疫情在家記敘文。

對于學生來說，知道如何寫好作文是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，您能很好地運用文章這根槍桿子呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“關于疫情在家的記敘文”，僅供參考，我們來看看吧！

關于疫情在家的記敘文(篇1)

突如其來的疫情，完全把我的生活打亂了。

當然，這次疫情對學習造成了很大的影響。我們現在天天都呆在家里，但早已到開學時間，總不能不上課吧?所以我們就開始上網課，上網課是個好辦法，但也有很多缺點，就拿我們的一節數學課來舉例吧。

開始上課之后，還有好幾個人不上線。明明過了時間，但也只能等他們。之后到了回答問題的時間，老師開始叫人回答問題。結果，叫了好幾個都沒答應，不是說往掉線了，就是說麥克壞了，不過這都是下課之后的事了。上課上的好好的，老師共享的屏幕卻突然黑屏了，難道說電腦卡了?退出重進一下吧。可是退出后，再進來還是黑屏，難道還沒緩過來?那就再來一遍!結果過了將近五分鐘才發現：是老師的電腦卡住了……老師總算是調好了電腦，可是已經下課了，于是結果可想而知。

而線下課堂就沒有這個缺點。老師叫人都是隨叫隨答，如果運氣背的話，投影儀可能正巧壞了。不過這倒不用擔心，不是還有黑板可用嗎?講題的時候，老師就開始點名叫人回答問題了。被點到的人照著練習冊上讀題并作答，雖然不管叫到誰都可能做錯，但是這也算是給了我們一個教訓，告誡我們：這道題這么做是錯的。

至于課下，我們可以鍛煉。跟同學們一起朝著大操場跑步，雖然累得要命，但是卻很開心。而至于現在這種情況，體育課上也是網課，在家鍛煉，可是家里能有多大地兒啊?我就做個運動，結果一會兒踢到凳子，一會兒打到柜子的。并且跟同學說話也只能在微信群里，沒趣的很。DsBJ1.COm

不過最近看著好像疫情已經有所緩和，指不定過幾天我們就可以出去上學了呢?

關于疫情在家的記敘文(篇2)

宅家的日子，宅出的，除了學習以外，還有思考，這段時間對于人生，可以有一個清楚的規劃，思考自己的人生到底何去何從。最終，送大家一句話：無問西東，如果光已忘記將前方照亮，即使路會通往不知名的地方，也要走下去，無問西東。

一生太短，一瞬好長，我們哭著醒來，又哭著遺忘，要緊的是過好每一個當下，找到光的來處。

疫情在家上網課的作文在疫情期間，線上的學習往往是那么不順，一切都讓人感到堵。

對在家學習，我其實并不討厭，畢竟學習比較靈活，也有一些自主學習的時間。

我現在來描述一下這期間發生的事情。

剛開學的時候，我非常喜歡這樣的上課方式和學習狀態，上午不僅有市教育局精心安排的網課，下午還有本校老師安排的課后輔導，全程都沒有老師能看見我，想我這樣頑皮的孩子，那個小心臟啊，真是怦怦跳。沒想到同學們之前的開玩笑的“預測”居然這么快就實現了。可世界上似乎永遠都沒有“異想天開”。休息的時候，我還要迎接爸爸個我報的數學和英語輔導班，那些放松的細胞瞬間消失。

后來，爸爸報的輔導班結束了，我還沒來得及開心，就迎來了第一次校內網考。

可想而知，無法實時監控的我，成績會如何。我和老爸的分歧也從考試后拉開帷幕。

爸爸的話太多了，太多了，真比姥姥的話還多。而且這些話那些話難聽又刺耳。最近的那次得A的作業，我寫完作業以后正準備傳作業，聽老師說可以傳一些圖片，我在翻著圖片保存，爸爸過來說;“你怎么又看這些P圖?不是讓你寫作業嗎?作業交了沒交啊?”我能得“A”說明我的作業完成得很好啊，A的紅印章里印的是“優秀”，大人不都喜歡看結果嗎?難道我的態度還不夠好嗎?這讓我感覺十分憋屈，一貫直率的我，當然寫滿了“不是這樣的”。

