記事類作文。

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒: 記事類作文寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母愛，三月的陽光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香??

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一

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[熱搜寫作] 作文：記事(示范版)

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 作文：記事(示范版)”，希望對您有一定的幫助。

現(xiàn)在很多男孩子都想當兵拼命殺人，可這樣做對嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭。

這么做不對。比如就說中國和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢、人力、武器，犧牲那么多被抓來侵略的無辜士兵，就是為了占領中國的地盤，可最后不還是被美國的一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當初不來侵略呢！所以，我認為戰(zhàn)爭不好的第一點就是：浪費資源、生命。

再說說北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結晶所筑成的！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問問英國法國，如果換成你，你們樂意嗎？請你們?yōu)樗酥耄÷浜缶偷冒ご颍∧俏揖蜁嬖V他，宋慶齡曾說過：“也許中國是一只正在沉睡中的獅子，但它不會一直沉睡下去，它總有一天會發(fā)出一聲嘹亮的河東獅吼！”

讓我們反對戰(zhàn)爭，維護和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍，熱愛祖國，不再相互憎恨吧！

作文借鑒: 重陽節(jié)記事文章參考怎么寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 重陽節(jié)記事文章參考怎么寫》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

看著那一圈圈不平的年輪，我感到歲月的無情，想起那過去的十幾年春秋，我的唇情不自禁地向上揚了揚。

通過翡翠般的綠葉，我看到春的魅力;通過那穿過葉的縫隙，調皮擠進樹蔭下的陽光，我感受夏的熱情;通過那厚厚的落葉地毯，我欣賞秋金色的光芒;通過那覆蓋在樹上的霜，我感嘆冬的圣潔。

曾經是父母牽在手中的風箏，雖然是越放越高，但總是被一根看似隱形的線緊緊地拴住，這只風箏，就像兒時莽莽撞撞的我，讓父母擔心，卻總是想掙脫父母的手獨自一步一步走向未來，擁抱藍天。

當樹只剩下枝條的時候，但是樹干的內部卻在悄悄的孕育著一個個新的生命;樹雖然被無情的鋸子砍倒，但是粗壯的樹根依然深深地扎在大地的懷抱里，或許死后的哪一天，有路過的游人拖著疲憊的身軀來這兒休息，或許哪天洪水來了，自己至少也能獻一些微薄之力，可以成為人們在水中的一根救命稻草;樹雖然在噪雜的環(huán)境里生存，但是默默無聞，從不抱怨，它的葉子在不停的進行光合作用，吐出新鮮空氣，直到生命的最后一刻，它那沒有俸祿的工作才結束。葉子生命的結束的時候，還在空中劃出一道美麗的弧線;葉子落在了地上，卻清楚可見金色的葉脈，它雖然脆弱，但是柔韌;葉子未被人掃去，還可以留下來當泥土的天然肥料，不做肥料也罷，讓眼尖的孩子撿去做書簽

【寫作參考】 作文：暑假記事(篇一)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作參考】 作文：暑假記事(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

放暑假了，我早上起了床，就下場部去買東西。正買東西的時候看見了我一年前的同學，他們有的變高了，有的還是老樣子。

有個女同學見到我就笑了起來，我也對著她笑。她笑的時候臉圓滾滾的，太可愛了。我提著水果呀蔬菜呀等等一些東西，沒有走近她，只是望著她。這時，一個人把她碰倒了，我立刻把手上的東西放下，跑過去把她慢慢扶起來。

她小聲說：“謝謝你。”我說：“不用謝，這就是樂于助人。別人開心了，我就很開心。誰有困難，誰就會得到幫助。人人為我，我為人人。”

這時快下雨了，我提著東西跑回了家。

雨停了，我就去找朋友玩，發(fā)現(xiàn)他們在下象棋，我也和他們下了起來。看著我要下贏他的時候，他就亂走了，馬竟然可以走田，象竟然可以走日，真是蠻不講理！我說他不守規(guī)距，他就打亂了整盤棋。

