有關我的爺爺的作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文分享： 有關我的同桌小學生文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每每回想起那一次爭吵，我便不由自主地想笑。

那是一節數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打7折后需要多少元……”聽完趙老師的講解，我拿起筆細心地演算起來。

忽然，我有一種被偷看的感覺。往左一看，原來是同桌小天，呆坐著一動不動，兩眼賊溜溜地盯著我。見我看他，他不興奮地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣著做什么，快做題啊！”“你自己看看，超線了！”固然他的聲音很低，但布滿了生氣。我沒理他，繼承做題。他想發火，但又不敢怎么樣。終于熬到了下課。

趙老師前腳剛踏出教室，小天蹭地站起來，指著我大聲說道：“你上課超線了，叫你過去一點，還裝耳聾？”我聽了很不服氣，也站了起來，雙手叉腰，絕不客氣地朝他吼道：“這桌子也不是你的，你說超線就超線了！”

這一下可把小天惹怒了，他把雙眼瞪得滴溜圓，仿佛能噴出火來，一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉，我把眼睛瞪得比他還大，喝道：“你憑什么說我超線了，你豈非就沒有超過線嗎？”我強盛的氣場好像把他給震住了。小天的酡顏一陣，白一陣，忙不迭地否認道：“沒有，反正我沒……沒有超線！”“我不信，上課時，你就超線了！”我抬了抬頭，顯得義正辭嚴。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。

為了取得全面勝利，我趁勢又說：“這條‘三八’線不是你畫的，也不是我畫的，我當然可以當它不存在。”說著，我的左手就往“三八”線靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣，你推一下，我擋一下，你踩我一腳，我踢你一腳……直到上課鈴聲響起，我們倆才公布休戰。

當時看，那是慪氣；今天看，那是好玩！

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【熱門作文】 有關美好的小學生活文章篇二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 有關美好的小學生活文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

轉眼間，小學6年的時光過去了，我們從依依呀呀隨著一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在小學6年的時光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，仿佛還能清楚的看見老師那慈愛的面收留，想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學們……

在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園；老師，就像是辛勤的花匠；我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露澆灌我們；當我們饑餓時，您就給予我們肥饒的泥土，讓我們茁壯成長；當我們嚴寒時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛勞的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜美。

鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學習，變成了愛學習；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過拋卻我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我；最后到六年級的九十多分。在這當中，凝結了您多少的心血和汗水啊！俗話說：滴水之恩當涌泉相報，我的成績，就是對您最好的答謝！

現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟梁之后，再和同學們一起回來相聚一堂吧！

對母校的回憶是夸姣的，對母校的感謝感動是真誠的。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育！再見了，給予我們知識的老師！再見了，陪伴我們成長的母校！

愿母校的明天更加夸姣！

[優質作文] 有關小學生快樂文章

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發愁呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 有關小學生快樂文章”，歡迎閱讀，供您參考。

家庭，是一個多么令人暖和的詞語啊！在家庭里，有爸爸寬收留的目光，有媽媽甜蜜的微笑……家庭，是黑私下的一縷光明；是春天里的一束陽光；是草叢里的一朵鮮花；是天空中的一道彩虹……

每一個人都有自己的家庭，當然，我也一樣。在我的家庭中，糊口著爸爸媽媽和我。我和爸爸媽媽組成了快樂音符DoReMi。

Do，便是我的媽媽。媽媽是我們家的頂梁柱。媽媽每天早出晚歸，。她與其他工作族可不一樣，禮拜六也照常上班。媽媽喜歡逛街。每個禮拜天，媽媽老是帶著我，到街上溜一圈。走走超市，喝喝牛奶。每次凱旋歸來，我的肚子就已經飽了。有時候，媽媽生了氣，便“離家出走”：先到服裝店逛一逛，然后到外婆家飽餐一整理，接著才回到家里。看著她買了這么多東西我可真“眼饞”呀！在一旁的爸爸老是發出“嘖嘖”的聲音，并說：“哎喲！你氣憤也不用這么花錢吧！哎喲！我的錢~~”這句話便把我逗得哈哈大笑。

Re，便是我。我是家里的“開心果”，也是爸爸媽媽的法寶。我的興趣便是打電腦。也許你會說我是壞孩子，但是，電腦可不是讓我玩的，而是讓我賞識美文。每個雙休日，我便打開電腦，到小荷里看看別人的文章。我看得孜孜不倦，廢寢忘食。可能由于我是家里的獨生女吧，爸爸媽媽時時一左一右地保護著我，所以我便站在中間，跟Re一樣。

