探索月球作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[參考作文] 我在月球作文650字wps文本》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

躺在床上，看著從窗外射進(jìn)的光點(diǎn)，猝然覺(jué)得這樣的景色很美，靜靜地自己就睡著了。

這里怎么全是漆黑，一個(gè)人也沒(méi)有，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有？我害怕的毛骨悚然，不知如何是好。突然，一道耀眼的光線(xiàn)射出，有個(gè)人便出現(xiàn)在我的身邊，我詫異的用眼睛看她。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)月球坐客，我是嫦蛾，你今天的行程全由我全權(quán)負(fù)責(zé)”她這話(huà)剛說(shuō)完，我就更疑惑不解了。接著她又說(shuō)：“你是唯一一個(gè)由上帝選出到月球上來(lái)的人類(lèi)，你將在月球上一天，一天后，你將自動(dòng)回到地球上。”我聽(tīng)完后，便以一個(gè)微笑會(huì)意她。嫦蛾往前走，我也跟著走。

此時(shí)，我覺(jué)得自己走路很輕松，走五六步路像只走了一步路，這感覺(jué)真奇妙！不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)名叫“幸福洲”，嫦蛾笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)幸福的天堂，每個(gè)進(jìn)去游玩過(guò)的人會(huì)有一種輕松的感覺(jué)，我們現(xiàn)在進(jìn)去吧！”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)不可思儀，輕松不是隨便有的，怎么可能一進(jìn)去就輕松呢？我懷著疑慮的心思進(jìn)去了，哦，幸福洲沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有許多的人，沒(méi)有喧嘩的吵鬧聲，卻有許多花絮在漂，仿佛進(jìn)入了仙境一般，漸漸地一陣悅耳的音樂(lè)聲漂響在耳邊，我甜美的笑了，深吸一口氣，我這時(shí)像飄在空中的云，自由自在，我看見(jiàn)舞動(dòng)的精靈在用婀娜的身姿舞動(dòng)；我看見(jiàn)美麗的仙女在用纖細(xì)的手指彈琵琶，我看見(jiàn)善良的織女在低呤一首優(yōu)美的詩(shī)。

時(shí)間悄悄的消失，現(xiàn)在已經(jīng)到吃飯的時(shí)候。嫦蛾把我?guī)У揭患已b修很樸素的“碗”，一進(jìn)去，我就被里面的物品吸引住，有叫天崖海角的，它可不是貝殼之類(lèi)的物品，它是一個(gè)可以讓我們看見(jiàn)月球上的各個(gè)地方，特別的有創(chuàng)意；有叫海滕星，這名字挺有乖巧的，它是棵植物，它結(jié)出來(lái)的花是星星形狀的，并且大小基本相同，這一點(diǎn)還是說(shuō)明了：世界上找不出相同的事物！嫦蛾看著我這般驚奇，不僅沒(méi)瞧不起我，并且還溫柔的一一給我介紹它們。中午飯的菜全是綠色食品，不但口味不錯(cuò)，而且益于身心。

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作文參考： 水竹作文500字wps文本

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 水竹作文500字wps文本”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我家養(yǎng)了一盆水竹，它是“鎮(zhèn)宅之寶”全家人都愛(ài)它。它是用水種的，它的根須非常多，像老爺爺那白花花的胡須，它們抱成一團(tuán)，交織在一起。深綠色的干一節(jié)一節(jié)的，筆直筆直的，像一位位軍人。嫩綠色的葉子斜著向上長(zhǎng)，爬滿(mǎn)了水竹的身體。水竹不喜歡陽(yáng)光，我把它放到陰暗處，它卻長(zhǎng)得很茂盛。它不愛(ài)陽(yáng)光，但偏愛(ài)水。有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，三個(gè)星期才回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)我看見(jiàn)水竹已經(jīng)把水喝光了。它的葉子邊緣有些發(fā)黃。全家人都很傷心，爸爸忙用剪子把黃葉剪掉，媽媽也連忙給它喂水。我呢，趴在窗臺(tái)上托著下巴看著可憐的水竹。我期盼著水竹能好起來(lái)。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，那棵最高最壯的水竹的身上長(zhǎng)出一片小小的嫩芽，它像一個(gè)剛剛睡醒的孩子，還蜷縮著身體。我的眼淚像被擊敗的怪物一樣縮了回去。由此我特別敬佩它。這讓我想起一句詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”正如這詩(shī)句所說(shuō)竹子的生命力很頑強(qiáng)，有克服困難的決心。我的水竹就是這樣。之后的日子里，我更加愛(ài)護(hù)它，再也不會(huì)離開(kāi)它。這就是生命力頑強(qiáng)的水竹！

[參考作文] 作文：我喜愛(ài)的桂花wps文本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 作文：我喜愛(ài)的桂花wps文本”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

