初三作文以微笑為話題700字。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“初三以遺憾為話題的作文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

本該借著離別時，亮相出對彼此的珍惜;本該借著難忘時，拼湊出對老師的愛;本該借著畢業時，讓老師和同學們都對彼此難忘，留下一份美好的回憶……dSBj1.com

畢業聯歡會還沒結束，只見一陣憤恨塞滿了我的大腦。眼淚在眼睛里打寒顫，拖著累贅般的身子，帶著沉重的步伐，隔開了那個擠滿邪氣的教室。正好踱步進了老師擺滿打掃工具的空房里。那些擺得亂七八糟的東西，讓我看著好生刺眼，眼淚還是擠出了眼眶，開始不受控制……

畢業聯歡會快結束了，老師踏步而來。還是一如既往地帶著微笑面對我們，但是他的眼睛紅腫著，有眼淚還放肆地黏在睫毛上，掩飾不了那逆流成河的悲傷和那濃烈愛我們的情感。

“同學們，請安靜一下，耽誤你們一點時間，我想說兩句……”老師親切地說著，但是聒噪的聲音在教室里漫游著，嘈雜的魔音把老師的聲音壓倒在地。他們似乎都在收拾自己的東西，真的是想迫不及待地回家了呢。透過老師的眼睛，我隨之看到了伙伴們的行為真的是不得不叫我大開眼界，這都是真的嗎?!擺在桌子上的零食終歸落在了同學們的手里，每個人都恨不得把所有的都打包帶回家里慢慢享用。“能帶走的就盡量帶走，帶不走的盡量都咬一口”這就是所謂的畢業聯歡會的氛圍了吧!

“同學們，請安靜一下，馬上畢業了……”話還沒說完，突然打住了。只見老師的眼睛掃過我盯住了我后面的人正在掃視零食，收拾自己的東西急切想要回家的行為且幾乎沒人在聽老師講話。老師搖了搖頭，垂下了頭，眼睛更紅腫了，默默地離開……

不一會兒，數學老師垮進了教室，認真地對我們說:“你們怎么那么不領情呢。好歹你們的班主任也待了你們教了你們三年了，最后一天了還要惹得你們的老師不高興么?畢業了就耽誤你們幾分鐘的時間，你們的班主任有話要對你們說。”魔音隨著這些真心話逐漸隱退而去，他們真誠地看著老師且想到了關于班主任的點點滴滴。即使我們越來越差，總是讓老師操心，成績總是沒有隔壁班好，但他還是愛我們啊。上個學期，老師接到過通知，他被調到其他學校教書。他本來可以有更好的前程，為了我們這些散敗門風的人，他還是留了下來啊。老師，您后悔嗎，這樣做值得嗎?

天漸漸下雨了，帶著凜冽的風猖狂地打在窗戶上，嘩嘩的響聲在此時肆無忌憚地展示它的“才華”。雨越下越大，風越吹越冷，暗天把我們壓得喘不過氣來。

幾位班干部的臉上開始被淚水占據，他們心里的良知催促著他們去給老師道歉……

“你們為了收刮自己的東西，把班主任氣走，值得嗎?!”我隨之撂下話，摔門就走。來到辦公室，眼淚無情地泛濫。只見老師眼睛紅腫著，似眼眶邊充滿死血，再無往日的朝氣。

“老師，您就過去說幾句吧，我們都會認真聽的”一個班干部帶著哭泣聲說。老師并沒有為之動容，而他的眼淚告訴我們他是真的心碎了。

“老師，對不起，很抱歉剛才對您的無禮，我們都知道錯了。畢業最后一天了，以后未必能見到彼此了了，您真的什么也不想對我們說嗎?”老師依舊抹著眼淚，只是身子也向教室去了……

“畢業聯歡會快結束了，在此，我還想和同學們說兩句。三年的時光就這樣匆匆過去了，而今天或許是你們最后一次和這些初中的同學完整地聚在一起，希望你們留下的是快樂的回憶并且珍惜，以后回想起來還是那樣的讓人覺得美好。最重要的一點就是安全，雖然不知重復過多少遍了，但是你們務必保證你們的人生安全，出門在外注意安全，等下放學回家也要注意安全。好吧，你們自己收拾收拾。等下回家了教室門記得鎖一下。”

隔開那個充滿著邪氣的教室，我來到空曠都工具房里。雨還在下，我的心也漸微涼。他們什么時候變得如此自私自利，什么時候變得不會尊重老師，什么時候連對老師的愛都抹殺得一干二凈了?!老師啊老師，您放棄了自己的前程，只為了這群自私自利的人，值得嗎?

