鼓勵學圍棋的句子。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文：學圍棋其五”，供大家參考，希望有用。

m.wz2.com.cn

周六，吃過早飯，爸爸帶我去上圍棋課。

今天老師講的內容是“定式”和“雙活”，里面有很多玄機，比如“雙活”就是黑白雙方都是活棋，誰也殺不死誰，但是雙方都要特別小心，否則，走錯一子就可能被對方吃掉。

講完課后，老師安排我們下棋，我和對手就相當于雙方的指揮員，既要縱觀全局，又要認真思考對方落子的目的，對己方的棋子造成哪些威脅，否則稍有不慎，就有可能全軍覆沒，經過我的巧妙布陣，最終戰勝了對手。

我們平時學習也像下棋一樣，要認真思考，拓展思路，對某一題型，要舉一反三，，積累更多的知識和經驗。

學圍棋真好！

dsbj1.com延伸閱讀

[寫作]作文：學古箏的苦與樂其五

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[寫作]作文：學古箏的苦與樂其五”，供大家參考。

“吃得苦中苦，方為人上人”，人的一生總會經歷許多磨難，我在學古箏的過程中，就嘗到了苦與樂。

我為什么會喜歡上古箏呢？那還是要在一次活動中說起。一年前元旦搞活動的一天，我看見一位女子彈著一臺像條案似的東西，約一米長，上面有20幾根弦，有綠的，也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結束后，我問媽媽這是什么樂器，媽媽告訴我：“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕，希望有一天也能學會彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏，便送我去古箏培訓班里學習，我的心里別提有多高興了。

剛學的時候，我以為很容易，可是老師在教手勢的時候，我總是學不會，有時高，有時低，我的手酸得都抬不起來了，還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑，這時，我還有種想放棄的感覺。

老師知道這件事后，語重心長地對我說：“你不要垂頭喪氣，只要你多加練習，你一定讓人刮目相看的。”老師的話就像一陣春風吹進我的心田。

從此，每天30分鐘練琴，便成了作業的一部分，不管嚴寒還是酷暑，有時滿頭大汗，有時手都沒了力氣，但我依然堅持不懈。從1，2，3練起，每天都在重復著，我不會煩躁。

“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費，我的古箏水平一天比一天提高。現在，我常常被老師表揚，同行的朋友們也對我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。

這些道理鼓舞我、激勵我繼續努力，不斷超越自我。

月度作文精選 學一點創新思維對策作文其五

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 學一點創新思維對策作文其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

要寫好創意作文，不能不具備創新能力。創新能力是人創造性地發現、提出和解決問題的能力，它是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力。創新能力的核心是創新思維能力。只有想得到，才能做得到；只有想得好，才能做得好。沒有思維中的創新，就沒有實踐中的創新，也就沒有自覺的創意作文。因此，學一點創新思維方法，是十分必要的。

廣義地說，創新思維指思考自己所不熟悉的問題。而且沒有現成的思路可以照搬的思維活動。其包括的范圍很廣，可以包括小學生獨出心裁的作文、解習題，甚至是三四歲幼兒不照圖案而獨立思考地搭積木;當然也包括各種創建新理論，發明新技術或塑造新的藝術形象的思維活動。思考和解決一個復雜的新課題一般要經過兩個大階段。第一階段是醞釀和產生新設想階段:這個階段應運用非邏輯思考方法，以突破已有的知識和經驗的束縛，嘗試各種非常規的思路，反復進行輻射發散思考，力求從不同的角度和側面。提出一個又一個新穎、獨特的設想。第二階段是審查和篩選新設想的階段，這個階段主要運川邏輯思維方法，對前一階段提出的種種新設想逐個進行審查、檢驗、評比、篩選，從中選定和加工制定出解決問題的最佳方案。兩個階段各有妙用，前者如派出先鋒部隊披荊斬棘，開路架橋，拓開一條前進的通道;后者如出動主力攻關搶險，直搗黃龍，以奪取最后勝利。在實際運用中，一個復雜的創新課題的解決，總要經過醞釀和產生新設想與審查和篩選新設想之間的多反復交替運用才能實現，需要付出不間斷的努力。創新思維是非常復雜的思維活動，迄今為止找不到什么公式、推理可套用，只能從人們長期積累起來的這方面的豐富經驗中，總結出一些有指導、啟發意義的原理原則和一些有一定可操作性的具體做法，供人們借鑒、使用。

