寓言二則教案。

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 作文：小學生寫物二則(篇四)”，希望對您有一定的幫助。

我最喜歡的一種玩具----小企鵝，是我在海洋公園把它帶回家的。m.wz2.com.cn

它長著一雙像黑珍珠般的圓眼睛，嘟著一張黃色的小嘴，光著一對黃橙橙的小腳丫。它全身的毛是灰色的，露出個潔白無瑕的白肚皮。兩只灰色的小手高高舉起，好像在玩耍，又好像在跳舞。小企鵝頭頂一頂海軍帽，身穿一件藍白相間的海軍服，佩戴著一條小領帶，下身穿著一條白色的褲子。這樣的一套整備顯得分外俏皮、可愛了。我還幫它取了個名字叫“AA”。

我和AA成了好朋友，閑暇之余我會抱起AA對它說：“今天我們玩什么？”AA眨巴著它那對大眼睛，仿佛在說：“我是水手，當然得玩水手游戲嘮。”有時我還會和它傾訴，特別是當我學習累了的時候，看著它對著我笑，就會忘記一切疲勞。

AA，我喜歡你，你是我最好的朋友！

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2022作文推薦 小學生隨筆日記(篇四)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“2022作文推薦 小學生隨筆日記(篇四)”，僅供您在工作和學習中參考。

很多人都在說，金錢是萬能的，能夠買來任何的東西。但是我卻不是這么認為。時間，是金錢能夠買來的嗎?時間是比金錢更加寶貴的東西。你珍惜時間嗎?

珍惜時間，千萬不能是放在嘴上說說而已，它要靠實際行動去證明。很多人都會說去珍惜時間，但是真正能夠做到的人卻寥寥無幾。

在周末的時候，有的人回到家里會認認真真地做作業。有的人卻在金子般的時光里追逐打鬧浪費時間。周末的.時候，有人的會到各種補習班學習各種擲篩，而有的人卻躺在床上呼呼大睡。

就在我們不經意的時候，時間就這么流逝了，再也回不來了。時間是最寶貴的東西，你不珍惜，當你失去時間的時候，后悔也一切都晚了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人在很早以前就告訴我們時間的珍貴，可是我們卻并不放在心上。時間可以換到金錢，但是金錢卻未必能買到時間。我們做為學生，更要好好的珍惜時間，這樣長大以后才會有所作為。

[參考作文] 小學生寫事的文章(篇二)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 小學生寫事的文章(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天下午，我去美術班上課。今天是手工課，大家心里美滋滋地，因為我們最喜歡手工課了。

一開始，老師讓我們挑自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我挑了黃紙。我們一步一步的跟著老師做，不一會兒，粽子就做好了。再拿一條線穿過去，然后拿五顏六色的繩子綁在上面，我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發光的珠子，它是黃色的，每個人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線上，打一個結，然后再把流蘇綁在線上，再打一個結，終于做好了。老師很滿意，我們也露出了開心的笑容。

作文推薦: 小學生寫人作文精選

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 小學生寫人作文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個愛我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛好卻很多，寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……

可是，最近，爺爺的身體出現了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學習的任務，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進爺爺的血管里，我的心里酸酸的，聽醫生說爺爺的病情最少得住院觀察十幾天，主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。

雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的`飲食習慣。

希望爺爺早日康復！

[推薦寫作] 作文：小學生感動作文(篇四)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 作文：小學生感動作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“咚咚咚！”我煩躁的撂下筆，一道題差點就解出來了，剛才的思路無影無蹤，都怪這惱人的響聲。

罷罷罷，數學姑且放下，寫語文吧。咦？這個古詩我學過，它就是，就是……“啪！”上面的人怎么搞的，禮拜六禮拜天也不讓人安生！我憤怒地向上翻了一眼，但愿這個白眼能穿透樓層讓樓上那個莽撞的人暫時休息一會兒。

上面忽然安靜下來，我拿出壓軸的超困難，想安安悄悄的思索一會兒。“好。”不錯，上面人家的表現讓人感到欣慰，這道題我也費盡周折的一步一步地解了出來，就剩計算出謎底了！我看著自己的戰果，雙手插腰，自豪地微笑著，就在這時……

“轟！”一聲巨響在我頭頂爆炸。我被嚇得跳了起來，雙手亂揮，()把墨水盒打翻，一下子扣在那張大體的卷子上。墨水蔓延開來，成花狀披發開，我的卷子瞬間被“吞沒”了。我望著這慘不忍睹的一切，臉上的表情還沒來得及調換，笑臉僵在臉上。

是孰可忍，孰不可忍？我三步并作兩步跳上三樓，敲開他們家的門，一整理暴風驟雨：“你們怎么弄的？很影響下面人耶！看我成什么樣子了！”一個白叟站在門口，聽了這番話，好像搞不清晰聲音和滿身不鋼筆墨水有什么關系。但仍忙陪笑著說：“哎呀，真對不起，不外，小閨女，你來看。”她側身讓了條道，我看見房子里酣睡的小寶寶，胸脯一起一伏的，顯得很可愛。“你看。”白叟小聲說，“你看，娃娃睡的正香哩！”她的眼中布滿慈祥，聲音富含感情。我立即報歉，然后回家。