肆虐的雨夾著凜冽的風還不曾想停下，將我的思緒遷到了遠處——那是老師的愛。

本該借著離別時，好好珍惜彼此;本該借著難忘時，好好看看老師;本該借著畢業時，讓老師和同學們都對彼此難忘，留下一份美好的回憶……

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[推薦作文] 作文：以答案為話題初三作文700字精選一篇

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 作文：以答案為話題初三作文700字精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

答案是一個很尋常的東西，我們在作業本、練習冊上寫著答案;當別人問我們問題時，我們或許脫口而出，或猶猶豫豫，但最后總有個答案。

獲取答案，便是一件如同吃飯、睡覺一樣，再尋常不過的事了。它有些時候很簡單，你進行一番推算，或直接將目光轉移到別人的試卷上，你便可以得到答案;但有時，你需要耗盡你的一生去追尋一個也許只有幾個字的答案。

居里夫人，用盡一生，而追求著人生的價值。她本人有無雙的美貌，又有其他女子無法奢望的智慧。單以美貌，她就可以嫁給一個社會地位很高的丈夫了，從此，吃穿用度，豪奢至極。且以她所獲得的知識，更不愁無法成為最耀眼的社交明星。可她不甘。她的內心中充滿了對學習的向往，她住在她姊姊的閣樓中，冬天也用不起炭火，大部分時候也只能吃幾根蘿卜度日，甚至有一天，她冷暈在冰涼的地板上。她的美貌被風雪摧殘著，最終因患癌癥而離世。

她這一生值嗎?我想答案是肯定的。她的一生并未虛度，她用一生得到了一個問題“人一生的價值在何”的答案。我想，離世時她的嘴角一定有一抹淡淡的滿意的笑容。

但對于現在的我們來講，這個答案似乎并不怎么吸引人，我們更關心的是“如何提高成績”的答案。是呀，一個人追求的答案與他這一時期的目標，奮斗方向以及靈魂深度有關系。比如，一個庸俗的商人肯定就想追尋如何得到一筆飛來的“橫財”，而一位敬業的教師則會想“如何能被學生需要?如何讓自己的學生變得品學兼優”一類的問題。

答案是一個很玄的概念。它取決于你的悟性。你假設它不存在，可它又明明白白地閃現在你的腦海中，但你認為它存在的時候，你又大錯特錯，你無法捉住它，你只能追隨著它的影子，用精巧的邏輯進行縝密地推敲，試圖讓它瞬間清晰地展現在你的面前。

所以，朋友，你完全可以花費一生的經歷去追尋一個答案。我相信，在追尋過程中，你一定可以得到比答案本身價值更多的東西。

【作文收藏】 以奔跑為話題的初三文章(經典版)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 以奔跑為話題的初三文章(經典版)”，相信您能找到對自己有用的內容。

世界上唯一不變的，只有改變。浮華千般，流云萬象。

年華絕非素火，歲月沒有靜安好。變故總會說來就來，如同仲夏的雨。雨水無情，天公不作美，霎時間，生活看起來慘淡無光。

如果你遇到了這樣的一場“雨”，你會怎么辦?

我想我會努力奔跑。

事情總會朝著你所希望的那個方向發展，我堅信，這就是信念的力量。

我努力奔跑，不曾后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，不去畏懼。把胸腔填滿理想，等待著的未來就會充滿希望。

人生之所以不同，是因為我們的想法不同，是因為我們面對挑戰時的定義不同。

如果是你，你的選擇會是什么?

