瑞雪圖教案。

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文推薦: 瑞雪文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

20xx年暖冬，直到十一月下旬，還暖和得像三月的氣候，沒有冬天的感覺。這在我的家鄉是不多見的。而就在二十三日那天，天氣突變，天空陰沉沉地，像人生氣時的臉。

二十四日早晨，我剛從睡夢中醒來，懶洋洋地拉開窗簾。我“哇”地驚叫了一聲，發現窗外變成了白色的世界。雪花伴著寒風還在飄飄舞舞，麻雀站在電線桿上，唧唧喳喳地叫個不停。像似在歡乎：“好雪，好雪呀！”。

走出戶外，寒風刺骨，千里冰封，我們也似乎真正迎來了20xx年的第一場雪。大街兩旁的樹枝被大雪壓的垂下了頭，那些掉光葉子的樹枝被大雪銀裝素裹，呈現在人們面前的是美麗的霧凇景觀，將我的家鄉—拜城，裝點地美麗多彩。真是“初雪瑞舞家鄉美啊！”，我在心中，這樣贊美著這場姍姍來遲的瑞雪。

一夜間，大街小巷，人們穿上了棉衣，裹得嚴嚴實實。小朋友高興地歡笑，一邊堆雪人，一邊打雪仗，樂翻了天。

可能是雪下的太厚的原因吧！街上的花也少了許多，空氣也很清馨，我禁不住要多吸幾口，生怕這么好的空氣再難遇到。

大雪飛滿地，瑞雪兆豐年。要說，最歡迎這場雪的要數辛苦的農民伯伯們了。因為，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”對他們來年豐收，增加收入，建設新農村是個好兆頭。好雪，真的是一場好雪啊！

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作文推薦: 幫助的文章季度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 幫助的文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

窗外的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來。使我又想起十一歲那年的的雨。

“沙沙沙，沙沙沙”咦？這是什么聲音。我向窗外望去，原來，是天上下起毛毛細雨。心想：現在離放學還早，不用擔心會被淋成落湯雞了。而且，這點小雨阻擋不了我的腳步。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”跟著放學鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來。由于，剛剛毛毛細雨已變成令人可怕的傾盆大雨。哎，爸爸又不來接我，我又沒帶雨傘，看來只有被淋成落湯雞的份了。

我冒著雨向門衛跑去，“啪”得一聲，我狼狽地摔在地上。我的淚水像中斷了線的珍珠，不受控制地落了下來。我的腳似乎又扭去了。那時，我是多么的無助。

雨似乎又大了些。

就在這時，一只手泛起在了我的眼前。原來，她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草，捉住了她的手。她把我扶了起來，對我說："你沒事吧？我送你回家吧！“”可是我跟你不順道的。“”沒事，我把你送到家，我還可以往回走。就當是鍛煉身體。"我一再推辭，她卻要執意送我回家。

我們走了一段路，我爸爸來接我了。我一拐一拐地向他跑去，撲進了爸爸的懷里。

我正要向她道謝。一轉頭，卻只見她離去的背影。我望著她離去的背影，淚水又奪眶而出。

糊口中的打動，讓我學會了珍惜。由于珍惜，我記實下了這所有的打動。

[推薦作文] 夏天來了文章季度范文精選

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 夏天來了文章季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

夏天來了。太陽失去了春天的溫柔，變得火辣辣的，像個大火球烤著大地。嫩綠的小草和嬌艷的花兒都向它彎腰屈服。而茂盛的大樹卻撐開了綠色的大傘，為人們遮擋太陽，送去陰涼。小朋友們在大樹底下盡情地玩樂，有的在做游戲，有的在玩水槍，還有的一邊津津有味地吃西瓜，一邊欣賞著池塘里美麗的景色。

池塘里，挨挨擠擠的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。在荷葉的縫隙中冒出了一朵朵粉紅色的荷花，好像一位位亭亭玉立的少女，穿著綠色衣裙，美麗極了。這時，一只青蛙跳上荷葉，“呱呱呱”唱起了歌。荷葉成了他的歌臺。蜻蜓像一架小飛機飛來了。它可能被青蛙的歌聲陶醉了，在空中不停地飛舞著，像是為青蛙伴舞，又像是被美麗的景色吸引了，這兒看看，那兒瞧瞧，總也看不夠似的。

