三國演義讀后感作文。

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相信大家應該對作文都不陌生吧，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？或許"讀《三國演義》的讀后感作文"是你正在尋找的內容，相信你能從本文中找到需要的內容。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇1

天下大事，分久必合，合久必分。這句話，想必大家都聽過吧！這句話出自《三國演義》這是四大小說名著之一。

在這本書中，給我印象最深的是足智多謀的諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，他27歲被劉備、關羽、張飛三兄弟三顧茅廬請出山。他足智多謀，見多識廣，用兵如神，是剛開始不相信他的關張二人，后來也不得不佩服他了。劉備常說，我有了孔明先生，那真是如魚得水啊！

一次孔明到吳國去，想和他們結盟，可是有眾多大臣不愿意，后來孔明憑自己拉三寸不爛之舌，上演了一場，精彩的舌戰群儒，最終吳國與蜀國達成了共識，結盟了。

兩國結盟后，一次吳國缺箭了，而最近又要和曹操打仗，周瑜以這個借口叫孔明十天內造出十萬支箭，孔明說曹操功勢如潮，我只要三天，若做不成，軍法處置。就這樣，孔明又上演了一次，草船借箭，讓周瑜萬分佩服。

我希望我也能像孔明那樣料事如神。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇2

說到袁紹兄弟(袁紹、袁術)想必會歷史的人都會偷笑。因為他們兩個人一個比一個傻，一個比一個牛。

先說說倆兄弟小時候吧!袁紹是婢出，袁術是嫡出。但袁紹品行裝得很好，而袁術卻原形畢露。所以，大家對袁紹很好，但總好像看不起袁術。袁術對這一點深感不滿，便指責大家說，你們不鳥吾，反而理吾家之敗子大家說他傻不傻傻，這當然是傻。傻到什么程度呢傻到讓大家從此與他更疏遠，還常在背后說其壞話。而袁紹呢有點牛。在兄弟相處的時候，袁紹常當眾諷刺袁術。兄弟倆的童年就如此飄過。也不免埋下仇恨。

到他們大了以后，一個叫董卓的梟雄稱帝，想“廢立”。但他失敗了，只好將皇帝踩于足下，使其聽話。這給了人們一個忠告現在皇帝雖是弱不禁風，但要從名義上正面打擊，仍然是不大容易的。但袁紹夠牛，沒有吸取到這個教訓。他竟在不久之后，提出了“另立”。當然，沒人傻到會去搶做這個皇帝，個個拒絕。而袁術呢更牛，還帶著點傻乎乎的。袁術很快表態反對!為什么呢因為他竟想“自立”!對于此“冤家對頭”要“自立”，袁紹當然不會給予支持。于是，袁術終于忍不住了，便自己“單身一人”，爭當皇帝。沒料，竟還真成立了一個新的政府。但當然，下面是一片反對!開始袁術還洋洋得意呢，來一個，鏟一個。但到了最后，這位“吃飽了撐著”的家伙終于撐不下去了，被人鏟光了，地盤也被移為廢墟……袁術見大勢不好，只好帶著殘兵敗將落荒而逃至深山老林。袁術那邊，就先告一段落了。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇3

今天媽媽給我看了一本書，《三國演義》，讓我受益匪淺。

《三國演義》講的是東吳、魏國、蜀國大戰，都想讓自己的國家戰勝其他國家，當上霸王。后來魏國取得勝利。

《三國演義》中有許多英雄，如：曹操、諸葛亮、周瑜等人，他們有的狡猾，有的聰明，還有勇猛善戰，各有各的特點。

三國里，我最敬佩的是劉備的性格，堅韌不拔。羨慕他有一個這么好的軍師諸葛亮，足智多謀、才華橫溢，一位忠心耿耿的智者。趙云、關羽、張飛三人都英勇善戰，武藝高超。還有王允收養的歌妓貂蟬，知恩圖報，又是古代四大美女之一。周瑜的“既生瑜，何生亮？”恰恰表現出他的小肚雞腸……

