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[參考作文] 嶺南美景蓮花山550字文章之四
美麗的蓮花山范文。
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 嶺南美景蓮花山550字文章之四》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
![[參考作文]
嶺南美景蓮花山550字文章之四](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154903762.jpg)
蓮花山位于廣州市番禺區,地處珠江口獅子洋畔。這里一年四季樹木成蔭、繁花似錦、空氣清新,是一個旅游度假、休閑健身的好去處。我和爸爸媽媽在節假日里去過很多次蓮花山了。
春天的蓮花山漫山遍野都是盛開的鮮花,花朵形態各異、五彩繽紛。整座山像一幅被潑上了艷麗油彩的美圖。我最喜歡桃花園。那一大片一大片的桃花像漂浮在山間的粉紅云彩,淡淡的花香吸引來無數蜜蜂和蝴蝶,使這里格外充滿生機和活力。夏天,一棵棵繁茂的百年老樹像一把把綠色的巨傘,為游人遮蔭蔽日。春天里清澈的湖面此時已被翠綠的蓮葉完全遮蓋了,一枝枝秀美的蓮花爭相從蓮葉間探出頭來,有粉紅的、黃的、白的。它們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,有的已經盛開,像少女熱情的笑臉。秋天,當你走進蓮花山時,涼爽的秋風拂面,讓人心曠神怡。山間的樹葉有的仍然蒼翠,有的變黃了,還有少量的葉子變紅了,落葉隨秋風在空中飛舞,飄落在行人腳下,令人不想離開。冬天,如果你有幸選一個艷陽天來到這兒,沐浴著冬日暖陽,躺在草地上看看書,品嘗一點帶去的美食,你會覺得這個冬天格外溫暖。dSbj1.coM
這里最熱鬧的時候要數春節了。人們從四面八方趕來,為的是在這個喜慶的日子里,在觀音像前祈福家人能夠平安、健康、順利。人們還用撞好運鐘、拋許愿結等形式來祈禱,充滿了莊重和吉慶的氣氛。
蓮花山真不愧是嶺南一處美景!
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作文參考: 游自然博物館文章550字之四
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 游自然博物館文章550字之四”,希望您可以借鑒參考!
今天我們去了自然博物館,到了自然博物館,我一看到它的外形就色彩鮮艷,瑰麗無比。
我們進去后更是美麗。我看到了恐龍館,好想去參觀一下。可是我們要先去二樓,到了二樓我的興奮勁又上來了。我看到了各種各樣的植物,那里還有恐怖道呢!我又看到了非洲斑馬,非洲斑馬因身上有起保護作用的斑紋而得名;我又看到了非洲水牛,非洲水牛是非洲上最成功的食植動物,而且每年都傳出非洲水牛殺傷成倍人的消息;我還參觀了非洲瞪羚,非洲瞪羚之所以叫瞪羚,是因為它兩只眼睛特別大,眼球向外凸起,看起來就像瞪著眼一樣;我又看到了馬賽人的屋子,馬賽人的屋子像一只倒扣的缸,墻壁上只有一至二個書本大小的窗戶,而且門很小,僅能通過一個人。此外,我還看到了馬賽人擠奶用的葫蘆、輪胎底鞋、頭帶小包等生活用品。
我們參觀完二樓,就要去地下一樓了。我一看原來是參觀人體的。我看到了寶寶發育過程。寶寶剛剛發育的時候是比蠶豆還小,慢慢地發育,并慢慢地長大了。
我們感覺到精疲力盡了,我們吃著食物,終于可以向恐龍館前進了!我看到了霸王龍,霸王龍又名暴龍,是一種大型的肉食性恐龍,身長約13米,體重約7噸,生存于白堊紀斯的馬斯垂克階最后300萬年。我又看到了三角龍、翼龍、異龍……
再見了美麗的自然博物館,再見了我心愛的自然博物館!
