的家里

享受著家的溫暖

假如我有一枝

馬良的神筆

假如的日記怎么寫(xiě)【篇7】

周日晚上，我正在想著作文老師留的題目“假如停水三天”該怎么寫(xiě)，突然媽媽在廚房里喊：“停水了！”我趕快跑了過(guò)去，擰了擰水龍頭，水龍頭發(fā)出“嗞嗞”的聲音，果然沒(méi)有水了。

停水后的第一天，我口渴極了，可是沒(méi)有東西喝，只好躺在床上閉上了眼睛。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)有很多水的地方，我一邊喝著水一邊看電視。水喝完了，實(shí)在太熱，我不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，毫不猶豫地跳上了一條小船，船在水上慢慢地晃動(dòng)著……有水的世界真好呀！

停水的第二天，我口渴得不行，只好到外面買水。可是我一到小賣部，發(fā)現(xiàn)那里排著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，可以稱得上是人山人海了。看來(lái)，大家都渴極了。過(guò)了好一會(huì)兒才排到我，可是賣水的人對(duì)我說(shuō)：“水賣完了！”大家聽(tīng)了，都一哄而散了。

第三天的時(shí)候，每個(gè)人身上都發(fā)出臭臭的味道。停水不能洗澡，沒(méi)有水不能游泳、澆花，我家魚(yú)缸里的魚(yú)兒每天都需要干凈的水，現(xiàn)在它們?nèi)妓懒恕＞驮谖蚁胫撛趺崔k的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了巨大的響聲，原來(lái)是有一輛車的水箱過(guò)熱爆炸了。

沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到了消防車的聲音，就把目光投向外面。有一家住戶著火了，消防車正在火速趕來(lái)。消防員一到就連忙沖了進(jìn)去，可是他們忘記了停水，消防車?yán)镆矝](méi)有水，只好拿上會(huì)噴泡沫的機(jī)器，終于把火給滅掉了。

第四天終于來(lái)水了，我高興得跳了起來(lái)，水對(duì)我們生活的影響實(shí)在太大了！

假如的日記怎么寫(xiě)【篇8】

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向花叢，

看那花在風(fēng)中舞蹈。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向風(fēng)力發(fā)電廠，

為人類制造更多電力。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹拂柳樹(shù)，

輕輕摸一摸她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向足球場(chǎng)，

讓那為國(guó)家?jiàn)^斗的足球健兒感到微微涼意。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹到人們的房間，

讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹走人們的貪婪，

讓世界更加美好！

假如我是一陣風(fēng)

我想吹走世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，

讓世界更加和平！

假如的日記怎么寫(xiě)【篇9】

假如風(fēng)有顏色-情感散文

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。馮延巳《謁金門》

不慣于在風(fēng)中行走。

風(fēng)會(huì)將你的頭發(fā)吹得很亂，讓它們?cè)诳罩邢褚恢恢粩嗑€的風(fēng)箏，還夾雜著靜電，甚至還有灰塵。當(dāng)然也吹不出秀發(fā)飄揚(yáng)的樣子。

一個(gè)人

我是夏淺，畫(huà)家，鋼琴老師，啞巴。

啞巴。我總愛(ài)這樣稱呼自己。我認(rèn)為，一個(gè)人只有在不發(fā)出任何聲音的時(shí)候，才可以真正感受到藝術(shù)的魅力。如果要說(shuō)話，那不如讓鋼琴代我發(fā)聲吧。

事實(shí)上，除了教鋼琴課，我總是沉浸在自己一個(gè)人的靜音世界里。

一座城

我生活在這個(gè)城市里。一個(gè)喧囂的城市，一個(gè)充滿了假面，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著隱秘的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙的城市。看看我面前的這些人吧！一個(gè)個(gè)昏昏沉沉，他們的臉上是麻木的，匆忙的。他們從來(lái)不知道陽(yáng)光、空氣、雨露、云朵這些自然中美好的東西是什么。

我害怕他們?cè)龠@樣匆忙下去，會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)去享受所謂生活。

我為什么不離開(kāi)這個(gè)城市？

因?yàn)槲覑?ài)它的落日，我愛(ài)它的朝霞，我愛(ài)它每一秒之間流動(dòng)的時(shí)光，我愛(ài)它永遠(yuǎn)回不來(lái)的昨天和它日出前的鳥(niǎo)鳴。

我像一個(gè)嬰兒一樣，因?yàn)樵谶@座城，我把那些麻木的人們拒之室外。真正的生活，只有心靈還活著的人和孩子才配得上。

一陣風(fēng)

那已經(jīng)是很久以前的事情了。

我坐在山坡上描繪美麗的朝陽(yáng)。我正試圖用我心底最美好的詞匯輕輕地一點(diǎn)一滴地注入我的畫(huà)筆，讓這朝陽(yáng)看起來(lái)像我心里的樣子。后來(lái)，是的，一陣風(fēng)之后，我看到一個(gè)孩子，我敢說(shuō)她一定不是一個(gè)普通的孩子，最起碼也不是城市中的孩子。

嗨，夏淺，你還在這里坐著干嘛，為什么要浪費(fèi)時(shí)間在調(diào)色盤上？我們不是應(yīng)該四處旅行的嗎？

古怪的孩子。

小孩子，你是誰(shuí)？為什么知道我的名字。我拉住她的手。她的手有點(diǎn)像花瓣，或是絲綢，白白的，滑滑的。

夏淺，這是你新一輪的笑話嗎？這孩子竟咯咯地笑出聲來(lái)。我是，算了，你肯定知道，不告訴你了。這個(gè)孩子！

那你住在哪里呢？我問(wèn)。我住在你家旁邊的那個(gè)樹(shù)上，從上數(shù)第三十朵花就是我的家了。哦，梅花街30號(hào)。我的學(xué)生也總愛(ài)這么給我開(kāi)玩笑。

春天快結(jié)束了，我該去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。一天，這個(gè)孩子突然出現(xiàn)在小山坡上。嘟著嘴。夏淺你要準(zhǔn)備好工作哦。

我每天都在工作