我索性不跟他玩了，就去打羽毛球。打羽毛球那兒有兩個比我厲害一點，其他的，沒有一個比我厲害。但打籃球那兒沒有一個人比我厲害，他們有的投籃沒有力氣，有的瞄不準。我成了籃球王。有個人的腳受傷了，我扶著他去了回家。

人生旅途上，有快樂也有難過，有艱苦也有輕松。打工很艱苦，一直讀書，讀到大學就可以找一份輕松的工作了。

[實用寫作] 作文：童心-記事篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文：童心-記事篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

剛打完球，我在告別同伴后就回家了。我也不好意思在路上運球，不僅干擾環(huán)境的幽靜，也容易讓球粘上灰塵。

路上，車因為路阻開得緩慢，店都一半關一邊開，顯得死氣沉沉。樹迷茫地生長在路旁，昏暗的路燈上時不時響起了幾聲低沉的鳥叫。而人都似乎在漫無目的地走，低著頭也從不看前方。

我在這環(huán)境里，早已被同化了，也都陰沉得往前走，似乎整個世界早已變得空洞。突然面前閃過一位老人，目測年逾花甲，但他鶴發(fā)童顏，身體硬朗，在單薄的衣服中也能依稀的看出曾經的活力。

他就站在我面前，站在這條基本空無一人的街上，指了指我身上抱著的球，然后雙手張開，重心降低，做出了一個標準防守之勢，見我不動，還想順勢過來掏我的球。我先是有些詫異，畢竟是一個從未謀面的人與我打球，而且是一個月黑風高的夜晚，一位老人和我打球就覺得更不可思議，但我也求之不得，剛剛也打得不是很盡興，在一條大街上打球也別有一番風味。于是我便運了兩下球，開始正面迎接挑戰(zhàn)，我先是胯下運球熱身，然后猛地一加速，怎料對面的老人防守反應極快，迅速擋住我去路并迅速將我往外頂，我見無法硬沖，便拉了回來，這使我更詫異了，這個老人擁有著與年齡不相符的身體素質，也由于年齡不相符的心態(tài)。

因為我還不認識這位老人，所以第一回合我打得比較拘謹，但之后我就放開慢慢放開了，先是一個普通的胯下運球，然后再運到了左手，一個反運球，運到外側。趁著他重心被晃到，突然的將球拉回到右手。和他拉開了一段距離，可是這位老人絲毫不露一點破綻。直接用小碎步移了過來，孤注一擲的去搶那一個球，我被打了個措手不及，球被搶去了。

他撿到我的球后，在我的耳邊略帶輕蔑的說了一句，嘿嘿，你輸了。嘿嘿，你輸了。這我能忍？因為這次是他進攻，我便擺出正規(guī)的防守姿勢，拍地泄憤。

但只見他連續(xù)兩個背后運球，然后再變向，順勢往前突，我正想防守，腳步剛跟上去，他又往回拉，趁我還在另一個姿勢時，方向一轉，我來不及反應就被它過掉了。

我打了一個響指，說：再來。他笑了笑，重新回到了剛才的位置。

街上雖然還是沒有多少人，但一陣風吹來，落葉紛紛，仿佛給街上帶來了一絲生氣。

他開始運球，風格與上一次截然不同，這次運球剛勁有力，速度也很快，顯然是寶刀未老，他先是試探著往左運，然后賣一個破綻。我果然上當，上去想搶，他便順勢一砸球，倚著我轉身，將我抵在身后，我也無法追上，就這樣被他過了。這一套動作行云流水，沒有絲毫磕絆，我也打得心服口服。

回家的時間也快到了，我望著這位老人，想起了《小王子》里說的，成人會忘了自己曾是個兒童，我想也是會有例外的。一個人在年老時還能還老還童，像少年一樣靈活地撒野奔跑，擁有歸來仍是少年的情懷這是很可貴的。

希望我們在老了以后還能像他一樣：童心未泯，寶刀不老。

【寫作收藏】 作文：綠色記事本精選

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 作文：綠色記事本精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

