我的自畫像作文300字。

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“[作文收藏]給老師畫像文章300字之五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的老師dSbj1.CoM

我們班的黃老師快五十歲了，個兒挺高，鵝蛋臉，有著一雙火眼金睛，發現同學在做小動作時，就會用很幽默的比喻，提醒我們改正。

昨天的早自修，我們在靜靜地寫作業，黃老師在認真地批改作業。

“哎喲，小寶寶，你這才幾個月大呀？”黃老師突然停筆，拿起了手機，“竟然會啃雞腿啦！來，拍個照，記錄記錄這美好又精彩的瞬間！”一開始我們都不知道小寶寶是誰，但順著手機鏡頭一看，蔡詡居然在肯手指！

“蔡寶寶，雞腿好吃吧！”我們大家都哈哈大笑起來。

黃老師有著一雙火眼金睛，讓我們實在佩服。

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作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

放學了，隱約能感覺到有絲絲細雨滴下來，我不甚在意，來到紅綠燈路口。

隆隆隆隆突然，天空中響起一陣悶雷，好像雷公在低吼。大片大片的烏云好像得到了號令似的聚集起來，如千軍萬馬一般，黑壓壓的一片不斷往下壓，往下壓空氣悶得簡直快要令人窒息。狂風呼呼地游行示威，我焦急地等待著紅燈跳成綠，心里揣揣不安：呀呀呀，這可怎么辦，我今天沒帶傘，這旁邊也沒什么能避雨的地方綠燈兄弟啊，你可快點給我跳出來主持公道啊！可是這綠燈似乎在跟我對著干似的，就是不跳出來。唰的一聲，感覺像是一桶水從我頭頂澆下來，不一會兒，全身上下濕透了。雨滴毫不留情地向我發起了猛烈地進攻，劈頭蓋臉地砸在我身上，把握全身上下砸得生疼，而這雨好像把綠燈也給收買了，信號燈上紅燈一直霸著屏。狂風呼嘯著，已成落湯雞的我渾身瑟瑟發抖。反觀街上的行人，都被這突如其來的暴雨打了個猝不及防，弓著腰，雙手護住頭頂，在街上慌亂地竄來竄去，尋找避雨的地方。

綠燈終于亮了！我抱著頭瘋了似的沖過馬路，只見沿街商鋪的屋檐下擠滿了人。就在此時，老天爺仿佛開了眼似的，雨驟然停了！我興奮極了，快步走著。可沒等我走幾步，天仿佛又裂開了一個口子，雨簾籠罩了大地。唉，女媧補的天真是個豆腐渣工程。站在屋檐下，千千萬萬的雨點打在地面上，白花花的一片，仿佛掉了一地的白珍珠，我不禁看呆了。

嘰嘰，嘰嘰雨停了，一聲聲清脆的鳥鳴把我喚回現實。我走向書店，回味著這場突如其來的雨。

作文參考： 秋色文章300字之五

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 秋色文章300字之五”，但愿可以給你帶來幫助。

我的家鄉在邵武。那兒的景色優美，風景宜人。是個雖小但美麗的城市。

東關大橋后面有個巨大的電影院，那開滿了雞冠花和五顏六色的菊花。、

富屯溪到邵武市實驗小學，一排排都是桂花像一個個士兵看守著五一九路。

熙春公園有一條小河清澈見底，水里有許多小魚在快活的游動。

有一群小鳥從山中飛來，它們一忽兒飛一忽兒落，像是把路程分開，一段段地向山下飛去。瞧，幾只小山鳥飛倦了，落在電線上。手托著藍藍的天空，電線桿中間連著幾根細線，多么像五線譜呀！停著的小鳥成了音符，譜出一支秋天的贊歌。

汽車行駛到了熙春路公路旁的野菊花旁，一簇簇、一團團、一堆堆，大紅、紫紅、粉紅的，還有橙黃、鵝黃、淡黃的。小的一株獨放，大的直徑有一米多，像個艷麗的大花籃向你飛來，又離你匆匆而去。

作文收藏: 給父母的一封信之五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 給父母的一封信之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

爸爸媽媽，自從我長大后便懂得什么是感恩，更知道了爸爸的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的。每當我在學習的道路上摔倒，是您們將我扶起來；每當我失敗時，是您們鼓勵我奮發向上。感恩的方式太多太多：給爸爸媽媽洗腳；用學習報答爸爸媽媽；買一個禮物給爸爸媽媽…而您的女兒選擇用樸實的語言寫成一封信來感謝您們的養育之恩。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”這首《感恩的心》，讓我更加意識到我欠您們的“債”無法還清。也更加懂得人間這一份深深的、濃濃的骨肉親情。

在我走過的十一個春秋，你們都在為我而勞動，是您們用自己的汗水換來了我的快樂，是您們用自己的衰老托起我的成長，如果這個世界上沒有您們，那么我也看不見這多姿多彩而又富有親情的世界。