就結果而言，還是積極一些來得好。

佛曰，欲知前世因，今生受者是;欲知來世果，今生做者是。

今天得到的生活和成就，是你昨天努力的結果;明天的一切，需要今天的努力和拼搏來實現。

不可否認的是，我們很平凡，平凡到無法被人察覺。那不是我們的低調，而是我們沒有高調的資本。

我們擁有生活，但我們不能維持生活;我們擁有父母，但我們的老爸不是李剛，更不是托塔李天王。

但是海涅有一句話說，自身體驗的幸福，比起含糊不清的盲信中長年醉生夢死的幸福要好得多。

于是我們去高興地迎接一次次的挑戰，去接受那些讓我們死去活來，刻骨銘心的挑戰。一次又一次，成功與失敗，淚水和汗水交織著體會。

不是我們沒有選擇，只是選擇了一天更艱難的路。

于是，我們期冀未來，奔跑向前

以成長為話題作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編整理的《以成長為話題作文之三》，希望對您有一定的幫助。

增長的速度已經到來，但增長的麻煩也隨之而來。

“人生總是有很多的風風雨雨，”因為這句話總是安慰我的話。盡管如此，還是有很多麻煩作為一個學生，我總是提醒自己：作為學生的成績也不能太差，不能還原成倒數作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........

我覺得要取得好成績，不要讓家長丟臉，我們要努力學習復習，如果沒有打算，好成績不會白白來找我們。所以成長的痛苦一直伴隨著我。但是，要想解決這些問題，就必須在課堂上認真聽講，在家好好復習，認真鞏固答題方法。

雖然小時候我已經沉浸在快樂的海洋中，無憂無慮。然而，現在，盡管成長了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脫的感覺。如果增長是一本書，那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯字；如果增長是一張白紙，那么麻煩就是背面的一個缺陷；如果增長是一種權衡，那么麻煩就是選擇....................

其實，麻煩并不可怕，關鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？

[寫作借鑒] 以讀書為話題的作文精選

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編整理的《[寫作借鑒] 以讀書為話題的作文精選》，相信能對大家有所幫助。

人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。

閱讀提高了我的水平..一有空，我就津津有味地拿起《綠色童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。閱讀這些書不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和短語。

讀書讓我立志成為社會上有用的人。 年輕時，我們敬愛的周恩來總理曾許下“為中國的崛起而學習”的偉大愿望。 我們的長輩為我們創造了幸福的生活。 我們這一代不應該建設一個更加繁榮的社會嗎？ 為了實現這個目標，只有從小努力學習，掌握很多知識，長大后用自己的才能為人類服務，回報祖國。

我喜歡讀書！書隨我成長！！

月度作文精選 以成長為話題作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“月度作文精選 以成長為話題作文”希望對您有所幫助！

6歲時，只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說：“傻孩子，你什么時候才能長大啊！”我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“成長就是可以照顧自己！”

豆蔻年華

13歲時，因為考上理想初中的我激動不已，于是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學習，學習成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時候才能長大啊！”我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“成長就是可以自供自給！”

正在長大

16歲時，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽：“什么是成長？”媽媽說：“孩子啊，你已經長大了！”

因為成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長；因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因為成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。

成長？成長！成長意味著什么？

成長真是一件令人感到幸福的事。

[作文借鑒] 以力量為話題的高三作文季度范文精選

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 以力量為話題的高三作文季度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

“欣賞”這個詞對我不陌生，以前在《讀者》上看過很多關于欣賞的文章，但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解，特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大？便成了我心中解不開的謎，直到那個晚上。

雖然不是中秋，但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上，微風輕輕吹拂起我的頭發。難道是在祝賀我演出成功？算了吧，這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話，我的思路又回到了舞臺上——。

我向觀眾深深地鞠了一個躬，走向那架白色鋼琴，金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的觀眾，我慢慢坐下來，將手那在鋼琴上，輕輕按下，音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進行曲》，不難，但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數遍了，但心中還是有些緊張，怕出意外。

老天非常“照顧”我，意外終究還是發生了，我彈了一個錯誤的裝飾音后，腦子里一片空白，音樂聲嘎然而止，余音還在大廳里回蕩，我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來的調子，但我忘得一干二凈。人群里騷動越來越大，刺耳的談論聲沖擊著我的耳膜，那一刻，我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個侮辱，觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了！無助的我茫然地坐在椅子上，我覺得自己要瘋了，我怎么會這么沒用？

