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[作文借鑒] 作文:那年那語那情推薦一則
那年那信讀后感。
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文:那年那語那情推薦一則”,相信對您有參考學習的作用。
![[作文借鑒]
作文:那年那語那情推薦一則](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
曾記否,在那如歌的校園中,我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月,我們即將與這個校園告別,過去發生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌,匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,每當聽起這首歌,我的心里充斥著滿滿的悲傷,歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境,這歌聲將我的生命與回憶串聯起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉眼間,我們即將與這個充滿歌聲的校園告別,這校園于我的家一般,我已在這度過了九年。九年時間,說長不長,說短不短。可是一個人的一生又有多少個九年?六月,我們將踏上征途,伴著歌聲實現我們的夢想。在這個校園中,發生過許多事。
那是一個寧靜的夏天,微風輕輕拂過我的臉頰,我走在校園的綠蔭小道上,“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上,臉上掛滿淚痕,腿上的傷口正在流血,那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經過這件事,我們成為了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生,那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事,后來才知道她父母離異,從小由奶奶帶大,而那一天,她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂,并且把音樂作為夢想,可不同的是她能繼續這個夢想。最終,她為了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信,友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀,刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語,卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多,完整的面對未來的自己,試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬,耳際一語罷了。
匆匆那年,歲月如歌,光陰全都告訴了我。
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月度作文精選 作文:初二作文匆匆那年600字推薦一則
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的“月度作文精選 作文:初二作文匆匆那年600字推薦一則”,僅供可以為您提供參考。
晚上,月亮照到了窗臺上,讓我想到了李白的詩“床前明月光”,也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經許多年沒見了,他是一個慈眉善目的老人,如此善良的人,卻死于病魔,今夜在床頭看著姥爺的照片,不知不覺仿佛又回到了那天一般。
在書桌前寫作業的我,正在用心想一道題。這時,電話響了,家人都不知道這是死神給打的電話,我接起電話,一看是老家的,心慢慢地緊張起來!我把電話交給姥姥,一會兒,就聽到了電話掉到了地上的聲音,接著便聽到了哭聲。我都知道了,看著書桌前擺放著的姥爺的照片,不禁流下一滴眼淚。和姥爺一幕幕快樂的回憶在我眼前閃過,打羽毛球,一起傻傻的唱著童謠,落下了第二滴眼淚,又想起和姥爺一起坐飛機,姥爺是第一次坐,我的小嘴一直在給姥爺講個沒完。我第一次坐過山車也是和姥爺一起坐的,姥爺一直在安慰我,告訴我不要怕,可是當過山車啟動后,姥爺叫的比我聲音還大。
可是現在,這些都將成為過去,都將成為回憶,都將不復存在,我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭,我走出房間,安慰姥姥,其實我覺得我心里比姥姥都難受,雖然平時不和姥爺一起住,可是他陪我玩的時間比誰都長。