是誰在我生下來就教我呀呀學語，是誰把我從嬰兒培養成了乖巧懂事的姑娘？是誰讓我明白了做人的道理？是您。把爸爸十幾年來，您一直無微不至的呵護著我。您每天早上起來，就開始為我做飯，不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，您總是第一個起來，把飯菜端到我的面前，爸爸您知道嗎？我吃的'不是飯菜，而是您的汗水呀！記得在二年級的一次單元測試中，我因為驕傲自滿只考了86分回到家緊鎖眉頭，作業也做不好，飯也吃不香。您見我悶悶不樂便問我：“孩子你怎么了？〞誰知我卻對您大發脾氣。早上起來我也沒有理睬您，一個星期后，我的氣消了，我把事情一五一十的跟您說了我原以為您會打罵我一頓，誰知您卻對我說：“孩子考差了不要緊，關鍵是你要知道你錯在哪里。失敗乃成功之母呀。”您的這一番話讓我心里的大石頭終于落地了。放學后您對我進行耐心的講解，讓我在期中考試中取得了98的好成績。這時我是多么的懊悔對您大發脾氣。

媽媽，我知道您生我的時候是多么難受，多么痛苦， 可你卻把這當做一種幸福。記得在一個寒冷的冬天，爸爸不在家，您工作繁忙，我又生病了。你二話不說丟下工作就回家里，背著我就開始跑。到了醫院，您一會給我掛病號，一會又去給我買藥，跑得上氣不接下氣的，出院后，又給我熬姜湯。把您也弄感冒了，我十分心疼。

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”爸爸媽媽，我想對您們說的話太多太多：沒有您們，就沒有我的今天；沒有您們，就沒有我的生命；沒有您們，就沒有我的一切；我的一切一切都是您們給我的。正因為我有了您們，我才變得如此開朗，活潑，可愛，我不再擔心在人生中碰到黑暗，會碰得鼻青臉腫，因為有您們給我鼓勵；因為你們給我支持；有您們給我做后盾，我什么困難都不怕！ 千言萬語匯成一句話：爸爸媽媽您們辛苦了，我愛您們！感謝您們！

祝永遠健康，長壽！

愛您們的女兒

20xx年2月25日

作文收藏: 小草四年級文章300字之五

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 小草四年級文章300字之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

hi，大家好，知道我是誰嗎？不對。不對。對了！我就是一棵無私奉獻的小草。

我身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有鮮艷的帽子。每當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這童話般的世界里享受著春天的溫暖。

我是一棵愛干凈的小草，當大雨將要來臨的時候，我閉上眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多舒服啊！

我是一棵小草，當太陽公公剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的小露珠。這時候，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，對我說：“早啊，小草。”

一陣秋風吹過，樹葉慢慢飄落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起曬在院子里。幾天之后，老奶奶把我們送到了廚房里，我知道，最后的時刻就要到來了。

但我并不傷心，有一首詩叫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是我的真實寫照，我的精神激勵感化著一代又一代人。

月度作文精選 初中的老師文章300字之四

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供月度作文精選 初中的老師文章300字之四，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們的`歷史老師可謂是別具一格，他走的是陽光模式，雖說他是一個初來乍到的新手，但是單看他的外貌，就知道知識水平不低，他的皮膚很白，頭發也弄的很有個性，是一個標準的白面書生。

上他的課，耳朵絕對不能打蚊子，因為他的語速能趕上公交車了，常常出現一些尷尬的局面。有一次他給我們上歷史課，他自己在講臺上口若懸河的講課，而我們卻猶如聽鼓，當他把一大串文字一個個吐出來卻發現我們什么也沒聽懂的時候，只能尷尬的笑，我們也只好陪著他笑。

他的課真可以說是口味繁多，也許就在你認真聽他講中國歷史的時候，他的口中會蹦出英語單詞，還有一些網上的流行語，這不免給歷史課添加了繽紛的色彩，因此每次上歷史課我們總是十分活躍。

在生活中，他是一個勤勞、樂于助人的老師，有一次我們進行大掃除，擦玻璃時有些地方擦不到，這時他來幫我們擦玻璃，還從一樓給我們提水到樓上，我們看在眼里，記在心里，很令我們感動。

這就是我們的歷史老師—桂家煌老師。

2022作文推薦 信念文章300字之五

小時候語文課我們經常會寫小作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 信念文章300字之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

