小學四年級語文作文。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 作文：小學語文四年級預習方法五條其八”，相信您可以學習借鑒。

課前預習既是一種科學的學習方法，也是一種良好的學習習慣。假期，正是做預習的好時候。?抄寫作文網準備了小學語文四年級預習方法五條，供大家參考。

一、畫段兒

在讀一篇課文前，先用筆在課文每個自然段前用數字寫出序號。認清一篇文章由幾個自然段組成，對這篇文章就先有了大概的認識。

二、畫圈兒

看看課文生字表中要求“學會”的生字，在課文中把生字圈出來。這樣，在讀課文時就會明確哪是要求“學會”的，就會對自己畫出的需“學會”的字有所重視，印象也比較深刻。

三、畫需認字

就是畫完要求“學會”的生字后，再對照課后要求“會認”的生字，用“▲”在課文中畫出，以區別要求“學會”的字。這樣更明確了“會認”的要求，以便按要求去做。

四、畫疑難處

在完成上面的畫法之后，再讀讀課文，有不明白的地方就用“？”在上面標出。讀完課文后對疑難問題或查字典，或問同學老師，或交流討論解決。長此以往，真正養成“一邊讀一邊想”的好習慣。

五、畫好詞句

弄清課文的疑難問題后，再認真讀一遍文章。把文中的妙詞佳句用“~~~~~~”畫出來。在讀書時也要注意重點理解、記憶這些句子，增強我們的理解能力和寫作能力。

簡單的五句口訣包含了具體的預習任務，好記又實用，在圈圈畫畫中就可以將預習搞定。

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[作文借鑒] 四年級作文(篇五)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 四年級作文(篇五)》，相信您能找到對自己有用的內容。

水，是生活中必不可少的重要成員之一。地球上，有三分之二是水，如果沒有了水，花草樹木將會枯萎凋零；如果沒有了水，人類將生活不下去；如果沒有了水，一片片綠源將會變成無邊無際的沙漠。那是多么的可怕！假如我變成了一滴水------

我變成了一滴水，便開始我的奇妙之旅。我加在汽水里面，工人叔叔把我放到貨架上，供人們飲用。正巧，一位小姑娘經過，把我買了。一會兒的工夫，我就被小姑娘喝進了肚子里，不久，我又變成了汗，被太陽蒸發到天上，躲藏在云朵中。

過了幾天，天空下起了大雨。我跟隨著其它雨點兒從天而降，澆在大地上，灑在田野上，滋潤森林媽媽。加在泉水里，為路人解渴。許多游客游玩時都口干舌燥，多虧喝了泉水。我又流到了小河中，為魚兒們擴建空間。魚兒們整天在我身邊游來游去，無憂無慮地生活著。

有一天，一群人們來到這里，打了一桶水，我也跟著進了桶。人們用我來洗衣服，燒菜做飯，又用我來澆灌花朵。黎明時分，我又變成了一層霧，在森林間飄蕩。太陽從東方冉冉升起，我又變成了一滴晶瑩的露水，躺在荷葉上，與荷花姐姐嬉戲------

但不知為什么，只聽“咕咚”一聲，我從床上掉了下來。原來是一場夢呀！這次的旅行對我的幫助可真大啊！它讓我更深刻得了解到水的重要性。我們千萬不要浪費水資源喲！

[作文借鑒] 四年級作文(篇五)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 四年級作文(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

水，是生活中必不可少的重要成員之一。地球上，有三分之二是水，如果沒有了水，花草樹木將會枯萎凋零；如果沒有了水，人類將生活不下去；如果沒有了水，一片片綠源將會變成無邊無際的沙漠。那是多么的可怕！假如我變成了一滴水------

我變成了一滴水，便開始我的奇妙之旅。我加在汽水里面，工人叔叔把我放到貨架上，供人們飲用。正巧，一位小姑娘經過，把我買了。一會兒的工夫，我就被小姑娘喝進了肚子里，不久，我又變成了汗，被太陽蒸發到天上，躲藏在云朵中。

過了幾天，天空下起了大雨。我跟隨著其它雨點兒從天而降，澆在大地上，灑在田野上，滋潤森林媽媽。加在泉水里，為路人解渴。許多游客游玩時都口干舌燥，多虧喝了泉水。我又流到了小河中，為魚兒們擴建空間。魚兒們整天在我身邊游來游去，無憂無慮地生活著。

有一天，一群人們來到這里，打了一桶水，我也跟著進了桶。人們用我來洗衣服，燒菜做飯，又用我來澆灌花朵。黎明時分，我又變成了一層霧，在森林間飄蕩。太陽從東方冉冉升起，我又變成了一滴晶瑩的露水，躺在荷葉上，與荷花姐姐嬉戲------

但不知為什么，只聽“咕咚”一聲，我從床上掉了下來。原來是一場夢呀！這次的旅行對我的幫助可真大啊！它讓我更深刻得了解到水的重要性。我們千萬不要浪費水資源喲！

「作文參考」四年級200字文章其八

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」四年級200字文章其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸愛喝酒，在家里的話，一個人也會喝一兩瓶，在酒店更不用說了，喝五六瓶都沒問題，酒量真的好大呀！