金秋十月，丹桂飄香，秋姑娘乘著桂花，又來(lái)到了我們的身邊，桂花樹(shù)上黃黃的桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像是兄弟姐妹互相擁抱著，是密不可分的，黃黃的桂花穿著大衣在太陽(yáng)下曬著，好像在曬太陽(yáng)，還有的桂花躲在桂花樹(shù)的葉子下，好像在和我們捉迷藏，又像在悠閑地乘涼，真有趣。遠(yuǎn)看，桂花非常黃，近看，四片芝麻大小的花瓣好像四個(gè)小小的勺子，花瓣連著又細(xì)又長(zhǎng)的花柄，在仔細(xì)看，花瓣的中間還有許多細(xì)密的花蕊。

桂花最大的特點(diǎn)，就是它那濃郁的香味了，一到秋天，桂花常常會(huì)引來(lái)一大群勤勞又善良的小蜜蜂過(guò)來(lái)采又香又甜的花蜜呢！有時(shí)候，我回到家中，我會(huì)去聞聞桂花的香味，那香味，會(huì)讓我神清氣爽，精神一下午。

桂花還能制作成香氣撲鼻的桂花茶，香甜美味又可口的桂花糕呢！

我們大家要學(xué)習(xí)桂花頑強(qiáng)生長(zhǎng)，默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)的精神，我喜歡桂花，更喜歡它那種可貴的精神。

[參考作文] 作文：如果我能重回小學(xué)wps文本

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 作文：如果我能重回小學(xué)wps文本》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

這個(gè)教室靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的沙沙聲，以及監(jiān)考老師輕輕走動(dòng)的聲音。我寫(xiě)到這里，停下筆，環(huán)視這個(gè)教室，那擦得干干凈凈的黑板，那鮮紅的五星紅旗，那學(xué)習(xí)園地的每張字條。六年級(jí)的升中考，代表著我將要成為初中生。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊。

教學(xué)樓下的那棵桂花樹(shù)的花特別好聞，我總是想著能夠摘一些花曬干了泡茶喝；但是每次都想著下次吧下次吧，這么一晃，一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的過(guò)去，一年一年的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼六年了，我還是沒(méi)能摘下那枝頭的桂花曬干了泡一回茶喝。小花園里的紅柳樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅色的花串兒，以前做早操的時(shí)候總喜歡和同學(xué)們繞到哪里去。學(xué)校規(guī)定不能摘花，我們只能巴巴的望著那火紅的花兒開(kāi)了又?jǐn)×恕?/p>

我還記得那個(gè)涼亭里玩過(guò)的123木頭人，也記得我們繞著操場(chǎng)跑過(guò)的一圈又一圈，記得我們一年一年拿著籃球透進(jìn)那斑駁的球架上，我們哭過(guò)笑過(guò)，時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，偷走我們的童年。

在教室的日子里是最長(zhǎng)了。我記得我學(xué)前班班主任斑駁的白發(fā)，記得一年級(jí)老師們燦爛的笑顏，記得二年級(jí)的老師們細(xì)長(zhǎng)的眉毛，記得三年級(jí)老師卷翹美麗的長(zhǎng)發(fā)，記得四年級(jí)老師色彩斑斕的裙子，記得五年級(jí)老師自信的嗓音，記得六年級(jí)老師細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋，不知不覺(jué)我們經(jīng)歷過(guò)那么多老師們的悉心澆灌。白色的粉筆劃過(guò)黑板，一劃就是六年，窗外的枝椏搖曳在每一個(gè)季節(jié)里，清風(fēng)徐徐，我們的六年就這么過(guò)去了。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我想好好珍惜每一個(gè)兒童節(jié)，想好好聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，想好好在體育課上盡情奔跑。時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，而我，只能勇敢奔赴前程。

[寫(xiě)作參考]堅(jiān)持作文wps文本

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫(xiě)作參考]堅(jiān)持作文wps文本”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

堅(jiān)持是什么？在日常生活中常常會(huì)遇到此類(lèi)問(wèn)題。許多人都百思不得其解，其實(shí)，它的答案就在身邊。

如果把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)游戲，那么想贏得這場(chǎng)游戲，一些人的方法就是“砸錢(qián)”。可是如果沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，盲目“砸錢(qián)”的話(huà)，結(jié)果可能會(huì)事與愿違，還會(huì)白白浪費(fèi)掉許多錢(qián)，那么問(wèn)題來(lái)了如果想贏得這場(chǎng)游戲，我們應(yīng)該怎么做呢，沒(méi)錯(cuò)，我想對(duì)于很多平民玩家來(lái)說(shuō)只能靠投入更多的時(shí)間來(lái)提高在游戲中的實(shí)力而贏得這場(chǎng)游戲。其實(shí)，學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢？只要你能把玩游戲的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中，并不斷堅(jiān)持下去，那么你終究會(huì)贏得這場(chǎng)游戲的勝利，考上一所好大學(xué)，擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。

