我的爸爸作文300字三年級。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦寫作] 我的學校作文三年級300字wps文本”希望對您的工作和生活有所幫助。

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梁念慈

我們的校園是一座美妙的天堂。

當你來到學校的大門就可以看見慈溪潤德小學這六個金黃的大字，發著閃耀的光芒引人注目。走進校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著潤德兩個紅艷艷的字，蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的天竹細長細長的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實小小的紅紅的圓圓的，遠看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！

來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰士一樣守護著潤德小學。五星紅旗在藍藍的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風飄揚，變得紅似火，更加閃耀。

走進窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠都留著老師的知識，課本上永遠都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。

校園既是我的學習樂園，也是我生活的家。

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[寫作分享] 我的學校作文300字三年級作文word版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[寫作分享] 我的學校作文300字三年級作文word版》，相信能對大家有所幫助。

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.

我的發現三年級作文300字wps版

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《我的發現三年級作文300字wps版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天，許老師給同學們布置了一個特殊的作業-明天每人帶一個生雞蛋來。我聽了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來干什么呀？我想：明天老師肯定會揭開謎底的。

時間悄悄從我們身邊走過，轉眼間已經到了第二天。“丁零零-”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請兩位同學上講臺捏雞蛋，誰把雞蛋捏碎，我就獎勵誰。話一說完，同學們有的躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋，只見他胸有成竹的走了上來，雙手包住雞蛋，咬緊牙關，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒用！接下來，老師讓張晨燁上臺，他迫不及待的跑了上來，雙手微微抖動，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那么硬嗎?這時，老師說：“雞蛋是橢圓的，捏的時候，力量平均分部在蛋殼的每個部位，雞蛋當然不會碎。像北京的火車站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經得起風吹雨打。不僅外形美觀，而且結實。這就是薄殼原理。”同學們聽了，恍然大悟，這才解開了心中的謎團。

通過這次試驗，我發現小小的雞蛋也包含那么多道理真實生活處處皆學問啊！

推薦作文： 月亮三年級文章300字wps版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“推薦作文： 月亮三年級文章300字wps版”，供大家參考，希望有用。

我國西安宇宙中心收到一個信息：一顆月亮般大小的行星將落到地球上，地球將面臨滅頂之災!西安宇宙中心立即召集各國的科學家商討解決方案。

英國科學家首先提出方案：拋棄99％的人，帶上人類的.精英，乘坐超音速宇宙飛船到其他行星去。

這個方案遭到大家一致反對：不僅我們要生存，我們還要跟人類的朋友——動物、植物同生共死。

后來，德國科學家提出一個方案：用巨型核彈把這顆行星炸毀。

俄羅斯科學家不贊成這種方法：要是那顆行星的碎塊還撞擊地球怎么辦?

“那你們想出了什么方案?”德國科學家不服氣地問。“那你們又有什么好辦法呢?”俄羅斯科學家立即反擊。

正當德國和俄羅斯的科學家爭論不休的時候，我突發奇想：用超能火箭把那顆行星推到離地球不遠的地方，再利用地球的萬有引力使它變成第二個月亮。

這個方案得到了大家的一致認同。不久，“長江一號”火箭研制成功。隨著“轟”的一聲巨響，“長江一號”果然不負眾望，把那顆行星推進了地球上空的軌道中，將它化“敵”為“友”，成了地球的第二個“月亮”。

[熱門寫作]作文：我的學校三年級作文270字

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱門寫作]作文：我的學校三年級作文270字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的學校坐落在東臺市中醫院對面。

一進學校大門，就看到一叢叢高大挺拔的竹桿，上面還掛著牌子，寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”，旁邊有個鐵箱子，里面放著所有班級的牌子。向前走，有許多教室，每個教室的黑板報都很好看，五顏六色的。有同學的手工、有同學的畫、還有同學的書法……學校的教學樓一共有4層，我在第一層，往前走，三年級那里有歲寒三友：黃色的梅花，金燦燦的；松柏綠油油的，很挺拔；竹子，青翠欲滴，也挺拔。往四年級那里走，會看到一種叫“金條”的植物，金燦燦的，很像一條一條黃金，不愧是金條啊！

操場很大，有200米長，50寬。由紅色，藍色組成。操場上還有花，紅的、藍的、黃的，紫的，五彩繽紛。下課時同學們都會去玩。

這就是我美麗的校園，我愛我的學校！

三年級寫景作文我的學校500字6篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當的文字形式中的正確反映。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是讀書筆記吧的編輯精心為你整理的“三年級寫景作文我的學校”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三年級寫景作文我的學校(篇1)