《三國演義》中，哪位英雄不是胸懷大志？哪位英雄不是志向遠大？只可惜歲月不留情，無人可笑到最后。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”大部分英雄都是忠心耿耿，這點是我們要學習的，一位英雄，一個傳奇。身已逝，忠未逝，魂未逝，傳奇未逝！英魂一縷，情義一分，雄心一顆。一統天下，誰都想戰，關鍵在于勇猛。多少英雄豪杰，芳名傳一世又一世。亂世來臨，趙云、關羽、張飛等人，開始一場又一場血腥的戰爭，白骨遍地，尸橫遍野。很恐怖，雖以報仇或攻城成功，但死傷無數。他們勇敢，善戰，但不免會發生殘酷的流血事件。

亂世的人們很苦，大將士兵壓力很大，皇帝軍事壓力更大。一行清淚，訴不出他們的苦衷；一曲古樂，釋不出他們的壓力。從一無所有到榮華富貴，從邋里邋遢到英姿煥發。劉關張三兄弟是最讓人難忘的。敗走麥城，心不甘；身首異處，恨無奈；兄弟相死，淚滿行，有情有義，生死之交，永不分。

三國中，每個戰士都是一位英雄豪杰。志向遠大，雄心之魂，驚心動魄。怎料謀事在人，成事在天，壯志未滿，卻英年早逝。大夢方醒，百年長，不過眨眼一瞬間，羅貫中從以情為墨，以義為紙，拿起“志向遠大”這支筆寫出了《三國演義》，英魂不散，人生百嘆，這是一種不滅的英魂。猶如一首歌曲所唱：

“愛無痕，情無邊。歡笑淚眼共床眠。人已去，情卻在。一寸離腸千萬結，時已逝，間無隙。一縷英魂到永久。”

讀《三國演義》的讀后感作文 篇4

在暑假里，我讀了四大名著之一：《三國演義》。其間，《趙云救阿斗》這個故事讓我深受感動。這個故事首要講了在一場戰役中劉備的甘，糜二夫人和令郎阿斗被沖散了，趙云苦苦尋覓，總算在一群避禍的大眾中找到了甘夫人，趙云勇敢奮戰，沖出了層層包圍圈，總算在一個枯井旁找到了糜夫人和令郎阿斗。趙云短兵相接，總算救出了令郎阿斗。

讀了這個故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌現出的英豪。在這場大地震中，武警叔叔冒著生命危險前去廢墟內尋覓姓存者，手指甲都刨光了，鮮血直流，幾天幾夜過去了他們吃不飽睡缺乏，但他們毫不退縮，他們依然持續繁忙著。記住我在電視里看到一位武警叔叔倒下了，在鄰近的醫院醒來時，他一會兒爬了起來護理看見了，連忙說：“你千萬不可以再去了，你現在的身體很弱，假如再去的話，有或許會有生命危險。”他說：“災禍便是指令，時刻便是生命；多一個人，就說不定多救出一個人。”還沒有承受記者的采訪，就消失的無影無蹤了。他們的領導說：“這位武警戰士現已救出五十多個姓存者運送出三十多個傷病員了。”這場災禍中，各行各業所涌現出很多的英豪，他們使我知道了中國人是不怕困難的，是勇敢無畏的。

不管是古代的趙云，仍是現代的武警叔叔，他們身上勇敢無畏的精力使我知道了往后不管碰到什么樣的困難，都要勇于面臨，勇于應戰。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇5

《三國演義》是我國古代四大名著之一，這本書講的是東漢末年，群雄并起，到后來三國鼎立，最后三國歸晉的故事。dsbJ1.CoM

這本書里面描寫了上百個著名人物的形象，如吳國的周瑜，蜀國的諸葛亮，劉備，魏國的曹操，司馬懿等。其中讓我印象深刻的是蜀國的大將關羽。這本書里面講了許多與他有關的故事，《水淹七軍》寫出了關羽的才智，《千里走單騎》寫出了關羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學習的地方。

我佩服關羽的勇敢，作文有時候老師上課提問時，我因為膽小總不敢把小手舉起來，雖然老師總是鼓勵我們上課要積極發言，說發言是每個同學的義務，回答錯誤是每個人的權利，說錯了也不會批評，但我卻始終不敢主動、大膽的發言，總是瞻前顧后。以后，我要像關羽那樣，不懂就問，做一個有勇氣的孩子。

《三國演義》還描寫了關云長最后敗走麥城的故事，在我們的學習生活中，不能粗心大意，驕傲自滿，不然，就會像關羽那樣大意失荊州了。

《三國演義》這本書，值得我學習，值得我去思考，更值得千千萬萬的人們去品讀