成功了四年級作文。

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。通過寫作文我們可以掌握很多知識，課外閱讀與積累，是作文創作的重點所在。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？欄目小編推薦你不妨讀一下我成功了四年級作文，僅供你在工作和學習中參考。

我成功了四年級作文【篇1】

我成功了

想起那個周末發生的事情，我的臉上不由得浮現出了微笑。

那是一個晴朗的下午，藍的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個決定：科學課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個實驗。

我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字，又把那本翻了無數遍的科學書拿出來仔細地讀了一遍。可是這本書上沒有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動了。”

我依然記得，材料需要準備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實驗開始了。

可是，做到最后一步時，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來，我哪里做錯了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗，沒反應，再試一次，還是沒反應，難道我真的錯了？我沉思了一會，哎！我為什么沒有考慮過紙片的問題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來，我成功了！

我成功了，通過自己的努力成功了，我高興地跳了起來。

我成功了四年級作文【篇2】

人生的經歷總是復雜的，而成功、失敗都是人生中必須經歷的一個過程，想必每個人都嘗過成功的喜悅，那么，請聽我成功的經歷吧！

那一次，我正在家看電視，電視上正在播出雜技表演，只見一位演員把五個雞蛋全都依次豎立在下面一個雞蛋上，并且沒有歪倒。我見了，眼睛直發光，心里想：自己是不是也能像他那樣，把雞蛋立在桌子上呢？

當然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一個雞蛋立在桌子上呀。

說干就干，我拿出一顆生雞蛋，手緊緊的抓住，穩穩的放在桌子上，可雞蛋卻像一個不聽話的小娃娃一樣，東倒西歪。第二次，我吸取了失敗的教訓，雙手穩穩的抓住雞蛋，輕輕放在了桌子上，手在桌子上握了很長一段時間才放了手，結果，我還是失敗了。

接著是第三次、第四次、第五次、第六次.......

可是我的艱苦努力成了泡影，都以失敗告終。正當我要氣餒的時候，我要起了三年級所學的課文《第八次》，想象著那只蜘蛛織網都織了八次，那么辛苦都沒有放棄，我也要向它那樣！

于是，我又進行了一次.......成功了！成功了！我終于讓雞蛋“屈服”于我了！我高興的大叫起來。

這次嘗試使我明白了一個道理：只要堅持不懈做每一件事，總有成功的時候！

我成功了四年級作文【篇3】

一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過河蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌；遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數次的跌倒后重新站起來的。

記得在暑假里的時候，有一天天氣格外炎熱，那火辣辣的太陽在我們的頭頂上跳來跳去，讓你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個熱水澡。

兒子，我們去洗熱水澡，好嗎？我聽爸爸說要去洗熱水澡，就立馬精神煥發，然后激動的說：是嗎？那太好了，快帶我去！我就匆匆忙忙的準備衣服，然后跟隨著爸爸來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水，有很多小朋友和大人們正在開心地游著泳。

那時的我立馬脫掉身上的衣服，就使勁一跳，然后便跳進了水里，但我不會游泳，一下子沉在了水底下，我無意地張開嘴，就迎來了很多水的歡迎，我一下子就喝滿了一大肚子的水，爸爸看了我說：游泳不是這樣游的，要雙手不停的劃動！你再試試看，我聽了爸爸的勸告，果然好了許多。

最后經過我一段時間的練習，這一次學游泳，我終于成功了。

我成功了四年級作文【篇4】

“耶！我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦！我成功了！”

這是游泳教練測試我們學員的最低要求，我取得這個成績可真不容易。

記得那天，我感冒還沒好清，非纏著媽媽帶我來游泳培訓班上課。我下水沒多久，手發麻，嘴唇發青，渾身發抖。媽媽問我能不能堅持，我說能。媽媽摸一摸我的頭說：“不行，你發燒了。”我說：“沒事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起來，一直游到教練叫起水才上來。

人家學十二天就畢業了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習。媽媽問教練我哪地方做得不夠好，男教練說我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動作；女教練說我抬頭換氣時嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習。功夫不負有心人，我成功了！當我就要游到岸的時候，我高興得咧開了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個小棒仔。

通過這次學游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個道理：無論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。

我成功了四年級作文【篇5】

我們將要小學畢業，回顧六年來的小學生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。

這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進步；如果沒有老師的認真講解，我就不會考的這么好；這一切都是老師的功勞。

老師不僅僅讓我們學了知識，也讓我們學會了做人的道理，更讓我們學會了愛護環境、保護地球，做一個對社會有用的人。

每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。

我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。

這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時也收獲了快樂和美好的回憶！

我成功了四年級作文【篇6】

我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。

然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。

今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！

我成功了四年級作文【篇7】

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？我望著她那笑臉，點了點頭。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫院爺爺的新家，然后奶奶再送我們上補習班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業。

我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經在網上發表了15篇了，只要發表了50篇，就可以可以免費給我做一個作文集，叫胡可作文集，為了盡快發表50篇作文，我一定要堅持把身邊發生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已。可是,當我上了5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

我成功了四年級作文【篇8】

回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……

上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！

我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數的日子終于來到了！

我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……

我成功了四年級作文【篇9】

那次小制作，我成功了，我永遠忘不了。

那天下午，媽媽給我買了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《小公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。

咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！我為我的想法一陣激動，炫麗水晶鞋是這期《小公主》自己動手欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的超級無敵神力膠，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手制作了。

首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時間！可轉念一想：東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我定下心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規范！我可開心了。減下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的超級無敵神力膠把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！

后來我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。

那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。嘻嘻！

點評：

一次簡單的手工制作，一次困難的克服，一次堅持后的勝利，讓你明白了世上無難事，只怕有心人，很好，寫作的真諦就在于學會如何做人。