描寫人物特點的作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：描寫班里的同學特點范文簡短》，僅供參考，希望能為您提供參考！

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與魯豐毅同學五年，他的缺點一直都沒變，依然是我們班“拖拉機”中的戰斗機。

魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服，其實是經常引范老師來的禍星。還有他白白凈凈、純凈可愛湯圓似的臉，萌得很，背后卻常常惹得同學們怒氣沖沖。

星期三的早上，我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時，他正一只手撐著腦袋，面前攤著作業，一字沒寫。我連忙喊道：“拖拉機，作業怎么又沒寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅仿佛被驚醒了，說：“急什么，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業寫完，去去去！不要打擾我思考！”說完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒有寫作業，而是在作業上畫了個豬頭。

真是管不了這個“拖拉機，”還是叫范老師來管他吧！“哼！魯豐毅，交作業！”魯豐毅連看都不看是誰，就說：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是范老師，又看看自己作業上面的豬頭，終于不好意思地低下了頭。

范老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜，可對魯豐毅就有難度了。你看他，蹺著個二郎腿，看起來悠閑自在的樣子，手上玩著鉛筆，嘴里哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實卷子里藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉，”可慘了！

唉！魯豐毅，“拖拉機”中的戰斗機，你拖拉的習慣什么時候可以改啊！

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作文分享： 同學特點文章600字其一

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 同學特點文章600字其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

同學“，一個簡單的稱呼。同校，同屆，不管你認識與不認識，感情深與不深你都可以喊一聲”同學“，這個世界上，似乎只有同學之情最純、最濃、最真。

小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業分別，女同學兩眼淚汪汪，男同學一夜長大。惜別，純凈了最初的同學情。

初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚的青春的旋律，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。

一路走來，同學很多，給予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路變得更精彩。古人說”君子之交淡若水“。同學情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質，沒有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。

同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志”為中華之崛起而讀書“；散在四方，同學互相鼓勵”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬里。

人生豈能盡如意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚。風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。

取得成績了，最想與同學分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。

常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。“現在似應加上一句：”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學情吧，這是除愛情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

【作文收藏】 作文：一個特點鮮明的同學一篇

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：一個特點鮮明的同學一篇”，相信您可以學習借鑒。

我們班里有一個“齊天大圣”，是我們班的學習委員，不過他沒有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強，并且臉皮厚，自從老師說他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。

“齊天大圣”可倔強了。一次，班里正在上自習課，教室里鴉雀無聲，突然，傳來一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來的。我一問，他驢唇不對馬嘴，前言不接后語。我準備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽到了，立即反駁道：“你現在嚴重擾亂教室里的紀律，打斷了別人學習的思路，這不叫犯錯嗎？”他聽了，不知道該怎么說，說了一聲“切——”。過了一會兒，我的同桌一直問我問題，正好被他逮了個正著，他就立馬說：“他都說了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問我問題，不是在說廢話。”我說完，就變成了他們兩個的爭吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個“齊天大圣”吵起來可是沒完沒了，你沒事可別招惹他。

這就是我們班的“齊天大圣”，倔強的“齊天大圣”。

三年級小學作文：我的同學范文簡短

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“三年級小學作文：我的同學范文簡短”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的同學

上課不要講話！你怎么又做小動作？又是你打人！這一串串指責聲從老師嘴里飛出，拋問全班無人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼邱偉霖。

邱偉霖長得虎頭虎腦，臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛，個子不高卻長得很壯實。

邱偉霖的缺點非常多，學習不認真，愛吃零食，上課搗蛋，喜歡欺負人，只要你不小心招惹他，那你就慘了！我們全班同學上上下下都嘗過他拳頭的滋味。

有一次上音樂課，他竟然在老師的眼皮底下，無緣無故地搶走我放在課桌上的練習冊。我本能地伸手去抓他手中的練習冊，他卻眼疾手快地將練習冊從左手換到右手。我再抓，他又從右手換到左手。。。。。。最后，當我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習冊，己是面目全非、破爛不堪了。那時，盡管我氣得淚水在眼眶里打轉，卻無可奈何。

