那一抹綠意。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《作文：那一抹燦爛的笑(經典版)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

“贈人玫瑰，手有余香”助人為樂，是美德，是本分，是善良，在那一瞬間，助人而留下的余香，我感受到了。

我漫步在城市的大街上，準備買點什么填填自己“抗議”的肚子，這時我看見了她一位阿姨四處找人，她看見了我，朝我走來。問：“小朋友，你知道醫院在哪兒嗎？”

抱著“學雷鋒、做好事”的心態，我領著她來到潔白而又整潔的醫院，我本想一走了之，阿姨卻拉住了我，硬是將手中唯一的水交到了我的手上，隨即快步走向醫院，在門口突然的轉了一下身，燦爛地笑了，我愣住了，也朝她投去一個微笑。她的笑可能是對我的感謝，可能是對陌生人的幫助而驚訝，但我可以肯定，而是她發自肺腑的笑，絢爛而又多彩，觸動了我內心的善良。握著水中乃舊溫暖的水，我第一次體會到助人為樂的快樂，這也許就是玫瑰的余香吧。茫茫人海中，可能我和這位阿姨不會再相遇了，但我都會在別人需要幫助時去幫助別人，因為這次事情讓我堅信助人一定會留有余香，也會給自己帶來十足的快樂！

可能幫助別人，有時會幫倒忙，那時候，肯定有些人會萌生退意，心里自相矛盾：到底還要不要去幫助別人？等一下又幫倒忙怎么辦？這下你就要觀察，只要再仔細一些，就一定可以更好地幫助別人，體會到助人為樂的快感。

“贈人玫瑰，手有余香。”即使再難，幫助總是出于善意的，而且我們只要人人都有著一顆愛幫助別人的心，那何嘗不會得到自己的快樂呢？

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[推薦寫作] 作文：那一抹風景模板

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 作文：那一抹風景模板”，供大家參考，希望有用。

漫長的雪夜，稀少的人群，本不熱鬧的街角更顯得冷清。

而在這條街道的盡頭，不起眼的老白熾燈，被一些尼龍線扎實的綁在鐵硼的頂上。他握著開關的手，寫滿了歲月的痕跡，正在等下忙碌著

真是不知道變通，現如今誰還會來修傘啊，傘壞了直接買了一把不就好了

我無法理解他一直在那里存在的意義，生意冷清，只能靠維修衣服的鏈子等簡單的活維持生計。

不久，今年的第一場大雪席卷了這座城市。大片的雪壓得樹枝頭彎下腰，屋檐邊的積雪不時滑過空中，閃過一段曲線后，又落下。

我打著傘回家，背著厚厚的數百，步履維艱。

突然，一堆雪從樹枝上抖落。那撐開的傘就被像路邊的樹枝一樣，被壓的地下了頭。湛藍色的傘邊連同鐵質傘架被折斷。就這樣，大街上，兩排燈，一把破傘，夾在中間的還有一個我

再次路過這個巷口，他應該回家了吧。

懷著忐忑的心情，我向著巷子深處走去。那一絲微弱的燈光，卻燃氣了我心中的希望之火。

傘壞了啊？老人見我手里握著傘，熱心地問道。

我點點頭，撐起了我手中那把壞傘。

現在這年頭難得小伙子你還這么珍惜一把傘啊，這把傘看上去有些年頭了

是啊，這是我媽在我生日那天送我的因此這把傘壞了，我可心疼了。

他讓我坐下，自己開始忙碌起來了。

他打開自己沉重的工具箱，工具箱已經很破舊了，木面上的紅漆已經摩擦的掉了七八。

只見他拿起鉗子，將那折彎的鋼絲剪斷后，又用左手熟練地拿起膠水開始修補，傘架由原來的頹然變得有精神起來，只見他快速地轉動著起傘架，又開始尋找下一個需要修補的地方，那雙手仿佛是飛舞的精靈，敏捷而又迅速，這哪里像是一雙蒼老的手？這分明是靈巧而跳動的精靈，可以化腐朽為傳奇。

他的演出十分短暫，我甚至還沒有回過神來，而他已經將那破損的傘架修復得完美如初，我的手心全是汗水，也不知道是因為什么，那一刻，我似乎看到的是一位藝術家的個人藝術展，我是那個唯一的觀眾，在此地欣賞

