幼兒故事拔蘿卜。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[寫作]作文：拔蘿卜簡單”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

5月22日 星期六 晴

今天，我和媽媽去外婆家玩。中午快要煮飯了，外婆發現家里的蘿卜用完了，我聽她一說，我就自告奮勇地說：“我去吧。”我飛快得朝菜園里跑去，摘了兩棵蘿卜拔腿就跑。回家把蘿卜交給了外婆一看，外婆大聲的說，這兩棵還沒長成熟呢！我仔細一看，還真小。我真后悔，不該急于求成，我決心改掉粗心的壞毛病。

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[寫作分享] 作文：胡蘿卜先生的長胡子

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作分享] 作文：胡蘿卜先生的長胡子”，供大家參考，希望有用。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。這根繩子夠長了，就是不知道夠不夠結實。鳥太太說完就拉了拉胡子，她確定足夠結實，就剪了一段用來晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過松鼠爸爸家的樹底下，松鼠爸爸正在找繩子用來跳繩，因為他正在跳繩的時候繩子斷了。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著，松鼠爸爸想：這根繩子夠長了，就是不知道夠不夠結實。松鼠爸爸說完就拉了拉胡子，他確定足夠結實，就剪了一段用來跳繩了。

[寫作借鑒] 作文：蘿卜作文800字范文網頁版

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 作文：蘿卜作文800字范文網頁版”，希望對您有所幫助！

我非常愛吃蘿卜，它們長得白白胖胖的，很惹人喜愛。我家的小菜園里就種了一些呢！

剛播種下去的時，一天兩天沒動靜，我還可以忍一忍，可是，這都第三天了，怎么連根苗也不長啊！土地爺爺你是不是在逗我呀！

終于，在第四天，它們長出來了，可是也就熙熙攘攘的十來個而已！我湊近一看，啊！它們個個都是嫩綠嫩綠的，有點兒像四葉草，一個個小苗非常可愛。我想:這樣的蘿卜苗，如果現在全都長出來，那該有多好呀！就這樣，我天天盼望著它們快快長大。

又不知過了多少天，它們的葉子長大了一些，嫩綠色漸漸變成深綠色了。土地里也蹦出來了幾個小小的蘿卜頭。我繼續給它們澆水施肥。

二十多天過去了，蘿卜們一個個像壯小伙兒似的沖出了泥土！它們一點兒也不怕臟，頭上的綠皇冠越來越蒼翠了，顯得更加生機勃勃。

這時候，我迫不及待地給它們換了個新家，把他們搬進籃子里，帶進廚房里。我們可以直接洗干凈生吃，也可以涼拌，但是，燉肉吃是最香的也是我最喜歡的。媽媽說，蘿卜吃了可以幫助消化，補充維生素！它可是蔬菜當中的一寶呢！

我喜歡白蘿卜，不僅僅是它好吃，還有它那倔強生長，不怕臟的精神。我也要向它一樣，茁壯成長！長大了對社會作出貢獻！

[寫作借鑒] 作文：美好的品德簡單

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 作文：美好的品德簡單”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美好的品德，是每個人必須擁有的。在我的心目中，擁有美好的品德是十分重要的，就像人需要空氣一樣，而且美德比空氣更重要百倍千倍。

今天下午第二節課下課，同學們迫不及待地跑下樓，想飛快地沖向信息教室。大部分同學都踩著草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立著一塊告示牌“青青的草，怕您的腳。”這寫得很清楚，就是不要踩草坪呀！難道是同學們沒有注意到嗎？不是的，他們只是想少走些路！看著同學們接二連三地踩著草坪嘻嘻哈哈地走了，看著剛發芽的小草被踐踏得不成樣子，我的心如刀割一樣疼痛。可是，我又沒有權利管他們，也只好盡自己的一點兒微薄之力不去踩草坪了。我繞了一個大圈，雖然多走了幾步路，卻留下了美好的品質，也算值得了。

我繞過草坪之后，又有接二連三的同學跟著我也繞了一大圈，下午放學時，我依然是繞著那個大圈走出了校門。

美好的品德就是這樣，不踩一片草坪，不干一件壞事。美好的品德就是這樣，由點點滴滴的小事積累而成，希望我們都要做一個擁有美好品德的人哦！

[寫作模板]作文：重度溝旅游簡單

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作模板]作文：重度溝旅游簡單”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

