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我的書朋友作文4簡單

發表時間:2022-11-15

我的朋友作文。

相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編給大家整理了“我的書朋友作文4簡單”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

“書”,我的“好朋友”你去哪了?每當我無聊時,總會說這句話。小時候,我常常躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那美麗的人魚公主、命苦的灰姑娘……那迷人的故事,使我在童話世界里流連忘返。

我十分喜歡看書。很多個晚上,當我正在看閑書忘了睡覺時,總是媽媽硬從我手中把書拿下,逼我立刻睡覺。有一次暑假里,媽媽給我買了一套十分好看的《小說總動員》。書一到,我就廢寢忘食地看起來。可惜,看了還沒到一半,就到晚上十點多,又要睡覺了。我躺在床上,心情久久不能平靜,在想:蔡一心有主動承認錯誤嗎?張曉偉當上了學習委員了嗎……一連串的問題使我迷惑不解,一個個人物在我腦海中浮現出來。我真希望能把故事讀下去。于是,我想出了一個好辦法:半夜把鬧鐘調醒,悄悄地爬起床,到廁所里看書。半夜里,鬧鐘果然把我叫醒了,我輕手輕腳從書架上拿了一本《老天會愛笨小孩》走進廁所上的馬桶上坐下來,品味著笨小孩的笨。不一會兒,我又沉迷在書中了。一小時過去了,爸爸起床喝水。看見廁所亮了燈,連忙走進去廁所,看見我坐在馬桶上津津有味地看著書,忍不住笑了起來。我聽到笑聲,抬頭一望,就像小老鼠一樣回到房間,鎖上門看書去了,一直到三點多才看完。

這一次的看書計劃又泡湯了。讀書,乃人生一大樂趣!

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[參考作文] 作文:書,我的好朋友其二


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文:書,我的好朋友其二”,相信對您有參考學習的作用。

高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師,對我這個小書蟲來說,書更是如此。

我喜歡看書,書能給予我許多知識,讓我學習到真、善、美,也能讓我快樂,一本好書能把人帶進書中所描寫的情境之中去。從很小的時候,我就愛上了看書,那時看的些是繪畫本。一幅圖畫加上寥寥幾個字的幾句話。那時我還不太認識字,我就看圖畫,看到一些有趣的圖畫,常常開心地笑。現在回憶起來,都還記憶猶新。上小學后,我開始看注音版的書籍,到三、四、五年紀,我開始看文學作品,特別是曹文軒的小說和沈石溪的動物小說都是我最愛看的。常在這些書的知識王國中遨游,忘了睡覺和吃飯。

暑假里,我最喜歡去圖書館看書了。今天爸爸又帶去圖書館,我走到兒童書柜旁,書本密密麻麻,琳瑯滿目。我眼睛從一本本書面移過,東摸摸這本書,西看看那本書,愛不釋手,恨不得一口氣就把這些書讀完。突然我發現一本夢寐以求的書《窗邊的小豆豆》,我迫不及待地從書架上取下書,坐到座位上,津津有味地讀了起來。他講述了作者上小學的一段真實時光,作者因淘氣被原學校退學后,后來到了巴學園,“怪怪”的小痘痘逐漸變得正常了。過很長的時間爸爸叫我回家了,我的腳也己經坐得有點麻,但是我卻十分高興,我依依不舍的把書放回書架。

書是我的朋友,是我們的良師益友,我的成長離不開它。

[參考作文] 作文:書是我的朋友590字


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文:書是我的朋友590字”,歡迎閱讀,供您參考。

從我小時候起,書就已經悄悄進入了我的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。

那時我是小學二三年級,我的同學手里每天都有很多本課外書,有的同學還拿著書四處炫耀,就是不看,我真的不明白這是為什么。雖然我的書沒有他們那么多,但是我明白,書,你可以讀千遍,甚至可以背誦下去,但是你不發揮它供認閱讀的作用,就失去了它存在的意義。你不會因為就看書一眼就拋棄他吧;你不會因為熟悉家中的一切,就棄家而去吧。一本書就是你的朋友、家人,你要愛惜她。