我走出了鐵硼，發現下了一整天的雪竟然停下來，朝著街口走去，老人取下白熾燈，舉在手上，照著我回家的路。這時，矮小的他在光影下顯得那么高大。

我一步一步踏在雪地上，留下一道道痕跡。即使現在修傘的人越來越少，可是他卻依舊堅持，他修傘的技藝就是那抹無比美麗的風景，值得我駐足欣賞。

作文：凄慘世界的那一抹溫情范例

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“作文：凄慘世界的那一抹溫情范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

《悲慘世界》是雨果繼《巴黎圣母院》之后，又一部傳世之作。翻開書頁，冉阿讓，芳玎，珂賽特。一個個傳神的人物，在我腦海里回蕩。在一個悲慘的世界里，人們日子過得很艱辛，但是，他們的內心并不悲慘，恰恰十分地善良。他們溫暖的故事，給整本書添上了點晴之筆。

這部作品是以主人公冉阿讓的命運為主線而展開的。他經歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。當他一無所有的時候，受到了主教的關照。由于冉阿讓有前科，他始終無法被社會所接受，有時他的好意也會被人誤解……冉阿讓又一次被捕了，他作為一位苦役犯在船上服役。冉阿讓救助了芳玎的孩子珂賽特，把她撫養成人。在法國大革命的戰場上，又有人看見了冉阿讓，他在槍林彈雨中英勇無畏……

讀完這本書，我被冉阿讓等人的溫暖表現深深感動了。主教大人在一個寒冷的夜晚，給予了冉阿讓關懷，這是一種仁慈的溫暖；冉阿讓為了救海員，跳入海中，這是一種樂于助人的溫暖；冉阿讓沒有像旁人一樣歧視芳玎，而是陪伴她度過了生命的最后一部分，這是一種由同情產生的溫暖。在生活中，我們時常可以感受到溫暖的存在；一個夜深人靜的夜晚，一個身影走近了，溫柔的手輕輕撫摸著眼前的被子，將它放平整，這時候，是一種溫暖；或者在班級里，在你沒帶文具，正急得像熱鍋上的螞蟻，一只手伸了過來，遞讓你所缺的，這也是一種溫暖；再或者傍晚時分，校園里靜悄悄的，只有樹讓幾只小麻雀在輕聲吟唱，你卻驚奇地發現，老師辦公室的燈還亮著，她還不曾回家，這時候，溫暖早已遍布了心房。溫暖就在我們身邊，微不足道的一件件小事，卻可以用溫暖筑出一座高樓大廈。溫暖，也可以使兩個素不相識的人心系一處。文中的冉阿讓，千里迢迢去救出了珂賽特，在珂賽特心中，冉阿讓如父親一樣偉大。冉阿讓和珂賽特兩個彼此不曾相識的人，卻可以心連一體。可以毫不夸張地說，他們兩個當中，如果一者陷入了苦難中，另一者一定會毫不猶豫的伸出援助的手。那時候，溫暖如東方剛剛升起的陽光，散發著明亮的光輝，不僅照亮了每個人的心房，還溫暖了每個人的心田。在汶川大地震的時候，救援隊員在廢墟里日日夜夜地翻找，只為找到一個生還者，雖知在8級的地震中，生還的可能性很小，微不足道。但是他們也不肯放棄這僅有的希望。仿佛廢墟下埋著的是自己的親人，拼命全力，只為‘親人’早日脫險。是啊，中國不就像一個大家庭嗎？十三億子女都是我們的親人，我們的心是連在一起的。無論是地震還是洪水，還是可怕的泥石流中國人都不曾畏懼。救援人員用自己的行動解釋了溫暖的意思。因為愛，中國十三億子女被緊緊系在了一起，我們感受到了，全世界都感受到了，地震不會把汶川打倒，更不會把中國打倒，因為人間自有溫情在！

溫暖是人與人心靈間架起的橋梁，輕輕閉上眼，伸出手，感受的是暖暖的愛，滿滿的溫情。愛是人生的色彩，也是最絢麗的一個。人生就像調色盤，有了愛，有了溫暖，人生的畫才會五彩繽紛。世間自有溫情在，心中有愛，則人生燦爛。

