難忘的班會。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新精選：難忘的班會活動作文700字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

難忘的班會活動作文【篇1】

我知道這個這個標題很老套，但這真真切切的代表著這節班會課給我的感觸感染。

“今天的班會課，我們采取體驗式的班會課。我們來玩一個游戲。”曠老師剛一進教室，就很高興地說道。“什么游戲啊？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽到游戲就很感愛好。但是，曠老師卻給我們買起了關子。

很快，幾節課的時間過去了。就這樣，班會拉開了序幕......

“請同學們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長站在講臺上嚴厲的說。擺好后，大家都老誠實實的等待著曠老師的到來。門口傳來認識的腳步聲，目光凝結。純熟地打開文檔，一連串的動作結束后，曠老師一臉期待的說“我們玩個游戲，游戲規則是兩人坐下背靠背，用背的氣力起來......”話音剛落，良多人都激動地舉起了手，我也饒有愛好確當起了觀眾。接下來的流動都進行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺，就表現了不一般的默契，背靠著背，雙手抱著小腿，動作好像都很完美，然后用背和對方的背的氣力，用力起來，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個人，賀雅雯上去了，三個人牢牢地靠在一起，就這樣一瞬間的時間，又是一次成功，我也不禁伎癢。這樣三個人變成了四個人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著腿，試圖像她們一樣用力起來，但地板的滑度，急切起來的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。

接著我們又進行了第二次的挑戰，我抱著小腿，四個人豎立著身子，大家一起喊著“1，2，3，”然后同時起立。果然在我們的齊心合力下，再次贏得了成功，心中也不免有些高興，開心。難度再次增加，跟著第五個人的加入，好像就變得不是那么順利了，固然，大家都世人同心專心，但仍是有難度，一次次的失敗也打擊著自決心信念，最后仍是拋卻了。

固然游戲最后又一點點小遺憾，但我相信大家肯定都收成了良多，最主要的是團隊之間的默契和配合，這是成功的樞紐。當然還要有足夠的自決心信念，沒有自信哪來努力。在日常糊口學習中也是如斯，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會有所提高，贏得成功。

難忘的班會活動作文【篇2】

“鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了，同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課。”老師大聲地說道，我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師啟齒說:“同學們，今天我們來做個游戲。”老師的眼里透露著神秘。接著，老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的丹青，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來公布規則：首先讓一個同學把用紅圍巾蒙住自己的眼睛，轉三圈去摸那幅畫，摸到哪個謎語，就把答案答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場“猜謎”流動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時，老師把考卷拿了出來，發了下來，我們一下驚呆了！考的內收留與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節課，我想要同學們變自信，由于大多數同學在上課時很少舉手發言，所以我想到用這個方法，讓同學們找回自信。”老師說完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們整理時恍然大悟。

“鈴鈴鈴......”忽然，下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對老師的驚嘆、敬佩之情油然而生。

我想，這堂班會課將會成為我們人生的新出發點。

難忘的班會活動作文【篇3】

今天班會我們過得非常傷心，由于跟我們相處5年的同學劉亦柯忽然轉學了，我們便決定這節班會課改為歡送會。下戰書，老天似乎知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的.序幕。

首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心預備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調節班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也興奮不起來。接著，張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲吹奏的曲子，那聲音是多么柔美，同學盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……

回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感觸感染到同學之間的友情是那么深摯，固然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯，提前和六班說再見的劉亦柯，我們會記得你的。

難忘的班會活動作文【篇4】

不久前，我在校慶流動上看到了一場出色的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主題為“聲動上海”的班隊會，老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公以為是全班上海話講得最溜的，這個任務當然非我莫屬。一開始，我很高興，由于從小到大，我僅有的幾回表演經歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒當過，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！

可是，事情老是說起來收留易做起來難。別看我平時能說會道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽固然常主持節目，可是說相聲也是頭一回。于是，我和他開了個小會，討論計劃。假日里，我們分頭在網上、報上找資料，到學校再一起頓，經由一個禮拜的預備，我們終于完成了臺詞的初稿。

稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道四肢舉動該往哪里放，好在起陽有經驗。一下課，他就說：“清清，來，我們排練嘗嘗！”說著就把拖我到角落里對臺詞。放學后，我倆還經常通電話討論細節，有時意見分歧，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復訓練，就只等正式表演了。

好不收留易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長，教室里座無虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動。當主持人報到我的名字時，我硬著頭皮上場了。剛說了個開場，不好，起陽忘詞了，想不到，身經百戰的他也會緊張啊！我集中生智，把原來的對話臨時做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下由于我們的滬語笑話而哄堂大笑時，我忽然不緊張了，腦子里只想著怎么把節目演好。于是，我越說越順，起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著為我們強烈熱鬧地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！

這次演出，我不僅收成了寶貴的演出經驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛苦的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊！