記得我從前在一本書(shū)上看到過(guò)一句名言：當(dāng)你快要放棄時(shí)，成功已經(jīng)近在咫尺。這其實(shí)是一個(gè)很詭異的具有陷阱的數(shù)學(xué)邏輯問(wèn)題，無(wú)論你什么時(shí)候放棄，他就不斷激勵(lì)提醒著你，這樣的永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去。這句話(huà)用另一種表達(dá)方式來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)持下去終究會(huì)成功。

回到家里旁邊的電視機(jī)上正在播放著兒時(shí)最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，《喜羊羊與灰太狼》，其內(nèi)容大概是灰太狼想抓羊想吃羊肉，可他每一次都失敗了，可他還是沒(méi)有放棄，現(xiàn)在還在堅(jiān)持捉羊。還有一部動(dòng)畫(huà)片叫做《熊出沒(méi)》也是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片之一，其內(nèi)容大概是，光頭強(qiáng)砍樹(shù)發(fā)財(cái)，可熊大熊二他們千方百計(jì)地阻撓光頭強(qiáng)。他雖然受了很大的苦，但還是堅(jiān)持了下去，我們暫且放下光頭強(qiáng)砍樹(shù)不說(shuō)，單看他的這種不屈不撓，不向困難低頭的精神。我們?cè)诿鎸?duì)挫折困難時(shí)往往會(huì)叫苦不斷，想想灰太狼再想想光頭強(qiáng)，我們還有有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)，這些陪伴著我們兒時(shí)的記憶往往蘊(yùn)含著人生的哲理。

事實(shí)告訴我們，做好一件事情，貴在堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持下去，終究會(huì)取得成功。

2023作文: 在執(zhí)著中變更，在變更中執(zhí)著文章wps文本

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“2023作文: 在執(zhí)著中變更，在變更中執(zhí)著文章wps文本”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

窗外的柳條在一段舞蹈后歸于平靜，是風(fēng)拂過(guò)，不，不只是風(fēng)，還有時(shí)間。每分每秒，時(shí)間從未停下腳步，一直在向前奔跑，而人生也在它前進(jìn)的步伐中被涂抹上或濃或淡的一筆。

時(shí)間是個(gè)魔法師，某人這一秒還眾星捧月，下一秒?yún)s可能已成為眾矢之的。比如，宋丹丹。前些日子網(wǎng)絡(luò)媒體大肆宣揚(yáng)宋丹丹和導(dǎo)演不和，究其原因是對(duì)臺(tái)詞的更改。對(duì)此，網(wǎng)上迅速出現(xiàn)了兩種看法，一種是：劇本是一劇之本，臺(tái)詞的改動(dòng)可能會(huì)影響作者的原意；另一種則認(rèn)為：演員是在演劇本，不是讀劇本，可以根據(jù)需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行改動(dòng)。兩種觀點(diǎn)都有道理，在我看來(lái)，演員應(yīng)先了解劇本才可以去演劇本，而此時(shí)對(duì)臺(tái)詞的部分變動(dòng)不僅不會(huì)更改作者的原意，而且可以更為清楚明確地向觀眾表達(dá)出作品的內(nèi)涵。劇本是一部戲劇的中心，它起到點(diǎn)明本劇創(chuàng)作意義和為演員指明方向的作用。而在人生中，理想則充當(dāng)了這個(gè)角色。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。人生的旅途是漫長(zhǎng)的，各種各樣的誘惑撲面襲來(lái)，它們?cè)噲D擾亂我們前進(jìn)的方向、阻礙我們前行，但理想如燈塔，在漆黑的夜色中、在茫茫的海霧中，它矗立在那，散發(fā)著清晰的光，呼喚著我們，帶我們突破阻礙，投身于它的懷抱。與臺(tái)詞的更改相同，追逐理想的道路上定有不少難以預(yù)料的坎坷，我們又怎么能死守著一條路不學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呢？隨機(jī)應(yīng)變不同于隨波逐流，它意味著有主見(jiàn)有方向，能明確地在千奇百怪的突發(fā)狀況中找出解決問(wèn)題的辦法。這更要求我們清楚地認(rèn)識(shí)到二者的區(qū)別，在不斷流逝的時(shí)間中、在不斷變換的場(chǎng)景中，堅(jiān)守自己的心，不曾動(dòng)搖地朝著理想前進(jìn)。領(lǐng)悟在執(zhí)著中變更在變更中執(zhí)著的真諦。