在無數狠毒的謾罵聲中，我聽到了另一種聲音，那聲音輕得好像沒存在過，很遠很遠，很淡很淡，但我還是抓住了它：這個姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一個人獨奏，已經很厲害了！

一句話好像一盞燈，照亮了我前進的道路，我又重新記起了譜子，美妙的音樂又回響在大廳里，不過，這一次的音樂跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我對那位小男孩的感激。

僅僅是一句欣賞的話，卻很好地挽救了我。這是五年級的事，在五年級的那個晚上，我想起了《讀者》里的那句話。不錯，欣賞的力量真的很大很大。

[實用作文] 以感恩為話題的作文之三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 以感恩為話題的作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教師節的來臨是那感恩的味道，是那么的美。僅僅那一抹，僅僅那一滴，漾著幸福，映著欣慰。我明白了，感恩，真的很美！

教師節來臨了，我在思索著送給美術陳老師什么禮物……靜靜的思考中，我想到那天的溫暖和美：美術課，老師教我們折玫瑰花，而我絞盡腦汁也無法粘上，班里其他同學對我指手畫腳，這讓我心中更加焦急。這時，陳老師向我走來示意其他同學該做什么做什么，沖我一笑，用纖細的手撫摸了我的頭發，接著拿起彩紙嫻熟地一步一步向我展示折疊步驟，我仔細地看著，心里銘記著。折完后，老師溫柔的說：“你再試試，一步一步做。”我點了點頭，說了聲：“謝謝您。”老師淡淡一笑說了句：“不用謝。”經過努力，一朵美麗的紅玫瑰活靈活現地展現在我眼中。老師對我的教導像一束陽光穿進我的心里，好暖。對，就是它啦。

我迅速忙碌起來，動手制作起來。外面陽光閃耀著，云彩襯托著藍天，在這樣美好的環境下制作這樣美麗的禮物，難道不美嗎？我小心翼翼地取出七種不同顏色的布，在戶外陽光的金色照耀下被嵌上了一層亮邊。我鋪好布，一層一層耐心地卷著，慢慢涂上膠水，在花心中用針穿好線把幾顆不同顏色的.鉆石亮片縫進去，最后再把這七朵完工的玫瑰花整齊的擺放在四周貼上玫瑰印花紙的大小合適的盒子中。那盒子的美是我對老師的感恩，那盒子中的玫瑰是對老師和我之間的美好回憶。我慢慢地慢慢地了解到感恩的美在于心中的淳樸、制作的努力、獨特的幸福、親手的做法。感恩，真的很美！

第二天，教師節。我來到學校找到陳老師，捧著盒子懷著緊張的復雜心情鄭重的交給陳老師，說：”老師，謝謝您，您辛苦了。”老師好奇地打開盒子，驚訝的看到里面彩虹般的玫瑰花，撲哧笑了一下，隨后十分激動，似乎有兩顆淚珠在她眼中翻滾，我知道，那是感恩的甜蜜。我笑著望著陳老師，陳老師先是抬頭看到天剛下過雨后留下的淡淡彩虹痕跡，然后閉上了眼睛感受空氣中彌漫著清新的甜蜜味道，仿佛在感受著學生感恩的心，回憶著那節美術課。過了一會，她抿了嘴唇開心地笑了起來。我慢慢地，慢慢地了解到感恩之美在于這盒玫瑰花象征著師生間的美，象征著它自身氣質的美看，更象征著兩顆心碰撞時發出激動、幸福聲音的美。

我永遠不會忘記那抹笑容，那滴眼淚帶給我的幸福，因為感恩，真的很美！感恩的美將隨著天外的淡淡彩虹永遠印在我心中！

教你寫寫作: 以冬天為話題的作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 以冬天為話題的作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡百花盛開、百鳥爭鳴的春天；我喜歡烈日炎炎的夏天：我喜歡果實累累的秋天。但是我更喜歡冰天雪地、寒風刺骨的冬天。