隨后,爸爸媽媽便從公司回來了,都是泣不成聲,基本上幾天都沒有好好說話。當晚,我們便趕回老家,可是那時我還小,到老家之后才意識到去世是什么概念。是我再也見到不到姥爺了,我才開始真正的悲傷了,現在心里什么也沒有,只有“我再也見不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。
幾天之后,媽媽開始安慰我們,對我們說人的生死是自然的,可是我知道媽媽的心中是比誰都傷心的,因為我的姥爺可是媽媽的爸爸啊!我不能想象如果我失去爸爸會怎樣,反正我無法想象。
月光再一次照到了我的臉上,把我的思緒拉了回來,看著姥爺的照片,我輕輕地拭去眼角的淚水,心中久久無法平靜……
[作文分享] 作文:那道身影篇一
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文:那道身影篇一”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
今年法定節假日放得晚,于是我們直到大年三十那天才回老家,車慢慢開進村子里,到家門口的前坪,這才發現,奶奶搬了根小板凳,坐在家門口邊摘菜邊等著我們。
奶奶抬起頭,看見我們進來了,連忙把小板凳拿開,驅趕著門口的雞和鴨,過了會兒就站在車子旁,開心地說道:“回來了!等你們吃飯呢,快來,等會兒收拾東西。”說著進家把桌上倒扣在菜上面的碗拿開,招呼我們坐下吃飯。
等到我們都坐在座位上,準備開始吃飯時,奶奶卻又走開了,回來時手上拿著一瓶飲料和一盒腐乳,繼而走開,又去廚房一陣忙活,喊了半天才來桌上吃飯。
吃了兩口,奶奶又閑不住了,夾起雞腿就往我的碗里面放,我推脫著不要,于是那個雞腿又去了媽媽的碗里,然后再是爸爸……每回回家,奶奶總要給我們每個人都夾好幾輪菜。
沒多久,餐桌上又響起了奶奶的聲音:“瓊啊,這個釀豆腐好吃嗎,我今年做了蠻多,你帶點回去吃吧。”釀豆腐是家里的一道特色菜,逢年過節家家戶戶的桌上都有這個菜。“不用了媽,我們平時不怎么在家吃飯的。”媽媽回絕了奶奶的心意。奶奶看媽媽總去夾腐乳吃,又說:“你們帶點這個吧,你不是喜歡吃嗎?”“這東西就不用帶了吧。”
一頓飯,絮絮叨叨,總算是吃完了。
飯后,奶奶拿出幾張漂亮的窗花。一個個地貼到門上,頓時家里洋溢著過年的氣氛。
轉眼到了晚飯時間,老家的習俗是晚上吃年夜飯,然后大年三十晚上出去拜年走走街坊鄰里的親戚們,奶奶帶著我,去大奶奶還有大伯伯家里面拜年,走在路上,還要和大家打個招呼,互道祝福。
時間一晃而過,我們幾天都基本上在別人家拜年、吃飯,能夠陪爺爺奶奶的時間很少很少,算起來也就吃了那么兩頓飯。
離開的那天早上,我們去姑姑家吃早飯,走之前,奶奶從家里拿出很多東西,有煮熟了的雞蛋,說是讓我們在路上別餓著了,有蔬菜,有榨菜等等。奶奶又給每人發了一個紅包,臉上是開心的神色。
吃過早飯,我們離開,反光鏡中,依稀能夠看到奶奶伸長脖子的身影。我扭過頭去,奶奶還擺了擺手。
有網友戲稱:有一種母愛,叫做你媽怕你在外面吃不飽。說的是每逢過年離家時,母親給孩子準備的家鄉特色菜,大大小小應有盡有。這又何嘗不是年的一種標志呢?而對我來說,奶奶在門口等候或是送別的那道身影,吃飯時忙前忙后的那道身影,貼窗花的那道身影,就是年了。
[優質作文] 作文:那暖暖的被窩(推薦一篇)
相信大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質作文] 作文:那暖暖的被窩(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
大家一定都讀過課外書,那么,你們是光明正大的嗎?而我就是竊讀。因為我有時候寫完作業休息時,就想看課外書,可是媽媽不讓我看。我想,連休息的時間都不能看書,唉!我只能竊讀了。
我平時會在寫作業時時竊讀,記得有一次,我去上廁所,我把書放到課本下,當我去房間準備再次閱讀時書不見了,從那次以后我提高警惕,開始被窩竊讀。
有一天晚上,家里很熱,我就展開了被窩竊讀。我上床拿了一本書,一個手拿著手電。我把書和手電筒放進被窩,自己鉆到被窩里,用手電筒照在書上,如饑似渴的讀著,一頁、兩頁,像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我很害怕,因為我媽媽有時候會過來看我蓋被子沒。
咚、咚咚,說曹操曹操就到,我立即關掉手電筒裝睡,才度過了這個難關。
我喜歡讀書,因為高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”史學家說:“書是智慧的鑰匙。”文學家說:“書是人類的營養品。”探索者說:“書是通向知識彼岸的船。”而我卻想說:“書是一個通向未知地方的啟明燈。”
我愛讀書,因為讀書哺育我靈魂!
