作文五年級。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 五年級冬天文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人向往的神韻。

沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經風霜的老人······

冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。

冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！DsbJ1.COM

快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！

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寫作收藏：五年級冬天作文(篇一)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“寫作收藏：五年級冬天作文(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終于來了!

冬天像一個披著雪白衣裳的頑皮小仙女。手里拿著一個用白色的竹子編成的籃子，里面裝滿了無數朵雪花。她一甩身，籃子里的雪花凋落了下來。在小溪里，變成了一朵朵美麗的小花;在了花朵上，變成了一滴滴小水珠;在了馬路上，變成了一塊塊冰;落在了屋頂上，變成了一片片"落葉”;落在了草地上……白色的一片，好似一個白色的海洋。

冬天又像一個魔術師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無情地把雪花趕下凡間，好象一個嚴厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去!

冬天是一個圣誕老人，它的使命是一定要把雪花分給每一個人，這是他們圣誕節的禮物。他們是世界的主宰者，這個東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的!

冬天你是一個無人能比的大力士，你能把那誰也舉不起來的雪花給舉起來，你是世界是力氣最大的人了，沒有一個人能比的過你。每一個人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認為你一定是一個中年男人，我大聲的對你說錯了，她不是一個中年男人，而是一個美麗的可愛的小姑娘，它只有22歲!

冬天，我愛你，愛你的潔白，高尚，美麗!

優質作文：秋天文章400字五年級寫景

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：秋天文章400字五年級寫景》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天代表著生機勃勃，夏天代表著炎熱酷暑，冬天代表著潔白無瑕，那么秋天呢？

這是一個秋天的早晨，我背上上沉甸甸的書包，走在馬路上，聽見小鳥在歡唱著秋天。咦？那是什么香味，哦原來是桂花們競相開放，傾吐著芬芳。八月正是桂花盛開之時，雖說沒有香飄十里，但此刻我的周圍都彌漫著那迷人的香氣，秋雨帶來了一陣陣的氣息，那些細雨滴落在桂花上，桂花承受不了雨水的襲擊，飄落了下來，些許桂花飄落在我身上，使我滿身香氣，有的落在地上，像給大地點綴了色彩，這時風兒輕輕吹過，桂花便隨風舞動，真的是太美了。

農民伯伯帶著農作器，臉上露出了欣喜的笑容，因為莊稼成熟了，又到了收獲的季節，紅色的高粱成熟了，像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉，金黃的稻子成熟了一個個樂彎了腰，像給大地鋪上了金地毯與夕陽交相輝映，雪白的棉花成熟了，整個人都像置身于雪山之間，公園里的菊花也盛開了，它們盡情的展示自身的貴氣，舞動婀娜的身姿，蜜蜂在花叢中穿梭，發出聲音給這舞蹈配樂，簡直就是一場舞會。

啊！秋天代表著收獲。農民伯伯收獲的是春天播下的果實，我們也彼此努力，漸漸地豐富了自己的見識和學問。

[作文分享] 五年級收獲文章之五

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 五年級收獲文章之五”，僅供您在工作和學習中參考。

自從我上學以來，上過無數堂課，但我認為最有趣的，卻是不久以前上的那節關于寫“橋”這篇文章的作文課。

那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發言，說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋，有人說要寫晃橋，有人說要寫獨木橋，有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風雨橋，可又一想，太難了。這時，丁子健問袁老師：“能不能把自己當成橋寫呢？”袁老師說：“當然可以呀！”我聽了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”

隨后，袁老師開始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學主要寫出橋的來歷、樣子和功能，注意要寫詳細；寫擬人橋的同學主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動。”我聽著、記著，暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

開始寫作了，我全神貫注地寫起來，腦子里想著袁老師說的種種要點，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經過老師的批閱，我還得了優+哩！

[作文分享] 五年級快樂文章.doc

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[作文分享] 五年級快樂文章.doc”，相信您能找到對自己有用的內容。

今年，我過了一個難忘的假期，我們一家人和舅舅一家人，一起去石人山漂流。

一大早，我們便出發了。到了目的地，映入我們眼簾的就是一個大潭子，潭水非常綠，而且綠的發黑。坐上了船，我們便開始了漂流旅行，首先開始的就是一個3米的水坡，我看來非常害怕，但又不能下船去，只好狠下心，漂了下去，飄下來的時候，我幾乎是閉著眼睛漂下來的，到了平靜的水域，我發現我不僅耳朵和鼻子進了水，衣服也全濕透了，接下來我們又遇到了好幾個大概一米半的水坡，我都壯著膽子漂了下去，途中我們遇到了一個水深1米2的大潭子，于是，我們所有人都跳下船進水潭去玩，一會兒你用水潑我，一會兒我用水潑你，玩累了，我們便坐在水邊的石頭上休息，那些石頭非常光滑，好像一不小心就會滑下去似的。休息過后，我們便乘船離去，一路上我們還游覽了石人山的景色，不一會兒就到達了終點。

這次旅游，我不但非常開心，而且了解到了石人山漂流的獨特魅力。

[作文分享] 五年級對話文章范本

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 五年級對話文章范本”，相信能對大家有所幫助。

一天，小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。

小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。

“你好啊，小姑娘！”

“誰？”小女孩嚇了一大跳。

“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺。”一旁的汽車說道。

小女孩驚訝地看著汽車和公路，疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會說話啊？”

“你現在正處于和大自然接觸的時間，所以能聽懂我們說話。”公路說道。

“公路爺爺，汽車哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個故事迷！”小女孩用請求的眼光看著他們。“好了好了，真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。

