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[推薦作文] 狀物作文題材:我的植物朋友含羞草(篇一)
寫含羞草作文。
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![[推薦作文]
狀物作文題材:我的植物朋友含羞草(篇一)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154757760.jpg)
我的植物朋友是含羞草。
它的葉子密密麻麻的,一碰到它,它就會像把扇子合起來,像個害羞的小姑娘。它的顏色綠油油的。它的樣子,全身碧綠,葉子小小的一片,還有它的花,像一個小球,而且還是粉色的,多么美麗,香味也是清香的。
我看看這一枝很美,看看那一枝也很美,花也開了不少。
我仿佛好像一株含羞草,站在那里,忽然有一個人來碰我的葉子,我立刻把我的葉子合起來,蜜蜂從頭上飛過,告訴我清早采蜜的快樂,螞蟻從腳下走過,告訴我清早散步的快樂
過了一會兒,我才發現我不是含羞草,我是在看含羞草。
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作文示范: 含羞草小學一年級作文其一
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含羞草
今天中午,我和爸爸、媽媽一起去心連心超市吃飯,然后去逛街,走到商業城,我看見街邊有賣花草的,我跟媽媽說:“我要買含羞草。”媽媽和我挑了挑,最后媽媽花一元錢給我買了一盆大的。
含羞草的顏色綠油油的像一塊翡翠,它的葉子細細的長長的像吸血蟲的翅膀。奇怪的是,如果你用手一碰它的葉子,它的整片葉子就會全部收攏,如果你放在太陽底下它就會慢慢地張開。它的莖上有刺和毛,如果你用手摸刺的話,小心刺傷手哦!
2022作文推薦 關于朋友的作文:我要克隆我的朋友模板
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20xx年10月4日上午9點51分,身為國際克隆技術研究中心主任的我正坐在辦公室里冥思苦想新的克隆計劃,卻怎么也想不出頭緒來。
“咣咣咣!”有人敲門。我按了一下桌子上的大門開關按鈕。門開了,站在門外的是小學時代的同學:紀容和石紅紅。
我連忙站起來,迎上前去。紀容現在已經是生物研究界的權威泰斗了,3年前,她研制的“仿生運動儀”給一些難以減肥的胖人帶來了福音;而石紅紅,則是聯合國衛生部部長,早在她十九歲那年就名揚海內外了。
坐在臨靠電動窗的沙發上,我們相互問候。寒暄了一陣后,紀容說:“我和石紅紅這次來找你,是有重要的事情要尋求你的幫助。”我笑著說:“盡管說吧!只要我能辦到,就一定協助你們。”紀容和石紅紅告訴我,隨著人類社會的發展,科技水平的不斷提高,越來越多的人與兒時的好友在不同地方從事不同職業,天各一方,不能見面。這些人遠離社會群體,也交不上新的朋友。這不僅使人與人之間的友誼淡化了,人們的感情也不再像以前那樣強烈。以這個形勢發展下去,人類社會的緊密度將大大松散,人類將會變成沒有感情的機械人!因此,紀容和石紅紅想為那些與朋友遠離的人們克隆一些與朋友外形和性格完全一樣,但體積較小的克隆人,使遠離社會群體的人們消除寂寞。
我聽了紀容和石紅紅的話,點點頭說:“這個想法不錯。可是……”
石紅紅好像看出了我的心思,她微笑著打斷了我的話:“提取DNA的方法很簡單,我和紀容研制了一種特殊的DNA提取器,它可以從記錄著這位朋友影像的照片或他接觸過的物品中提取DNA。另外,由于這種技術易掌握,成本低,所以資金也不成問題。”
紀容接著說道:“我們想先以咱們小學時代的同學們為樣本,克隆一批袖珍克隆人。要想完成這個計劃,就需要你的協助。”
我了解了情況后,當即將這個克隆計劃定為最新的克隆中心克隆計劃。于是我召集了中心的精英們:生命培育部部長陶雨亭,生命發展部部長李夢,生命細胞載體研究部部長尚小云,DNA收集部部長喬歌以及聯合國克隆技術監察司司長王赫與我、紀容、石紅紅一起來完成這個克隆計劃。
我們收集了小學畢業照片中全班五十多名同學的DNA,然后由石紅紅和喬歌將DNA存入培育儀中,尚小云、李夢、王赫控制生命細胞的生長速度和大小,我和紀容、陶雨亭負責控制培育儀中生命細胞的養分給予……
三個星期過去了。這個令人激動的日子終于到來了!我和合作伙伴們將每一臺培育儀都打開。太奇妙了!每臺培育儀中都躺著一個正在熟睡的小人兒,他們三寸來高,呼吸和心跳都很正常,一個個都穿著色彩斑斕的小衣服、小褲子。在這些小人兒中,有“曹岳”、“于燕洋”、“朱新”、“趙麟”……這時,一個小人兒醒了,她大聲喊:“這是哪兒?”我們驚喜地發現,這個“袖珍尹萌雯”和真正的少年時代的尹萌雯說話聲音完全一樣!我和伙伴們高聲歡呼:“成功了!”