[作文分享] 作文:那墻其四
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?小編經過搜集和處理,為您提供[作文分享] 作文:那墻其四,希望能為您提供更多的參考。
曾記否,校園里那飽經風霜的圍墻上爬滿歲月的痕跡,植遍滄桑的記憶。而今,它已被新學校的新圍墻取而代之,引來我的無限遐想。
學校翻修了,所有的一切都是嶄新的,包括那墻。墻是新筑的,被刷成簡潔的白色。印象中的灰色磚墻被大方優雅的白墻所取代,所有的記憶也便從曾經轉移到今天,而印象最為深刻的,竟還是那墻。
曾經的校園,被歲月涂滿各色痕跡,那墻顯然年事已高。校園里,總有人喜歡在墻上涂鴉,似乎這樣就能釋放激情,張揚個性。我呢,總喜歡到墻那邊去散步,倚著墻去思考一些很近又很遠的話題,比如人生,比如前程。也總是我一個人,在這邊踱上幾個來回,給心情放個小假。記憶中,墻這邊雜草叢生,與教學樓里熱鬧的氣氛比起來實在有些凄涼,有些格格不入。校園的墻,被校園里青春的身影冷落了。
現今,搬遷新校園,環境優雅,設施齊全,更加方便了我們的學習和生活。新的校園有了新的圍墻,和過去不同的是,新校園里的墻更加潔凈大方,看起來就令人倍感舒心。閑暇之時,我還是會來到墻邊找點新的感覺。令我驚奇的是,搬入新校園后,不光只是我一個人光顧圍墻邊,在這里常常會碰到其它同學,大家在這里佇足,或者聊天,或者嬉戲,樂在其中。由于圍墻的改觀,墻壁上再也沒有個性的涂鴉,更沒有雜草叢生的景象。新學期的圍墻風光無限,令人喜愛。
墻終究是墻,它最真實、最質樸,能讓我們更理性、更清醒地認識自我,不斷給我們一種新的啟迪。新校園的新圍墻引來許多新的游客,也許他們同我一樣,能夠在墻的身上發現更多不為人知的秘密。不論是新墻還是舊墻,它都給予我們不同的想象,指引著我們朝著更廣闊的天空飛翔。新的圍墻筑造我們新的夢想,圍墻內,我們可以大膽嘗試,勇敢探索,展示最真實的自我,圍墻內的每一個角落,都是屬于我們的舞臺。
新圍墻承載著舊圍墻的夢想,積淀著新的希冀新校園,正在為我們的夢想奠基。
2022作文推薦 作文:那沙啞的聲音(示范版)
許多學生都會被要求寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“2022作文推薦 作文:那沙啞的聲音(示范版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
在小學五年里,我們的每一點成長和進步都飽含著老師的心血。在我心目中,我最敬佩的那位老師,如一縷陽光,照亮了我們前進的道路;又如一輪明月,指引著我在知識的海洋里遨游。她就是我最敬愛的王老師。
王老師是我一年級的語文老師。她個頭不高,留著可愛的蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時,不但生動有趣,而且講起課文內容時,總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個秋高氣爽的下午,我們全班學生正在寫作業,有一道題特別難,所有人都沒有答案,好幾個同學同時向王老師提問。王老師就給大家講解這道題。一遍之后,大部分同學沒聽懂,兩遍、三遍,王老師不厭其煩地在講臺上一遍又一遍地講著同一道題。
我發現王老師的聲音漸漸變得沙啞起來,但她仍然和藹可親地為個別沒有理解的同學講解。終于,當她對著全班同學問道:“還有哪位同學不理解的請舉手!”所有同學都沒有舉手,王老師欣慰地笑了。
后來,每當聽到有人用沙啞的聲音說話時,我的腦海中都會浮現出王老師講課的畫面,又仿佛聽到了王老師講課時的聲音。那聲音如天籟一般,雖然沙啞,卻有著王老師對我們濃濃的愛。