「熱門作文」作文：圍棋的魅力如何寫

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」作文：圍棋的魅力如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

在生活中，吸引人的東西有很多：有人對溜冰著迷，有人對金錢著迷，也有人對登山著迷。而我卻對圍棋情有獨鐘。

每次坐在棋盤前，面對著看似簡單卻深藏奧秘的黑白世界，總覺得每一顆子都深藏玄機。但當我一但進入角色，什么作業啊，考試啊，背書啊都拋得九霄云外，眼前只有十九道線，交叉三百六十一個點和黑白分明的棋。

每個周末，我都會去少年宮上兩節圍棋課。又到周末了，好耶，我今天在棋院學習了很多新的招數，好勝的我便摩拳擦掌，躍躍欲試，來到爸爸門前“叫陣”，“哎，你是斗不過我的，只配做我的手下敗將！”“爸爸，這次我是有備而來，有十足的信心打敗你！”在我的死纏爛打之下，爸爸無可奈何地答應了。我迫不及待地擺好棋子，準備這場一觸即發的“戰斗”。

一開場，我就主動排兵布陣，發起猛烈的進攻，但是爸爸也不甘示弱，巧妙地運用白子筑起一道鋼鐵般的防線，形成了平分秋色的局面。但是我由于著急取勝，一子闖入了白棋的鐵桶陣，雖然奮勇頑抗，但最后還是以失敗告終。

隨后，我懇求爸爸再來一局。這次我吸取了教訓，打算跟爸爸打持久戰，一點點地撈實地。可是姜還是老的辣，爸爸始終沒有自亂陣腳，而是運用“點”“飛”“壓”這些妙招來壓制我，守中帶攻，攻中帶守很快占了上風。最后還用一招“聲東擊西”騙過了我，又讓我不得不再次敗下陣來。

可我輸的是棋局，我并沒有輸斗志，我暗暗告誡自己：失敗乃是兵家常事，我是不會氣餒。

老實說，拿著棋子，置身于黑白世界中自由地探索，是一件令人心曠神怡的事情。不是嗎？棋子在自由自在地飛馳，沒有任何的限制，你可以在對局中無拘無束地書寫屬于自己的美麗篇章。

[參考作文] 作文：學車記作文(篇五)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們應該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：學車記作文(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

我終于有一輛自己的新自行車啦！淡藍配白色、清清爽爽、小巧玲瓏，正適合我，我如獲至寶。回想起以前我推著媽媽的大車，推都推不動更何況學車，現在有了小車，我可以好好學車啦。

剛開始，我興沖沖推上車，叫上媽媽出去溜車。沒過多久，我熱情減半，三天打魚，兩天曬網。又過了幾天干脆不練了。媽媽說：“這樣可不行吶，要多練，練多了自然就會了……”可媽媽不管怎樣說也不能讓我重新燃起希望，不管怎樣動員，我依然像一塊頑石不動分毫，任憑風吹雨打。其實我很想學自行車，但是本來我幻想著飛速在操場上威風極了。可是萬萬沒想到還要學溜車，并且想騎好也不容易。一想到每次溜完車回來的狼狽相，我心中的熱情就仿佛被澆了一盆涼水。每次去練車都是自信而去、掃興而歸。只見我一腳踩在踏板上，另一腳在地上蹬，雙手壓住車頭竭力控制平衡。有時候就眼睜睜地看見寶貝車子撞向柱子，重心向左“砰”一聲地倒下，還有的時候重心向左我用力往右壓去，不料用力過猛，最終我吹著手爬起來“疼死啦，疼死啦！”地喊著。好的時候也是顫顫巍巍地溜著，車頭轉來轉去，像一條躁動不安的蛇。