就這樣，我不耐煩地坐在那里，任分針和秒針流逝，也不愿在說些什么。都說人長大的標志是不光向前看，還要向后看。看著爸爸在廚房里忙不停的時候，我突然感覺我做得不太合適，爸爸對我的關心，管我學習，照顧我的生活。

那一晚，爸爸和我都沒有吃飯，我們肚子是飽的，裝的全部是彼此的愛。第二天，我主動與爸爸講話和解了。

關于疫情在家的記敘文(篇3)

這個寒假非常特別，既不用上興趣班，也不能出去玩，而是在家里抵抗疫情。相信大家也是這樣的，我雖然不知道大家在家里都是怎么樣過的？但是我每天在家過得很充實。

家里每天起的最早的人是媽媽，媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。我爸爸是個在家里呆不住的人，時不時就想出去逛逛，但是媽媽會對他說：“如果你出去了，就去隔離14天再回來吧。”這可把爸爸嚇得都不敢出門了呢！但是必要時刻媽媽還是會讓爸爸出去采購生活必需品，媽媽會開好單子讓爸爸照著單子上買，光買一次菜就夠我們一家吃好幾天的。出門前，爸爸會戴上口罩和一次性手套，回來后，爸爸會把外套掛在外面，把口罩和手套都扔進垃圾桶才進門。

我呢？每天吃好早飯就開始寫作業，寫好作業后，我會幫媽媽做一些力所能及的家務，我還能管妹妹，和她一起做游戲或教她認字，還和妹妹一起鍛煉身體。

我每天還會看一會兒新聞，了解到鐘南山爺爺已經84歲了，卻還在戰斗第一線救治病人，保護人們。新聞里還講了要勤洗手，少出門，我們能做到的就是呆在家里，減少外出，保護好身體。

我希望疫情早點結束，奮斗在第一線的叔叔阿姨們也可以早點回家和家人團聚，我相信我們一定能戰勝疫情，加油武漢！加油中國！

關于疫情在家的記敘文(篇4)

最近，由于新冠疫情，無奈宅在家中。

宅家的日子里，卻并不十分枯燥。網課是隔天上的，所以做完作業之后還有半天可以休息。這時，打開手機，挑幾首自己喜歡的歌。伴著曼妙的歌聲，捧出一本自己喜歡的書，品著茶，搬一把小板凳坐在陽臺上，曬著太陽，看著書，聽著歌，品著茶，讓時光就這樣，從容而悠閑地從我身邊流過，一直到金色的夕陽西沉，飯香把我從書中的世界喚醒。

飯后，打開臺燈，搬把椅子坐在燈下，接著誦詩詠詞，而后挑幾部自己感興趣的經典，或讀，或誦，或聽，或看。這些經典，可以是學術著作，可以是音樂歌曲，可以是影視作品，也可以是無關的書。有時，則挑幾本自己喜歡的書，自己感興趣的書，去讀，去品，去從深層地接近作者，沉入書本。如果眼睛累了，便向窗外遠眺。從11樓的陽臺上，可以看到學校的最高處，可以看到遠處無際的由屋脊構成的森林。這樣，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經出去兜了一大圈子，且去的地方，有的甚至是現實所到不了的。神游，也有一番美好。

下雨天，也不必心焦。聽著沙沙的雨聲，很輕，很輕……看向窗外的雨幕，那雨，朦朧了一切，滌蕩著胸懷，將心頭的所有不滿與不快通通洗去。風吹過臉龐，吹走了心頭密布的愁云，吹來了這世間的美好，我卻無意中將它弄丟。再去找尋，卻發現它已遠去。但是，我相信它依舊會回來，為我帶來這世上一切美好，如同初遇時那樣，乘風而來。我將滿心歡喜迎接它的到來。

風吹起的，除了美好，還有從前。往事一一浮現，乘著風勁，我回憶著過往。大雨沖刷的，除了心頭的不悅以外，還有我們給彼此的印記。

燈光下，我重拾最初的夢想，向前跑，迎著冷面和嘲笑，到達那個開滿鮮花的地方。用一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。還記得，那年水手說過的話，他說，風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。