執著的信念可以成為人生的目標和驅動力，鼓舞人不屈不撓地去奮斗。使自己的信念在生活中得到證實。

信念支持著人生。人生的價值觀根枝于人的基本信念。

信念聚合群體。共同的信仰，共同的主義，使一個群體堅如磐石，經受長期的，巨大的打擊而不散。

沒有信念的是一伙烏合之眾，不久便會作鳥獸散；沒有信念的人生與豬的生活，蟲的生活無異。

信念堅定的人，有明確的人生目標，無怨無悔地工作，堅韌不拔地奮斗，甚至甘愿為之犧牲自己的一切。

信念是人生的太陽，它給予人溫暖，給予人支撐，給予人力量，在山窮水盡，一般人已經絕望的時候，還在為“柳暗花明”拼搏。

信念有正確與錯誤。偉大與渺小之分。為錯誤的信念奮斗鑄成人生大錯；受渺小信念驅使孜孜一求，自己也就變的卑微可憐了。

信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

作文收藏: 小豬和狐貍文章300字之四

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 小豬和狐貍文章300字之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前，森林里住著小豬一家，小豬媽媽生下了六兄弟，有一天，老大出去尋找食物，碰到了狡猾的狐貍！狐貍假惺惺地說：原來是豬老大呀，豬老大怎么一個人來覓食呀。豬老大心想，狐貍最狡猾了！我還是遠離它好！豬老大并沒有理會狐貍，狐貍見豬老大不理它，便說：你不累嗎？我家里有食物，你去我家里吃吧！豬老大心想，原來狐貍這么友好！看來我是誤會它了！豬老大連忙跑回家里，把事情經過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四，小豬一家都到狐貍家吃飯了！小豬們剛走進狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關住了！狐貍見陰謀得逞了，就把小豬一家送給了虎大王作晚餐，這就是小豬貪吃的下場！

【寫作模板】作文：給老師的一封信600字優秀300字

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】作文：給老師的一封信600字優秀300字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

教師節快到了，打算給我最喜歡的老師寫這封信。

郭敏老師是我最喜歡的老師，不是因為這篇文章是給語文老師批改。剛入學時，一切皆是陌生的，感覺其他老師都兇巴巴的（希望不要被打）只有郭老師上課風格能讓我提起興趣，郭老師的課真的很有趣，充滿了嘻嘻哈哈，讓人無法走神，不像其他老師的課，讓我感到壓抑。

郭老師從來不以成績來評判一個學生，他曾說：我喜歡一個學生不是因為成績，而是學習態度。他是這么說的，也是這么做的。從來不放棄任何一個學生，像我這樣學習廢的一批的學生，他還是每天給我和幾位同學補課。

郭老師最受歡迎的就是一個學期除了大型考試，幾乎不讓我們考試，偶爾還減免作業為我們減少負擔，還從不讓我們做沒用的題，真的很喜歡他。

感謝郭老師一年以來的教導，沒有放棄我，謝謝郭老師！

熱門作文: 最尊敬的老師文章之五

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《熱門作文: 最尊敬的老師文章之五》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

老師，一個在普通不過的名詞，卻是一個極不平凡的崗位。從小到大，我經歷過的老師，少說也有一二十個了，這其中，也不乏有許多好老師，但沒有一個會像朱老師那樣令我難以忘懷。

朱老師第一次教我們的時候大概是在二年級，他擔任我們的班主任兼數學老師，會想他剛開始教我們的畫面，至今我還記憶猶新。

“叮鈴鈴”隨著一聲清脆的上課鈴響起，我們都迅速的回位坐好，但我們還是抑制不住內心的好奇，七嘴八舌的討論著要來的新老師，正當我們討論得熱火朝天時，只見一位戴著眼鏡的三十歲左右的中年人走教室，全班立刻鴉雀無聲，無一不睜大了眼睛好奇的打量著這位新老師：高高的鼻梁如山脊般聳立，雖然戴著厚厚的鏡片，卻依然擋不住他炯炯有神的目光，嘴巴習慣性地抿成"一"字形，宛如一尊雕像般屹立在講臺上。大約過了三四秒鐘，“雕像”終于開口了，用響亮的聲音做著自我介紹：“同學們好，我叫朱元洪，以后也是咱們二年級一班的班主任了……”一番簡短的自我介紹過后，他便開始講述他的教學歷史，卻很是詼諧幽默，有好幾次我們都哄堂大笑，他也并沒有生氣，整整講了差不多一節課，快下課時，他說：“我希望咱們以后的課堂氛圍都像今天這樣輕松歡快。”又布置了下節課需要準備的工具，就離開了教室。

此后，班上的不少同學都喜歡上了上數學課，有的甚至還爭著要在上數學課之前擦黑板，不過，發生了那件事后，改變了我對朱老師的認識。

那次數學課也是快下課的時候，老師說要讓我們回去背乘法口訣，下節課上課的時候會檢查，可我回到家寫完了作業后，卻把這事忘得一干二凈了，到第二天上課時，我才想起來，可為時已晚。老師問：“昨天布置的任務回去背了沒有？背過的同學舉一下手我看看。”當時班上的不少同學都舉起了手，而我由于虛榮心理也舉起了手，卻沒想到第一個就叫到了我，我不知所措的站了起來“一一得一，一二得二……三三得……得……”我背不下去了，全班四十多上眼睛齊刷刷的看著我，我的臉刷的一下就紅了，恨不得找個地縫鉆進去。老師只嘆了口氣，揮手叫我坐下。不出意料，下課后老師把我叫到了辦公室。

“乘法口訣背了沒有？”“沒……沒有”，老師并沒有評評我什么，只說了一句：“學習是給自己學的，你好好考慮考慮吧！”說完就讓我離開了辦公室。

回到教室后，一股悔恨的情感涌上心頭，我也暗下決心，今后要認真學習，因為“學習是給自己學的”。

朱老師又教了我們兩年后，就離開我們去了另一所學校，雖然他走時也沒有對我們說什么意味深長的話，但他對我說的那句話卻勝過千言萬語，時時縈繞在我耳畔。