邱偉霖對學習非常不重視，上課不是說話就是做小動作。由于老師經常在課堂上批評糾正邱偉霖，所以我們為此而分散了精力影響了學習。

邱偉霖從來對班級的事一點都不關心，可是最近發生的一件事，卻使我對他的看法有所改變。。。。。。

前不久，我校舉行運動會，邱偉霖被老師選為運動員。從那以后，我每天下課或放學，都看到邱偉霖在操場上鍛煉的身影。他烏黑的頭發上掛滿了珍珠般的汗珠，本來黑黑的臉蛋似乎更黑了。走近他，頓時能感覺到一股熱氣逼過來。比賽后，成績出來了，邱偉霖成績雖然不很好，但是，我想：邱偉霖為集體盡力了！

邱偉霖到底是好孩子，還是壞孩子？但是，無論如何他永遠是我的同學！

（二00四年五月二十二日）

月度作文精選 描寫自己外貌特點的作文精選一則

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 描寫自己外貌特點的作文精選一則”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我站在一個穿衣鏡前，看到鏡子里泛起了一個人像：一米六五的女生，夾子里夾著一頭錦繡的長發，黝黑發亮。一雙中等大小的眼睛，閃著明亮的毫光，黑得像兩顆黑豆子，圓圓的臉蛋，嘴角輕輕向上一揚，露出了一排整潔的小白牙。這就是我——一個已經進入了六年級的小學生。

我，生成就一副假小子的樣子容貌，盡管媽媽給我買了許許多多條五彩繽紛的裙子，可我從來不喜歡穿。我總愛穿一條西裝短褲，一件大翻領上滾著白道的運動服，再戴上一條鮮紅的紅圍巾，嘿，可神氣呢！也許是由于我屬相是猴子的緣故，我的性格就像是一只沒有被馴服的小猴子呢！

我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年暑假的一天下戰書，游泳回來的路上，我被一聲鳴叫給吸引住了。我四下尋找，最后在一棵參天大樹上找到了它。于是我便不假思考地來到樹下，預備上樹捉知了了。我雙手環抱樹身，雙腳一蹬，往上爬去。因為剛下過雨，樹上很滑，手還沒有接近知了，就“哎呦”一聲從樹上摔了下來，跌了個“四仰八叉”。剛想爬起來，卻又被地上的螞蟻給迷住了。我忘了痛苦悲傷，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，身子幾乎湊到了地面上，這會還瞧見了螞蟻雄師怎樣齊心合力地把一塊骨頭給搬進洞里。看完了螞蟻搬食進洞，我便爬起來，一瘸一拐地走回去了。看著穿衣鏡前，蓬松的頭發，滿臉的污泥，可我依舊不在乎，扮個鬼臉，咯咯地笑了。

就在第二天，表弟來我家玩。下戰書，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一會兒，耳邊有蚊子在“嗡嗡”直叫。為了防止蚊子來進攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，讓弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，媽媽回來了，看了看我們兩個，酡顏得勝過關公……

這就是我，淘氣又可愛，純摯而任性！

最新寫作: 英語班里唯一一位同學作文如何寫

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編給大家整理了“最新寫作: 英語班里唯一一位同學作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我去上英語班，上周日老師告訴我們五一要上課。

五一勞動節，本來是人們休息出去玩的節日，卻被用來上課，我五一去福州玩了。卻因為在那上課時間回不了溫州，結果給英語班群發了請假的消息，見很多英語班同學的家長也發了請假的消息，但唯一有一位同學家長沒發消息，在今天我問了那個同學，他回答：上次課只有我一個人在這學習。

英語班唯一一位同學Jerry，他值得我們學習。

作文推薦: 小寒節氣天氣的特點作文范文

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文推薦: 小寒節氣天氣的特點作文范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