Mi，是我爸。爸爸是家里的司機，出去游玩可少不了他。他仍是一位攝影迷，見到錦繡的風景，他便拿出相機，“咔、咔”幾下，在相機里留下了一片片錦繡風景線。但是，爸爸愛吸煙。假如他戒了煙，這個家就十全十美了。

但愿在今后，我家的DoReMi每天和輯穆睦，開開心心，譜寫出一曲曲悅耳的音樂！

……

[作文收藏]我的爸爸小學生作文其二

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“[作文收藏]我的爸爸小學生作文其二”，歡迎閱讀，供您參考。

大家一定都認為媽媽是最嘮叨的人吧？今天我告訴你，其實我卻有一個特別愛嘮叨的爸爸，成天在我的耳邊“念經”。

記得在一個周末，我還在睡夢中，忽然耳邊一聲“獅子吼”把我吵醒，你一定知道他是誰吧！他是我的爸爸。“爸爸，現在幾點了？”“6點30呀！”“爸爸，讓我再睡會兒，反正今天也不上學！”說完，我就躺下了，“該起床了，該起床了，吃完飯再睡。”說著，把我的衣服找了出來。一邊往外走，一邊“念經”：“記得刷牙、洗臉、喝水！”哎，吃完飯我坐在客廳看電視，爸爸一個健步走過來：“快，快，別看了！下樓去運動運動，吃完飯后不運動，容易發胖的，咱可是美女喲！”我只能乖乖地答應：“那好吧！”我出去之后玩了個痛快，剛剛回到家里，水還沒沾到唇變，爸爸又一次開始“念經”:“別大口大口地喝水！喝急了會肚子疼的......”哦，我的天啊！

爸爸念的“經”種類還有很多很多，真是無處不在，無時不有：字要好好寫；坐姿要端正；吃飯要細嚼；走路要優雅......

雖然爸爸的“經”從早念到晚，這個不行，那個不對，但是我卻愛著這個“愛念經”的爸爸，因為我知道，爸爸念的“經”是如山般的父愛。

[寫作]有關小學生寫考試的作文

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]有關小學生寫考試的作文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

前一陣子，語文、數學成績都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶呢！考試的時候感覺無敵好，覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣，一個93、一個92，一個兄弟數字哩！守舊估計，要么英語成績是91、要么是94、正好三兄弟團聚。但事實卻又不是這樣。

那一天，上英語課時，我享受的靠在椅子背上，構思著晚上如何對付媽媽求全，固然幾乎沒有對成績的期待了，但內心中，仍是殘留著對好成績的期望。當媽媽說：“你看你！三科成績都這么差時！應該臉上泛起點淚花，”委屈地說：“我下次一定考好！”當她要我每天做訓練時，不要反抗，更不要氣憤，一定要心平氣和地說：“好！好！”假如她在爸爸眼前想求全我的話，我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。假如不成功的話，很可能導致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起求全我，那就慘了！我這樣想著。

忽然，一張試卷擺在我的眼前，我趕快閉上了眼睛。做好兩種心理預備：1、假如考太好，需要一定的心理預備，我聽說過：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太興奮了。心臟病發生發火，死了。2、假如考得太差，也需要心理預備。由于有許多人就因這樣想不通，跳樓。不外我沒他們那么笨。

閉上眼5秒鐘后，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空缺處。我仿佛在夢幻之中！片刻后，我趕快查看哪里犯錯了？結果令我大吃一驚，實在我卷里只扣了2分，主要是面試扣了3分，也只是忘了找組長過關單詞句子了！我樂發沖冠，椅子處，笑臉滿面。

啊！真感謝上帝啊！終于使我得到了久違的好分數啊！希望永遠這樣好！不外，我下次也一些定會好好溫習的！這次成績使我決心信念大增！

今日作文: 小學生作文小鸚鵡其二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 小學生作文小鸚鵡其二”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我生日的那一天，爸爸送給我兩只小鸚鵡，我高興得不得了。

一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一只翅膀是天藍嵌著灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛極了。

“黃黃”和“藍藍”體態優美，玲瓏小巧的頭上，長著兩只圓溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披著美麗的羽毛，兩只健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，后部垂直向下，不管多么硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。

“黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時候它們會打架，“嘰嘰喳喳”地吵個不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時候它們還互相啄出羽毛來，這時只要我走過去對它們說：“別吵架了，要乖一點。”它們好象聽懂了我的話，又開始親嘴了，我見了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來，像在給我表演雜技，我把食物放進盤子里，它們立刻飛到盤子旁，大口大口地吃了起來，吃完之后，它們伸長頭兒，好象對我說：“小主人，我飽了，謝謝你”。

“黃黃”和“藍藍”真可愛，它們帶給了我很多快樂，我愛它們。

點評：讀罷全文，兩只可愛的小鸚鵡，真是惹人喜愛。文章首先就將兩只鸚鵡進行了區別，突出各自的特色，還以此命名，給人印象深刻。接著生動形象地描繪了它們相似的外貌。再是講述它們平時相處的情景，擬人化的語言將兩只可愛的鸚鵡描繪得栩栩如生，活靈活現。本文感情上的表達也很直接明了。

若能再豐富下內容上的情節描寫將更棒了！點評老師：楊秋紅

月度作文精選 實用的我的同桌小學生文章(示范文檔)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供月度作文精選 實用的我的同桌小學生文章(示范文檔)，僅供您在工作和學習中參考。

我的同桌是李小芝。

她總有股不服輸的勁頭。你看學校運動會上，我班李鵬川參加800米長跑時，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當廣播上公布李鵬川獲得冠軍時，她激動得和大家強烈熱鬧擁抱。進行迎面接力賽時，她是上場第二個，由于有些營養過剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉直下時，她馬上捶胸整理足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”

她仍是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。假如哪一個男同學欺負了女同學，那將會“大禍臨頭”了。她先是對那個男生嘲笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。

別看她對男同胞那么兇，但是也愛樂于助人，好比說旁邊的同學健忘帶文具，可憐巴巴地四處張望時，她定會在幾秒鐘內“送貨上門”，不收任何勞務費。歸還的文具有損壞時，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當有同學在學習上碰到困難，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時，她會立刻來在你身邊，不厭其煩地講解起來，直到聽懂為止。

和她同桌，我真興奮！

[寫作分享] 作文：小學生日常行為標準500字其二

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 作文：小學生日常行為標準500字其二”，希望您可以借鑒參考！

今天，我重新學習了《小學生日常行為規范》，發現很多必須遵守的基本規范自己做的還不是很到位，接下來我一定要牢記規范20條，嚴于律己。

《小學生日常行為規范》是依國家正式頒發的《小學生守則》制定的，是國家對小學生日常行為最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練，以促使他們從小養成良好的行為習慣。

我對規范的第二條感觸很深，尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。平時都是爸爸媽媽關心愛護我，給我洗衣做飯，噓寒問暖，而我卻很少關心爸爸媽媽身體是否健康，吃飽穿暖了沒。再次讀了這一條規范后，我很慚愧，以后我也要多關心爸爸媽媽還有姥姥姥爺，還要關照弟弟，平時多問候他們，幫他們端茶倒水等。還有平時吃完飯后我要幫家里收碗洗碗、擦桌子、打掃衛生。晚上臨睡前，我來倒洗腳水。我相信在我的努力下，我們一家人一定會更加開心快樂，幸福甜蜜的。

規范第三條尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。這是讓我們尊敬師長的。有一次，我看見一位同學見到班主任老師不僅沒有問好行禮，還假裝沒看見一樣，若無其事地走了過去。這樣做是非常不對的。見到師長一定要問好。我也從這位同學身上吸取了教訓，力爭做一個文明禮貌、尊敬師長、團結同學的好學生。

當然，《小學生日常行為規范》20條中的每一條都很重要，也是國家肯學校對我們在最基本要求，我一定更嚴格要求自己做好每一條，成為德智體美勞都優秀的好學生！

[實用作文] 小學生春運作文其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 小學生春運作文其二”，歡迎閱讀，供您參考。

在我還沒有放假的時候，媽媽就答應讓我回奶奶家過年，終于在除夕這天爸爸媽媽帶上踏上了回家之旅。

車外的北風呼呼的刮著，車內我們一家的歡聲笑話不斷，我們一點都感覺不到外面的寒冷。一路上經過的村子家家都張燈結彩，紅紅的對聯貼滿了家家戶戶的院子，大紅的窗花貼在干干凈凈的玻璃上面，人人都穿著新衣服。