俗話說:“十年樹木,百年樹人。”這句話的含義以前我不懂。作為五年級的學生,現在我懂了:每一名學生的點滴進步和成長的背后,都離不開老師的辛勤付出。
[寫作借鑒] 我那愛嘮叨的媽媽作文(篇四)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 我那愛嘮叨的媽媽作文(篇四)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的媽媽長著一雙大大的眼睛,微胖的身材,臉上老是帶著一副微笑,也很溫和。
媽媽天天催著我寫字、寫作文、背課文!她總說:“現在不好好學習,你長大就要像我們一樣做體力勞動,受累!你假如現在好好學習,長大了,以后你就能有一個好的工作環境!所以你要努力學習,長大考個好的大學,找份好的工作,不要像我們一樣,也省的我們擔心。”這句話我聽得沒有上千遍,也有上百遍了。現在這句話我都可以熟熟地背下來了。
有一次我在玩游戲的時候,媽媽很不興奮的說:“就知道玩游戲,你就不能看看書嗎?就知道一每天的躺在床上玩游戲,你看人家的孩子天天都在學習,你再看看你。一放假就玩兒,真讓我不省心。”
嘮叨歸嘮叨,媽媽可長短常愛我的!我想吃糖醋排骨,媽媽就去超市給我買來做。做完以后,又給我盛好了米飯和香噴噴的糖醋排骨。我問媽媽:“你怎么不吃呢?”媽媽撫摩著我的額頭說:“我不吃,你快吃吧,不用管我。”我看媽媽是不舍得吃,就給媽媽夾到她的碗里,說:“媽媽,您快吃。”媽媽吃了我給她夾的糖醋排骨,臉上洋溢著幸福的微笑。
還有一次,我生病了,媽媽來我的房間拿東西,順便摸了我的額頭,哇!好燙啊。嘴里似乎在說些什么。我醒了以后,媽媽說:“你感冒了,我去給你買藥。”說完就跑了出去。可是藥店七點才開門,現在才五點。等了許久,媽媽終于回來了,但是她的手已經凍僵了,手里還抓著藥。我吃完藥以后,好了許多。媽媽說:“你現在生病了,你躺下休息吧。”說完就又去干活了。
我的媽媽固然平時有些嘮叨,但是有的時候也是很溫柔的。嘿嘿,這就是我的媽媽,一個愛嘮叨,又總為我操心的媽媽。
「熱門作文」作文:那雨之三
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編特地為您收集整理“「熱門作文」作文:那雨之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
窗外大雨連綿,走近,天空亦是陰沉。這不好的天氣,心情更加煩躁。
重新回到桌前,拿起打開的《水滸》,卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書,心中甚是憂愁。
不如,去找鄰居借吧。有了這個想法,心情倒也不那么糟糕了。
下樓,出門。
打開門,心中突然生了退卻之意。畢竟,我與她,好像有幾年未說過話。
她是鄰居家的女孩,大我一歲,相貌清秀,性格開朗。在她上初中前,我們幾乎每天都在一起,一起玩,一起瘋,一起鬧……我們無話不說,每天互相講著新奇事,常惹得對方哈哈大笑。
可后來,她上了初中,不知怎的,我們的來往幾乎斷了。初中三年,我們之間僅有的交流便是借書。
舊時好友相見,卻是十分尷尬。每次她來借書,我幾乎都不會看她一眼。不是不想看,而是不敢看。
有時候,我會想,或許她,只是學習太忙了吧。
門外刮著大風,夾雜著雨滴,吹在身上,很是不舒服。望著自己停下的腳步,不禁一聲嘆息。唉,這可怎么辦才好?
關上門,重新上樓,待在空寂的房間,很是無奈。
來來回回的行走在房間,仍是沒有一絲勇氣。難道我,就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎?