近四個小時沉悶的車程，一路的顛簸困乏，把去重渡溝游玩的熱情幾乎消磨殆盡，可是，進入景區的大門，工作人員驗票后，車子沿著山路又向前行進，一片開闊的水景印入眼簾，瞬時便讓人有眼前一亮的感覺，振奮了一下精神。當車子繼續向前，穿過長長的竹林甬道時，那幽幽的綠，給人一個曲徑通幽的感覺。雖然還沒有下車，卻已經從心底暗暗的喜歡竹林的景區啦。

遠古傳說，天女散花時，六仙女路過此地，看見重渡溝雖然有常流之水，卻缺少常青之林，就從玉帝的御竹園中采來竹葉一籃，在重渡溝的上空撒下；于是，重渡溝的溝溝川川便就成了一個翠竹蔥蘢，竹的世界，而重渡溝也因有竹，便有了一個北國江南的美譽。

然后我們住進了旅館，重渡溝農家賓館的老板娘，笑臉盈盈的歡迎我們的到來，那是一座農家小二樓，座落在翠竹掩映之中。上樓、安頓、略加收拾，老板娘就在樓下喊我們下樓開飯了。熱氣騰騰的家常飯菜很快上桌，倒也干凈可口。飯后出門時，看到老板娘正在樓上幫我們曬被子，賓至如歸的親切感由然而生。

重渡溝是光武帝劉秀御賜得名，據說當年劉秀被王莽追殺的無路可逃，蒼遑之中逃入此地，得以生息殘喘，隨后成就霸業。來自歷史富有色彩的故事傳說，為這條美麗的溝谷增加了神秘的色彩，也引發了游人濃厚的興趣，

游重渡溝主要是以欣賞水景為主，沿著水流繼續向前，一路上登磯攀梯，越石過橋，溪水瀑布、泉流靜潭，多的數不勝數，一個景點就有一個故事，一個故事里就有一個美麗的傳說，而有這些故事和傳說的點綴，為重渡溝添加了不少韻味和的魅力。

寫作范本:老師作文簡單(7篇)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“寫作范本:老師作文簡單(7篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師作文(篇一)

老師是辛勤的園丁，細心的呵護我們茁壯成長；老師是引路的明燈，陪我們走向理想的彼岸；老師是靈魂的工程師，將我們從年少無知變得成熟。

在這個新的班集體中我認識了許多的新朋友和新老師。我最喜歡的是我們語文老師，剛開學的那幾天是史老師子啊炎炎烈日下陪我們軍訓而且對我們的關心更是無微不至，在班主任不在的那段日子里，是史老師忙前忙后，雖然現在班主任回來了，但是史老師還是少不了那顆操勞的心，整天累得氣喘吁吁，但我們的課，老師絕不會落下，并且認認真真的上好每一課，老師敬職敬業的精神真可貴啊！

有這樣一件事使我更加喜歡史老師，那是在前一個月的時候，我因為生病所以到太原做檢查，在檢查期間，老師少不了打個電話問候我的情況，當我檢查完沒有事回學校上課，老師給我補課，而且對我非常好，不時的問問我的學習和從前落下的作業完成情況，還問我跟上老師的進度嗎，是老師的關心和幫助，我才很快跟上同學們的步伐。老師的和藹可親、平易近人已經深深地印在我的心底，使我終生難忘。

每天下課，有同學向您請教問題，您耐心的講解，直到理解為止，而且您總是詢問學生有沒有事情和問題要講，直到聽到每一位同學都說沒有時，老師才肯“罷休”。老師的細心月關心讓我們銘記一輩子。

史老師黑黑的眉毛，燙著黃黃的卷發，看起來非常年輕，而且還說著普通話，很和藹可親，這就是我們的‘朋友’——史老師。

老師啊老師，您用您的青春創造了世界，您用您的雙手寫下動人的字，您的關心與愛護使我們感激不盡。粉筆末已經染白了您的頭發，操勞疲倦的心讓您的臉上多了幾條皺紋。您的辛苦是為了我們，您的操勞時為了我們，您的恩情我們何以為報？

老師作文(篇二)