幾個小時后我們到了爺爺家，迎接我們的是爺爺奶奶親切的笑容和熱騰騰的飯菜。爺爺奶奶見到我們回來，高興的都合不上嘴了，見了我又是親又是抱的還問我學習好不好。吃過飯后我就和爺爺家的小貓小狗玩了起來，小狗見到我回來高興的搖尾巴，見到我給他吃東西更是高興的直搖頭。

過了除夕夜，大年初一早上，我給爺爺奶奶拜了年還收到一個紅包，后來我又收到了好多好多的紅包都是親戚和爸媽的好友給的，我非常高興，過得非常開心，爸爸媽媽還答應我每年過年都回來陪爺爺奶奶一起過。

[作文分享] 小學生我學會了打籃球300字作文其二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們應該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 小學生我學會了打籃球300字作文其二”，相信能對大家有所幫助。

為了豐富我們的課余生活，爸爸在我家的陽臺下安裝了一個不銹鋼籃球架。這下好了，我不用走遠路去其它學校的操場上和別人搶籃球架了，可在自家門口打個夠了。

晚上，我做完了家庭作業，應捧起球和隔壁的叔叔來到了陽臺下，開始打起了籃球，那感覺真爽。剛開始隔壁叔叔教我投球的位置，然后又教我怎樣傳球和灌籃。只見他右腳在前，左腳在后，兩手把球舉過頭頂，雙眼凝視籃框，然后輕輕一投，球在空中劃了道漂亮的弧線后不偏不倚地投進了籃框。“啊，真厲害，讓我來試試。”我興奮地接過球，模仿叔叔的動作把球急急地拋了出去，沒想到，球不但反彈了回來，還打在了我的臉上。我摸著被球撞痛的臉，一屁股坐在了地上。“慢慢來，別灰心，球技是需慢慢掌握的，多練你一定能行。”叔叔的一番話讓我重新打起了精神。“投球時要注意，雙眼平視前方的籃框，雙手往上托，身子略微前傾……照著叔叔的話，我又試了一遍，這下，球終于進了，我興奮得一蹦三尺高。

是的，成功就這么簡單，你做到了嗎？

月度作文精選 作文：有關小學生風景作文篇二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 作文：有關小學生風景作文篇二”，但愿可以給你帶來幫助。

在一個禮拜天的早晨，我終于能去桂林了。由于媽媽說：“明天就出發，你今天要早點睡覺。”我聽了，興奮極了，迫不及待地上網查了一些有關桂林的資料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美嗎？九馬畫山到底有多高呢？不一會兒，我就模模糊糊地睡著了。第二天，我們一路奔波，終于到了桂林。進了賓館住下，我的倦怠早已拋到九霄云外了！第三天，我們坐著車來到了漓江。漓江的水清澈見底。江邊的綠樹倒影在水中；從遠處看，兩個山組成一個M型，形成一幅巨大的山水畫。我們跟著人群找了個靠窗的座位坐了下來。不一會兒，一座很特別的山撲入我們的眼簾。聽了導游說才知道：這座高大的、樹木蔥郁的山峰就是九馬畫山。導游還說：“山上有九匹馬，看大家能不能找出來，我當真地看了一下。在媽媽的建議下我找到了。先從樹的高矮和樹的暗影中，隱約看到有的馬在奔跑，有的馬在睡覺，有的馬在仰天長嘯……每看到一匹馬，導游都會表揚我。不外我要充分施展想象力，才能看出來，真神奇！接著我們來到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。遠眺望去，似乎一頭大象在喝水。導游說：“從前有一頭大象病倒了，被天帝拋棄到了漓江，當地人們把神象救活了，為了答謝人們，就為人們搬運干農活。沒想到天帝覺得隊列中少了神象不雅觀觀，就派天兵去抓神象。天兵打不外神象，就在它喝水的時候用劍刺入它的身體。神象固然死了，但是沒有倒下，久而久之，就成了這座象鼻山。那劍柄仿佛還在它身上。導游說那劍柄是一座塔。看著宏偉的“大象”，我對它肅然起敬。桂林的山真神奇！桂林有許多錦繡的風景，也有許多好玩的地方。有時間的話，你也可以游覽一下