清明節小長假正好沒事干，媽媽找準機會跟我說：“去練車吧？”我不情愿地說：“好吧”。來到操場，我便急于求成跨上自行車想騎。沒想到居然歪打正著騎了起來，不過歪歪扭扭的。不妙！前方有兩個柱子，快點拐彎。結果欲速則不達，“砰！”地撞了上去。吸取教訓，我又試了一次，比之前好多了，心里便有了自信。開始直著騎，騎熟了，又開始練習拐彎、上坡、下坡。可溜車是基本功啊，我又一遍遍練習溜車。等到成熟時，我心一橫，咬咬牙抬腿上去了，車子抖動了一下，我立刻端正坐姿，騎車圍操場轉圈。

停下車，我高興地向媽媽奔去：“我會了！我會了！”

[寫作分享] 作文：學包餃子(篇五)

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 作文：學包餃子(篇五)”，希望對您有所幫助！

愉快的假期結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學會了包餃子。

前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到，因為我可以跟媽媽學包餃子了！奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。

媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學著媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看著很簡單，可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導，慢慢的，我終于包好了第一個餃子。我學著媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。

【熱門寫作】 作文：學騎自行車其八

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【熱門寫作】 作文：學騎自行車其八”，供大家參考，希望有用。

我的一生經歷過很多往事，連我自己也數不清。但，唯有那件事讓我如此難忘。因為，它讓我明白了

那一天，陽光火辣辣的。當時還是夏天，我一個人呆在家里，看著難得好天氣，忽然發現了被我遺忘在角落的自行車。哦！那不是去年五月份嬸嬸送我的禮物嗎？我立刻興起：現在陽光這么好，為什么我不出去騎自行車呢？可我轉念一想：哎呀！我還不會騎自行車呢。于是我吃力的抬起我地小自行車，大費周折到了，我家的花園。

那里的花全開了，紅的、黃的、白的各式各樣，好美呀！我小心的放下自行車，雙腳跨上座位，因為沒有控制好方向，砰！的一聲，自行車倒了，把我的腳壓的生疼。我用手撐著地，爬起來。盡可能的不讓眼淚轉出眼睛。一次、兩次、三次

第四次是完了之后，我感覺身子在向我發出抗議。但是，當我再次跨上自行車，發現我能騎著自行車前行時，覺得一切都值了。我經歷過的往事很多，但唯有那件事讓我明白了很多很多

【寫作收藏】 弟弟學自行車作文其六

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作收藏】 弟弟學自行車作文其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最近這幾天，天氣漸涼，預示著春節的到來。昨天晚上，不知怎的，弟弟突然心血來潮，嚷著要學自行車，見他信心滿滿的，也不好拒絕，我特意制定了兩個方案來教弟弟，所以今天，我和小樺一起在小區花園教弟弟騎自行車。

今天，湛藍的天空明凈深邃，新鮮的、輕盈的空氣靜靜地像波浪似地搖蕩著，滾動著，只有幾片羽毛似的云一動不動地點綴在那里。雖然還有微弱的陽光靜靜灑向大地，但外面那瑟瑟的寒風卻讓我們覺得格外寒冷。

我和小樺推著自行車，而弟弟就在一旁幫忙，但說是幫忙，其實他是在玩罷了。就這樣，我們來到了小區的.花園。弟弟迫不及待地把我拉上前來：“姐姐，快點教我啦！”

“行了，行了，我教你，先用第一個方案。來，你先坐好，”我讓弟弟在自行車上坐好，“我幫你平衡車子，你來踩，知道嗎？”

“哦。”弟弟坐上了自行車后，由我來扶著前車身和弟弟，小樺就穩住車尾，弟弟開始踩腳踏，我們便一步一步搖搖晃晃的讓弟弟好好練習。

弟弟騎了幾圈后似乎已經把握好平衡了，我們便悄悄放開雙手，讓他試一下自己騎，沒想到，我們一放開手，弟弟就一下子摔了個人仰“車”翻。

我把弟弟扶了起來：“看來，這個方案不適合你啊，一般這樣子應該可以騎幾步呀。”我拍了拍弟弟身上的塵土：“那就用第二個方案試試吧！”

“什么方案啊？”弟弟有點好奇。

“很簡單，我教你我和小樺學自行車的方法，看看行不行。”

