作文游戲。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文：做游戲范文》，希望對您有一定的幫助。

今天我又去上補習班了，到了補習班，老師讓我們先寫閱讀理解，老師剛把閱讀理解發完，我一看閱讀理解好簡單，我全班第1名寫完，交給了老師，老師全部都打對號了，可是有一道題老師沒有打對號，老師說：這道題寫錯了，你再仔細看看題目。

我看了看題目，竟然是把這一句話改成因為所以，改成一句話，我又看了看，我寫的，第2道題竟然寫了兩個句號，怪不得老師說我寫了，我馬上改成了逗號。我們都寫完了，我們馬上跑到下面玩了起來，我看到了一個箱子，里面有好多方塊，我一臉問號的說：老師，這個是什么？

老師叫我們玩，先把方塊堆成一摞一摞的，然后再放在上面，用篩子篩，誰篩的最大，誰就先開始，我們幾個小朋友玩了起來，第1局，我先開始，我從中間拿出來一塊竟然沒有倒，別人拿了好幾塊還是沒有倒，幾個小朋友抽出了好幾個還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊，心里想，我再抽一個方塊肯定會倒。我只好抽了一個，方塊直接倒了，同學們都笑著說：李家旭你輸了。這個游戲真好玩。

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作文借鑒: 做游戲文章(篇一)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 做游戲文章(篇一)”相信能對大家有所幫助。

今天，我們在操場上玩打蟲子的游戲，老師說她會說許多害蟲和益蟲的名字，請我們舉右手當榔頭，害蟲就說打，益蟲就不說話。游戲開始了，老師慢條斯理地說："我看見地上有只甲由。"同學們異口同聲地說："打！"老師快速地說："我看見有只老虎！"這時，同學們亂了套，有的大聲說打，有的疑迷惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說仍是不說。這時，老師做了個"安靜"的手勢，同學們立即安靜下來，都迫不及待地等老師公布準確謎底，老師笑瞇瞇地對大家說："老虎既不是益蟲，又不是害蟲，它是貴重的動物！應該不打。"同學們一聽，又炸開了鍋，有的興奮地一蹦三尺高，自得洋洋，有的沒精打采，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說："仍是我不表態好啊！"真是自得得忘了形，差點要摔跟頭。老師又出題了："我看見一只田雞。"同學們一個個勝卷在握，都不說話，這回老師滿意地點點頭，大家成功地過了一關。游戲熱火朝天地進行著，同學們一個個興致勃勃，臉上脹得通紅，老師也說得眉飛色舞，仿佛她也被我們的高興感染著回到了自己的金色童年。

這個游戲既擴大了我們的知識面，又進步了大家的反應能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個健康有趣的益智游戲！

[實用作文] 做游戲文章怎么寫

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 做游戲文章怎么寫，希望對您有所幫助！

這天下雪了，我既在雪中渡過了夸姣的時光，又在教室里做了好玩的游戲。

今天的雪可真多呀！我在在操場中央環顧一周，發現學校的每個角落全都是雪。接著，老師讓我們在雪上玩了。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒有防御的同桌砸去。“砰”耶！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已經用手揉過的雪球。我一躲，哈哈，沒扔中！這時，他已經氣的臉都紅了。他又立即在雪地上抓一把雪，正在他站起來時，又遭又到了我發出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過了一會兒，我們就回到班里去了……

中午，我們吃了飯。一轉眼到了下戰書，我們又上了一節有趣的英語課。首先，老師先風趣的模仿小豬的聲音和大家說了一聲“大家好！”我們笑了起來。接著，我們開始了一個好玩的游戲。這個小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規則后，我們就開始興高采烈的開始玩了……玩完后，我們有學習了幾個關于雪的詞語、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關于雪的英語作文。

今天，是我最快樂的一天。

寫作范本: 做游戲作文400字(經典版)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 做游戲作文400字(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個陽光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔樂樂，小鴨花花來到公園的草地上一起玩游戲。