按順序小寒是24節氣中的第23個節氣，也是臘月迎春中的一個節氣。小寒時，太陽視運行到黃經285度，時值公歷1月5日或6日，它與大寒、小暑、大暑及處暑一樣，都是表示氣溫冷暖變化的節氣。《月令七十二候集解》：十二月節，月初寒尚小，故云。月半則大矣。小寒的意思是天氣已經很冷，我國大部分地區小寒和大寒期間一般都是最冷的時期，小寒一過，就進入出門冰上走的三九天了。小寒的特點是：天漸寒，尚未大冷。隆冬三九也基本上處于本節氣內，因此有小寒勝大寒之說。小寒、大寒凍作一團和街上走走，金錢丟手兩句古代民間諺語，都是形容這一節氣的寒冷。同時這時正值三九前后，俗話說冷在三九。這是因為在上一個節令冬至時，地表得到太陽光、熱最少，但還有土壤深層的熱量補充，所以還不是全年最冷的時候。等到冬至過后，也是到三九前后，土壤深層的熱量也消耗殆盡，盡管得到太陽光、熱稍有增加，仍入不敷出，于是便出現全年的最低溫度，在此節氣時，我國大部分地區已進入嚴寒時期，土壤凍結，河流封凍，加之北方冷空氣不斷南下，天氣寒冷，人們叫做數九寒天。在我國南方雖然沒有北方峻冷凜冽，但是氣溫亦明顯下降。在南方最寒冷的時候是小寒及雨水和驚蟄之間這兩個時段。小寒時是干冷，而雨水后是濕冷。

小寒時值陽歷1月上半月，農歷十二月(臘月)上半月。小寒是反映溫度變化的節氣。意思是天氣雖然寒冷，還不到最冷的時節，故名小寒。

寫作范本: 人物特點的作文范文網頁版

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《寫作范本: 人物特點的作文范文網頁版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的媽媽是一位中學的老師，她在工作中，生活中，尤其對我的學習輔導上很認真。每天放學后，我的媽媽都很認真地檢查我的作業。

有一次，媽媽檢查我的語文作業，我有幾個字寫得不規范，媽媽皺起了眉頭對我說：“你的字寫得歪歪扭扭的，大小不一，快改一改。”我改完了又交給媽媽，媽媽指了指作業本又說：“孩子你看，這一回你的這個‵詳′字左邊的言字旁太大，右邊的羊字寫得太小，結構安排的不合理，再改一下吧。”我改完了低著頭又交給媽媽，心里想：這把我可以過關了吧！媽媽嘆了口氣說：“你的言字旁上面的小點哪去了？可真馬虎啊，快點加上。”我馬上加上了小點。媽媽說：“你的字終于寫好了，以后寫作業時，要認真對待每一個字。”我點了點頭。

媽媽很認真，我也要學習媽媽那樣的好品質。

【作文收藏】 作文：描寫同學的突出小學作文之一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：描寫同學的突出小學作文之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫我的同學的作文500字我的同學馬景澤我們班的馬景澤是個非常有趣的同學。他長得很可愛。個子不高，白白胖胖，走起路來一蹦一跳的，就像只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學站在一起，就更好笑了，活像一大一小兩只球。馬景澤特別會“裝”可憐。不管見到誰，他都是眉毛掛成八字形，眼睛向下一垂，兩手交叉握在一起，一副膽小怕事的樣子。有一次，同學們在做課間游戲，他靜靜地站在一邊注視著我們，雖然沒有開口講話，眼睛里卻發出“哀求”的信號，好像是在說：“求你們了，帶我玩吧，行嗎？”這可憐樣讓人看了真不忍拒絕。還有一次上數學課，他犯了個小錯誤。還沒等老師批評他，他已經把頭埋到了胸口，縮起身子坐在那兒，兩手還微微發抖，像只無助的小兔子。連平時一貫很嚴肅的王老師看了都不忍心再多說他一句。別看他整天膽小可憐的樣子，偶爾也會有生氣發火的時候哦。一天中午，我正在津津有味地享受著我的午餐，突然聽到一聲怒吼：“我命令你快到旁邊去！”我抬頭一看，馬景澤正用那圓圓的眼睛瞪著我們班的“調皮大王”呢！只見他握起小手，皺起眉頭，小圓臉漲得紅通通的，樣子可嚇人了。可是，他畢竟還是膽小，再怎么生氣也不敢真動手。他生氣的樣子比平時更有意思啦！所以，我們有時會故意逗他發急。看到他雙手叉腰，虛張聲勢的樣子，我們笑得更歡了。馬景澤真是一個很有意思的同學。