“嗯！”弟弟又充滿信心的答應了。

就這樣，我和小樺各自使出了看家本領，可弟弟卻還是不會騎。我們無能為力，只好筋疲力盡的坐在石凳上，讓弟弟自己慢慢練習。

沒想到，弟弟自個兒揣摩揣摩后，竟然無師自通就搖搖擺擺地可以騎幾下了，到了最后，弟弟已經可以流暢地騎自行車了！

現在，我更加清楚地明白到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這個道理。就像弟弟學騎自行車一樣，我和小樺怎么教他也沒有用，反倒他自己揣摩后就學會了，看來，有些事情必須要自己親力親為、自己來，才可以的啊！

這次教弟弟學自行車，不僅讓弟弟學會了騎自行車，更懂得了這個道理，真是令我獲益良多啊！

[推薦寫作] 作文：學騎自行車(篇五)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：學騎自行車(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大約從我三歲開始，我就一直想要一輛屬于我自己的自行車，可是爸爸媽媽總對我說：你現在太小了，等你長大了，就給你買一輛自行車。我問：幾歲是長大？媽媽說：五歲就可以買了。

我等呀等呀，終于到了我五歲生日，這天媽媽送給我了一輛自行車，因為生日第二天是周末，所以我和媽媽約定好，讓她明天教我騎自行車。

第二天一早，我就拉著媽媽來到我們家的院子里學騎自行車，媽媽告訴我，騎自行車時，眼睛要看前方，手扶著車把，腳放在踏板上，人大膽往前騎就行了，我半信半疑地按著媽媽說的往前騎，媽媽也把手扶著車尾，我慢慢地騎著，因為是剛開始學，所以我的技術不是很好，車子總是歪歪扭扭的。不知怎么回事，眼看就要撞上一個小弟弟了，可是車子還是停不下來，多虧媽媽拉了一把車子才停了下來。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：哎呀，剛才好像忘教你剎車了。媽媽教完我剎車后我又開始騎，騎著騎著，我覺得車子突然變輕了，我回頭一看原來媽媽放手了，因為我分神車子一下子就倒了，我也摔倒了，手臂和腿都流血了，我從小就是一個做事情，絕不罷休的人。

于是我趕快爬起來，再接著練習失敗一次，兩次，三次，四次

后來在媽媽沒有扶的情況下，我又摔了六次，可第七次終于成功了，真是功夫不負有心人呀！

然而我這時的快樂、激動、興奮、是別人體會不到的！

通過這件事情我明白了，無論你做什么事情都不可能是一帆風順的，大家都說失敗是成功之母，只有你失敗過你才有可能成功，只要你不怕困難敢于挑戰，你就一定會成功！

總之我認為我摔了六次，明白了一個大道理，是值得的，這也是我寫這件事的原因。

[推薦寫作] 作文：學自行車作文(篇五)

語文老師經常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《[推薦寫作] 作文：學自行車作文(篇五)》，希望您可以借鑒參考！

在成長中，我已學會了很多本領，比如煮飯、溜冰、打籃球、打乒乓球……其中，我最喜歡的是騎自行車。

一天放學回家，我在小區看見一個小哥哥在騎自行車，只見他一會雙手敞開騎，一會兒提起車把跳起來。我非常羨慕他的車技，下定決心也買一輛好的自行車。于是，我急忙跑回家懇求媽媽給我買一輛自行車。媽媽開始不答應，怕我摔跤，怕耽誤學習，所以不給我買。忽然，我靈機一動，對媽媽說:“我一定會注意安全，放心不會摔跤的，還有我每天放學一定先高率地完成作業再騎，保證不會耽誤學習！”媽媽在我再三央求下，最終還是答應啦，我高興得手舞足蹈！

到了周末，我早早起床，漱口洗臉后，吃完早餐，就拉著媽媽往自行車專賣店跑去。一進門就看中一輛非常符合我心意的自行車，我非常喜歡，然后就把它買下了。接著便迫不及待去找那位小哥哥請教。他把訣竅告訴了我，然后他說:“現在開始練習”。

我騎上自行車，感覺車把好像不聽我使喚，晃來晃去，一個不留神我就連人帶車倒地了。小哥哥說:“別灰心，再來，記住我和你說的訣竅。”我再次騎上自行車，可又倒了……經過我反復練習，車把感覺好像沒以前那么晃了，慢慢的不知不覺就學會了。