冬天，天氣變化很大，有時是零度、一度，有時還是零下幾度。冬天的風吹在臉上，像針扎一樣，它沒有了春風吹在人的臉上那樣溫暖舒適。冬天的樹，一棵棵都被大雪壓彎了腰，它不像夏天的樹那樣翠綠，那樣很直；冬天，小草都枯黃了，它不像春天的小草那么嫩綠；冬天的花大部分都凋謝了，它們不像春天的花開得那么茂盛鮮艷；冬天的人們穿得都非常多，像熊貓一樣，他們沒有了夏天那樣穿得很少很輕松了。

但是，冬天最美的時候就是那鵝毛大雪下來了！瞧！那些穿著白色棉襖的小精靈一個一個地從天上飛了下來。

雪花和顏色像潔白的珍珠，像純白的云朵。它落在汽車上，汽車像穿了一件白色的棉襖；它落在房頂上，房屋就像戴了一頂白色的帽子；它落在田地里，莊稼像蓋了一層白色的大棉被。

雪花的作用可大啦！它能濕潤大地；能給小朋友們帶來無限的歡樂；它能給麥苗帶來充足的水分，俗話說：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

冬天給予了我們無限的歡樂，帶來了春的希望。

精選作文: 以等待為話題的作文之二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 以等待為話題的作文之二”，相信能對大家有所幫助。

等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.

等待如箭,穿越時光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時的夜晚,我無數次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.

猶記得小時侯,父親在校門口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當我終于與其目光對視時,他臉上便浮現出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書包惡狠狠的摔進他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個要歸家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛,叫父愛.

漸漸地我長大了,我漸漸明白,父親還有一個漫長的等待,是等待我”歸家”.從小學到初中再到高中,我的學習順理成章談不上,但也沒有經歷太大的風風雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎狀回家,看著我逐漸獨立,看著我一絲不茍的學習生活......這些并不是他等待的結果,而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業......這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質上的需求,只要是我想要的,他絕對是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時,他會告訴我要冷靜下來分析原因,并對我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長的畫卷,而這幅畫的主題叫等待,這幅畫的靈魂是厚重的父愛.

等待一點一點滲透,由我到每一個人.我們承載著期望,承載著等待.

等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收場.

小學作文以等待為話題精選其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“小學作文以等待為話題精選其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在土壤上放上幾片粉嫩的多肉葉子，悄悄的看著它們，說不定哪天，他們的芽兒會從葉根上長出來，說不定它們能變得很大很大。

它們只是翹著葉尖，躺在土壤中心，在陽光下面，露出一絲絲的豐滿與錦繡。又撒下幾顆綠豆種子，回到房中等待著，等待著它們發芽。在一旁沏起一杯藏紅花茶，用筆尖將茶香盡數抓住，然后吸入肺中，輕輕用手指撥弄著山地玫瑰的花瓣。再放上一本書，等待，悄悄地等待。幾片葉子被嘴饞的小鳥帶走，幾株發芽的綠豆卻被凍死。

我只剩下了最后一片葉子，等待，等待著它發芽，用雪菊的芬芳將它滋養。可整整一個冬天，它就是不發芽。看完的書已經擱得仿佛一座小山，原本滿滿的一罐藏紅花也只剩下了幾根，很隨意地在罐子底部橫七豎八地披發落著。就連它的葉子也開始一點一點的變黃，我繼承等待，等待著它的小芽從它的葉片根部鉆出來，盼著它長得很大很大。將那些已經幾乎能背下來的詩句再一次于面前過目，反復的研讀，都快要嚼爛了，但我依舊等下去……

終于有一天，它的葉片根部抽出了一根粉紅色的小絲，我慌忙的給它澆水，它越長越大。第二根，第三根，長出了一片粉嫩的葉子。最后，那一片大的葉子已經近乎凋零，它的根已經在土壤里扎得很深很深。但我仍是泡上一杯茶，拿出一本剛買的書，坐在椅子上看著它，看著它，等待著它慢慢長大。

又是一批新的綠豆發芽，但它卻長得好慢好慢，仍是一杯茶、一本書。我要一直等著，盼著，保護著它，整日守在它身邊，以至于饞嘴的鳥兒不會打它的主意。

我要一直等它，直到，它長得很大很大……