【作文模板】作文：記憶中的那一抹醇香范例

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文練習是非常重要的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】作文：記憶中的那一抹醇香范例，供大家參考，希望有用。

茶，是中國的國飲，許多人都喜歡喝茶。

我爺爺就是一個標準的茶客。小時候每次看到爺爺喝茶的那般入禪的境界，我都十分好奇。后來大了一點，我也學著爺爺的樣子，有模有樣的抓一小撮茶，放進杯子里，聽茶葉和杯子碰撞的“沙沙”聲，倒上煮沸的清水，蓋子蓋上，過了一會，朝杯里吹一口氣，然后小小地喝了一口。“哇”我差點吐出來，怎么這么苦啊。我頂著苦瓜臉，去找爺爺。爺爺聽了，慈祥的摸著我的頭，笑著說：“你還小，不懂人生的甘苦。”我望著爺爺，似懂非懂。

去年，爸爸帶回了一些安溪鐵觀音。我好奇地看著這種極像觀音的茶葉，心里不禁想著這是什么味道。是像觀音那樣純美？我迫不及待地抓了一小撮，放進了杯子，爸爸看了，走過來教我，首先用開水洗凈茶杯，其次把鐵觀音茶放進茶杯，然后把滾開的水沖入茶杯后，最后用壺蓋或甌蓋輕輕刮去漂浮的白泡沫，過了三、四分鐘后，爸爸笑著說，可以喝了，要一小口一小口的品。你能不能品出其中的味道呢？我看著觀音茶，茶色金黃，濃艷清澈，茶葉沖泡展開后葉底肥厚明亮，我又聞了聞，其獨特香氣即芬芳撲鼻，且馥郁持久，令人心醉神怡。爸爸告訴我鐵觀音有“七泡有余香”之譽。我小小地品了一口，感覺醇厚甘鮮；緩慢下咽，回甘帶密，韻味無窮，過了一會我感覺齒頰留香，喉底回甘。我不禁愜意地瞇上了眼。爸爸告訴我，關于這觀音茶，還有很多故事呢：

相傳，安溪西坪南巖仕人王土讓清朝雍正十年副貢、乾隆六年曾出任湖廣黃州府靳州通判，曾經在南山之麓修筑書房，取名“南軒”。清朝乾隆元年的春天，王與諸友會文于“南軒”。每當夕陽西墜時，就徘徊在南軒之旁。有一天，他偶然發現層石荒園間有株茶樹與眾不同，就移植在南軒的茶圃，朝夕管理，悉心培育，年年繁殖，茶樹枝葉茂盛，圓葉紅心，采制成品，烏潤肥壯，泡飲之后，香馥味醇，沁人肺腑。乾隆六年，王士讓奉召人京，謁見禮部侍郎方苞，并把這種茶葉送給方苞，方侍郎間其味非凡，便轉送內廷，皇上飲后大加贊譽，垂問堯陽茶史，因此茶烏潤結實，沉重似鐵，味香形美，猶如“觀音”，賜名“鐵觀音”。

原來關于鐵觀音有這么有趣的傳說啊，我不禁回想起剛剛那醇香的味道，世界上有什么能和這比呢？想到這里，我不禁又品了一口。

鐵觀音茶湯香氣濃馥，其獨特香氣芬芳撲鼻，且馥郁持久，令人心醉神怡。古人有“未嘗甘露味，先聞圣妙香”之妙說。細啜一口，舌根輕轉，可感茶湯醇厚甘鮮；緩慢下咽，韻味無窮。這便是安溪鐵觀音之魅力所在。

現在學習緊張了，幾乎沒有時間去細細的品茶，但我永遠也忘不了舌尖上的那一抹醇香。

2022作文推薦 （作文）那一抹身影范例

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“2022作文推薦 （作文）那一抹身影范例”，相信能對大家有所幫助。

同學們，你們認為最美的老師是誰呢？在我心里呀，最美的是那個時而溫柔時而嚴厲的身影。不錯，她就是我們的班主任齊老師。

那天，在課堂上。老師檢查生字時，居然有幾個同學寫錯了好幾個。齊老師難以置信的說最基本的生字都不會，由此可見你們上課時都干什么了，課下也不好好用心。老師用比平常高八度的聲音，近似于喊出來的。同學們都嚇得不敢亂動，都更加用心地寫起生字來。

叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師說下課排隊做操。同學們站到門口時，我剛站起來，他們已經等得不耐煩了。都說：快點兒，就差你了。我一瘸一拐地走向隊伍，老師看見后疑惑地問我：你的腳怎么啦？我忐忑不安的說，上樓梯時不小心把腳扭了。老師著急的說：課間操別做了，我帶你去醫務室看看。

老師扶著我向樓梯走去，從臂彎處傳來的陣陣溫度，似一股暖流傳遍我的全身。

老師用輕柔的聲音說：腳很疼嗎？能不能堅持走路？

我搖搖頭：有一點兒疼。

要勇敢，這點兒傷沒事兒的，過幾天就好了。老師說。

我扭過頭來看了看老師，只見她略帶焦急的臉龐上，有細小的汗珠停留在額頭，還有那一雙小心翼翼攙扶著我的雙手。我鼻子不禁一酸，淚差點兒流了下來，原來老師是這么愛我，還以為老師永遠都是上課時的那么嚴厲。

從醫務室回來后，老師又把我攙扶回教室。千叮嚀，萬囑咐我不要亂跑，要及時吃藥，有什么問題去找她。

我愛我的老師，雖然她課上是嚴厲的，課下卻是和藹可親的。我永遠忘不了那個攙扶我走路的身影。

[寫作分享] 那一抹陽光作文其七

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[寫作分享] 那一抹陽光作文其七》，相信對您有參考學習的作用。

寂靜的走廊上傳來我急促的腳步聲，我左手拿著一個裝滿熱水的水壺，右手拎著一個裝滿藥物的塑料袋，低頭一看表，已是下戰書1點20分了，我連忙加快腳步朝宿舍走去。

那是一個烏云密布的早晨，我按照醫生的叮囑來到門診室復查，等我復查完畢，已經是下戰書1點了，食堂天然已經關了門，無奈之下，我只好空著肚子返回宿舍。

我躡手躡腳地返回宿舍，本認為舍友們都已經入睡了，誰知，今天沒有一個舍友按時入睡，七雙睜得大大的眼睛齊刷刷地望著我。

“你終于回來了。”下鋪小徐用比蚊子還輕的聲音對我說道。

我點了點頭，揉了揉早已餓得發疼的肚子，唉，生果箱里能吃的東西早在兩天前就被我洗劫一空了，只能去向阿姨來要東西吃了。

我小心翼翼地推開門，不想讓舍友們看到我那一副窘相，忽然，我的衣服像是被什么東西扯住了，我回頭一看，恰是小徐。

“你要去干嘛？”小徐用布滿好奇的語氣問我。“我……我去打點水……”我支支吾吾地對小徐說道。

【作文收藏】 作文：那一抹特殊的味道其三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 作文：那一抹特殊的味道其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

內心的深處總是有著那樣一抹特殊的感覺。如同平平淡淡的白開水，但卻能給心靈帶來深深的悸動。

——題記

寒風呼嘯著，像小刀似的，割得我的臉生疼。樹立的梅花在荏苒下香遠益清。望著街上形形色色的人影，我猛然回想起那一天發生的事。

猶記，那一日，綿綿細雨不休，燭光搖曳不覺。

天氣日漸轉寒，涼爽的秋季悄悄地從指縫溜走，取而代之的是連綿的陰雨。雨滴落到傘上，發出清脆的音響。我左手舉著傘，右手拿著零食快步向前。一時不查，一輛汽車呼嘯著從我身旁閃過，“嗶！嗶！”車輪從泥坑中飛馳而過，一聲吼在同時劃過耳際。時間，僅是分毫。我的左邊多了一個人，她溫暖有力的手緊攥著我，發絲在風中飄逸著，給我的左側，立了一堵“墻”。

低頭一看，她那白色的衣衫上，盛開著大片傲然的“梅花”，而我的衣服上依舊是那幾朵梅花。她轉過身來面對著我：“你怎么這么不小心啊！你這件可是新衣服，弄臟了很難洗的！還有，下次走路不要靠得太中間，很危險的……”