每到周末,我就會讓媽媽給我買新書看,雖然這不是好的習慣,但是我還是抵不住書的誘惑。只要我有書看,就覺得自己像個幸福的天使。一本書,我總會看個幾十遍,總是看不夠。

很長一段時間,我沉浸在科幻與冒險類的書籍中,我很喜歡他們,幾乎每天都在讀書。當我無書可讀的時候,會在我們班圖書角借書,只要借到了,我就會開開心心的回到座位上聚精會神的看起來,要是沒有書讀,就會有種想哭的感覺。

漸漸地長大了,隨著時光的流逝,那些科幻書都不見了,但我對讀書的熱情絲毫沒有減退,我如饑似渴的讀著一本文學名著。在這里,我知道了很多,比如列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的作品《復活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實圖景,草菅人命的法庭關押著無辜的老百姓,看到這里,我真想把他們全部提出世界。

在書的世界里,我無憂無慮的生活著。每讀一本書就似乎和主人公各為一體,在讀書的過程中,他們快樂,我就快樂,他們悲傷,我就悲傷。讀書已經成為我生命中不可或缺的一部分,我愛讀書,并將一直讀下去。

[寫作分享] 書是我的好朋友作文(篇一)


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫好作文練習是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編收集并整理了“[寫作分享] 書是我的好朋友作文(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

我喜歡讀書,也熱愛讀書,由于書是我的好朋友。“一日無書,百事荒涼”是陳壽的名言。意思是說:“讀書要持之以恒,一日不可間中斷。”是呀!一本好書,往往蘊涵著豐碩的知識和夸姣的情感;一本好書,就像自己的媽媽,呵護我們的成長;一本好書,也像一位老師,哺育我們的靈魂。

我讀過良多書:《三國演義》、《水滸傳》、《101個智慧故事》、《十萬個為什么》等。其中,《101個智慧故事》告訴我如何在遭遇難題時,運用聰明戰勝難題,解決問題贏得勝利。這個智慧故事,讓我浮想聯翩。《水滸傳》讓我如醉如癡,廢寢忘食。《伊索寓言》讓我走進了一個不可思議的新世界。四大名著又為我打開了知識寶庫的大門,也為我進行了一次秘密的旅行。

沒有書,人類文明就不能提高;沒有書,我們就不能成長;沒有書,世界就沒有光明。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀良多書,我們寫作就會如有神助,這樣,我們的作文水平就會有進步,學習就會提高。什么是珍愛生命,什么是珍惜情誼,什么是團結互助,這些,我都是從書上學到的。

我喜歡書!也熱愛書!書是我的好老師,更是我的好朋友。

愛書吧!它是你翱翔的翅膀。

[熱搜作文] 我的朋友書小學作文其三


懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜作文] 我的朋友書小學作文其三”,相信對您有參考學習的作用。

書籍是全世界的營養品,糊口里沒有了書籍,就似乎沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可見,書是我們密不可分的朋友。

小時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片,教我識漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。

讀幼兒園的時候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和聰明深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,固然一路崎嶇、歷經艱難,但老是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收成超乎想象的回報和導乎平常的果實。每當我碰到難題想拋卻的時候,就會想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險,遇事不畏險阻,這種勇氣激勵著我不中斷前行。

上小學后,我又迷上了《昆蟲記》,我隨著法布爾一起走進了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我熟悉了各種各樣的昆蟲,好比說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感愛好的昆蟲是密蜂,由于它有很強的辨識方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂實在是不會蟄人的。蜜蜂仍是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無窮風光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰辛勞為誰甜!”蜜蜂雖小,但對從類的貢獻卻一點也不小。

再大一些,我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠的好伙伴。

【熱門作文】 書,我的好朋友文章(推薦一篇)


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?小編通過精心篩選,為您整理了“【熱門作文】 書,我的好朋友文章(推薦一篇)”,還是希望可以對您有所幫助。

我有許多好朋友,但我還有一個特殊的朋友——書

小時候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書,那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字,內容非常少。但它可以教給我知識,告訴我識字,讓我認識數字和數學,給我快樂。

一年級時,我開始看帶拼音的故事書,比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書,我也對其它書充滿好奇。有一天,爸爸將他的數學教材帶回家來,我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,說:“看得懂嗎?”

二三年級,我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了,開始寫作文。當我寫了一個結尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞,得到了老師的好評,這都是看書的好處呀!

四五年級,我可以看沒有注音的書,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心,他們到底會遭遇怎樣的命運,我都不會少看。

這就是我的好朋友書,它就是我知識的源泉。

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