他有時候回來暈暈的，啥都不知道，有時候在地下室吐了一地，又是喝了很多很多！

現在，他都在家里先吃點飯再出去，但是喝得還是很多，每次回來都酒氣熏人，倒在床上大打呼嚕，聲音非常響。他每天都打呼嚕，說明酒每天喝得非常多。

爸爸什么酒都愛喝，媽媽叫我勸爸爸少喝酒，爸爸左耳聽進去，又從右耳飄出來，媽媽說他也不聽，真是愛酒如命。

實用作文: 四年級語文文章(篇五)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 四年級語文文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的語文老師頭發長長的，臉圓圓的，眼睛大大的。

語文老師性格很溫柔，做事很果斷。有一次，老師讓辦教師節手抄報，老師看了我的，溫柔地說：“很好！”她的鼓勵讓我心里美滋滋的。還有一次，要調座位，誰和誰換，老師脫口而出，這讓我看出她做事很果斷。

親愛的老師，是您呵護著我們成長，啊！您就像我們的媽媽！我愛您，老師！

實用作文: 小學四年級作文我的臥室-四年級作文之五

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“實用作文: 小學四年級作文我的臥室-四年級作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區域，東半部分是學習的區域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。

穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門，你會立即被藍與白包裹。進門西面墻上是一個藍白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內部的材質是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進來住之后一段時間一直擔心有一天衣柜會垮塌，但事實證明這個衣柜還是較為堅固的，一直沒發生過什么意外事件。

衣柜的東面是一張淡藍色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。

床的東西兩面各有一個床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍色調的無把手式拉柜，里面一般存放著一些學習用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時就可以用到。

接下來介紹臥室東半部分的區域。這個區域有兩個書柜，其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置，里面的書全是一些百看不厭的經典文學。

平時寫作業用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個淡藍色的轉椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書寫，還將書桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫字，閱讀，另一層薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知，課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個書柜不同的是，這里所擺放的全是習題或教科用書。

有這樣的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創造了一個良好的環境。若是你，愿意來這兒居住么？

[寫作借鑒] 四年級收獲作文其七

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作借鑒] 四年級收獲作文其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一分耕耘，一分收獲。今天我要給大家分享我的收獲。

那是一個早晨，我迫不及待地下了樓，因為媽媽前一天晚上給我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的，座椅是紅色的，這一黑一紅互相結合，仿佛有一絲魔力，深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁，一屁股坐到自行車上。可是我不會騎自行車，自行車搖搖晃晃，像個醉漢，我一上去就摔了個“四腳朝天”，腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去，可是，眼淚還是不爭氣地流了下來。于是，我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然，不一會我就可以堅持三四秒了。

我天天堅持練習，過了一周，居然能從三四秒堅持到七秒了。我心里美滋滋地想：才過一周我就可以堅持這么久了，以后肯定可以騎得更好。

直到有一天，一個同學來我家，他會騎自行車，看見我有一輛自行車，便好奇地問我：“你會騎自行車嗎？”我撓著頭，不好意思地說：“嘿嘿！我只能騎七秒鐘。”那個同學拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“你早點告訴我嘛，我會騎！”我眼前一亮，對他說：“真的嗎？那你教教我。”他二話不說，跨上了自行車。先向前劃行，再把腳放上踏板，快速地踩著。我目瞪口呆，他已經騎完了一圈。我也想騎，就滿懷希望地看著他。他笑了笑，說：“我來推，你來騎”。我興奮地點點頭，跳上了自行車，學著他的樣子先向前劃一會，再把腳放上踏板，慢慢騎著。過了不久，我有些累了，于是對他說：“你累了嗎？累了就不用推了。”沒人回答，我以為他沒聽到，我又重復了一遍。后面傳來他的聲音：“我并沒有扶你啊！”我好奇地往后一看，不看不知道，一看嚇一跳，他果然沒有扶我！我嚇得“啪”的一聲，摔在地上。雖然摔了一跤，但是，我心里比吃了蜜還甜。原來我都會自己騎自行車了呀！我高興地再次跳上自行車，又騎了幾圈，直到累得氣喘吁吁才停下。

這就是我的收獲。只要堅持不懈地努力，相信我們這個世界就會有更多收獲后的喜悅！

今日作文: 四年級兔子作文其五

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編給大家整理了“今日作文: 四年級兔子作文其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大森林里，住著兔子一家。一天，兔媽媽對兔姐弟說：“我們家的胡蘿卜豐收了，倉庫都堆滿了，家里需要一輛小推車把胡蘿卜運到市場上去賣。我給你們50元，你倆去買一輛小推車吧！”

兔姐弟滿口答應，歡歡喜喜地去超市了。它們一去超市就忘了要干什么買了許多東西，足足裝了一籃子一共用了6元。它們這才想起要買小推車，它們看了看價格最便宜的都要45元，這可怎么辦呢？

兔弟弟對營業員說：“能不能退掉一個呢？” 營業員堅決地說：“不行，買了就不能退掉了 ！” 兔姐姐埋怨道：“哎，還差1元上那兒找去啊？”

就在它們一籌莫展的時候，兔弟弟從身上又找到了1元。終于化險為夷了呀！

回家后，兔媽媽問兔姐弟：“一輛小推車多少元？” 兔姐弟不敢隱瞞：“一輛小推車45元。” 兔媽媽追問道：“那么剩下的5元呢，是不是被你們給花了？” 兔姐弟不好意思地低下了頭小聲說：“是，我們把那5元買東西吃了。媽媽，對不起！”

兔媽媽嘆了一口氣說：“改正就好，以后不要這樣了！”

姐弟倆相視一笑。是啊，他倆都是好孩子，以后一定不會這樣了。