拿起書,打算借此轉移注意力。時間一分一秒的過去,書頁卻還是未變。
突然,一陣談話聲傳來,好像是她的聲音,走近窗前,看著停在她家門前的汽車,我知道了,她要去上學了。好不容易的一次見面,就這樣被我錯過了嗎?望著那離開的人影,愁緒更加濃郁。
唉,深嘆一口氣。倒不是嘆書未借到,畢竟,書還可以換人借,可這段可悲的友誼,那幾年的情意,就這樣結束了嗎?
也許我性格孤僻,根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休,欲語淚先流。這淚,就當敬我們過去的友情,也敬你我從此陌路吧!
窗外仍是大雨,只是雨勢更大了。此時此刻,只望這雨別停。在這分離的傷感日子,也只有那雨,才是最懂我的吧!
仙桃市剅河鎮謝場中學九(3)班鄧欣穎
[寫作借鑒] 作文:記憶中的那束光(經典版)
說到作文,相信大家都不陌生吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文:記憶中的那束光(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在每個人的一生中,總會犯下各種過錯,但在每個人人生的黑暗時刻,總會有一束光,沖破層層阻礙,照亮你的內心,引你前行。
每當我犯下過錯,就會想起小學四年級的班主任,想到那件事!
三年前的一天下午,我犯下了一個有史以來最大的錯誤。
下課了,我舒展舒展身體,漫無目的地在教室中游蕩。當走到前排一個同學的位置旁邊時,我被他桌上的一個東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美觀而深受同學們的喜愛,很快風靡全班甚至全年級。此時,這把剪刀正靜靜地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并將它裝進了衣兜里。
鈴聲響起,已經到了放學時刻,本來可以順順利利地回家,可我卻拿出啦那把剪刀,向周圍的同學炫耀。我也不明白,我當時為何會如此的心安理得,只是因為被剪刀主人看到并追問才感到一絲危機感,但我還是把它帶回了家。
天黑了,媽媽也回到了家,只見她坐在沙發上,同手機另一端的誰嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然,她把手機遞給我,對我說:你們班主任要和你說幾句話。我驚覺我私拿同學物品的事情已經被老師知道了。一開始我還拒不承認,但在老師的開導下,我開始以失主的角度看這件事,理解了東西被偷的人的心情,我承認了。
這一天,我學會了換位思考、體諒他人。第二天,我將剪刀還給了原主,并向他道歉,也獲得了對方的原諒,同時還建立了友誼。當天下午放學后,我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學可能早已忘記了這事,可這把剪刀卻讓我將它永遠銘記在心!
導師點評:
本文寫了自己被班主任老師教育的一件事情,這件事情、老師對你的諄諄教導像一束光一樣,在你通往未來的道路上為你照明,整篇作文敘述自然,情節連貫。不過,作文中也存在著一些問題。作文的主題是一束光,但是你在文中對這束光的著墨并不多,讓作文的中心沒有那么明確,老師覺得你可以多寫一下這件事帶給你的思考和啟示,對這件事本身的描寫可以適當減少。不過作文在敘述過程中使用了倒敘的手法,這點做得很不錯,希望你在以后的寫作中可以多嘗試一下這樣的手法,繼續加油!
作文范本: 心中的那朵云文章(推薦一篇)
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?小編經過搜集和處理,為您提供作文范本: 心中的那朵云文章(推薦一篇),相信對您有參考學習的作用。
我喜歡云,愛她的云淡風輕,愛她的潔白無瑕。像周敦頤筆下出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮。
云,好似天空最忠誠的追隨者,不分白晝黑夜無聲的陪伴,有時,一朵白云雖然渺小,但它點綴了天空;一粒沙子雖然不起眼,但它組成了沙漠。沒有云,湛藍的天空不再美麗,想沒有翅膀的雄鷹,沒有雙腿的獅子。
“力霸山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”那是藍天白云下颯爽英姿的草原勇士,騎駿馬在草地上飛馳,感受白云的美,傾聽鳥兒的歌,生活是如此的愜意!