十四歲的記憶里，她眉頭緊皺，眼光銳利，總是一副很嚴肅的模樣。哪怕當時再調皮的學生見著她也得規矩起來。

軟糖（我的外號），你這次的英語怎么比上次還低啊？她雙手撐在課桌上，眼睛看著我。一時間我被嚇得舌頭都打結了，支支吾吾的說：因，因為這次的比較難！沒想到此解釋一出，引來不少同學捂嘴偷笑，我低頭瞟了眼周圍的情況，便沉默不再說話，靜待發落。我以為自己將迎來一陣狂風暴雨的洗禮，沒想到，她摸了摸我的頭，微笑著說：其實英語并不難的，只要你自己有信心。老師覺得你很有潛力。我震驚的抬起頭，感覺到有些不可思議，平時默寫單詞錯了，她都會把同學揪到辦公室里罵一頓，今天怎么如此溫柔啊？

軟糖，最近是不是有些學習上的疲憊啊？下課后，她特意把我叫到辦公室里談話。聽罷，臉都紅了，我哪里是學習疲憊啊！明明是自己最近游戲癮控制不住，晚上玩得太晚，睡眠不足導致白天注意力不好的。不敢正視她的眼睛，只好坦白說道：我最近玩游戲去了！

她嘆了一口氣，軟糖，你都是快初三的學生了，這段時間多么重要，你明白嗎？悔恨的淚水在我眼里打轉，良久，我才說道：老師，我懂了。突然間，她猛烈的咳嗽起來，過了一會兒，她才喘著粗氣示意我回教室。

你們知道嗎？林老師要休假了，咱班得換新的英語老師了。

哦，真的嗎？簡直太棒了！

剛坐到位子上，我便聽到了這個消息，急忙詢問同桌微微是否真實，她直接點了點頭。怎么會這么快！我自言自語著。這還不好，班里的同學都受夠了她的折磨。微微埋頭邊寫作業邊說：

同學們，請安靜一下。班主任不知何時出現在講臺上，我發現老班的眼眶有些紅。同學們，你們的英語老師因生病需要請假很長一段時間，過兩天會有新的英語老師來授課。班主任說：

林老師的病嚴重嗎？我舉手問道：想著剛才林老師鼓勵我的話語，我的內心很是激動。老班沒有正面回答，她揮了揮手，又拿出一袋棒棒糖，說：這是你們林老師給買的，希望大家從此能好好學習！然后讓班長給每位同學發一顆。

老班走后，班里像炸了鍋一樣：

林老師挺好的，就是兇了點。

有一次沒帶飯錢，也是林老師給的。

大家都抽搭著鼻子，盡管老班沒有明說，但我們心里大約都知道了。

林老師剛剛請假了。班上的小靈通從前門報信道：

班長走到講臺，清了清喉嚨，說：等會去打聽林老師在哪里住院，大家周末去看看吧！

微風此刻吹過掛在講臺上的風鈴，我發現今天的陽光格外耀眼。

老師作文(篇三)

老師，您是春蠶，默默奉獻出自己的一生；您是蠟燭，默默照亮著別人；您是春雨，悄悄地滋潤著小草。

——題記

淅淅瀝瀝的小雨，依舊下著。

我蜷縮著身子，驚恐地望著窗外的雨。這時，在這黑暗的時刻，您如太陽一般給了我溫暖。您，我的老師啊，脫下自己的外套披在我身上。您知道嗎？其實您身上也只穿著一件單薄的襯衫啊。霎時間，一滴淚滴落。

我抬起頭，將淚水重新逼回眼眶。“還沒有人來接嗎？”您關心的問候著。那不溫不火的話語在我心間流淌，不知為何，原來凍得瑟瑟發抖的我忽然就不冷了。“嗯。”我縮了縮身子，從來都沒跟您這樣近距離接觸過。知道嗎，老師？您外套上的味道，是我用盡一生卻怎樣也無法忘懷的，那是如太陽般的溫暖。

“我送你回家。”您溫和的話語在耳邊響起，我忽然就有了依賴。我知道，這句話的艱難。因為，老師啊，您還有孩子，那孩子極怕下雨的啊！老師！我的老師啊！

老師啊，您什么時候才可以想起您那個小小的家，小小而又溫暖的家。老師啊，您的孩子啼哭的時候，您在陪我們上早自習。現在，您也陪在我們身畔。

老師！老師！

老師作文(篇四)