我低著頭，默默接受她的責備。可不知為什么，我此時竟沒有一點兒難過，心中卻溢出了一抹淡淡的味道，這種感覺，漸漸滿上心扉，我的心中有幾朵梅花慢慢地，慢慢地綻開了，散發出迷人的母愛的芳香。

那是一種被關心被呵護被重視溫暖的味道。

那是一種辛酸無奈勞苦卻無怨無悔的味道。

那是一種平平淡淡如同白開水一般，但又特別幸福的味道。

我這樣靜靜地站著，靜靜地站著，靜靜地站著，享受這片刻的幸福。

[推薦作文] 作文：那一抹心痕其四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文：那一抹心痕其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人說：記憶是一朵花，當你沉浸在對她綻放的美好追憶里，便不覺她早已枯萎。而現在啊，這朵花已經長到了我的心田上，長到老屋上，留下了一刀刀印痕。

煙雨朦朧，炊煙裊裊，陳舊的老屋靜默著。風吹過一扇窗，一扇門，發出吱吱吱吱＂的聲音。

信步走上前，凝視著破朽不堪的木門，那根根凸起的鐵螺絲釘正張牙舞爪地吐露著哀怨一種莫名的情愫在心底慢慢散開。深深地呼吸，輕輕地推開門，心里涼了半截，家中到處是被雨水和蟲蟻啃噬的家具。看起來，這里好像許久無人來了。也是，二奶奶走后，誰又會來呢？懷揣著一種莫名的情愫，在靠近窗的角落慢慢坐了下來。俯身，木梳靜靜地躺在那里。我拾起了木梳，吹散了灰塵，吹開了塵封的記憶，吹紅了雙眸

小時候，二奶奶很疼我，總是隔三差五地送好吃地給我。每每她來我家，我總是纏著她編小辮子，奶奶總是在一旁說我不該這么黏人，但她總是溫暖地說丫頭嘛！愛美。她編辮子的時候會唱一種小調，常是身子一起律動，至于她唱的是什么歌，我已記不清，只記得那聲音宛轉悠揚，宛如一位江南女子在翩翩起舞。我時常是編完了小辮兒還讓她再唱一首。

時光就這樣在二奶奶編小辮兒的手中悄然劃過，回蕩在那彌漫著江南情韻的小調里！

直到那一天，我突發奇想地飛奔到二奶奶家，上氣不接下氣，斷斷續續地說：二奶奶，讓我給你，也給你梳一次頭發吧！迎著我渴望而又迫切的眼神，二奶奶慈祥地笑了。我拿起了梳子，輕輕地梳理那一頭不輸給年輕姑娘的黑發，細心地盤起，系上那根奪目的交織著午后的陽光的紅頭繩。霎時，我的心田開出了一樹樹的花兒。

后來啊，我聽別人說，二奶奶最珍惜地就是那頭黑發，即使是癌癥，也不棄那頭黑發，更別提讓別人去觸摸我愈聽心愈沉。當我再去尋她時，只有那根飄在她屋前的鮮艷的大紅繩

清風吹過木梳，送來了她的發香，飄來了她的小調，重現著一幕幕她和我一起走過的日子。記憶這朵枯萎的花兒又在江南的春風中悄然綻放，溢滿我的心田，依偎著老屋，刻下一抹心痕

[實用作文] 作文：那一抹綠之四

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 作文：那一抹綠之四”，相信對您有參考學習的作用。

大自然的顏色豐富多彩，而綠色則是大自然的主旋律。就是這一抹綠，在我心中產生了別樣的情感，滲入骨髓。

大樹搖曳著自己婀娜多姿的身軀，風也配合著撫弄綠色的葉子，發出自信的“沙沙”聲響，這是怎樣的綠？我想：應該是大樹在茁壯生長，力求在夏季為人類送出涼爽的清風而奉獻的綠。因為有了這一抹綠，人類才有陰涼而又舒適的納涼地方，稚嫩的樹苗才能生長成為粗壯的大樹。