我的學校是個美麗的地方。

進入學校的大門，一排排教學樓映入眼中。橙白色的墻壁，高高的樓身，無不體現著它的美。旁邊還有幾棵在守護校園的大樹。直挺挺的站在那里。

往左拐，到了教學樓下有一個孔子像面對教學樓。好像正在給學習的學生們加油打氣，進到教學樓中教室里不斷傳來學生們郞郞讀書聲，讀書聲好像與空氣合到了一起，在你的四周環繞著。

從教學樓走到到操場。一群孩子在快樂的嬉戲、追逐，有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在跳著大繩歡樂的氣息在空氣中蔓延開來。

從操場往前走來到了小竹林中，碧綠竹葉尖尖的，好像一聲寶玉般，有些人在竹林中玩捉迷藏，配合著枝上的鳥叫，樹上的蟲鳴，正是好一個林中戲耍圖。

學校中到處有美麗的景色，說也說不完，希望你有機會來這兒去細細觀賞。

三年級寫景作文我的學校(篇2)

我的學校在高新一小，是一所美麗而和諧的校園。

早晨，天真可愛的我們在干凈明亮的教室里讀課文。同學們雙手拿著書本，認真的讀著。那聲音真好聽呀!任老師聽著聽著就露出了滿意的笑容。最最有趣的事是：平常老偷食的小麻雀有的站在窗戶上、有的蹲伏在門口。不嘰嘰喳喳的叫了，專心致志的聽著，有的還跟著一起搖頭晃腦，好像自己也是小學生一樣。看來同學們朗讀的很富有感情呀，小麻雀都能跟著一起做動作呢!

同樣是早晨，在跑道上。田徑隊的隊員們認認真真地跑步，你們快瞧瞧!里面有一瘦瘦的身影跑得飛快，他就是我們班的盧潤嘉。你在看看，在那綠色的塑膠地上，一群組球隊的隊員正在一心一意的練足球，有兩個長得一摸一樣的身影閃過，一個抬起腳把足球傳向另一個身影，另一個身影一個漂亮的接球，把球踢向球門，足球在空中畫出了一道優美的弧線，筆直地進入了球門，你們猜猜看，他們是誰?對!他們就是我們班的張啟杭張啟泰。再看看旁邊，在籃球隊里，我們班的劉伯洋正在認真的訓練呢!

如果說每個校園是一朵花的話，那高新一小就是百花中最美麗的那一朵，同時，也是我溫暖而又溫馨的第二個家!

三年級寫景作文我的學校(篇3)

我的學校是個美麗的地方。

進了學校的北門，首先映入眼簾的就是迎賓大道。迎賓大道上有許多美麗的風景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹，這些樹仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當節日來臨時，這些樹上就會掛滿彩帶和小風車，風一吹，彩帶隨風飄揚，仿佛在對我們招手。兩側，高大的教學樓里傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團錦簇，成群結隊的櫻花在樹上綻開笑臉，風一吹，她們就像雪一般飄落，可愛極了。再往前走就會來到一座莊嚴的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來睿智極了，每當夕陽西下時，太陽就會為雕像鑲上一層金邊，遠遠望去，與剛剛開放的迎春花相襯著，簡直不要太美了!

向右轉，就會來到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無際，就像一個個像戰士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和長大成人的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可愛。每當下課的時候，我們都會來到這里玩耍，有這些高達的竹子，玩捉迷藏就一定不會被抓到。

我們的學校是個美麗的地方，是一個處處充滿歡聲笑語和鶯歌鳥語的地方!

三年級寫景作文我的學校(篇4)

我的校園，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。

一進校園大門，迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁，豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹，樹枝低垂，仿佛是一位位長者在向我們招手。一陣風拂過，一個個五角星一樣的風車轉動起來，和那微風做游戲。

風，也帶來了陣陣的笑聲。

往左看，一個個身影在操場上蹦跳著，嬉鬧著，那是來晨跑同學們，而操場中央還有一些練球的運動員們，那稚嫩的臉龐上沒有出現漫不經心的神色，反而浮現出一抹抹認真而又堅毅的神色。

叮鈴鈴，早飯時間到了，運動員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色，但是依舊與大家說笑著。

還沒進教室，就聽到了那郎朗的讀書聲，那聲音像溪水般優美又輕快。進了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動著一個個優美的文字，簡直像一群音符。后面的展示墻上，貼滿了一幅幅精美的板報，透露著童真，與童趣。