現在,在我的辦公桌上,這五十多個小人兒正好奇地東張西望。“高澤”和“董何克”正為了一塊小小橡皮的使用權爭得面紅耳赤;“劉佳加”和“盧平”對著辦公桌上的各色按鈕指指點點;“林克夢”拽著“馬莉”的辮子,要拉她到我的杯子旁邊玩,“仇小翔”雙手捧著一塊小指大的香腸,吃得津津有味。我甚至還看見袖珍的自己坐在桌子靠墻的一角吃力地翻著一本對她而言無比巨大的《辭海》。我心中感到無比自豪和驕傲……
2022日記:含羞草觀察每日一記
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今天我觀察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽光的植物,它大約有60厘米高,莖對著陽光的一面是紫色的,相反,背著陽光的是綠色的。莖上有許多小刺,還有許多小絨毛。綠色的綠色葉子整齊的向左右生長,張開的綠色葉子形狀像一把扇子,如果你輕輕地碰一下,綠色葉子就會馬上縮緊,而且葉莖也會低下頭,真像害羞的小姑娘,又像啟動了保護裝制,更像怕癢的小孩,每當這時,我特別喜歡逗它玩,左碰一下,右碰一下,真是太好玩了。
含羞草還會開花結子,花蕾像迷你型的小松果,生長在莖的頂尖,開出的花朵是一個個小絨球,種子像小豌豆。
大自然中的植物有許多秘密,等待著我們去細心觀察,深入了解,讓我們好好的發揮它,利用它。
[推薦作文] 我的朋友初一作文季度范文精選
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空間的魅力是任何人都無法抗拒的,無論你年老還是年少,無論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒有了距離,空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂,這里是翩翩起舞的舞臺,這里有熱淚盈眶的瞬間感動,這里有攝人魂魄的怦然心動。
如果說網戀傷感,比不上這里的音樂凄美,如果說思念憂傷,比不上這里的文字心疼,如果說現實太殘酷,這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開空間,領略網絡別樣的美麗。
網絡情緣不是無緣無故產生的,它靠的是心靈機遇和緣分。網絡中每個人都在與友情,愛情不斷的碰撞著,感動著。在網絡的世界里,一次偶然的點擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認識,互相了解,這是一種緣分。也是一種幸運!
這份情比友情深一點,比愛情淺一點,也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心,能夠在我的祝福中感到快樂,我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己,讓我傾聽你的心聲,感知你的快樂。做我的知己,讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問候你。做我的知己,讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己,讓我永遠祝福你幸福快樂!
不管是網絡還是現實,人與人之間的相遇都是那么的難得,那么的偶然,那么的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠在天邊也罷,做個今生知己,好好地把握這段緣分。
[寫作分享] 寫景作文題材:[人文]菜市場精選一篇
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星期天,我和媽媽到菜市場買菜。
到了菜市場,里面的人可真多,買菜的、賣菜的,提籃的、拎兜的,川流不息。叫賣聲,吆喝聲響成一片,好不熱鬧,在這品種齊全的菜市場里,最吸引我的是蘿卜、白菜、南瓜。
我先看見的是一大堆好吃的蘿卜,蘿卜的根像老爺爺的胡子,上面長著綠綠的葉子,它的身體圓圓的,
真像一位小朋友的臉蛋,可愛極了。
我再看見的是白菜,它長的壯壯的,肥肥的,心想買一棵回家和肉燒,美味極了
忽然,一只南瓜出現在我的身旁,南瓜的身上有一條一條的線,媽媽說:“南瓜的營養價值很高,一
定要多吃南瓜。”
最后我和媽媽從菜市場拎了許多蘿卜、白菜、南瓜回家了。
推薦作文: 我的朋友初一文章1篇
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我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候,友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣,在我們茫然的時候,能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友,她有著非常濃厚的眉毛,在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛,鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經有三年的時間了。在這三年的時間里面,我們從陌生到熟悉,從普通的同學關系到如今的知心好友。
在這三年的時間里面,我們共同面對了許許多多的事情,我們也遭遇了很多的困難,但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友,但是在學習方面,他也是我最大的競爭對手。在學習上,他勤學好問,尊敬師長,對待同學之間非常的和善。是同學們心里最理想的朋友關系也是學習榜樣。有的時候,我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優異的學習成績給我帶來了非常嚴重的壓力,我從一開始的平平無奇,到現在時常占據年級到前幾名。
在很大的程度上面,都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是,他從來不會因為一時的困難而退縮,遇到困難的話,他會迎難而上。要是失敗的話,他也不會魯莽地進行下一次的嘗試,反而會總結自己失敗的原因,然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈,可是即使競爭的太激烈,也不會影響到我們之間的友誼,我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
[寫作借鑒] 我的朋友初一作文其二
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每當我看見好朋友張明沖我微笑時,我就會想起那件事來……
那是一個沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進了黑夜,任憑雨點擊打著我的臉頰,這時……
“啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的手來,塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂張明,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個張明是不是吃錯什么藥了,怎么這樣呀!不一會,到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經濕透了,像個“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時我恍然大悟道:“好你個‘落湯雞’,竟然使用‘詭計’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個字,你快點進屋吧,把傘給我吧!”……
第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計說“冉冉,看我們家張明,昨天一個人拿著傘還被淋濕啦。”“這,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業是語練和……”當我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
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