夏天來了。雖然烈日炎炎，有時酷熱難耐，但茂盛的大樹、美麗的荷花池、歡快的小青蛙、可愛的小蜻蜓，都給我帶來無限的快樂。我愛夏天。

月度作文推薦: 路文章季度范文精選

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 路文章季度范文精選”，希望您可以借鑒參考！

那條路！既漫長、又短暫。

——題記

大雪又一次的降臨城市，地面上的積雪也被清走露出了厚厚的冰面！

太姥難得回來，要取一些東西，在家吃過飯，小歇了一會收拾收拾就準備走了！我知道太姥著急走不是因為不愿意在這兒呆著，而是怕自己突然不行了他的兒子兒媳回來找我們家的麻煩罷了！我也沒有強行留下，盡管很舍不得吧，可以說太姥從我9個月開始陪了我十多年。而如今，她的身體越來越不好了！也不想拖累我們。

外面還下著雪，太姥已準備要出門了。我急忙穿上外衣，隨她出門，這也許是我唯一能做的了！我們一步一步走著，還是那條路，我和太姥走了十多年了！十多年前，同樣的季節，太姥緊緊的挽著我的小手，一步步地走著，在那時的我看來，太姥的手如此的溫暖，每一次都要仰視著她，而在我心中的形象也如此的“高大！十多年后的今天，換做我挽著太姥那雙冰涼的手一步步走著！我低下頭，看著太姥佝僂著身子漫步前進，白雪早就把她原本花白的頭發又染了一層！還是那條路，還是哪個季節。以前的時候，那條路我們祖孫倆就需要兩三分鐘就能走到，看似好短暫！而現在呢？還要靠著我的攙扶，我們花了10多分鐘才走完那段短短的路程，又感覺如此漫長！

好不容易我們走到了車站，我不放心，又送太姥回到了家，看她進了家門，我也就放心了。我走在回去的路上，看著窗臺上的那個身影在向我擺手，示意我快點走，外面冷！我應了一下就轉過了頭。眼淚不知不覺中掉落了下來。說不清到底是為了什么？第一次感到了歲月的殘酷，奪走了太姥曾經敏捷的身姿，好像給她套上了沉沉的枷鎖！在歲月的面前，顯得自己如此渺小！

我獨自走回家，回過頭，看著自己走過的路，望不到頭，已經走了好遠、好遠……

[推薦作文] 高中文章季度范文精選

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 高中文章季度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇君時，兩眼茫茫雪；別君時，已是滿目春。——題記

當氣溫一度一度的攀升時，冬特有的冰冷也在一度一度的失去，可以感覺的到冬已無力握緊我的手，它的身影開始變得閃閃爍爍模糊了輪廓，我的聲音也從驚慌變為嘶吼。冬要走了，這我知道，在相遇時我就想過會有別離的一天，沒想過的是心竟會這般的難受。終于等到溫度短暫的降低，夜幕漸漸落下。冬的輪廓慢慢清晰，就在我不遠處的那片空地上佇立，外表依舊的冷傲卻藏不住那無意露出的溫情。終是按耐不住沖過去抱緊，“冬，別走好嗎？”這話多傻，早在它有了變化時，就做好了它隨時離開的準備，自此開始了每天的煎熬。冬不語，只是用依舊冰冷的擁抱回應，回應我那可憐的希望。朝陽的光芒如利劍穿透冬的身體，化為點點星星的銀色上升著。直到冬的微笑，我再也看不清。

我的淚竟就此滑落，滑落，無人問津。若冬在，它定會將我的悲傷化作滴滴晶瑩，使那眼角的淚珠結為一顆閃爍的珍珠，并取下這珍珠，穿上銀線掛在我的頸間。冬總是給我單調無光的生活帶來重重驚喜。可如今這淚不會再停留，仍舊肆意的滑過臉頰，滑過指尖，而后掉落于荒蕪的土地。驀地，這片濕潤了的土地逐漸柔軟，竟有幼草冒出了頭頂，一滴滴淚水點亮了一個個生命，它們爭相出現，綠了原本的冷寂。一個暖人心扉的笑容沁入人心。那是春吧。冬曾說過，“若我走了，會有春替我愛你。”一雙大手輕撫過頭頂，莫名的安全感伴著暖意趕走了滿心的孤寂。如此這般便把那份對冬的依賴逐漸轉移。

