我的同學作文。

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[寫作]我的奇葩同學作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

張淑淼是我的同學，同時也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀律，是個淘氣蛋。在同學們眼中，他沒心沒肺，被老師批評了仍能保持笑臉滿面。總之來說就是一朵“奇葩”，下面讓我們來看看他都干過什么“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個時候，他就往后縮。但這次他竟然第一個把書交給了我，臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫著四個大字：“放我一馬！”我整理時氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當然，我仍是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什么，桌子上也亂成一團。老師叫他回答問題，他手忙腳亂的站起來，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，仍是答不出個所以然來，于是被老師罰站。忽然，他扭過頭來，看著后面的我們。我心中一驚，這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說了句：“沒堵住你們看黑板吧”，然后就用一種非常別扭的姿勢趴下了，那哈腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問有誰被老師罰站，還關心有沒有影響后面同學看黑板的。

還有一個周六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時，他忽然來了條微信：“組長，我數學功課拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬個不愿意的回復到“好吧，明早九點半，學校門口碰面。”考慮到這家伙一貫不遵守規矩，我刻意加了一句“要早點來啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學校門口時，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長大人啊，你可算來了，我這都等你半小時了”，然后又一本正經的說：“你說要早點到，自己卻晚到，組長有這么起表率作用的嗎？”看他一臉嚴厲的樣子，我還真有點不好意思。沒想到他平時一副吊兒郎當的樣子，還有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不外他前幾天轉學走了。現在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來，我仍舊覺得又好氣又可笑。

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【寫作參考】 小學生我的同學作文范文之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作參考】 小學生我的同學作文范文之四》，相信對您有參考學習的作用。

她長著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺有一種文質彬彬的感覺，鼻梁挺挺的，個子高高的。她熱愛學習，熱于助人，所以她的學習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學們的好幫手，好助手，她的語文作文與數學更是好，同學提出問題或哪里不會，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學也樂意投她班長的一票。

她樂于助人，每當有同學被題目難住，或者其他的問題，只要去問她，舒紫研就會向你伸出援助之手，細心地，一步一個腳印的把你不會的題目教會，直到你會。一次，有一道數學題就難倒了我，無論怎么做都不對，在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說：“舒紫研，打擾一下，請問這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會的題目向我分析著：“這道題目應該是這樣……”不一會，我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫的通順。在老師讓我們寫作文時，同學們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優秀。盡管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區里、市里得過一等獎。她這種熱愛學習，著迷學習的可貴精神值得我們學習。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會被舒紫研的成績震驚到。

作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學作文其五

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的同學是一個智慧好玩的同學，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國字形，身體瘦瘦的，手長長的，頭發短短的，腿長長的，個子很高。這樣的組成簡直是一個典型的帥哥。

他是個愛思索的孩子。昨天第一節譚是數學，老師出了一道非常難的標題問題。我冥思苦想，一直也沒想出來。易子軒也在想，只見他靈光一閃，眼角神采飛揚，馬上舉起小手說：“我來”，他出色的回答讓我面前一亮，茅塞整理開。他可真智慧！我怎么沒想到哪。

他是一個好玩的同學。有一次下課，他一下子就跑到操場上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對方的一個人，再一個完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個游戲高手。

我的朋友易子軒是不是很優秀啊！你一定也想和他做朋友吧。

熱門作文: 夸夸我的同學文章(篇五)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“熱門作文: 夸夸我的同學文章(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我要來夸夸我的同學。

他的頭發黝黑發亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。

他很愛看書。有一次他來我家，在客廳里發現了一本課外書。于是，他便坐在沙發上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉醉在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這么入迷，就改變了設法主意。我走到他身邊，用手在他面前晃了晃，他似乎沒有覺察到我的存在一樣，仍是目不轉睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過神來。

他樂于助人。記得有一次放學，天空忽然下起了大雨，我沒有帶雨傘。合法我發愁怎么回家時，他拿著一把雨傘走過來對我說：“我送你回家吧！”整理時，一股暖流涌進了我的心田。

這就是我的同學，他不僅愛看書，還樂于助人。你說，這么好的同學，我能不夸夸他嗎？

寫作范本:我的新同學作文

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫作范本:我的新同學作文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的新同學作文【篇一】