我們班有一位雙面老師，她溫柔的時候像一只可愛的小兔，但是生起氣來就像一只兇猛的大老虎！

我們班里的一位男同學字寫得很潦草，老師看到之后，氣得兩腮通紅，怒吼道：文某，你給我把詞語抄五遍！文某像認錯的孩子低著頭，可憐巴巴地上講臺拿回作業本，回到座位上，埋頭抄起詞語來。老師這一怒，其他同學哪個敢亂寫。

老師也有溫柔的一面，每當表現好，老師就會發一些小零食，小甜點給我們，還會說：今天大家辛苦了，獎勵大家一些小零食。吃著用自己努力得來的零食，心里別提有多高興了！

說來也怪，自從文某那次被老師罰抄完詞語后，字提升了不少，看到他干凈整潔的作業本，真讓人賞心悅目，事后，我才明白，老師讓我抄這個寫那個，都是為我們好，可是這樣好的老師，今年教完我們可能就要走了，心里真舍不得她，不過，我會永遠記住這位好老師。

時而溫柔時而嚴肅的她，讓我們養成了好習慣。

老師作文(篇五)

老師啊老師，如果您是綠葉，我們就是那綠葉上的花朵；如果您是大海，我們就是那海里的魚兒。是您哺育了我們，讓我們不斷成長。

六年來，您每一天都是處在忙碌之中。早讀時，您要督促我們跟領讀員認真讀書；上課了，您拿著書走進教室給我們上課，不管班上多吵，您都堅持把課上完；下課了，您也不得安寧，不是給那些上課不認真聽講的人講道理、補課，就是到辦公室批改作業；放學回家時，您更忙了，要備課，還要把沒改完的作業改完，看著您書上那些密密麻麻的字跡，看著您臉上不斷增添的皺紋，我的心都碎了。

老師啊老師，粉筆染白了您的黑發，作業熬紅了您的雙眼，我永遠都不會忘記您的大恩大德。

老師作文(篇六)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師，你們辛苦了！

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，你們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里；當我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

老師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

感謝你們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師！

小作者通過回憶老師對他辛勤的教導，使他懂得了做人的道理，學到了許多知識，關心他成長，字里行間充滿了對老師的愛戴和感謝之情，語言流暢，感情真摯。

老師作文(篇七)

是老師讓我沉浸在知識的海洋里，是老師讓我們快樂成長，是老師讓我感覺到了生活的酸甜苦辣。

第一位：連珠炮般耿老師。

她一年四季都喜歡穿裙子（我一年四季就沒見她穿過幾次褲子），眼睛大大的，如同晶瑩的紫葡萄一般。說起話來有種滾滾江水之勢，一瀉千里，滔滔不絕。雖然平時對我們非常嚴厲，但是笑起來如同冬日的暖陽，融化了心中的寒冰。她教學精驗豐富，是一位很好的老師。

有一次，我們上課時，正好學到郵局這個單詞，結果呢？普通老師肯定帶我們讀幾遍單詞就草草收場了，耿老師呢？當然是給我們講關于郵局的故事啦！從中國郵局到外國郵局，簡直就是上知天文，下知地理啊！你一看表，哇——耿老師也太能講了吧，已經整整二十分鐘啦！“叮呤呤——”天啦，下課了！耿老師果然滾滾江水附身！

第二位：幽默王子馬老師。

他穿的很正式，黑西裝，小白鞋，大家心里肯定立刻勾勒出了一位中年男子，非常嚴厲。不過馬老師可不一樣，他特別喜歡笑，眼睛也大大的，頭發黑黑亮亮的，好像浸了油一樣。性格頑皮可愛，卻總像一臺攝像機一樣，拍下我們的一舉一動。