春不同于冬，冬是寡言的，它總是用沉默回應我的感傷，用擁抱冰冷那些悲涼。而春似乎更愿意用行動去取悅，我我還記得前陣子它送我那滿園子含苞待放的鮮花，只有用對未來的希望澆灌才會綻放。我竟不經意的想起，曾幾何時冬也同樣浪漫過，窗上的冰花每天都會變化。可如今“花兒”早已蒸騰入云不留蹤影。同樣消逝的還有那曾覆蓋了山川的白雪精靈，我還記得初次見面時我有多驚訝。

但這一切終逝去了，隨著冰川的消融，白雪的暗淡與冰花的凋敗，冬仿佛從未來過般，在我的視野里消失的徹底，連僅有的存在過的氣息也統統被奪去。代替它而趕來的是春。但春不像冬那般冷傲，它是愛笑的，它的笑是一劑良藥，總是治愈我失冬的心傷。

依稀記得冬說過，它只是去往地球的另一邊，安慰另一顆孤單的心，這是不能拒絕的使命。而與我再相遇卻是它對我許下的不會違反的約定。感情終是會隨著時間的流逝而變的坦然，但我不會忘了冬。我還念著它，只不過少了那份非要在一起的執著；我還念著它，只不過多了一份必定會再見的相守。

月度作文推薦: 珍惜現在文章季度范文精選

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 珍惜現在文章季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

現在，我只是一名學生，而學生的工作不就是要好好學習嗎?可我不是，不只是我，或許還有更多像我一樣且比我更差的學生。

我之前只是一個在老師上課的時候講話、玩手機、睡覺的學生，雖然偶爾也會聽一下課，但是很少，因為我堅持不了，我們每天都只會過著吃喝玩樂的日子，只知道好像不玩就對不起自己一樣，根本不會想到以后，就算想到了，那又怎樣，我們也不會去說為了以后的夢想而堅持的去奮斗，因為我們只懂玩。

很多人都說：“現在玩就等于以后苦”，我想，我可能也意識到了。現在如果你不好好學習，多學一點知識，那以后就很難在社會上立足，現在的社會如果你不會一點知道，那就會被淘汰掉，現實就是這樣。沒錯，雖然我們現在這樣是過的'挺好的，沒有煩惱，但是有沒有想過，這是誰給的，我們都還小，在校有老師的關懷、同學的友愛、在家有著父母的照料，根本就不知道外面是怎樣的。我們也不可能永遠都依靠別人，別人也有自己的事情要做，所以，為了自己以后能在社會上混的好點，我們還是趁現在在校的時間里好好努力學習吧!能學多少是多少，畢竟有總比沒有嘛!!!

來中專也有一段時間了，中途也去實現過半個月，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時候還要加班，做的不好又要被領導罵，自己心里肯定也不受，所以只能現在就努力讓以后能當個強者。

學習真的很重要，而且時間又過得非常快，不知不覺一個學期又差不多要過完了，如果我們在不自覺的話，能學到什么呢?我們只是在浪費時間，亂花父母的錢。也許在過不久或許是一瞬間可能在你一點心里準備都沒有的情況下，就要走出校門為自己的事業而奮斗了。如果我們都不識字，那怎么能在社會上找到好的、我們想要的工作呢?

現在在校的時間正是我們好好學習的好機會，畢竟時間不等人，不學以后就沒有機會了。當你的腳步一踏入社會，那么你就是社會的一份子了，而學生的身份將會離你越來越遠。所以趁現在還是學生，就趕緊多學點東西，為了我們的將來而努力的去奮斗吧!加油

推薦作文： 行書之美文章季度范文精選

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 行書之美文章季度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

行書是介于楷、草之間的一種字體。它雖不像楷書那樣端端正正，也不像草書那樣潦潦草草，但卻寫得比較放縱流動，人稱“八分楷書”。

行書不是哪個人單獨創造的，其實它也同其它字體一樣出自于群眾書寫者。在漢末，行書沒有普遍的應用，直到晉代書法家王羲之的出現，才盛行起來。

行書，簡而言之就是在楷書的基礎上加些細小的變化，書寫起來很方便的字體，故而于楷書相間流行。因它不像楷書那樣嚴謹端莊，又不像草書那樣難以辨認，所以古人說它“非真非草”。它的特點就是運用了一些草書的特點，來簡化楷書的筆畫。總體來說，它比楷書要流動、率意、瀟灑，又比草書容易辨認。比如“話”的“言字旁”，原楷書繁體字為七畫，行書就只有兩畫。其次筆法流動自如，增加勾挑與牽絲。寫楷書要求點畫分明，一筆一畫的寫。行書的點畫之間有了勾挑與牽絲，便顯得筆勢流動，意態靈活，用筆活潑。