自從升入初中，我對初中的印象就慢慢地改變了：由原本以為是一個枯燥乏味的地方，變成了每天都充滿了歡笑的樂園。戳中笑點的人和事非常多，如有趣的課堂、印刷有誤的習題、某同學生動的發言、某老師幽默調侃等等，但最令我捧腹的，還是我們班的逗王小烊同學。

逗之交響曲

嗷嗷嗷一走進教室，你就會聽見這樣的穿耳魔音傳來。看，班副又在掐調皮的小烊了，而小烊呢，則被掐得嗷嗷叫。掐得好！某些同學在一旁起哄。原來，小烊上課又不認真聽講了，還一邊哼歌一邊玩兒指甲。而作為老師左膀右臂的副班呢？則在無計可施之際，責之深恨之切地開掐了。懲罰結束，小烊揉著被掐的胳膊，呲牙咧嘴地嘶嘶吸溜著涼氣。哈哈，這跌宕起伏的樂曲，我們都被逗笑了。

逗到奧斯卡

好不過三分鐘熱度，小烊又犯錯了。這次是他上課講話，還牽連影響了其他同學。下課了，班主任徑直向他走去：你上課為什么要說話？話音剛落，小烊就不滿了：我沒有說話啊！你聽聽，你看看，那理直氣壯的口氣，那義憤填膺的神情，再加上他那一副有點委屈的樣子，要是被不知情者看到了，一定會真以為小烊是被冤枉了，正在竭力證明自己。可是，我們都目睹了小烊的罪行累累，心知肚明這次的他，是叫破喉嚨也沒有用了。不過，就沖這演技，大家都覺得世界上能逗到奧斯卡的人，小烊可算是當之無愧呢。

逗有學霸范

別看小烊調皮，他的學習成績，在班里可是數一數二的呢。看，本周的英語周測成績出來了。大多同學都皺著眉頭縮著肩膀怯怯地望著老班那張嚴肅的面孔，忐忐忑忑，戰戰兢兢，唯恐老班的怒火燒到自己身上來。而小烊呢？卻在書上寫寫畫畫，一臉的無所畏懼。好奇心促使我躲開老班的視線，偷偷地瞄了他一眼，哦，他居然在整理課堂筆記？！一點也不擔心的模樣啊下課了，同學們拿著各自的成績做比較，讓人大跌眼鏡的是，小烊竟然名列前茅。嘖嘖嘖，你怎么考的這么好啊！你真是我心中的學神！這可真看不出來啊，學霸面對同學們的盛贊，這時小烊反倒謙虛起來了：沒有沒有，小爺用了三成功力了哈哈哈，小烊一句話，笑倒了一大片人。面對這一逗神啊，我們只能望洋興嘆，望塵莫及了。

學有學樣，樂有樂趣。逗中全才的小烊向我們演繹了逗與學密切結合的美妙境界，這樣的他也不禁令我深思，在成績與鮮花的光鮮背后，在他帶給大家絲絲歡樂的同時，也在步履堅實地勤勉努力！

這就是我那最逗的新同學小烊。

我的新同學作文【篇二】

今天是9月12日，藍藍的天空中白云飄飄，秋天多么美好。在這美好的季節里，會不會有令人興奮的事情發生呢？

上午第二節課后，班主任崔老師給大家宣布了一件事：今天要來一位新同學，大家要友好相處哦！幾分鐘后，她來到了我們班。她披著烏黑的長頭發，有著整齊的劉海，又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣，穿著好看的裙子，看起來非常秀氣，很讓人喜愛。我聽了高興地拍起手來，心想:我一定要和她一起玩，因為我也是轉學的學生，如果沒有崔老師和同學們的幫助，我不會這么優秀。我一定好好對待她，一起學習，一起歡樂，一起做最好的朋友。

我的新同學作文【篇三】

一天早上，我在教室里讀書，班里的人也在教室里讀書，第一節課過去了，第二節課又過去，第三節可是我們的計算機，一周一次，我太期待了。

數學老師帶我們進計算機教室，老師教我們開和關計算機，那時我旁邊的人說我們做朋友吧！我說我們可以做朋友。

她的長相非常好，看她長著一頭烏黑亮麗的頭發和雪白的皮膚，長著大大的眼睛，非常漂亮，她最喜歡穿裙子，特別是又大又長的裙，我特別喜歡他，不止我喜歡她，全班或者全校都喜歡，他從不在同學面前說臟話，所以老師同學都喜歡她，這就我的新同學，你們能猜出她是誰嗎？只要你們能猜出他長什么樣，我就讓你和他做朋友。

