堆雪人三年級日記。

學生時代的我們經常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[薦]堆雪人三年級日記模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級日記 篇1

我家門外放著一輛車，車上的雪比較多，還很白，我和吳京就選在那里堆雪人。我主要負責堆雪人，吳京負責從車上抱雪給我。

我們先堆雪人的下半身，堆呀堆，堆呀堆，我和吳京都想把下身半堆成扁的，可就是堆不扁，老是越堆越高。怎么辦呢？吳京干脆一*坐到雪堆上，“噗嗤”一下，雪人的下半身一下子全散開了，我還得再重新堆。“吳――京――”我生氣地喊道。“嘿嘿！”吳京撒腿就跑，我在后面緊追不舍。可是他跑得太快了，我追不上他。我想：“算了，還是先堆雪人吧。”就對吳京說：“哼，一會兒再收拾你！”

過了一會兒，雪人的下半身堆好了，我和吳京又給雪人做了一個又小又圓的頭，用雪做了個圓圓的鼻子，用黃豆做了兩只眼睛和三個扣子，用樹皮做了個彎彎的嘴巴，折來兩截樹枝插在雪人身體兩邊，當做手臂。我看著雪人光禿禿的頭，感覺很不好看，就找來一片干樹葉蓋在他的頭上，這樣一來他的樣子看上去頑皮極了！

堆雪人真好玩，我喜歡堆雪人。

堆雪人三年級日記 篇2

今天來到學校，操場上的同學們可熱鬧了，有的在雪地上滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人。看見這一場景，我也毫不猶豫地很快到教室放下書包，奔到了堆雪人的人群中，xx負責鏟雪，我負責堆雪人的頭，xx負責堆雪人的身子，xx負責造雪人的手臂，xx負責造雪人的鼻子。我們都造好了雪人的各個部位，我們把雪人合了起來。突然，我們都哈哈大笑起來了，原來是我們把頭放到了身子的下面了，于是我們決定重新造，并且找來了新的造雪人的材料，這次我負責造雪人的身子。首先，我先用鏟雪的鏟子，鏟起許多雪推在一起，然后再用手把雪人的身子捏起來，拍緊。

不一會兒，大家都造好了雪人的各個部位，經過我們的努力，終于把一個完美的雪人造出來了，我們開心極了，分別在雪人身上刻上了自己的名字。剛好這時，上課鈴聲響了，操場上瞬間安靜了下來。

堆雪人三年級日記 篇3

今天下大雪了，地上全都是雪，就像銀白色的路一樣，我心里癢癢的，拉著媽媽下樓去玩雪。

到樓下，我捏了一個雪團就砸在媽媽身上，媽媽“呀！”的一聲，隨手抓了團雪也回擊過來。就這樣，你打我，我打你，玩的可真開心！

玩了會我和媽媽比賽堆雪人。比賽開始，我先滾了一個大的雪球當身子，再滾了個小的雪球當頭，用石頭當眼睛，紅辣椒當嘴巴，掃把當手，紅羅卜當鼻子，最后把我的太陽帽戴在雪人頭上，哈哈！一個漂亮的雪人終于完成了。

媽媽比我快些做好雪人，雖然我輸了，當我知道做一個雪人并不難，只要認真做就會做好的。就像做一道數學題，要認真思考，多動腦筋就會做出來。

堆雪人三年級日記 篇4

瑞雪兆豐年，盼望了一個寒冬紛紛揚揚的大雪終于在新年的第五天下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木也披上了雪白的斗篷，房頂上更是白白的，像個童話世界，真是漂亮極了。

我興奮的跟小姨跑到院子里，一起打雪仗、堆雪人。小姨先讓我滾了一個小雪球，又讓我滾了一個大雪球。她說小的是頭，大的做雪人的身體。小姨剛說完就仔細地做了起來。我從家里找來胡蘿卜當雪人的鼻子，用小桶當帽子，用石炭當眼睛，再用枯葉當嘴巴……

就這樣忙活了一陣子，一只可愛的雪人終于做好了。我和小姨像干了一件大事一樣，高興得手足舞蹈。

堆雪人三年級日記 篇5

今天我一大早就醒來了，邁開大門，第一眼就看見外面白雪茫茫，原來是下雪了，我開心的不得了，就馬上拿了奶奶炒菜用的鏟子和盛湯用的大勺子，到外面去玩雪。

我先用大勺子在雪上舀一勺，我發現了一個好玩的跡象，在大勺子的滾動下雪花慢慢的變成了一個很圓的小雪球，我還用顏料在上面畫畫呢!我看見邊上有很多小朋友堆的小雪人，我便也想對一個。

我先用臉盆裝了很多雪倒在地上用鏟子固定形狀就這樣雪人的身體就做好了，接下來就是做雪人的腦袋，這可難倒我了，我做來做去雪人的腦袋就是做不圓，我臨機一動就想出了剛剛的辦法用大勺子做一個小雪球再在雪里來回翻滾，滾雪球真是很累的，不過在我的一番努力之后雪人的腦袋終于做好了，我把它安在雪人的身體上。最后就是雪人的眼睛，鼻子，手臂，衣服和圍巾了，我用紐扣做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用枯樹枝做雪人的手臂，用舊衣服和舊圍巾做雪人的衣服和圍巾，這樣一個雪人就完成了。

哎，雖然在做雪人的時候我不小心把自己家里的臉盆給摔碎了，但是這次堆雪人真的很開心!

堆雪人三年級日記 篇6

今天在老師的帶領下，我們五組又進行了一場堆雪人大賽。

大家都士氣十足，派頭不小。我最為一個飛虎組的管理員，當然也想，我們組要得第一，但是在堆雪人這方面，這要大家一條心，沒人閑著，就是最快的。

除了我，大家都在堆雪人的身子，我在一旁比著雪人的大小，做一個比例正好的腦袋。

好了，看著組員們越堆越費勁了，該到我表演的時候了。我挑了一個雪軟硬正好的地方，雙手插入雪堆，手指間的距離正好是雪人頭的直徑，然后順著寬度往下挖。最后，雪成了一個球體就成功了!(一般人我不告訴他!)

把大腦袋放在脖子上(如果雪人有脖子的話)，樹枝做鼻子，小雪塊做眼睛，溫神拿了一個肯德基全家桶的桶做帽子，更可笑的是王三牛不知在哪里找了一個汽車輪胎上?母親友乖諏搜┤松砩稀?

左手右手也弄好了成了，一個可愛的大大雪人站在我們面前，老師給我們照下了我們最快樂，最帥氣的一張照片，永遠記錄下了那個美好的時光。我們回班了，那個雪人還在雪地里等待著，沒人知道他在等待什么，可能是在等待著屬于它的美好時光吧。