有一次，我們正在寫題，突然，馬老師對我說：“你的東西掉了。”我趕緊低頭撿東西，馬老師不緊不慢的對我說：“你的眼睛掉了。”我知道他又在說我粗心大意了。

馬老師和耿老師，他們倆有著不同的教育方式，這也是老師對我們不同的愛吧！

[寫作分享] 作文：挑戰自己簡單

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 作文：挑戰自己簡單》，希望對您的工作和生活有所幫助。

微風拂面，鳥語花香。又是晴朗的一天啊。我拖著沉重悳書包，向學校一步一步邁近。不時地嘆氣起來，六年級的學習緊張了，我又參加了短跑。雖然是短跑，靠的是爆發力。但是，每天早上總要圍著操場“兜圈子”，大課間也被占了一半用來跑步。真的是好累阿！

跑阿，跑阿……每天都是不停地用嘴巴吸氣，大口喘氣，這種感覺雖然已經習慣了。可是，腿每次都好麻好麻。如果用一個字來形容。那就是：疼！可是即使腿疼也不能偷懶。老師緊緊盯著，中途不許停下，哪哪疼不過是理由罷了。

無奈，為了學校。也得沖阿。就這樣。每天堅持跑阿跑。耐心的等待著比賽的來臨。另外聽說韓倉小學的劉艷清跑的特別快，而且這次她參加了短跑。我的信心下降了好多。但我相信，即使不能得第一。那也要爭取第二！

很快，春季運動會拉開了序幕，啦啦隊在操場中央正歡著呢。唉，她們不知道運動員們的心情阿。緊張激動又帶了一點期待的心情吧。所有的運動員都在做高抬腿等暖身子的辦法。一直放松腿。我深呼了一口氣。坐在老師的旁邊看運動員的項目名單，我一眼就看到了那個強大的對手。：劉艷清眼光向上移。

阿！是100米200米，我的心迅速跳了起來，有一種莫名其妙的喜悅感。我參加的是400米，這樣說明，我不會跟她比的，但是我為自己的莫名其妙的喜悅感感到了一種弱者幸運的沒有遇上強者的感覺。整個人有點懵了。

言而總之，管好自己就行了。先考慮怎么拿的好名次吧。400米時第七個項目。恩。還有許多時間，先替別人加油吧！一分一秒……時間流逝的好快，似乎比過一天的時間都要長好多，我就像將要面對一場惡戰。沒有膽量去戰勝別人。我連自己都戰勝不了。怎樣去戰勝別人呢？

“第五個項目：200米男子，請運動員道起跑線準備”已經第五個項目了。我的心跳逐漸加速。在前面的比賽可以看出短跑運動員們的爆發力是非常強的。我的信心像被吸走一樣。一點一點的消失了。就在開始第六個項目時，我真的是不知所措。裝肚子疼？剛才活蹦亂跳的給人加油。不行，不實際。我該怎么辦阿？

我偷偷來到了胡同，就當我忘了吧！“唉。我真的沒有膽量去跑了，在那么多人面前，可想而知，跑輸了是多么丟人的事情阿。不去了！把比賽忘掉忘掉”“你是這樣認為的嘛？”我的好朋友不知什么時候蹦了出來。我膽怯的點了點頭。喇叭聲傳來：“第六項女子第一名：××……第六項男子請……”“你真的選擇放棄嘛？就這樣放棄？平時一天跑20來圈的努力在今天就要體現出來了。

你竟然想放棄？你有沒有考慮到學校老師同學們對你的期望？你不是為了你自己，你是代表我們學校阿！”“我……我……我不知如何回答才好。”去吧，即使跑輸了那有怎么樣？比賽時為了什么？不是為了輸贏。而是為了增進我們的友誼。一起努力，一起增強我們的運動精神！輸了又怎樣？所謂重在參與。我們不能放棄。老師講的道理你都忘記了嗎？“我的內心似乎有一種力量涌了上來。我非常有信心的點了點頭。第七項400米女子運動員請到起跑線集合。

我拍了拍胸。滿懷信心的走上賽場……

比賽中……

還有50米、45米35米……我保持著第一。雖然馬上要邁向終點，但也不能掉以輕心。3米、2米、1米！啊！我得了第一名。老師和朋友們都過來為我高興。好樣的！

[熱搜寫作] 作文：溫暖作文簡單

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 作文：溫暖作文簡單”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖，從手心漫上心頭。