我的新同學作文【篇四】

一大早我就起來了，我十點要去上口才班課，兩個小時，媽媽沒做好飯，也沒出去吃，就拿了些面包吃，在路上買瓶水到口才班了。今天來了三個新同學，對我最好的是八歲的小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊，我們是芒果隊，口號是芒果芒果我最棒，我和那個小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開始上課了，還有她和我是同學，一個對的，這時老師說哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學作文【篇五】

他沒有英俊瀟灑的模樣，也沒有聰明睿智的大腦，看起來永遠是像剛哭過似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學“大胖子”。噓。。。。。。小心點，他可是最討厭別人說他胖哦。

也許是因為體胖則心寬吧，他對別人十分的寬容。寒冷的冬天來了，大家一個個都縮著頭，冷得直發抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數直往上竄。他的同桌是個小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個金色的小太陽，發出金黃色的光芒。

他的成績不好，但上課十分積極。無論老師提什么問題，他都會舉手。基本上答錯，但從未滅過他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠在空中搖擺，每當我們全班鴉雀無聲時，他總是我們的幸運星，總會第一個舉起手來，那洪亮的聲音頓時吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會成為他的難題，但他從未讓人失望過，總會超乎意料地完成，使人一震。

胖胖的他，有時十分自戀。瞧！一下課講臺桌前就圍滿了人。想必圓心一定是“胖子”同學。于是我也去湊湊熱鬧。只見他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說：“瞧瞧，我小時候多帥啊！現在啊，滿臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時風平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見過自戀的，還沒見過這么自戀的。”哈哈哈。。。。。。

他，就是我的新同學“胖子”——葉培峰，給我們帶來了快樂，也帶來了憂傷。他胖得可愛，也胖得沒人愛。如果他能下定決心，減減肥，準會人見人愛哦！

【寫作參考】 夸夸我的同學作文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 夸夸我的同學作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在今年9月1月，我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中，我看見了許多優秀的同學。

陳家然是其中一位優秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候，她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩，為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學習的榜樣。她還會去試著學習別的舞種，學習也沒有落下，每一個方面都顧及到，讓我欽佩。

陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人，在初一新生入隊儀式當中做為學生代表在講臺上發言，我認為她說得很好，語氣和聲音還有普通適都很標準，說明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學習，讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂于助人，關心集體，是一位品德兼優的好同學。

伍墨是一個多才多藝的女生，她既會畫畫，也會吉他，畫畫8級，吉他的級別也很高，還會舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個優秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個學習很優秀的女生，說明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習，是一個刻苦的學生，我要向她學習。

在我們班上還有許許多多優秀的同學，我要用發現美的眼睛來發現他們的優點，并學習他們，讓七(6)班變得越來越好！

【寫作參考】 作文：我的名字之五

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【寫作參考】 作文：我的名字之五”大家盡管來參考，希望有所幫助。

每個人都有著自己的名字，每個名字都有著深刻的寓意，每個寓意的背后都寄托著長輩的希望與關愛。

說起我的名字，在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡，從父姓，至于蔡家的歷史，“橋留松蔭；紙造桂陽”這幅宗祠楹聯就提到了兩位我們蔡氏的祖先呢——上聯典指宋代蔡襄，知泉州時，建洛陽橋，植松七百棵；下聯則是有名的東漢造紙術發明者蔡倫，找到了用樹皮、麻頭、破布、舊漁網為原料造紙的方法，為人民造福。這幅聯我很早就會背，用以牢記祖先前輩們的光輝歷史，也可以時時鞭策自己——同為姓蔡，為何他們能，我就不能呢？

再說說我的名，是全家四口人在我出生前決定的。做父母的都希望孩子好，于是就給我的名字先加一個“佳”字，寓意是美好的、出眾的，爸爸說，他們并不苛求我一定出眾，只是希望我能成為最好的自己，過自己想要的美好生活，如此，安好。至于“藝”理解就很簡單了，父母都是追求藝術的人，也期待我能在學業之外為自己課余生活增添些色彩，多掌握些才藝，在藝術的道路上多收獲快樂，然后越走越遠，一路邁向成功。

佳，善也。藝，種也。在古文中，我的名字還有一番解釋，意思是：在心中栽培下美好善良的種子。在所有解釋中，我最喜歡這一個，因為它無時無刻不讓我想起家長對我無需言說的愛和美好的期望，從此以后，我的名字猶如一個形影不離的伙伴，激勵著我，而每當我想起它，總會有一股努力振奮的感覺涌上心頭——我定不會辜負父母長輩對我的信任和期望，我將成為一顆參天大樹，為那些愛我的人遮風擋雨！