“幾十年前，我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過現在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現在堅固的水泥路。”公路爺爺有喜有悲的說道。

“還有我，還有我，”汽車迫不及待地說道，“之前，我也只不過是幾塊車皮和一些細小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來，成為了人人喜愛又時尚的汽車。”

“這都是人類的功勞啊！”汽車和公路有異口同聲地說道。

小女孩笑著說：“你們也給人類帶來了方便啊！”

“那么，就讓我們各取所長吧！”公路爺爺笑著說。

“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······

作文借鑒: 五年級冬天作文300字之四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文借鑒: 五年級冬天作文300字之四，希望您可以借鑒參考！

潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悅，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨著“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱著歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一群老人正在晨練。老奶奶們，拿著蒲扇，嘴里哼著小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打著以柔克鋼的太極，有的揮舞著劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！

霧氣漸漸散了，趁著積雪還沒融化，孩子們又三無成群地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。

看著這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！

「熱門作文」五年級文章：那個迷蒙的雨天文章1篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“「熱門作文」五年級文章：那個迷蒙的雨天文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個親愛的媽媽，她對我既嚴厲，又關心。每當媽媽送我到車站時，看著媽媽那瘦弱的身軀，就想起了星期四那個雨天的早晨，才感受到媽媽是那么的關心我！

記得那一次，我早早地起了床，吃了早飯，背上了書包，正準備出門時，我望了望天空，只見烏云密布，下著傾盆大雨，又看了看自己的小白鞋，心想：唉怎么辦？到車站要走泥路，現在正下著大雨，小白鞋會弄臟的！

就當我站在門口，猶豫不決時，媽媽笑著走了過來：兒子！咋不去上學了？

我小聲地對媽媽說：媽媽！我我怕小白鞋弄臟能不能

我還沒講能不能躲一下雨，媽媽就打斷了我的話，說：兒子！媽媽知道了。來！我背你去車站！

我看著媽媽那廋弱的身軀，心想：媽媽！別這樣費勁啦！再這樣！醫生說您背的骨頭會壓到神經，會很嚴重的！媽媽二話不說，非要背我，我為了小白鞋，沒辦法了，只好讓媽媽背。只見媽媽吃力地站起來，關上門，拿起雨傘，頂著大雨，一步步地走向站臺

走著走著，我發現媽媽的背上，滲出了密密的汗珠，速度漸漸地慢了下來，我知道媽媽很吃力了，眼淚直在我的眼眶里打轉

過了一會兒，到車站了，我的肚子也有一點餓了，媽媽聽見了我肚子的咕咕的叫聲，便掉轉身向遠處的小賣店走去。我看見媽媽穿著單薄的衣服，寒風吹散了她的頭發，媽媽那瘦弱的身軀，在雨霧中若隱若現

媽媽到了小賣店，買了瓶牛奶給我。我上了車，媽媽也回去了，在拐角處，媽媽回看了一下我。我注意了，她頭上的發絲已經沾滿了水珠。我鼻子一酸，眼淚大顆大顆地掉在地上，混合在雨水中

那個有著迷蒙雨霧的早晨，將永遠留在我的心里。

[作文分享] 品味冬天文章其四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 品味冬天文章其四”，相信能對大家有所幫助。

旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜。

正午，雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，隨風飄散。大地已早已布滿了厚厚的一層雪，如潔白的棉被，籠罩在大地上。

我站在窗前，靜靜的看著雪花從天而降，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，心中卻從未有過的煩悶，下這么大的雪，外面一定特別冷，可是我還要自己坐公交車去補課，這不是時候的大雪，我低低咒罵著，套上衣服，帶上了圍脖，帽子，全副武裝，緩緩走向樓下。

大雪紛飛，艷陽照射在潔白的雪地上，反射出的陽光刺的人眼睛生疼，我微瞇雙眼，看著呼出的白氣，伸出手將圍脖向上提了提，走在厚厚的雪上，雪沾在鞋子上，像是膠水一般困住雙腳，似幼兒蹣跚學步般艱難的走在一淺一深的雪上，笨拙厚重，內心煩躁。

等待公交車的時候，看見旁邊有一個五六歲大的女孩，正在用著自己稚嫩嬌小的手掌玩著雪，看著潔白的雪在女孩凍的有些微紅的手中，那么的相得益彰，惹人心癢。鬼使神差般的，我伸出雙手輕觸雪花，微涼的觸感從指尖傳來，一個機靈，好像品味到了什么，甩了甩手，反復的握了握拳頭，待手掌恢復了些溫度，又重新揣回兜里。轉過頭看見了女孩略帶驚訝的眼神，似是不明白我的做法，我卻沒有說話，靜靜的看著女孩的母親蹲下緊握女孩凍紅的雙手，輕呼哈氣，又好像不放心的反復搓揉，眉頭微皺，對著女孩輕聲呵責，眉眼卻盡是寵愛，女孩也轉過頭，對著媽媽呵呵直樂。

我望著這一切，內心隨著漸漸溫暖的手一樣平靜了下來，伸手輕輕摘掉了帽子，向下拉了拉圍脖，深深地吸了一口氣，將冬天與陽光的味道盡數吸入肺中，好似是嗅到了新年的`氣息，在呼出的白體中，朦朧的看著街上忙碌的行人和快速飛過的車輛，他們并沒有因為大雪而停止生活，反之，大雪卻為這一切增添了忙碌卻又充實的感覺，那應該就是新年的感覺吧。大雪的降臨，預示著新年的將至，新一輪的循環將會由這一場雪作為結束，亦或者是循環的開始。

正午，一個忙碌的午后，我感受著冬天的氣息，品味著冬天……