我們還喜歡屋后的小竹林，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過雨后，那時的竹子格外的翠綠，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且，小竹林里還有那一叢，這里一從的野花，野花是紫色的，上面帶上露珠，特別好看。

下雪的時候，雪附在竹子上，竹子巍然不動，傲然挺立，過不得叫做歲寒三友。

這里是我學習的地方，我愛這里。

三年級寫景作文我的學校(篇5)

我的學校是鐘山區第三實驗小學，它離我的家不遠，大約十分鐘就可以走到，位于一條熱鬧的馬路旁邊。

當我走進校園，首先映入眼簾的是一個大籃球場，籃球場的后面是一棟新教學樓，分三層，我的教室就在這棟教學樓的第二層。籃球場的右面是一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗正隨風飄揚。星期一我們全體師生都要在這里舉行莊嚴地升旗儀式，升旗臺的后面是一棟老教學樓，他雖然很舊但是非常干凈。

我最喜歡校園里的足球場，因為它軟軟的，走在上面非常舒服，籃球場和足球場是今年剛剛建起來的，下課同學們都跑到這里來玩，把寧靜的操場變成了一片歡聲笑語的海洋。

這就是我的校園，我要在這里好好學習，天天向上，度過我六年的小學時光。

三年級寫景作文我的學校(篇6)

我的學校是個美麗的好地方。

當你一走進學校，引入眼簾的就是赫赫有名的中央大道。地上鋪著一條紅地毯，上面用一條線掛了一些小風車，只要風姑娘一聲下令，這些小風車就跟著節奏一同隨風搖擺揮動著小手歡迎人們的到來，不用說，這些小風車深得人們的喜愛，是一種開心的表達。道路兩旁的松柏樹高大挺拔，雖然算不生最好，但那標準的站姿像一位德高望重的領頭羊，讓人們看到了自己堅定的信念。

向右一拐，就來到了蒼翠欲滴的小竹林，這里的竹子繼承了松柏的高大挺拔，增添了自己的蒼翠欲滴，躲在竹子下面，就像頂著一個不透風的雨傘，每當春天到來，這里的春筍像得到了生長的呼喚，奮起直追，不甘落后，來到這里的每個人都會為這堅強的信念打動。冬天來了，這里成了我們的雪戰之地，拿起一個雪球，嗖的一聲，一個雪球飛出去，不偏不倚的擊中了人。如果說中央大道是人為景觀，那么這里就是自然景色。

在往里走，會傳來瑯瑯的讀書聲，這里就是教學樓一個培育我們的地方，隨便走進一個班級，書聲會讓你流連忘返，陶醉不覺。

這就是高新一小，也是我的學校。

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對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文范本: 微笑三年級文章300字wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

微笑，是一種多么美麗的符號，它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多么美好的生活態度，人是否富裕，地位有多高，處境有多么的惡劣都毫無關系。一個極其富有的人，他可能會每天憂心忡忡，而一個窮人，他可能會每天都快樂幸福；一個殘疾人，他豁達開朗，即使自己是殘疾人，也并沒有為此感到自卑與傷心，而是選擇繼續走下去，而一個四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會面帶微笑，而一個處境順利的人，他卻會愁容滿面......

一個人，如果微笑著去面對生活，那么，則會增加親和力，讓別人更樂于和你交往，得到的機會就會更多。只有心里有陽光的人，才能真正地感受到陽光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉，那生活還會美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請善待自己的生活。

微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時的孩子信心，能給一個急需信心的人力量。

微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個性格開朗，一個快樂的孩子成為好朋友呢？

微笑是一種最美好的語言。一個自然，充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認識，還是已認識許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個人倍感溫暖。

【作文參考】 三年級作文畫鼻子-三年級作文.wps

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今天，我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇，心想：今天是寫關于小狗的作文嗎？誰知道，我果然猜中了。

孔老師開始宣布游戲的規則：每組選一個人到講臺上，蒙上眼睛原地轉三圈，再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來，她轉三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學大聲說：黑板在后面！她聽了一下子轉過去，就開始用粉筆亂畫。我們看了，哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫了起來，可是畫到小狗的耳朵上了，一看還以為畫了一個耳環呢！

通過這個游戲，我認識到：一定要保護好自己的眼睛，做盲人很痛苦。