這世界上有很多叫佳藝的，但是我知道，在父母眼里——我是獨一無二的。

【寫作參考】 我的老同學作文范文

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 我的老同學作文范文》，歡迎閱讀，供您參考。

記得在我在上一年級的時候，在班上有一位同學，名叫王孟軒，他是來自廈門的，在班里我們倆兒可是一對“鐵哥們兒”，經常在一起玩耍打鬧，永遠分不開。可是還沒上二年級他卻開了轉學證，要回廈門去讀書，我們這對鐵哥們兒分開了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團聚，雖然他來麗江一個月就要走，但在這一個月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時，別提我有多高興了。那時我還有點驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過了一會兒才知道就是他。我們這一對鐵哥們一團聚就開始了以前的習慣——打鬧。玩了一會我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽他媽媽說王孟軒到了那邊以后，學習成績一直在下降。我鼓勵王孟軒要加油，把學習成績提升上去，不能在一個地方成績好，換了一個地方成績又不好了。

王孟軒，我的老同學、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來麗江，和我在同一個學校，同一個班級上課。再繼續做我們的“鐵哥們兒”。

【寫作模板】作文：我的樂園之五

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】作文：我的樂園之五”，但愿可以給你帶來幫助。

我家前面有一條清澈的小溪，小溪每天都在唱著歌兒，跳著舞，嘩啦啦的流水卷著白浪花兒，每天不知疲倦地跑著。水面清澈無比，水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那么美妙，這就是我幼時的樂園。

我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲，玩耍，像一只只快樂的小魚兒。我們在岸上打水漂兒，雖然打不起來，但我們也樂得其所；我們在溪邊捉蝴蝶，追蚱蜢，逗小蝌蚪，玩的不亦樂乎；我們在溪水的前半段只沒過我們腳踝的地方（最深處只能沒過我們的大腿中間）拾鵝卵石，捉小青蛙，戲小魚兒……我們的玩法千奇百怪。

我們在后山掘蚯蚓，尋竹竿，找長繩。把它們組合到一起，便是我們的釣魚竿了，我們只需要一個小罐子，里面裝著掘來的蚯蚓，再加上一個小桶，就可以開始我們的游戲“捕魚達人”了！我們就在那兒靜靜地等著，沒多會兒就會有獵物上鉤了。

我們在夏季會把短褲再往上提，然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石，慢慢地走著，用眼睛仔細觀察著水底的一切，小手放在水面上，一旦有時機就把蝦蟹抓住，遞給岸上的人。如果是一只蝦，我們會把它的皮扒了，把肉系在繩上，開始釣蟹。它們都愛吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退，便有個小東西鉆進我的鞋里，拿出一看，一只可愛的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹，扒開它的肚皮，映入眼簾的是一只只可愛至極的超級迷你蟹，有幾十只呢！它們各個接近透明，十分可愛。我們善心大發把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

玩到天黑，直到大人呼喚回家，我們才會依依不舍地離開。

小溪是我幼時的樂園，一處天堂。那里沒有煩惱只有歡樂，那條小溪是我生命里永不退色的風景。

[熱搜寫作] 作文：我的書柜之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 作文：我的書柜之五》，但愿可以給你帶來幫助。

自4歲起，我就未曾放下書，逐漸生出了一種特殊的情感，說不出的味道，可能是我一直未曾放棄書，書也未曾放棄我，日久生情了吧。

長久以來，我的書柜從空空如也到現在一隙難存，進過了無數變遷。

還記得，小時候我的第一本書是《三只小豬》漫畫。那是書柜上，有許多空位，但也有許多書。當時大抵是漫畫，那一幅幅圖畫在我看來就是世間最美。可惜，當時頑劣的我卻以將圖畫剪下為樂。時至今日，雖然那些漫畫都在，卻大都是殘缺不齊的了。那時大概更多的是玩味吧。

時間不會定格，我也上了小學。看到那一本本課本，我欣喜若狂：這么多書，我能看到什么想必要很長很長一段時光吧。因為許多課本，我的書柜很快被填滿。

可是，當那許許多多的書帶來許許多多的題目，以及那日漸增加的難度，我對書產生了厭惡。當時甚至有一種想把那一堆書，順帶它們帶給我的無窮無盡的題目付之一炬。好在理智阻止了我這樣做，否則我肯定會為當時的舉動而后悔一輩子。