家門前枯死的桂花樹上有一抹綠冒了出來，在陽光的照射下顯得十分耀眼。剎那間，我看見了希望，雖然很渺小，但是體現了桂花樹對生命的渴望與追求。

打動我的，不只是這些。

去年金秋的一個下午，我無意之間看見幾株蒲公英，在風的吹動下，蒲公英雪白的花兒隨風飛舞，四處飄散在水里、地上、樹下、還有幾瓣兒輕緩地落入到了石縫中。

今年夏季，它們奇跡般地長成了一株株綠色的植物。腦海中可以想象出一幅畫面，春暖花開它們吸取著土地里那微薄的營養，吸收著一小塊陽光的照射，慢慢的在微軟的土地里，種子終于破土發芽了。

蒲公英憑借著對生命的渴望與執著，努力地向上生長，最終發芽了。可是好景不長，灰暗的天空，張著血盆大口，向下吐著雨滴，打得蒲公英生疼，地上的這個蒲公英被雨水沖洗折斷了它的腰肢；樹下的蒲公英沒有受傷，因為有大樹的遮蔽；石縫里的蒲公英，根被深深的埋在泥土之中，它的身體還有石頭給它施加的重量。但是它卻依然執著地長在天地間，接受大自然給它帶來的磨練。

因為所處的環境不同，蒲公英的遭遇也因此發生了翻天覆地的變化。大樹被砍，工人剛剛拖走樹枝，留下這孤立的蒲公英，很快它被大自然的洗禮而無情的給淘汰了。樹下的蒲公英死了，因為沒有了大樹給它遮風擋雨。而石縫里的蒲公英依然傲立在風雨中。

我們人類不也要有這樣的一股鉆勁兒？一種將阻礙變成墊腳石的精神嗎？

小小的蒲公英，就擁有這樣的一種精神，人類呢？難道連蒲公英也不如嗎？

所以我愿做一個不怕困難的蒲公英，因為我喜歡這一抹綠，正如它小小的身體，大大的精神。

[寫作分享] 作文：留住心中的那一抹陽光初一作文

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[寫作分享] 作文：留住心中的那一抹陽光初一作文》，希望對您有一定的幫助。

陽光，給人帶來了暖和、但愿與光明。在我們的糊口中，一定有一件事或一個人，如早春暖陽般暖和了我們的內心。

在我的生命中，就有這樣的一個人，暫且把她叫做紅好了，她不高，但十分活潑；不漂亮，但人緣好、很幽默、很可愛！而且家景也很好。她是我初中糊口中的第一個朋友。

這個學校在這里很有名，由于進這個學校的，要么家景很好，要么成績很好。我屬于后者，而紅兩者都有。我家比較普通，比擬于她們，那就是窮了，而且我父母剛剛離婚。我是初二轉讓到這個學校，剛開始時對這里的一切都是目生的。

剛到這個學校時，大多數同學都用異樣的眼光打量著我，由于老師在我轉來之前和她們提起了我，并作了先容。我對她們異樣的目光感到十分不適，就像被幾只小蟲子叮咬一般，感覺渾身不愜意，但我也沒有說什么。那些同學常常一下課就討論我，除了紅。不像那些同學，她會主動來找我講話，每次我有不懂的，她也會不厭其煩地為我講解。我和她徐徐認識起來，有什么事情我也只和她講。有同學過來責怪她：“你怎么每天和這個人呆在一起啊？她家景又不好，父母也離婚了，就算成績好又怎么樣？我們不喜歡她，要不你也別理她了。”她反駁道：“我們是同學啊！同學之間應該相互幫助。”那個同學聳聳肩走開了。站在門口的我聞聲了她們的對話，我的心瞬間被融化了。班上有個和我家景相似的人都離我遠遠的，我們班也只有她來幫助我。后來，在紅的帶動下，班上和我一起玩、一起造作業的人也慢慢多起來了。

有一天放學后，我和她聊起了這些，我問她：“為什么要對我這么好？”她說：“實在我覺得每個人都是同等的，沒有什么貧賤富貴之分，而且人與人之間就應該相互幫助、相互信任，誰都有需要幫助的時候！”

紅就如陽光一般，照亮、暖和了我干涸的心田，為了留住她這一抹情誼的陽光，我暗地下決心將努力和她考上了統一所高中。

在我們的糊口中，有那么多需要幫助的人，我們應該盡我們的氣力去幫助她們。讓我們步履起來，讓世界更加錦繡！