從中，我的出一個道理:失敗乃成功之母！只要不斷努力，就一定會成功！

[優質作文]第一次圍棋定級賽作文

相信大家都跟作文打過交道吧！作文，不固定思想，每個人都可以有感而發，想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。優秀的作文到底好在哪里呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是編輯整理的“第一次圍棋定級賽作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

第一次圍棋定級賽作文 篇1

星期六下午，媽媽陪我去參加太倉市圍棋定級定段賽，賽程共一天半，共七輪比賽，采用積分制形式，比賽地點在太倉實驗中學的大食堂，我和媽媽吃過中午就準備去比賽了，當我們來到比賽場地的時候，已經是人山人海，我去看了一下比賽名單，我是在定段B組，我就迅速地走到了食堂三樓去比賽，二樓是家長休息的地方，第一輪的對手和我水平差不多，激烈的比賽大約進行了半個小時，我下樓告訴媽媽我第一輪贏了，后來我們休息了一下，還碰到了同班同學周張奕和金逸川也在比賽，我和他們玩了一會兒，又進行了第二輪，第三的比賽，我又贏一盤，這樣下午共贏了兩盤得了四分。

星期天的比賽是上午兩輪，下午兩輪，比賽前媽媽跟我說，贏了不能驕傲，輸了不能氣餒，保持一個良好的比賽心態。比賽激烈的進行著，差點就輸了，經過我的努力和智慧我居然反敗為勝，連贏兩輪，又得四分，我太高興了，就看下午的關鍵兩輪，只要我能再贏一輪，就能定段了，后來我真得又贏了一輪，當裁判和我說，恭喜你定段了，于是我飛快地跑下樓告訴媽媽這個好消息，媽媽夸我真棒。

第一次圍棋定級賽作文 篇2

5月1日上午，風和日麗。爸爸、媽媽還有弟弟送我去塘廈賽區比圍棋定級定段賽。

我是15級組，15級組一共有41人。之后，裁判給我們發了參賽證。然后，我們進了比賽場地開始比賽。

第一輪，我和一個大姐姐對弈，結果大姐姐贏了，我輸了三目。第二輪，我和一個小男孩對弈，我贏了五十多目。第三輪，我還是和一個小男孩下棋，結果卻輸了一目。第四輪我和一個小男孩下棋，小男孩因為下不過我，認輸了，我贏了三十多目。

最終結果是我贏了兩局，輸了兩局。我升到了9級，冠軍是第一輪跟我下棋的大姐姐。好期待我也能拿到冠軍呀，今天我有一點點傷心！

第一次圍棋定級賽作文 篇3

今天中午，我的圍棋課外班舉行了一場圍棋定級比賽，我和媽媽吃完飯后，就急急忙忙地趕去了。

進賽場以后，我就知道一共需要對弈五局，贏三局和贏三局以上都算贏，你知道我為什么會知道呢？因為老師告訴我們了，呵呵。

賽前，老師讓我們先休息了一會，然后又集中上了個廁所，就開始比賽了。第一局我雖然很緊張，但又因為我：細心、下的慢、看的很仔細等方面的因素取得了勝利。

很快就開始了第二局，如果第一局輸了，就很難贏，就因為第一局贏了取得了自信，在下的很激烈的.情況下，雖然我后面有一處小失誤，但因為失誤損失的棋子在十顆以內，所以我仍然贏了。

轉眼間，就到了第三局，雖然前面給我帶來了自信，但由于我的自信正逐漸變成驕傲，所以第三局輸了。

又過了一會，就到第四局了，因為第三局輸了，受了打擊所以這局又輸了。

第五局再下的時候，本來計算對方的那條大龍跑不掉了，結果那條大龍跑掉了并且還吃了我五十顆子組成的大龍，所以這局輸了。考完后，我才知道，不僅是這一局輸了，更重要的是這一場比賽輸了。

在這次比賽中，我輸的太虧了，因為最后一局贏了，我這次比賽就能贏，只差一局就能贏三局，真是好傷心啊！希望下次認真點并且不要驕傲和犯計算失誤的錯誤。