它們一共玩了3個游戲，每個動物都說了一個游戲。（大象公公說了它小時候的游戲，可它沒玩）小動物們讓大象公公當了裁判。

第一個游戲是大象公公說的，這個游戲叫賽跑。大象公公對小動物們說：我一發指令，你們就要跑到對面的小樹旁，誰先到，誰就加上1分。小動物們聽明白了。大象公公發了指令，于是，小動物們飛快地跑向對面的小樹那。小兔樂樂領先了。小狗汪汪離小兔作文樂樂不遠了，可小鴨花花好像還在起點一樣。最終，還是小兔贏了。

第二個游戲是小兔樂樂說的，叫跳繩。小兔樂樂拿來了三根繩說：用一分鐘的時間，誰跳得最多，誰再加一分。很快，1分鐘過去了，小兔跳了139個，小狗跳了100個，小鴨跳了80個。最終，還是小兔贏了。

最后一個游戲是小狗汪汪說的，叫游泳。小鴨一聽，偷偷地笑了。小狗說：大家應該都知道規則。它們來到一個池子邊，就要開始了，小鴨游了第一。

到了最后，兔子贏了，小兔開心得不得了。

最新作文: 做游戲作文200字(篇三)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 做游戲作文200字(篇三)”，歡迎閱讀，供您參考。

今天體鍛課我們在操場上以組為單位玩游戲。

我們這一小組有兩個建議的游戲，一個是“猴子撈月”，一個是“貼人”。兩組小朋友有一點小爭論，小煩惱。牛天予和張楚韜想玩“貼人”游戲，我們其他7個小朋友都想玩“猴子撈月”，最后按照少數服從多數，我們玩了“猴子撈月”的游戲，但是新的爭論又出現了，有的小朋友想當月亮，有的想當猴子，沒有人愿意當“井”，最后“猴子撈月”的游戲還是沒有完成。所以我們要明白一點，大家一起玩的時候必須少數服從多數，而且要互相謙讓，這樣大家才會一起玩的很開心。

[參考作文] 作文:游戲最新范文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文:游戲最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午第二節課，我們正在上語文課，程老師為了讓同學們能寫出優秀的作文，決定讓我們真實體驗一下，我們都很期待一會兒會發生什么好事。

首先，老師讓8位身強力壯的男生搬椅子到階梯教室，又讓其他同學來到階梯教室。我歡欣喜悅地跑出階梯教室。

我們來到階梯教室，老師宣布著游戲規則：把8張椅子圍成一個圈，再請9個人逆時針圍著椅子轉。臺下的人看著老師的手勢唱歌，歌一停，9個人就得坐在離自己最近的椅子上。沒有坐在椅子上的人，就被淘汰，淘汰幾個就得拿走幾把椅子。

游戲開始了，老師要選9位同學玩游戲。同學欣喜若狂地舉起手來，有的興奮地叫著我、我有的安靜地坐在椅子上，像只縮頭烏龜。只見老師皺著眉頭，很難在55個人當中選出9位人。過了一會兒，老師說：小晨、小章一個個被選出來，有些同學沒被選上，生氣得直拍大腿。

游戲正式開始了，老師把椅子圍成了一圈，讓他們圍著椅子轉。于是，我們開始唱《萬疆》了。紅日升在東方玩者們圍著椅子轉起來，他們有的彎著背，想抓住時機；有的用手觸著椅子，時時準備著坐下。而程老師在揮舞著手臂，指揮我們什么時候停下來。唱著唱著，老師突然做了一個停的手勢，歌聲立馬停下來。臺上的人，急忙地坐在了離自己最近的椅子上。只見小汪像熊貓見竹子一樣，一把抱住椅子，不愿被人擠下去。而小方卻搶著小鑫的椅子，結果被擠出來了，所以小方和小胡被淘汰了，同時也拿掉了兩把椅子。第二次開始了，我們的歌聲再次響起，玩者們再次圍著椅子轉起來，老師再次揮舞著雙手

游戲結束了，我們開開心心地回到了教室。我們在游戲當中學到了快樂，也感謝程老師的良苦用心，給了我們更好的寫作氛圍。