曾記小時候，與媽媽一同上街，她總是牢牢地牽住我的手，不論做什么也不放開，好像只要一放手，我就不見了似的。那時，媽媽的手是細膩的，溫柔的，摸起來滑滑的，很舒服。只是，一直這樣牽著，手心難免滲出涔涔細汗，濕津津的，暖烘烘的。那是小時候的溫暖，是一種被在乎，被牽掛的溫暖。

我生性體寒，也就特別容易感冒，每次感冒，夜里總睡不好，鼻子不舒服，呼吸也不暢。我蜷著身子，坐臥不安，感覺背上涼颼颼的，這時，媽媽總會端一杯熱水過來，看我喝下。然后，睡在我身后，雙手手心緊貼我的背，我這才能放心地睡下。不一會兒，背被捂得熱熱的。我清晰地感到，有一股暖流正從媽媽的手心，注入我的身體，暖融融的。我以為她睡了，轉過頭，卻看到她深深地凝望著我的雙眼和緊皺眉頭上的汗珠，那樣子似乎比我更難受。我感受著那暖，像坐在搖椅上曬著冬日的初陽，暖洋洋的，緩慢了一切思緒，只覺得很安心。那仿佛是一位母親把她能夠給予的一切，匯成暖暖的細流，不斷注入孩子的心田。

嚴寒的冬日，我的手總是凍得通紅，一直得寫字，更是冷的僵直。每到放學，伴著呼嘯的狂風，見到媽媽的時候，她都把手插在口袋，青烏的發絲撩動著滿含期盼的眼，看起來是個肥胖、笨拙的身影。一看到我，便連忙抽出手來，一只裸在外面接過我的書包，另一只握著我的手裝入她的口袋，那口袋里滿滿裝著她的體溫，我的手一下子又有了感覺。我握著她的手，有些干，但很暖，她的手從來都這樣暖，暖到足以融化我的心。我好像摸到了一些突起，哦，她跟我說過的，她手上長了很多斑，我那時卻沒怎么在意。現在看來，她的手似乎的確不如從前那樣細膩了，它變得粗糙，甚至有些毛剌剌的了。我感受著她的掌紋，卻好像又從她的手中窺到了她日復一日的操勞和她給予我的全部溫暖。陣陣暖流襲入我的心房，我的體溫漸漸升高，竟不覺得她的手那樣溫暖了，大概是她已經給了我她全部的溫暖。

媽媽，現在是我來溫暖你的時候了。

[熱搜寫作] 作文：我的植物朋友胡蘿卜作文范本

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 作文：我的植物朋友胡蘿卜作文范本”，相信您可以學習借鑒。

我的植物朋友除了苔衣，還有我新挖掘到的胡蘿卜。那天在廚房里偷吃媽媽做的菜，看見了媽媽放在地上的幾個胡蘿卜，我瞬間被它們還長得青翠的葉子給吸引了，圍在那里看了好半天。

媽媽見我看胡蘿卜的葉子看得出神，她拿菜刀“咔咔”兩下給我截下了長了胡蘿卜葉子的那頭，把它們遞給我時，還不忘拿一個小碟子給我裝上。“去，你去給它們裝一點水兒，這些胡蘿卜葉子還能養一陣兒呢！”我被媽媽這一系列動作給驚訝到了，原來胡蘿卜可以這樣截下來當小盆景呢！

我端著媽媽遞給我的胡蘿卜小碟，給它們澆了一些水，把它們擺在我的書桌上，它們立馬變身為我的小小盆景了。我看了看書桌上的那盆苔衣，又看了看這盆胡蘿卜，我開始在心里為自己擁有了兩個植物朋友而歡呼。我的植物新朋友——胡蘿卜，雖然已經看不太出它們是胡蘿卜的一部分，但我知道它們就是胡蘿卜，它們要是養好了，或者再埋到土里去生長的話，它們還能成為一個個好吃的胡蘿卜的！

我每天都會給裝胡蘿卜的小碟補充水分，現在那些胡蘿卜葉子還長得非常的好，像是一束新鮮的葉子植物。我每天也會跟它們說說話，把我在學校里遇到的事情都跟它們說一說。它們就好像是聽懂了我對它們說的'那些話似的，越長越好，葉子從最開始幾朵，長到了現在的好幾朵。如果不認識胡蘿卜葉子的人，看見我養的胡蘿卜，一定會以為我養了非常特別的植物吧！