此后，樓上再吵，我也不煩了。由于我想，小時候我也是這樣，每個人，都一樣。

[寫作]小學生活作文(篇四)

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]小學生活作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的小學生活即將結束，我們已經從那個帶著稚氣的小朋友，變成學校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。

六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識，讓我們得到知識的灌溉，也教給了我們許多道理，讓我們在健康成長的同時，學會了知識和做人，也得到了老師對我們的愛。記得二年級有一次練字時，有一個字我總是寫不好，呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手，一起寫出了一個漂亮的字。在寫這個字時，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對學生的愛，心里溫暖著。

六年中，同學們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書聲；操場上，留下了我們的汗水；樹蔭下，留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學期的野炊中，同學們一起合作，做出了一頓美餐，每個同學都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學做事。同學們互幫互助，一起度過了一個愉快的上午。在這個上午中，每個同學都很開心，因為這一個上午中，處處滲透著同學們的友誼。

回想這六年的時光，多么不舍，因為我們即將要跟敬愛的老師和相處了六年的同學分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長地久！

[推薦寫作] 作文：太陽花小學生作文(篇二)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 作文：太陽花小學生作文(篇二)”，希望對您有一定的幫助。

我家有七盆太陽花。顏色有大紅的、粉紅的、淡黃的、金黃的、酒紅的、雪白的……太陽花像向日葵一樣每天跟著太陽轉，清晨、傍晚以及陰天，它們的花瓣都閉合起來，只要太陽一出來，它們就像聽到比賽的發令槍響一樣，紛紛打開花瓣，互相爭奇斗艷，把我們家的陽臺打扮得五彩繽紛，十分好看。

每天我都要欣賞美麗的太陽花。有一天，我從學校回來，發現太陽花不在陽臺上，全都“跑”到我家的小院子里去了。原來是外公看到太陽花長大了，長在陽臺太擁擠，于是在小院子給太陽花安了個新的家。看到太陽花在新的環境中也能歡快地開放，我開心極了。我喜歡太陽花，因為它對環境的適應性十分強，對土壤的要求不高，只要有土就能生長，它的根深扎于土壤中拼命地吸收養分供給莖上的花蕾，使每朵花都開得嬌艷欲滴。我喜歡太陽花，因為它的生命力十分頑強，要想讓它繁殖，只要掐下它的肉質莖，插在土中就能成活，不愧被稱為“死不了”。我喜歡太陽花，因為它陽光自信。只要太陽升起，它就打開花瓣，即使是炎熱的正午，朵朵小花也昂首挺胸，像一群淘氣的笑臉，迎著太陽盛開。

一次，同學們到我家參觀太陽花，對朵朵嬌艷的小花朵愛不釋手，紛紛稱贊太陽花的美麗。我想，太陽花之所以得到同學們的喜愛，主要是它不講條件、陽光自信的品質。它沒有因莖的矮小而氣餒，沒有因花朵的細小而自卑。它的花要么紅得嬌艷，要么白得純潔，要么黃得璀璨。無論什么顏色，都把自己最美的一面奉獻給大自然和人們，為大自然增添色彩，為人們奉獻美麗。這些優秀品質不正是我應該具備的嗎!

啊!太陽花——我心中最美麗的花!

[熱門寫作]小學生寫環保作文之二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“[熱門寫作]小學生寫環保作文之二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

尊敬的老師，敬愛的同學：

你們好！

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的泛起到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未休止過的索取，大天然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

以下是我為這個錦繡的城市所提出來的建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛生，由于那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，穩定扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。

第二，我們要保護天然環境，那樣萬物才能共同生存在一個夸姣的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的氣力來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部門地方已經做起了這個流動項目：“分類回收輪回再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢料；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源輪回再生，造福人類！

第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能鋪張我們的水資源！

但愿我們的城市能越來越錦繡！

[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四”，相信能對大家有所幫助。

啊，又是一個禮拜天，嘻嘻，今天可不是一個普通的禮拜天呢，由于今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決！

比賽開始了，我們倆同時來到了公園。耶，第一局是我發球，只見對手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰呢你。固然我的球技遠遠在他之上，可是我現在的球技已經不如當年了，生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對手眼前，可是對手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過來，當時的我不知所措，手按在了地上，我怎么會輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無表情，這可是你逼我的，我不發威你當我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒有像上次一樣沖動，我的雙手在左右搖晃，等待對手放松警惕。好！就是這個機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。哈哈，這次他果然沒有接中。我預備乘勝追擊，與這位兄臺大戰三百回合。一局一局的過去了，終極仍是我贏了。

我從這次的羽毛球比賽中是我快樂，更讓我看清了自己的羽毛球技術，我很賞識我的球毛球技術。由于我知道了打羽毛球時不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我賞識我自己。