綠色記事本

我有一個精制的綠色記事本，那是在我過生日時媽媽送給我的禮物，里面記載著有關綠色環(huán)保的點點滴滴的故事，有的令人欣慰，有的讓人高興，還有的令人難忘。【抒情式開頭引出下文。】

其中一篇記錄著記我和媽媽去郊外植樹的事。【過渡，承上啟下使文章銜接的很得體。】

那是一個周日的早晨，天空晴朗，一朵朵白云在湛藍如洗的天空上飄蕩，光芒四射的太陽照著大地，溫暖的春風徐徐地吹著翠綠欲滴的柳條，柔嫩嫩的小草也都悄悄地探出了頭，小河上的冰也融化了，活潑可愛的小鴨子在清可見底的小河里歡快地嬉戲。【注意用成語做要說明事物的必要修飾，使事物形象生動的同時也展示了小作者的文采飛揚，這就是成語在文章中運用的作用。】

我和媽媽選中了一塊肥沃的土地，我拿出了鏟子，一點一點地挖起來，沒過多久我的額頭就滲出了點點滴滴的汗珠，我顧不上擦一擦繼續(xù)用力的挖著，濕潤的泥土透著一股淡淡的苦清香，那是大地母親張開了懷抱等著小樹女兒的到來。【腦海中要浮現(xiàn)出挖坑的形象，才能很好地找到一連串的動詞，同時要有豐富的想象！切記：想象是作文的翅膀，它能使文章動起來，要不然《西游記》怎么會成為中國古典四大名著之一，孩子好好悟一下。】挖好坑，我將翠綠欲滴的樹苗，【原文“拿出”是病句，樹苗能拿嗎？從哪里拿啊！】小心翼翼地放在坑里，媽媽扶好樹苗，我用土把樹苗埋好，再用鏟子把土鏟平整，最后我給小樹澆上一桶水，我終于把小樹苗種好了。

它站在陽光下顯得格外的精神，筆直的樹桿是棕色的，整齊的樹枝向外伸展著隨風搖曳，像活潑的少年在做操，剛冒出頭的葉子很細，嫩綠嫩綠的散發(fā)著生命的活力。【這一段很精彩，從樹的樣子，質地、色澤來寫，抓住了事物的特征很好。參考《故鄉(xiāng)的楊梅》同出一轍，好作文必須是借鑒出來的，只有從名篇佳作中仿得像，作文技巧才會嫻熟，意境才會深遠，好好練吧！】看著它我浮想聯(lián)翩，我仿佛看到它一下子長成了枝繁葉茂的大樹，快樂的鳥兒在枝頭盡情地歌唱。

“小松樹快長大，綠樹葉發(fā)新芽，陽光雨露哺育我們，快快長大快快長大！”我的耳畔不覺回蕩著這首優(yōu)美動聽的旋律

[寫作分享] 作文：記事推薦一則

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 作文：記事推薦一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“回來啦！”媽媽說，我說：“聞見香嘍！”我剛回家，肚子空空的。一路上肚子叫個不停，咕咕咕咕。

可是，我好像撞到了一塊玻璃，什么味道也聞不見了，還重重地摔了一跤。在一片黑洞里，我聽見了弟弟的大笑聲：“哈哈哈哈......”那種笑聲令人毛骨悚然。我抖了一下，從地上爬起來了。

玻璃沒了，但我向前走去時，桌上只有倆盤子，還是空的！我一屁股坐下來，又掉到黑洞里，又感覺長出了翅膀。然后，“砰”的一聲，我掉到了房間的地毯上，我好傷心，弟弟真壞，我一會兒把頭塞進被子里，一會兒把手伸進沙發(fā)里，一會兒用頭撞沙發(fā)，一會兒打枕頭。我恨不得把弟弟捆起來，打他一頓，然后讓他賠我100個菜菜......!對了，還不能讓他吃！

嗚！憑什么弟弟能吃那么多菜啊！你回答一下不行嗎？嗚！你倆一起欺負我！！！！！！！！！！！！