行書中最著名的就是晉代著名書法家王羲之的《蘭亭序》，前人以“龍跳天門，臥虎龍闕”來形容其字的雄強俊秀，被人們譽為“天下第一行書”。“天下第二行書”則是唐代顏真卿的《祭征稿》，其字寫得勁挺奔發。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被古人評為“天下第三行書”。當然了，還有黃庭堅、米芾、蔡襄等都非常擅長寫行書，他們有不少作品傳世。

王羲之的《蘭亭序》最受人歡迎，它文字燦爛，字字璣珠，是一篇膾炙人口的優美散文，它通篇瀟灑自然，用筆遒媚飄逸；手法既平和又奇崛，大小參差，既有精心安排，又有藝術匠心，自然天成。其中，凡是相同的字，寫法各不相同。如“之”“以”“為”等字，各有變化。特別是“之”字，達到了藝術上多樣卻統一的效果。《蘭亭序》是王羲之書法藝術的代表作，是中國書法藝術史上的一座高峰。

寫行書，就需要大小相兼，也就是每個字大小不同，不過也不可以過分的大、小。而且每個字、每個筆畫之間都存在著連帶關系，既有實連，又有意連，有斷有連，顧盼呼應。當然了，寫行書還是得收放結合，一般長為放，短為收；回峰為收，側峰為放。但也不排除左放右收，上收下放。

一篇好的行書，布局也是必須注意的。要行距拉開，跌撲縱躍，蒼勁多姿。行書書寫應輕松、活潑、迅捷，掌握好疾與遲、動與靜的結合。墨色安排上應首字為濃，末字為枯。線條長細短粗，輕重適宜，濃淡相間。和草書差不多，卻沒那么潦草。

行書具有緊貼其它書體的特點。所以孫過庭的《書譜》中說道：“趨勢變適時，行書為要”。行書可以分為真行、行草兩個方面。真行是比較規整近似于真書的行書。據唐代張懷的《書議》記：“夫行書，非草非真，離方遁圓，在乎季孟之間。兼真者謂之‘真行’，帶草者謂之‘行草’”。“真行”亦稱“楷行”、“行楷”。世間以王羲之為“真行”第一人。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，我無限鐘情于行書的魅力與獨特。它們像一群活潑可愛的孩子一樣在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的.眼睛。行書的變化多端，或挺拔如峰，或如龍蛇盤繞，或浩瀚如海......

行書，傳承了我們中華名族獨有的文化瑰寶。它方便了我們的書寫。作為一個中國人，我們一定要保護我們的非物質文化遺產！

行書的美，行書的變，行書的趣，行書的奇，讓我們大飽眼福，它用它的變化多端、千姿百態、流暢活潑向我們證明了“漢字”，是一門獨特的藝術。

[推薦作文] 準備開學文章季度范文精選

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 準備開學文章季度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我經常想生命是什么呢？

一天我在樓下披發步，我忽然看見一群螞蟻正咬著一粒細小的面包屑，正在努力搬運。我好奇又好玩，趕快拿來一根木頭，把一只螞蟻放了上去，然后把它放在了手上，趕快把手合攏。這時，我覺得我的手癢癢的，我張開手一看，原來螞蟻在我手上跑來跑去。我感到一股新的氣力，在我手中躍動，那樣強烈，那樣光鮮，我忍不住放了它。

去年的暑假前夕，我們班級有一盆玉蘭，要放假了，大家都忘了把它帶走。在暑假結束的時候才想起來這瓶玉蘭還沒帶回去。過了暑假，我們大家來到了教室，那盆爭奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹葉”。我趕快接來一杯水，澆在了玉蘭身上，一下子玉蘭似乎布滿了勁兒，長出來新的嫩芽。到了現在玉蘭仍是那樣生氣希望勃勃。是啊！生命是脆弱的，生命也是堅強，恰是由于堅強才顯得異常的魅力。