難忘的班會活動作文【篇5】

一進門路教室就看見了她，她穿戴我中午特意說的衣服。歲月如梭，一條條細線張牙舞爪地肆虐在她的臉上，眉頭也由于常常緊鎖著，徐徐有了兩道平行線。

上課前我不時的朝后望她，只可惜人良多，把她給擋住了。可我仍是忍不住扭過身體想要看到她，就像她會一直盯著我小小的背一樣，我只看著前方的大道，而她只是在看我漸行漸遠的背影。

班會課在一首《游子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對爸爸的工作沒有思惟負擔的視頻的時候，我也突然明白，父母是那么收留易知足，只需在同學眼前的問候，就可以甜美幸福他們一整天的時間。但我們不知道，我們平時的一些言行舉止，可能傷到他們滿腔熱血的心。現在，我把臉埋在胳膊肘里，鼻腔里充斥著生命的味道，我想我應該堅強些。

忽然回想到那次我放學沒有及時回家而是去了同學家，但我沒有告訴媽媽。她看到過了這么長時間我還沒回家，她就給班主任和我的同學打電話問我在哪里，甚至找到了學校來，后來終于在同學家找到了我，當時我玩得很開心，并沒有想到她會那么著急。我還那樣問她，“你干嗎到這里來找我？”她語氣里帶著難掩的焦慮、憤怒和恐驚，“你問我為什么到這里來？你為什么不問問你自己，你不跟我說一聲就過來，你不知道我著急得快要瘋了嗎！”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個堅強的女人，但她卻在我眼前哭了。那時候我才曉得自己不饒人的話語是多么可惡多么令人厭煩，我開始自責，開始想讓她不要哭。當她胸口的喘息緩緩的按捺下來后，她轉過身，抱著我，在我耳邊說，“法寶，媽媽不能沒有你啊，媽媽一看不到你就會胡思亂想，所以媽媽才這樣著急，你要理解媽媽好嗎？”我的心從她抱著我開始就融化了，她的話語激蕩著我的心，我臉上徐徐有了潮濕的感覺，“吧嗒”一聲，掉落在媽媽的背上，開出一朵透明的花。

每回想起以前的事，總有你的微笑在我面前。我真的很感謝你，感謝陪我走過童年時光。我一定會感恩你的一切，由于我要趴在你耳邊，靜靜地告訴你……媽媽，我永遠愛你。

難忘的班會活動作文【篇6】

上個禮拜五，我們上了一節關于中秋節的班會課，讓我很難忘。

我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規則是這樣的：把10個玻璃球從碗里夾到另一個碗里，在夾的時候不可以用手拿，誰先夾完，誰就贏了。比賽開始，只見戴怡一只手扶著碗，另一只手拿著筷子夾玻璃球。啊！戴怡夾到了一個，卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，連這么簡樸的夾玻璃球也不會。我說：“戴怡你太笨了，連這么簡樸的游戲也不會。”戴怡氣憤的說：“你智慧，你來嘗嘗呀！”我說：“試就試，誰怕誰呀！”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說：“開始。”驚心動魄的比賽就開始了！我學著戴怡的樣子一只手扶著碗，另一只手拿著筷子夾到了一個玻璃球。啊！我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我夾了幾回也沒有夾到，時間在一點一點過去，我也就有一點灰心了，這時，我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來。這一次球很聽話，我也很當真，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不一會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。

從這次流動中，我知道了，做什么事都要收視反聽，仔仔細細。

我喜歡這節難忘的班會課。

難忘的班會活動作文【篇7】

一周一次的班會課，又要開始了，老師說這次由我來主持，我懷著激動的心情走上了講臺，開始了我們今天的班會。“叮叮當、叮叮當，鈴兒響叮當。”不用我說大家也猜到，我們班會的主題是什么了吧！一開始我很緊張，腦子里一片空缺，說不上一句話來，同學們都笑話我了，我急得差點哭出來。老師對我說：“放松點，別緊張。”有了老師的鼓勵，我便慢慢的放松了下來，正式開始了我們今天的班會課。

今天班會的第一個環節：關于圣誕白叟。

同學們爭先恐后的舉起了手，有的同學說圣誕白叟是騎著飛鹿，坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學提出了問題說，“圣誕節”為什么是12月25日？老師告訴了我們“圣誕節”的由來，同學們聽的非常當真。

第二個環節：才藝表演。

首先是沈欽傲表演的葫蘆絲，他的葫蘆絲吹的很好聽，接下來是羅心悅的鋼琴吹奏，同樣也非常好聽，真是名不虛傳呀！同學們在下面不停的為他們鼓掌，還有李子涵的街舞，用一個字來形收留那就是酷。其他同學也表演了良多出色的節目，讓我們看的目眩繚亂。

最后，我們咔哧咔哧的吃起了厚味的平安果，結束了今天的班會課。對了，還要我告訴大家今天我們班會的主題是什么嗎？那就是“過圣誕迎元旦”。

今天的班會課，真是令人難忘呀！另外，祝大家圣誕節快樂！每位來看我博客的朋友都有禮物哦！