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【日記分享】 周記初中怎么寫
初中周記。
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【日記分享】 周記初中怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

迷茫,苦寂,徘徊……
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!
有時候時時在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實存分等級。活了一輩子的老人,在他行將就木之時,他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨,大起大落,他經歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學習,聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養,也是品質的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會空洞,是質實的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個“孩子”,永遠都在犯錯誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認知這個世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動地;不能個個叱咤風云。所以,平平淡淡才是真啊!
然而,真正的快樂源于為目標付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個人。
雖然,我現在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質的樂觀,與身俱有,勿須排他。當然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個境界;那么有了思想,則又上升了一個境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個境界。可是發展至今,我發現先前走的道路不復存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的`探索,來得到啟示。至少不會如此迷茫,那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認識,于事物,我有冷靜的姿態。
為一個目標,為一個承諾,我要去奮斗,要去戰斗;為一個信仰,為一個美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經忘了為何戰斗,但一旦決定了,我無怨無悔!
我要用我新的姿態,去見證每一個動人的瞬間,這個世界,因為有了我,而變得精彩無限!
我,就是我,無可復制,也無可比擬!
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【日記分享】 小學周記最新模板
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【日記分享】 小學周記最新模板”,希望能為您提供更多的參考。
盼望著中秋的到來,盼望著團圓的到來,每一年最期盼的時刻就是現在了吧,盼著中秋,盼著團圓的時刻,總是那么的急躁和煩躁,總是希望快點到來。
盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終于來臨了。很高興也很快樂。
今年的中秋節,我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結冰的那一層里。打開冰箱看時,嚇了一大跳,西瓜、哈密瓜已經結了一些冰了,我們就快快切開來吃,剛好那天也有一絲的風,涼呼呼的。吃的時候,好凍啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃,吃多幾塊,手都在打寒戰了。奶奶他們看見我吃東西的樣子,在那里忍不住地哈哈大笑,爸爸他們也跟著笑,歡聲笑語連續不斷,久久不能停止……
今年的中秋節也好愉快。有說有笑的,整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。
【日記分享】 大學周記篇一
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“【日記分享】 大學周記篇一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一周:
通過緊張的面試,我終于如愿進入到XX有限公司出納崗位實習,實習期為三個月。學財務近四載,但真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現在的心情,馬上帶領我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產加工銷售為一體的中韓合資企業,往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業務都不熟悉,老師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比如收到現金要當面點清金額,還有學會辨別真幣假幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據,詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的內容不是很多,最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協作。
第二周:
通過第一周的環境適應階段,我也基本上跟的上單位的節奏。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我改變原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業務主要是通過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據,加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。
第三周:
這一周正好趕上月底,我在老師的帶領下,對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行全面的清點,做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行,當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段,不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是會計人員但也非常忙碌,要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。
第四周:
加上這一周,我在單位實習差不多一月,由于要寫畢業設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下,我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題,但這些現象也是大多數單位常見的,雖然知道危害性但多數企業還是這么做,這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。老師還開玩笑的說一句,這正是體現中國的國情,人情味兒濃重啊!面對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
第五周:
老師馬上就要被調到總公司,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領進門,修行在個人。”即使再忐忑,也終需一個人面對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關的東西都必須仔細認真,一旦發生無誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來,一個好老師并不只是教會你業務而是讓你明白自己肩負的責任。
第六周:
老師走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛生,迎接一天的忙碌。單位的業務往來很頻繁,所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統,核實剩余發票張數,然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后,開出發票。記得第一次開發票時,按照老師的要求先轉換稅額,把含稅金額轉換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內,統一向上挪一行。老師無奈,把這次的發票作廢后又取出一張新的,并且很嚴肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發票,這時我才知道一個月只能作廢三張發票。現在自己開發票,依然如第一此時那般緊張,為防止重蹈覆轍,我先把發票打印到一張廢紙上,把發票那下一聯附在上面,確認沒問題后,才正式打印。現在想來無論何時,謹慎都是有必要的。
第七周:
工作一如既往的進行著,除每天完成自己的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時,單位的人都不認識,關于單位業務往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對著財務處的人員說:那位是XXX啊,有人找。還好經過時間的磨練,再接電話時已經沒那么發怵,但還是重復重復再重復的說:哦,這個事情我不清楚,您稍等,我幫您聯系一下XXX。
第八周:
這一周過的挺愉快的,原因就是馬上要發工資。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產服裝生產業務,所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計們太忙,所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計部的老師們核實一下,結果證明領導還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯。教訓啊……不過經過工資核算我發現,原來傳達室的大爺也是管理部門的。
第九周:
工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般情況下,購貨傳真理應是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到財務部。在收到傳真后,財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘,直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導致貨物晚發一天。事情有多嚴重我是不知道,但看領導的臉色,我知道有我好看。解釋就是找理由,而對領導解釋就是找死,所以我選擇沉默。由于此事件,我深刻認識到自身的不足且積極的改過自新,以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。
第十周:
工作照常進行中,還好上個星期的錯誤并沒有給領導留下深刻印象,見面照常是和藹可親的笑笑。身在財務部,忙里偷閑的時候還是有的,只有不被領導看見就可以,偶爾幾個要好的同事還可以邊工作邊聊天,侃侃事實,聊聊八卦,然后各抒己見統統發表感慨。這也使我感覺很放松,偶爾也跟著起起哄。我知道,我墮落。
[日記參考] 高中周記怎么寫
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,為了寫好作文我們需要多加練習,您是否正在為寫作文而發愁呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[日記參考] 高中周記怎么寫》,相信您可以學習借鑒。
兩個月的暑假,讓我有充足的時間博覽群書。《冰心文集》、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》……
冰心的創作具有獨特的藝術風格,柔和細膩的筆調,微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明麗的語言,構成了她藝術風格的基本特色。她的作品,總是以情動人,用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者,把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童,尤其喜歡她寫給兒童的系列作品,如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切,柔婉,句句說到我們說到我們孩子的心里,我常常手不釋卷……
讀了《岳飛的故事》以后,我感慨萬千,既欽佩他勇敢善戰的軍事指揮才能,又為他“精忠報國”和誓死收復祖國山河的愛國主義情懷所感動,然而就是這樣一位戰功卓著的愛國將領卻被宋高宗趙構和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害,當時岳飛年僅39歲。在為岳飛的冤屈憤憤不平的同時,我也對奸相秦檜恨之入骨,對昏庸、自私的皇帝趙構恨得咬牙切齒,他們居然為了自己的一己私利,陷害忠良,置祖國的統一大業不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》,最近幾年南海等事端此起彼伏,我們面臨著國家主權、領土領海的收復問題,我們的主權被侵犯,我們的領土領海被肆意踐踏,我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女,我們國家的主權和尊嚴圣神不可侵犯!
馬克·吐溫的作品立意清新,極盡幽默諷刺之能,語言駕馭得恰到好處,不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說,“沒有馬克·吐溫,就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》,《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由,簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之余,又能隱約透視到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態炎涼。沉重之中,作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求,我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力,他常常把一個細節描寫得奇妙無窮,讀他的文章簡直就是一種享受!
歐·亨利的作品結構布局與眾不同,其故事情節既合情合理,又出人意料,如《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等,讓我們在悲涼辛酸之余擠出一個“含淚的微笑”;他的《高尚的騙子》系列,更是在揶揄之中含有淡淡的諷刺,媽媽曾開玩笑地說生活中的騙子似乎都研讀過《高尚的'騙子》系列,他們的騙術似乎都是歐·亨利某些小說的翻版,他們似乎都拜歐·亨利為祖師爺……
《大名人小故事》通俗易懂、言簡意賅、短小精悍。分愛國、勇敢、求實、創新、立志、改過、勤學、惜時、智慧和友誼十三篇,二百三十多個故事,這些故事是經典中的經典,智慧中的智慧,是我們少兒的最愛。名人是我們的榜樣,榜樣的力量是無窮的,我從中受益匪淺。
《快樂王子集》讓我過了一把童話夢,王爾德的故事就像詩一樣美。快樂王子是美的化身,他的真誠、善良讓我們油然而生敬意,而他悲慘的結局更震撼著我們的心靈。在我們心中,這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的
熱門日記: 周記:電腦怎么寫
作文相信大家都寫過吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編特別整理出來的“熱門日記: 周記:電腦怎么寫”,供大家參考,希望有用。
今天,我爸爸搬回來一個電腦,原因是我家的那臺老電腦太慢了,爸爸給我換一個速度快的。經過了半個小時的整理安裝,終于把電腦安好了,然后爸爸打開電腦,把里面的垃圾文件都刪掉了,這也足足用了半小時。整理完畢,爸爸教我怎么在這臺電腦插優盤,開機鍵在哪兒等。聽完爸爸的講解,我把電腦關掉,自己又重開了一遍,覺得這臺電腦快極了,簡直比我那舊電腦快一百倍,啊,我真喜歡這臺電腦呀!