野外，一只蜻蜓飛來飛去。我趕快叫來弟弟，說：“我們一起捉蜻蜓吧？”“好啊！”我返回剛剛那個地方。只見那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當我們把工具投向蜻蜓時，它迅速飛起來了。可是水太重，它飛不起來了，試了良多次仍是飛不起來。但是它依舊極力鼓動雙翅，但仍是飛不起來。這時，我打動了，趕快拿來一根木頭，助他一臂之力。它終于飛起來了，飛得高高的，直到離開了我們的視線。它是多么愛生命啊！

我們都要珍惜生命，讓生命更加出色，毫不讓承載生命的夸姣時光白白流失。我必需對自己負責，對所有生命負責！

月度作文推薦: 老師的文章季度范文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文推薦: 老師的文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

今天是個大好日子，沒錯，開學了。這就意味著我將在一個新環境里度過三年。當然了，我在這里也會認識許多人，了解許多事。

第一天早自習，班主任姜老師，簡單地陳述了一些上課的準備和要求，這時，有幾個男生在說話。姜老師咳嗽了一聲，說：“別看我老了，但誰要在底下議論我，我可聽得一清二楚！”

“哦，這種說自己老的老師真不多見。”我想著。

這時上課鈴響了，姜老師從教室里走出去，和語文老師寒暄了幾句。語文老師臉上掛著笑容，乍一看也算年輕。語文老師姓馮，她說了一些要求后便開始上課。當講到“笸籮”這個詞的時候，她讓一些同學到黑板前寫拼音，可惜沒有一個人寫對的。這時，語文老師說：“瞧瞧你們寫的字，這么亂。我告訴你們啊，老師老了，眼睛不好使，你們一定要寫大點，行嗎？”

“天，真沒想到，這樣的老師還真有幾個，挺有意思的。”我想。

第三節是李老師的數學課。他邊進來邊問了幾個問題。“上課的紀律大家能保證嗎？”他的聲音很響亮，都有回聲了。我們大概都有點怕了，小聲地說：“能。”數學老師似乎動了怒，扯開嗓子大吼一聲：“能不能？”這聲音如打雷一般，把我們嚇了一跳。()接著，我們也大聲地喊：“能！”數學老師笑了，有些自嘲地說：“嗯，這還差不多少。你們下次都記著點，我都老了，耳朵也不好使了，你們要大聲回答，聽清楚沒有？”“聽清楚了！”教室里回聲陣陣。

得，又一個說自己老的。我便想：“下一個老師會怎么說呢？”

第四節是音樂課。的確啊，這位是一個名副其實的“老大媽”,從外表上就能看出來。她進來時，教室里鬧哄哄的。老師盯著我們看了有兩分鐘，大家才平靜下來。我們饒有興趣地看著她，還沒等我們議論，她倒先開口了。“你們都聽著點，上我的課，你們必須安靜。我和你們的父母是一個年齡的，甚至要比他們還大，我真不信治不了你們，這么亂！”

倒！這一上午，所有的老師都說自己老了，這是為什么呢？

唉！這些老師還真挺有意思，現在是初一第一天，和這些可愛的“老教師”相處的時間還很長呢！那又會怎樣呢？

[推薦寫作] 自由作文季度范文精選

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經過搜集和處理，為您提供[推薦寫作] 自由作文季度范文精選，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一只羽毛非常漂亮的小鳥：頭上的羽毛像鮮紅色的頭巾，畫上了一顆顆小雀斑，背上的羽毛像淡紅色的外套，繡滿了赤褐色的花紋。

有一天，我頑皮地飛出了家，，來到了一個錦繡的公園。這里的樹木向我招手，花兒對我微笑，小草向我搖頭。這時，來了一位高大的小男孩，那個男孩用眼睛看著我。小男孩向我跑來，可能是看我漂亮，來跟我玩捉迷藏。我一會兒飛高，一會兒飛低。突然，一雙龐大的手把我捉住了，把我帶到了一個目生的地方，裝在一個四四方方的籠子里。盡管小男孩把我照料得很好，但是我不吃不喝，卻整天在想媽媽。

我天天一動不動，不吃不喝，小男孩似乎看穿了我的心思，就把我放了。

我飛向自己的家，看到媽媽在哭泣，我大聲地喊：“媽媽！”媽媽欣喜若狂地抱著我，說：“孩子，你上哪兒去了，我擔心死了。”

