同桌我想對你說。

從小到大作文一直在我們身邊，作文可以有效轉化我們的情感表達，好的作文一定要多讀多看。現在你是否對作文一籌莫展呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的作文同桌我想對你說，供你參考和使用，請收藏和分享。

作文同桌我想對你說 篇1

同桌，是我們都認識的，也是零間隔接觸最多的，乃至最親近的。

在開學以來，我換了三次位，同我做的最長的是茍，再相處幾個月以來，我發現他有許多長處，以至讓我有些留戀，假如讓我在適應別的同桌，恐怕就沒有這么快了。有一天，我問同桌：“如果給你換個同桌，你還會記得我嗎?”你回答：“不。”我一連問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心里想：你豈非是鐵石心腸嗎?

同桌，別怪我!以前你問我題時，我明明會，可我卻說不會，我有一個很大的缺點，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個習慣逐漸養成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!

同桌，別恨我!在相處以來，我知道你有點懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!

同桌，別怨我!有時我也有不會的題，便向你請教，你便耐心的教給我。回到家，我讓媽媽給我檢查，發現我們都做錯了。到了學校，我本應該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓的樣子，我忽然明白了其中的道理。同桌，別怨我!

我傻得可愛的同桌，你能原諒我嗎?假如不能，那我只能用步履來證實我自己，哪怕只對你轉變一點點。實在我們的.同桌都是美的，他們總能幫你渡過一個個難關，在人生路上，他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同桌，好好相處吧!

作文同桌我想對你說 篇2

我們相處快有三年了，我的同桌，我今天在這里有一肚子的話想和你說，其中，我最想大喊一句的話是：請不要再煩我了。

那天，上課的時候，老師在講臺上繪聲繪色的說著，我也在認真的聽著。只有你，我的同桌，作為一個上課不安分地人，你東張西望，似乎在尋找這什么有趣的東西，只見你那葡萄般水靈靈的眼珠子來回一轉，忽然，一個想法在你眼前一閃而過，把原本看向其他地方的目光轉移到我的身上。

你貓著身子，眼睛不時地瞄一眼老師，似乎在做一件重大的事情，生怕被別人知道似的。你的身子微微前移，兩腿向后，用雙手打了我一下，我抖了抖身子，眉頭皺了皺，但我根本沒把這個當回事。你覺得這還不滿足，像泄了氣的皮球一般，聳了聳肩膀，又打了我一下，這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿了我的全身，我咬緊牙關，臉氣得紅到了耳根，頭發似乎在下一秒要馬山豎起來似的，整體一看，活像一頭發瘋的石子。我的臉上寫滿了憤怒。手不由得握成了一個拳頭，轉過頭看著你。你似乎認為這已經達到了你的目標，便得意地揚了揚眉毛，臉上有三個小月牙，還露出了滿口的小白牙，手指還向里彎了彎，腿不住的抖動起來，一幅挑釁的模樣。

你當時思考過我的感受嗎？

我忍不住了，打了你一下，你臉上的五官都扭曲了，但是還是反抗著。就這樣，被老師發現了，嚴厲的批評了我們。當時我心里別提有多難受了。

同桌啊，我真想讓你體會一下我的感受，我要學習，請不要在課堂上煩我了。

作文同桌我想對你說 篇3

“蘑菇兒”，你雖然是我同桌，但我今天一定要跟你說一說我的心里話。

“蘑菇兒”，你真的很煩人！一次品德課上，有一個問題需要同桌交流。座位上，我們明確了分工——我讀題，你回答。老師想選一桌回答那個問題的時候，我信心滿滿地舉起了手，你當時也并未阻止，所以老師叫我們回答。我們當時回答得很好，老師也表揚了我們。可等我們坐下的'時候，你又突然不理我了，我問“為什么”時，你也不回答我。一下課，你的一個死黨過來質問我：“你為什么逼迫顧明毅回答問題？”我說沒有，他也不相信。而當我問你的時候，你卻理直氣壯地說：“我舉手了嗎？沒舉手就代表我不是自愿的。”雖然我們還是和好了，但當我想起這事時，心中仍然滿是委屈。