「熱門作文」描寫同學外貌的小學作文最新模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“「熱門作文」描寫同學外貌的小學作文最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個同學，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個小巧玲瓏的鼻子。

他學習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們認為他一定去操場了，但是，一點收成也沒有，我們很氣憤，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學習，多看書，獲取新知識。”我才知道，原來他成績這么好，是由于多看書啊！

還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學們一下子擠過來，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的一個同學被他們撞倒了，腦袋出了血，大學生不但不報歉，還罵同學走路不看路，他看見了，急忙扶起同學，領他去校醫室，忙了大半天，他已經汗流滿面了，又找大學生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學生給同學報歉。

你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。

最新作文: 描寫一個人的特點文章500字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 描寫一個人的特點文章500字”，希望能為您提供更多的參考。

兩輪滑板高手蘇晉淼

他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運動鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑，其實，他活潑好動，陽光開朗。他還說話風趣幽默，能言善辯（雖然有時很啰嗦）。他，就是我班的兩輪滑板高手蘇晉淼。

他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作：漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球簡直可以說是一板在手，天下我有。在同學們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠遠地甩在后面。看看他，后傾、甩尾、加速一氣呵成，一個完整的漂移動作就完作文成了。再看看我，笨拙地掉了個頭，還因為速度太快，險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡，他已經跑得無影無蹤了。

蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗，才愿意休息一會，補充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習，直到媽媽叫他回家，他才肯結束。在練習時，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅持練習。

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要付出努力，就能收獲成功。這是我從他身上學來的道理。

[熱搜作文] 描寫一個人的特點文章500字之一

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 描寫一個人的特點文章500字之一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你看！那個漂亮的女孩，一頭美麗的自來卷，潔白的臉上鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，小嘴巴別看它小，管起我和表哥來，可嚴厲了。那，就是我的姐姐，她什么都好，就是太愛臭美了！

我姐今年19歲，已經念大學了。今天早上，我和表哥睡得正香，突然，一個高達七十二分貝的聲音傳來，我一個鯉魚打挺，一下子坐了起來。朦朧中，又聽見了一聲尖叫，我趕忙向外跑去，與出來的表哥撞了個正著，我們正問候著，又一個尖叫聲傳來，這下我們確定了，是表姐的叫聲。我們向衛生間跑去，只見表姐完好無損地站在那兒，我和表哥便氣不打一處來，叫道：“大清早的，還讓不讓人睡覺啊！”姐姐幾乎帶著哭腔：“你們看，我臉上一夜之間長了三顆痘痘，這讓我怎么見人啊？”結果出來了，我和表哥瞬間無語。

還有一次，我晚上起來倒水喝。突然看見有個人從表姐房間“飄”到衛生間，又從衛生間“飄”到表姐房間，我嚇出了一身冷汗，什么情況？我嚇得個半死，跑到衛生間，可不知是什么東西擋住了門，我嚇得哇哇亂叫。這時，姨媽走出來，在姨媽再三安撫下，我再看了一眼那東西，原來是我老姐！她手上拿著一個面膜，我虛驚一場，但又氣急敗壞，大叫：“大晚上的，弄什么面膜呀？”姐姐傻愣愣地站在那兒。

姐姐，你什么時候改掉這個壞毛病呢？不然，我都要嚇出病來了。

老師點評：典型的事例寫出了鮮明的特點，習作敘事清楚，語言形象。