隨著年齡的增長，我明白了課本的意義，包容了它們。而我甚至自己也不知道，已對書的選擇發生了改變。

因為課本已經將陣地從書柜轉移到了課桌及書包，那些本該出現的大量空隙沒有顯現取而代之的是一本本的經典名著，優美散文和詩詞歌賦。

它們真正觸動了我的心弦，叩開了我的心房，真正將我的精神世界填充。現在它們已經不再是可以隨意丟棄的物品，而是真正的朋友。他們不會離開我，我也不會放棄它們。它們是我的珍愛，也是我內心世界的全部。

書柜上的變遷仍在進行，只不過，沒有遠離，只有接納，接納每一位新的知己。

今日寫作: 我的同學初中作文之三

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“今日寫作: 我的同學初中作文之三”，供大家參考。

她是一個活潑而又文靜的女孩。

她每天穿的衣服雖只有那一種，卻整整齊齊。藍色中夾著白色的校服，仿佛是她認為這是世界上最美的衣服。除了校服，她沒有穿過其他衣服。

她常常在班里與其他的同學說說笑笑，使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上，卻沉著，冷靜，好像判若兩人。

她的頭發特別長，經常盤在腦后。臉上時常掛著笑意，嘴角兩邊便會浮現出兩個淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛，放射出無限的光芒，一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小，卻能說會道。

這位長發姑娘不是別人，正是我的同學——張曉迪。

熱門作文: 我的同學小學作文寫作范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“熱門作文: 我的同學小學作文寫作范例”，相信對您有參考學習的作用。

我的小學同學小A，是一個十分調皮搗蛋的學生。

我們那時上語文課，總是老師先領讀一遍，之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時，老師便提著教鞭在教室里轉悠，辨別著我們發出的聲音里是否有對課文的故意歪曲，如有，他就會用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實也不是真打，小A奪過教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截，扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴受到極大的挑戰，但他只是蠟黃著臉說：“好！小A，看我明天怎么收拾你！”

明天到了，老師似乎忘了這事。他給我們上新課，領讀之后，他就讓我們齊聲朗讀，但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺后的椅子上，埋頭看一本厚厚的書，那支用膠布纏起來的教鞭靜靜地躺在講臺上。小A折斷了老師的教鞭，我們把他當英雄一樣崇拜著，但他好像很不高興似的，誰提這事就跟誰急。

有一天中午，他帶我們去田野捉了幾只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在腳下。那天下午要上新課，課題是“青蛙”。

雖然我不記得課文了，但我記得我們從來沒有像這次朗讀這樣興致勃勃，這樣賣力，這樣充滿期待。

【寫作模板】作文：我喜愛的同學作文(經典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我喜愛的同學作文(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的同學周雨桐，扎著一個馬尾辮，皮膚白白皙凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂、熱情、樂觀、氣量氣度寬闊，我非常喜歡她。

周雨桐長得很高，在女生步隊里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時候，遠眺望去，真像一個大人領著一個小孩，我在她身邊可有安全感了！高個頭、大用處啊，好比：圣誕節的時候，大家都忙著裝點教室，周雨桐看到有的矮個同學使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過去，一邊跳上桌子，一邊說：“我來吧，我個子高！”，還有運動會賽跑時，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學都落在了后面，終極，為我們五八班贏得了冠軍。

周雨桐非常樂于助人，團結同學。每當我傷心的時候，都是她來安慰我；每當我被別人曲解的時候，是她來開導我；每當我碰到困難解不開的時候，是她來幫助我；有了這樣一個好朋友，什么難題都不怕了。

周雨桐仍是一個樂觀、陽光、熱情的女孩。有一次，同學們聚在一起講笑話，講完了，還沒等我們反應過來，周雨桐就哈哈大笑起來，瞧，她就是這樣一個愛笑的姑娘！我天天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒有任何愁事兒，我也被她這種樂觀的立場所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒有了。她仍是一個熱情的女孩。寒假的時候，她幾回邀請我到她家玩，可是由于各種原因我都沒能去，我有些不好意思，可她一點也不在乎，我從心底里感謝這個好朋友。

這就是我的同學周雨桐，一個助人為樂、熱情、樂觀、陽光的女孩。