“蘑菇兒”，你真的有些自以為是了。你記不記得之前你拿著一把剪刀正對著我，我當時往旁邊移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友說，你只是拿剪刀對著我，我就害怕得往旁邊躲。但你知道嗎？往旁邊移，其實只是我下意識的動作，只是我的一種自衛。可就是因為你的話，我被你的朋友嘲諷，而你卻視若無睹。

“蘑菇兒”，雖然你的缺點多得像繁星，但你的優點也發出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽計的熱心腸。有時，我的數學題會有些小錯誤，而你會一一指出來；有時，我會向你借些東西，而你會一聲不吭地借給我；有時，我有些題目不會，而你會給我講解……對此，我不勝感激。

“蘑菇兒”，你有時很煩人，有時也有些自以為是，但卻是個熱心腸。我認為作為你的同桌，我有必要幫你將缺點改掉，讓你的優點變為早晨升起的太陽，遮掉缺點，天天進步。

作文同桌我想對你說 篇4

同桌，一個特別溫馨的名字，也許這個人有點壞，但不管怎么說，同桌老是令人難以忘懷的。就像我現在的同桌——唐鵬濤。

“唐鵬濤非常懂禮貌。”但這句話不是我說的，而是我最敬愛的爺爺說的，由于在一年級上學期，我由于功課總是拖拉，所以總是留校，那時候是爺爺來接我。唐鵬濤不知要干什么，每次都在走的時候，說一聲：“爺爺再見！”日子一長，爺爺便對唐鵬濤產生無窮的好感，有時候張建老師與爺爺談話，爺爺也不忘講唐鵬濤，而我則顯得一無是處。就是現在，爺爺也會問那7個字：“唐鵬濤怎么樣了？”最近，我終于發現，他這樣做是有原因的。有一次，他惹得陳佳慧和我惱羞成怒，我提起書本就要往他的頭上打，他卻頭一揚，滿不在乎地說：“哼！反正你爺爺是不答應你打我的，你打呀！”我稍稍遲疑了一下，心想：哎！算了，千萬不能讓爺爺知道這件事，要不然……我的腦海里浮現出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你計較了。于是，我放下了書本，唐鵬濤十分地興奮，：不由自主地說：“我以后不用被挨揍了。耶！”

還有一次，唐鵬濤神秘地對我說道：“我家有兩只科莫多蜥蜴，生了一大堆寶寶，家里都快裝不下來！”我一聽，嚇得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的口腔還能分泌含有大量細菌的唾液，足以殺死一頭野牛。不外，老媽說他是有英雄情結，幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。

同桌，我要對你說：“你的操行很好，不外，你的回家功課忘在學校啦！”

作文同桌我想對你說 篇5

同桌，你是一個，有些可愛，又有些傻傻的胖子，你有時候會很可愛，有時候又會很暴躁，但是，我知道，你還是一個很喜歡哭的大胖子！

那次，因為你在玩耍的時候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去，你的好朋友沒哭，只是對你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰塵，正打算扶你起來的時候，卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。

這個時候，我正好抱作業本去老師辦公室，下樓梯的時候，正好看見你在哭，我過去問怎么了，你的好朋友跟我說了這些事情，我對你笑著說：“喲？怎么了？要掉金豆豆了？”我的語氣似乎是把你給逗笑了，你擦干凈眼淚，讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵，然后你上樓去。我也不知道，為什么你這么脆弱？

之后，我便是很多次看見你哭，例如被女同學欺負了，你會哭；被老師責罰了，你會哭……

同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以對我說啊！我會選擇傾聽的，因為——我是你的同桌啊！

作文同桌我想對你說 篇6

同桌，我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候，你替我分擔憂愁，在我煩惱的時候，你給我帶來了無限的樂趣………

在我9歲時，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把但愿都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎，我怕自己太難看，這時，我的耳畔傳來你親切的聲音，你鼓勵我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎，別人都在為我喝彩，只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進一步。”

有時，我老是一個人悄悄地坐著；有時，我快樂地和朋友們一起玩耍。你在我一個人的時候老是講笑話給我聽，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時候，你老是每次都陪著我，和我一起快樂玩耍。

我以前是一個喜歡偷懶的人，而你卻很勤快：每次打掃衛生，你老是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習慣很快就改掉了。

同桌，我想對你說聲“謝謝”。我多么但愿你永遠都是我的同桌呀！那樣，我們之間會泛起更多夸姣的故事。