【作文參考】 我的上海之旅文章550字(篇四)
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 我的上海之旅文章550字(篇四)”,歡迎閱讀,供您參考。
7月24日,我和十三位同學一起坐巴士去上海比賽。到了上海,我們住進了一個酒店——亞龍國際大酒店,然后,我們到自己房間里休息。到了下午四點,老師帶著我們一起去十八樓的大堂里,可我不知道這要干嗎?我去問老師,老師說:這是要拍照。拍好照,我們又各自回房了。到了晚上八點,老師一個個按門鈴叫我們去開會。會上,老師說;明天,我們要去彩排,你們早點睡覺了。老師的話剛說完,我們就去睡覺了。7月25日早上7點,老師打電話說:起床了,要去彩排。然后,大家馬上起來,吃好早飯,馬上到老師房間去化妝。化完妝,我們就去十八樓彩排。
彩排結束,老師又叫我們開會,說明天也要早起,因為明天要去游玩了。7月26日,老師叫我們起床,吃完早飯,然后我們坐上巴士就去上海公園了。到了那里大家排好對伍就跟著導游叔叔一起去。首先,我們去看了孔雀,然后又去看來小馬,小兔,小狗,小羊等一些動物。后來,我們還去體驗地震,體驗火災,吃完中飯,我們又去看了斗牛比賽。然后,我們坐著巴士去了“東方明珠塔”和“星際大道”,“時光隧道”。這天,可真玩得快樂啊!7月27日,吃完早飯,我們就回房去休息了,下午4點,我們又去十八樓彩排了。完了以后,我們又開會了,老師說“今天晚上一定要早睡,因為明天要比賽”。后來我們大家都早早地睡了。
7月28日早上,我們吃完早飯就馬上換好演出服乘小巴士到演出地,到了那里,有很多人在比賽了,輪到我們我們跳了,我們每個人都努力跳到最好。后來老師告訴我們,說我們拿到了金獎,老師的話剛說完,我們到家就歡呼起來,我們的努力終于有了回報。7月29日,我們收拾好行李返程了,這次的上海之旅讓我收獲很多。
【寫作參考】 夏之荷550字作文480字
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 夏之荷550字作文480字”,希望能為您提供更多的參考。
當中午烈日當頭時,西湖里的每一滴水,每一條魚都跳躍著,奔跑著,好像要以流動的空氣洗去身上的躁熱。說水平如鏡為西湖,這時的西湖倒像剛剛經歷過沙塵暴,龍卷風一般,也讓人們更加焦躁不安。只有她在焦躁的人群中格外安靜,她就那樣亭亭玉立地站在那里,伸開雙臂擁抱陽光。
我看見過朝氣蓬勃的牡丹,也欣賞過香飄十里的桂花,可卻從沒見過西湖上的荷花。它集牡丹的張揚,桂花的芳香,梅花的堅強,櫻花的沉默,玫瑰的艷麗和梨花的冷靜于一身。亭亭玉立地站著,展示她的艷麗和內含,像天庭仙女,大家閨秀般地婀娜多姿,楚楚動人。
看,她的上衣多姿多彩,紅的,粉的,白的,碧綠的荷葉便是她寬大的裙子。如果在霧里看她的話,牛奶般的濃霧更為出淤泥而不染的她蒙上了一層迷茫而又神秘的面紗。
一陣風吹來,她在風中微微搖曳著,顯出她的嬌嫩、搖搖欲墜和弱不經風,也好像是她在奮力與幾抗爭,包含著幾分任性與俏皮,活生生好像個林妹妹。
站在那還不及我腰的荷花旁,我突然覺得她比我很多。她的堅強使她出淤泥而不染,生存下來,并且開放出那美麗的荷花。
是她讓我們的夏天清涼,是她讓我們的夏天艷麗,是她讓我們的夏天充滿了陽光。
這時,我好像也變成了一朵荷花,過重重關卡,優雅地立在西湖上,享受贊嘆,享受陽光,享受世界
五年級:馬璐瑤
[參考作文] 課堂上的記憶文章550字(篇四)
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性,好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 課堂上的記憶文章550字(篇四)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
關于小學的課堂,我腦海中浮現了各種各樣的記憶,但是讓我印象最深的,最開心的,還是四年級的那一節語文課了,那一次的課堂是我覺得最不一樣的。
那天下午,彭老師微笑著走進課堂,在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。于是彭老師賣著關子對我們說:“今天我們不講作業,我們先來玩個游戲就是畫小嘴。”“誰——要來”。老師故意拉長了聲音說。話音未落,教室里頓時舉起一片小手。看到同學們爭先恐后的樣子,我也情不自禁地跟著慢慢地舉起了小手,但心里卻直打鼓,既想上臺玩游戲,又怕畫不好。正想著,突然彭老師叫到了我的名字。我一驚,辛運地當上了游戲者。我走上講臺心里像揣了一個活潑的小兔子一樣,忐忑不安。彭老師為我系上紅領巾,頓時我的眼前一片漆黑。“先轉三圈”幾個頑皮的同學開始起哄,一看原來是我的幾個好朋友。我心想著:好啊,竟不幫我,看我下去怎么收拾你們。果然受不住大家的“盛情邀請”,我只好轉三圈。轉了三圈后,我已經頭昏腦漲,東南西北都找不到,終于我開始“上路”了。正當開始畫的時候,教室里一片鬧哄,好心人一起出現。有的說往左,有的說往右,我簡直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了,可別讓我化成三腳貓了啊!各路神仙快來救救我吧!我估摸著嘴的位置,還漂漂亮亮的畫了個嘴。頓時教室哄堂大笑,我摘下紅領巾一看,原來嘴畫在了頭上,成了無嘴怪。看著我的杰作,我也笑了。
關于課堂上的記憶還有很多,它讓我回憶起小學時期的美好時光,我會一直珍藏在心里!
[參考作文] 感恩---老師文章550字
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆,為了寫好作文我們需要多加練習,優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 感恩---老師文章550字”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩好多好多人……我要感恩我的老師。
師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么,您都會與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻可以撫慰我們內心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,了解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您你也可以投稿,偉大的老師們!
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