我的植物朋友胡蘿卜還在不斷生長著，在我的照料和陪伴下，茁壯成長著，等長大了，我想我也會舍不得吃掉它們吧！畢竟它們已經是我的植物朋友了啊！

[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文”，相信能對大家有所幫助。

一天，晴空萬里，兔子媽媽要熬一碗蘿卜湯給小兔子喝。兔子媽媽對小兔子說:“小兔子，你去拔些蘿卜吧。”小兔子開心地說:“媽媽，我知道了。”說完，小兔子就拿著籃子，蹦蹦跳跳地出發了。

在路上，它看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去，看見藍藍的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些，覺得世界是那么得美好。

走著走著，突然前面出現了一條小河，河水流的非常的快。這可怎么辦呢？小兔子心想，可是小兔子想來想去就是想不到辦法，急得就像一只熱鍋上的螞蟻。

一只烏龜路過，奇怪地問:“小兔子，你在想什么呀？”小兔子指了指河對岸的蘿卜，說:“我要到河對岸去，去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想，說:“原來是這么一回事呀！要不我送你過河吧，正好我也可以洗個澡。”小兔子高興地說:“那就拜托你啦。”

說完，烏龜跳進水里，讓小兔子坐在他的背上。就這樣，小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來，笑瞇瞇地說:“謝謝你！以后你就到我家，我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了，謝謝。”說完他就鉆進水里去了。

小兔子看見烏龜不見了，就去拔蘿卜了。它來到田地里，看見一個個大蘿卜，就開始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個。于是它繼續拔，過了20分鐘，終于拔完了。

它數了數籃子里的蘿卜，1個、2個、3個、4個、5個、6個、7個……30個，一共有30個蘿卜。

數完，它就興高采烈地滿載而歸了。

這個故事告訴了我們一個道理:人，一生就要助人為樂，才能變得幸福！

[推薦寫作] 作文：真不簡單

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦寫作] 作文：真不簡單”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今年暑假媽媽建議我學一種樂器，充實我的業余生活，可我不知道該學什么，正當我迷茫時，偶然聽到一首叫《成都》的歌，我被吉他的彈奏聲深深地吸引，于是我毫不猶豫地選擇了學吉他。

在媽媽的幫助下，我到吉他培訓班報了名，精挑細選了一把自己喜歡的吉他，迫不及待的撥弄了幾下琴弦，發出清脆悅耳的聲音。心想：彈琴還是挺簡單的。

第一節課，首先老師先為我彈奏了吉他的幾首不同風格的曲子，我聽得如癡如醉。接著，老師教我認識了吉他的各部分名稱以及彈吉他的手法和要領，我馬上掌握，接下來，老師教我彈了一些簡單的節奏。聽著老師的講解覺得非常簡單，可是真的彈起來就覺得不是我想的那樣，一會兒不知道撥哪根弦，一會兒同時撥了兩根弦，發出難聽的聲，手忙腳亂。老師走過來，輕輕地說：“別慌，慢慢來，彈熟練就好了。”我讓自己平靜下來，繼續練習，慢慢地進入了狀態，心里暗暗高興。

第二節課，老師繼續讓我練習昨天的內容，然后稍微加了一些難度，繼續練習。我練著練著感到枯燥乏味，剛開始彈奏吉他的新鮮感消失的無影無蹤，覺得想彈奏一首歌太難了，而且手指頭通紅通紅，不能碰地疼，只想放棄。媽媽溫和地對我說：“孩子，自己選擇的路，一定要堅持走下去，不能輕言放棄，不管學什么想要獲得成功都要付出努力的。”在媽媽的勸說下，我重拾信心，開始堅持每天練琴，雖然枯燥、手疼，但一想到總有一天會流利地彈出令我羨慕不已地歌曲，這點困難又算什么？

終于在老師的耐心指導和自己的勤奮練習下，彈上了第一首歌《成都》，聽著從自己指尖流淌出的歡快的音樂，別提有多高興了，真是功夫不負有心人呀！

上初中后，練琴的時間少了，但它已經是我生活中必不可少的一部分，我會讓它分享我的快樂與憂傷。

通過學習吉他，讓我明白：要想做好任何一件事，都并不是那么簡單，必須要有恒心，有毅力，付出艱辛的努力才可能成功。