每當我心情不好的時候,總喜歡抬頭望著那一望無際的天空,看那變幻莫測的云,像花,像草,像綠葉!剎那間,滿心的憂傷仿佛都消失不見,取而代之的是滿心喜悅。云,是那樣的神秘,令古今多少偉人為她沉醉,像不食人間煙火的仙子一般,久看會入了迷。
看著那些云啊,總會聯想到住在天空里的七仙女,總會想起孫悟空大鬧天宮。小時候,總喜歡和姐姐湊到窗前,天空上飄著云。似乎在給我們放電影:“你看!那朵云是孫大圣變的!他在向我們展示他的七十二變哩。”“真美啊,你說大圣何時才能變回至尊寶尋回他的`紫霞仙子呢;牛郎與織女又何時能在鵲橋相會呢?”這無邊無際的天空,變幻莫測的白云,是我幼時最美好的回憶。
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一簇最暖的;萋萋芳草,我撫一方最燦的;心中的那朵云,才是我最愛的!
[作文借鑒] 作文:夢幻與真實推薦一則
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年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月如梭,時代變遷,往日的曾經不復,現今的實如幻影,有多少天在無所為的十幾里飄然而去,只是在想何時才是個重點。每一個夜晚的睡夢,有的記憶仍存,有的虛幻不現,也有的分散開來。是真實還是虛幻,是是非非,都在一瞬之間,可不管怎樣,這還不是人生的體驗。
夢幻與真實有什么不同?它們之間有著怎樣的聯系?如果時間長了,會不會有什么不同呢?我不敢說我所說的都是正確的,但還是有著一些的見解。在我的眼里,我可以肯定的是,夢幻即是真實,真實即是夢幻。
尋夢,在無盡的幻想世界中若隱若現,就好比一支小火苗在無盡的黑暗中燃燒。它無聲息的走出了太陽系的渠道,懵懂的闖進了廣闊無垠的浩瀚宇宙,好如人類的崛起。后世的我們,炎黃子孫,用自己的雙眼見證了祖國的悲歡離合,見證了祖國一步步走向巔峰的最強音。一個個不存在的極大障礙,是通向成功的幻音,是原地起步,更是毫不知情的改變。一個人生分為無數個一瞬間,分了無數個剎那,又分了無數個那一瞥,多少個春秋可以將它們平分,多少個夢幻相交于真實。感慨歲月,是在惋惜,還是在懷念,都與那夢幻中的場景沒有任何差異。
再看一眼,是笑語嫣然,是平淡無奇,還是烏云密布。因為想念,所以可以無數次的相見,因為時光短暫,所以可以無數次的保留,因為相隔江海,所以可以裝瘋賣傻。喜歡,表現在心里,遮掩在身上。到底是喜歡還是許久未見的懷念,歲月滄桑了心智,石沙擋住了視線。我迷迷糊糊的來,迷迷糊糊的去,就連這一個原因都來回游走,有幸有夢,有悲哀也有快樂。一世塵,一世灰,一身凈來一身埃,一言表意一言堵。迷糊來,迷糊去,世有幾夕姹嫣紅,可嘆幾噓溫情暖。是非功過何言失,歡言財務怎得之,本為逍遙世間行,莫為渺小而嘆絕。一入夢來乘西去,感于九霄別樣景。可許吾言必于行,何敢欺我有弱小。初有東風乘運來,一聲呼語驚覺醒。愕了身周已隔世,原是一夢苦甘來。有時候,在夢中勝過真實,甚至有著留下的理想,可事實是殘酷的,沒有半點交情的事實會按時將你喚醒,會將你接入本體,與上了法場的犯人們陰陽兩隔,與撒手歸去的老人孤苦伶仃的留下。有了懷念,有了憂愁,有了渴望。
這是第十五個春秋,在留下的幾百個夢里,迎來了真實的總結。
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