[日記范本] 初中周記如何寫
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 初中周記如何寫》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
這周是開學的第一周,還在上學路上的時候,我就覺得在新的學期之中,一定要帶著新的風貌以及新的想法來迎接學習中的挑戰,這樣的話說不定還能夠得到老師的表揚和稱贊呢。
當我到了學校以后便發現,原來已經有幾個同學已經到了,看來我并不算是第一個到達學校的呢,看著他們正在交作業本,我也趕快地回到了座位上,并且打開自己的書包拿出假期作業,準備開始交作業本。
等到校園鈴聲響了,我們開始迅速的排好早操隊伍,下了樓,升旗儀式開始了,這次升旗儀式采用了另外的一種方法,不是自己介紹自己,而是老師介紹升旗手。過了一會兒,升旗儀式完了,就開始了一年一度的開學典禮,第一個講話的是我們熱愛的校長,校長說了好長一段話,真是太好了。接下來是學生代表在講臺上進行講話。講完后,主持人就說:“開學典禮到此結束,請各班順次退場。”我們就排著隊伍回到了教室里。
回想起開學的第一周,我表現的不錯,改掉了一些上課的壞習慣,還受到老師的表揚呢!但我也不能驕傲,要把這種狀態保持下去。
【日記示范】初中周記
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編整理出來的《【日記示范】初中周記》,相信您能找到對自己有用的內容。
寒假里,我度過了一個快樂難忘的春節。
臘月二十八日一大早,我和爸爸一起貼春聯。我把“福”字端端正正地按在大門上,正要用膠布粘上,爸爸說:“要把‘福’字倒過來貼。”倒過來貼?我有點迷惑不解。哦,我想起來了,以前媽媽說過,因為“倒”和“到”諧音,所以人們把“福”字倒過來貼了,也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著,咱們把橫批和上下聯都貼好了。據說,貼春聯可以辟邪,還可以增添喜慶氣氛。
除夕晚上,咱們全家人一起靜靜地觀看中央電視臺的春節晚會。晚會的節目豐富多彩,時而逗得咱們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲,組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于,跨年的鐘聲敲響了,新的一年終于到來了!這時,屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼!
放鞭炮是過年的習俗之一,過年少不了放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時,我和爸爸就把已經準備好的鞭炮拿了出來,準備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地,把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸,爸爸一只手捂住了耳朵,另一只手拿著打火機,剛把鞭炮點燃,拿打火機的那只手迅速收了回來,捂住了另一只耳朵,同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花,炸起了一陣“噼噼啪啪”的.爆響。響聲震撼人心,即使我捂著耳朵也能聽得非常清楚。
轉眼間到了新年初一中午,該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習俗。中午,我和媽媽一起包餃子,我包的既沒有媽媽的多,也沒有媽媽的好,但我還是非常快樂。餃子做好了。當我吃餃子時,聞到餃子里有股濃濃的年味。
短暫的一天非常快就過去了。這個寒假里,我度過了一個快樂而又難忘的春節。
日記參考: 初中周記
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編給大家整理了“日記參考: 初中周記”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一天放學后,忽然大雨滂沱,趕路的人們紛紛向公交車站臺靠去。
等我來候車時,站臺上已沾滿了人,我不得不擠在候車棚中。天一下子變暗了,黑漆漆的。雨,越來越大。人,越來越多。
突然 ,一輛七路公交車向我們駛來,停在了馬路中間。還沒等人們上車,就呼嘯而過,濺起的水花把候車的人們全身都淋濕了,引起人們一陣抱怨的聲音。
過了一會兒,又來了一輛七路公交車,司機也把車停在馬路中間,任人們淋雨擠車。那位司機看到人數差不多了,又急速地一嘯而過,一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳,你一言我一語指責司機。
又一輛公交車開過來了。只見車緩緩地駛進車站。當正兩車進入車棚范圍才緩緩的停下。車門輕輕拉開了。“乘客請有序下車,上車乘客不要擁擠,慢慢來都有機會上車。”司機溫和地探身囑咐著。猶如一陣春風,躁動的人群安靜了下來。人們紛紛自覺地排起了隊。第一位乘客是老爺爺,司機連忙起身攙扶把他扶到座位,轉身對乘客說:“大家互相謙讓點!先讓老人小孩上車。”等乘客坐滿站滿,司機回頭安慰還在等候的乘客:“后面馬上又來了一輛,大家別心急,多等等!”然后又對車里的乘客說:“大家不要擠來擠去,注意安全,小心滑倒!”
公交車輕輕地啟動了,緩緩地開出車站。廣播里溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個善良的司機,一個溫情的囑咐,一個自發的彎腰攙扶,躁動的人群被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機的背影,在心里為他豎起大拇指。
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