每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)美好的未來(lái)，我也是如此，取得優(yōu)異的成績(jī)是我現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。有些人天生智力非凡，他們不需要厚厚的練習(xí)冊(cè)，不需要苦味難耐的黑咖啡，更不需要將有限的空閑時(shí)間投資在補(bǔ)習(xí)班中，他們只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就可以取得優(yōu)異的成績(jī)，然而這條道路并不適合我，因而我在變更，我嘗試著在厚厚的練習(xí)冊(cè)、難耐的黑咖啡、甚至多如牛毛的補(bǔ)習(xí)班中找到屬于自己的最佳方案。畢竟我們所期待到達(dá)的終點(diǎn)是理想的實(shí)現(xiàn)，那又何必在乎沿途的光明與黑暗呢？友人說(shuō)，因?yàn)樾拍睿瑸槔硐電^斗的日子總是幸福的。

人生終究需要執(zhí)著，堅(jiān)持理想不遺失人生之劇的本源，但條條大道通羅馬，何須不撞南墻不回頭？在執(zhí)著中變更，在變更中執(zhí)著，這才是我所信奉的。

[寫(xiě)作參考]自然話(huà)題作文：我是雨wps文本

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“[寫(xiě)作參考]自然話(huà)題作文：我是雨wps文本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是這其中最小的一員―――小雨。

今天，我和其他兩位雨姐姐坐在云端看下面的世界。因?yàn)樘?yáng)爺爺太過(guò)熱情，把下面世界都烤得無(wú)精打采。

原本挺拔的大樹(shù)，現(xiàn)在都彎著腰，耷拉著頭。而剛才還一直在樹(shù)上跳來(lái)跳去、活潑可愛(ài)的小松鼠現(xiàn)在早就躲進(jìn)了樹(shù)洞。花兒們因?yàn)檠谉岷腿彼瑳](méi)有了往日的那種美麗，連知了的喊叫聲也透露出干渴……

我看到這情景，我趕緊叫云妹妹把太陽(yáng)爺爺遮住，接著，我就開(kāi)始工作了。我將密密的雨絲灑向大地，像霧、像紗、像絮。放眼望去，整個(gè)大地陡然蘇醒，煥然一新。大樹(shù)貪婪地吸著雨露；愛(ài)美的花兒喝足了水，有了原來(lái)的光彩，它們開(kāi)始在雨中歡笑著，翩翩起舞；小松鼠躲在樹(shù)枝下，伸出小手，接著雨滴，一副興奮的樣子。

我見(jiàn)它們都有了精神，便開(kāi)始走向樹(shù)林深處。那里是多么安靜，只有我打落在樹(shù)葉上的聲音，我第一次發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音竟然那么的美妙，沙沙沙，由近及遠(yuǎn)，忽輕忽重，好像一首首優(yōu)美的曲子……

天色不早了，天空媽媽叫我回家。這時(shí)，我看見(jiàn)天空的那邊出現(xiàn)了一條彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，留給了天空一道絢爛。

我給世界帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了清新的空氣！

[參考作文] 春節(jié)趣事作文wps文本

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 春節(jié)趣事作文wps文本”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩(shī)，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗也情不自禁地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。

我的家鄉(xiāng)每次過(guò)春節(jié)令人回味無(wú)限。春節(jié)初一早晨，我早早地來(lái)到外婆家拜年，首先映入眼簾的是一對(duì)精巧的對(duì)聯(lián)，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的臉蛋，洋溢著春節(jié)歡樂(lè)的氣味，包含著一種濃厚的風(fēng)情。走進(jìn)廳堂，桌子上花花綠綠的食物看得我目眩繚亂：各種各樣的瓜子成堆地披發(fā)落在“蝴蝶”

去完姥姥家，爸爸媽媽就帶著我回農(nóng)村爺爺奶奶家，去大爺家找告別一年的姐姐一起嬉戲，很快天徐徐的黑了，一家人都聚在一起吃年夜飯，午夜12點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)都響起了鞭炮聲我也一樣的等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾，驚天動(dòng)地，我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心像小兔子似的怦怦地跳起來(lái)，只由于這鞭炮像張牙舞爪的怪獸，發(fā)出可怕的聲音。煙霧披發(fā)盡后。我們一家人又一同回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

每年大年節(jié)夜大家都要聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的.我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)年齡，回顧以前的大年節(jié)夜，我每次都是中途而廢，沒(méi)有看完就睡了，不知今年的我又能堅(jiān)持到幾點(diǎn)呢?

家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無(wú)限，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土著土偶情更讓我感觸感染到人間親情的夸姣。過(guò)年的確是熱鬧的也是快樂(lè)的，但年的背后也寄托著厚重責(zé)任。我們不僅又長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)又收成了一份但愿，對(duì)于人生又多了一份思索。面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，迎接新的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，以新的自我面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我想，這才是過(guò)年的真正意義吧!