我終于知道了：自由是多么重要。

[推薦寫作] 小貓作文季度范文精選

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦寫作] 小貓作文季度范文精選》，相信您可以學習借鑒。

一般，你們看到的是狗追貓對吧，今天到變成了貓打狗，想知道怎么回事么？那我就講給你聽。

那天，天色非常炎熱，火辣辣的太陽烤著大地，小草都被烤熟了。我正在去徍樂家的路上。忽然一個白影從樹下閃過。咦，會是什東東呢？好奇心驅使著我走過去，我低下頭一看，哦原來是三只小貓啊。那剛才看到的是貓媽媽了。

第一只小貓是純白色的，白的沒有一根雜毛。另一只同樣，也沒有一根雜毛，只不外是純玄色的。最后一只，最特別，它上身和腿純白靚麗，白的沒有一根雜毛，唯獨尾巴是玄色的。

不巧，這時，來了一只熱的快死了的狗來了，它吐著長長的舌頭直喘氣看見了樹蔭，不管三七二十一就跳到了貓窩里乘涼。

忽然，貓媽媽回來了，它一看，一只狗正蹲在她的窩里，嚇了一跳，心想：這只狗不會把我的孩子給吃了吧。貓媽媽想：不行，就是拼了這條命我也不能讓他咬死我的孩子。于是貓媽媽弓起背，豎起尾巴，看準時機，猛地撲過去，舉起爪子使勁向狗的頭上一抓，你們猜怎么了？這只狗被收留了。頭上被貓媽媽抓了三道，血從傷口上流下來，這狗呆呆的愣在那里。

過了一分鐘，狗的主人來啦，這只狗似乎沒什么大問題，不外卻把它的主人下個半死。等貓媽媽準被再次攻擊時，主人馬上把狗喚跑了，你看溜得比兔子還快，貓媽媽向狗逃跑的方向狠狠叫了幾聲似乎在說：“有膽就別讓我再看見你。”

貓媽媽看見自己的孩子完好無損，懸著的一顆心總算落了下來，就像落地的石頭。

這就是一個母親的愛，偉大的母愛。

推薦作文： 搶橡皮游戲文章季度范文精選

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現作者的中心思想。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編收集并整理了“推薦作文： 搶橡皮游戲文章季度范文精選”，相信您可以學習借鑒。

禮拜一的作文課上，老師和我們舉行了一場游戲流動。這個游戲名叫“搶橡皮”。

老師首先公布了一下游戲規則：要求雙手抱胸，然后老師說‘左手’或‘右手’就開始搶了，但是必需聽老師的口令用左手或右手搶橡皮，否則就違規，即使搶到橡皮也是輸的。

公布完規則后，我們拿到的是一塊苗條的胡蘿卜形的橡皮作為比賽用。

第一局馬上就要開始了，我的心揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一樣軟軟的，還不停地發抖。老師還沒喊口令，我們就聚精會神地望著橡皮，怕有一點兒犯錯。老師開始喊口令：“準備、一、二、三，右手！”我慌忙伸出右手，預備搶時，橡皮已經被人搶走，搶到橡皮的同學活蹦亂跳，眉開眼笑。我立馬像泄氣的皮球一樣，愁眉苦臉，但盡管這局輸了，但失敗是成功之母，我已經吸取了教訓，下一局我一定要快速地搶到橡皮。想到這里，我不禁又有了決心信念。

第二局開始了，我不再緊張了，而是豎起耳朵等待口令。當老師喊到：“準備，一、二、三，左手！”時，我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦！橡皮擦從我手里“溜走”了。“跑到”了另外一個同學的手心里。這一輪的比賽，有的同學開始不服氣，說自己明明先搶到橡皮，有的說又說本來就是自己先搶到的。教室里亂成一團。直到老師叫他們不要吵，大家才休止了這場“口舌之戰”，但是嘴巴還在小聲嘀咕著。老師說：“情誼第一，比賽第二。同學之間要團結友愛，不要為一點點小事鬧不痛快。”大家的矛盾才化解了。

第三局是我們最激烈的一局，我被分到了爭奪季軍的一組。比賽開始了，我又開始緊張了，由于這局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“準備，一、二、三，右手！”我以閃電般地速度伸出右手，可惜啊！又輸了。我滿臉不興奮。

游戲結束后，老師給我們頒發了獎品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿卜”橡皮；亞軍獲得“玉米”橡皮；季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個鼓勵獎，得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開心的。

這次的游戲固然是關于競搶的比賽，但是實際上是練習我的反應能力，看來我以后要多參加這方面的練習。這次的游戲可真有意義。