關于疫情在家的記敘文(篇5)

突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節奏。為了防范病毒，我們不得不在網上學習。

第一天上網課，吃過早飯，我準備好學習用品，既緊張又興奮地等待在電視前，因為今天我要上網課了。網課會是什么樣的?讓我滿懷期待。沒等多久老師就出現在了屏幕上。老師看起來那么溫柔，那么親切，可我心里還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我啊?”“聽不懂怎么辦呢?”……一連串的問題在腦海中浮現。“同學們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好，我們現在開始上課”，聽到這熟悉的聲音我非常激動，一下子感覺回歸了課堂，一切就緒后我們的直播課堂正式上線，第一節早會課，老師講了有關新冠病毒的知識。

早會課結束后，我們開始正式上課了。第一課講的是《古詩三首》，首先我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……”老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從來不會緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。

上了幾天后，我在語文、數學、英語各科都學到很多新知識，我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式，我不再睡懶覺，作息變得規律、有秩序了。每天起來第一件事就是打卡古詩，看直播上傳作業，碰到課上重要知識點，我還學會截屏保存下來。老師留的作業，一項一項認真的完成，就像是在學校里學習一樣。

雖然網課適應了，但上網課還是缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們踴躍發言的學習場面，更缺少了和老師互動的親近感，心中不免有淡淡的遺憾，但是，特殊情況，我只有適應環境，盡快在環境中成長起來。我真希望疫情快點解除，待到去病除疫，山河無恙，春暖花開，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學們，與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

關于疫情在家的記敘文(篇6)

宅家的日子里，卻并不十分枯燥。網課是隔天上的，所以做完作業之后還有半天可以休息。這時，打開手機，挑幾首自己喜歡的歌。伴著曼妙的歌聲，捧出一本自己喜歡的書，品著茶，搬一把小板凳坐在陽臺上，曬著太陽，看著書，聽著歌，品著茶，讓時光就這樣，從容而悠閑地從我身邊流過，一直到金色的夕陽西沉，飯香把我從書中的世界喚醒。

飯后，打開臺燈，搬把椅子坐在燈下，接著誦詩詠詞，而后挑幾部自己感興趣的經典，或讀，或誦，或聽，或看。這些經典，可以是學術著作，可以是音樂歌曲，可以是影視作品，也可以是無關的書。有時，則挑幾本自己喜歡的書，自己感興趣的書，去讀，去品，去從深層地接近作者，沉入書本。如果眼睛累了，便向窗外遠眺。從11樓的陽臺上，可以看到學校的最高處，可以看到遠處無際的由屋脊構成的森林。這樣，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經出去兜了一大圈子，且去的地方，有的甚至是現實所到不了的。神游，也有一番美好。

下雨天，也不必心焦。聽著沙沙的雨聲，很輕，很輕……看向窗外的雨幕，那雨，朦朧了一切，滌蕩著胸懷，將心頭的所有不滿與不快通通洗去。風吹過臉龐，吹走了心頭密布的愁云，吹來了這世間的美好，我卻無意中將它弄丟。再去找尋，卻發現它已遠去。但是，我相信它依舊會回來，為我帶來這世上一切美好，如同初遇時那樣，乘風而來。我將滿心歡喜迎接它的到來。

風吹起的，除了美好，還有從前。往事一一浮現，乘著風勁，我回憶著過往。大雨沖刷的，除了心頭的不悅以外，還有我們給彼此的印記。

燈光下，我重拾最初的夢想，向前跑，迎著冷面和嘲笑，到達那個開滿鮮花的地方。用一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。還記得，那年水手說過的話，他說，風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。

宅家的日子，宅出的，除了學習以外，還有思考，這段時間對于人生，可以有一個清楚的規劃，思考自己的人生到底何去何從。最終，送大家一句話：無問西東，如果光已忘記將前方照亮，即使路會通往不知名的地方，也要走下去，無問西東。

一生太短，一瞬好長，我們哭著醒來，又哭著遺忘，要緊的是過好每一個當下，找到光的來處。