關于描寫雪的作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 關于描寫種綠豆的作文600字一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

種綠豆

幾個月前，科學老師布置了一項作業:種綠豆。我們先將綠豆放在水里浸泡，到它們芽都冒出來許多了，就將它們帶回了家。我自己只種了兩株，我的同學葉雯倩家里沒有花盆，就托我種了四株。這六株綠豆，十分惹人喜愛。

不久，它們都披上了綠色的大衣，后來又換上了A色的大衣。現在，它們又長出了綠色的莖和葉，甚至連綠油油的豆莢也長出來了。如果你仔細觀察，就能發現莖上、豆莢上長著一層細細的、內白的小絨毛，摸著有點扎手，可又覺得有點柔軟。豆莢很飽滿，沉甸甸的，壓得豆桿都彎了腰。成熟后的豆莢是墨綠色的，殼很脆，捏著咔嚓咔嚓響，還顯得鼓鼓囊囊的，里面全是胖嘟嘟的豆寶寶，可愛極了！當微風吹過，綠豆便在風中跳起了優美的舞蹈。

綠豆們遭受了第一次災難:那次媽媽將它們搬進了衛生間。大概是好幾天沒進行光合作用的原因吧，綠豆的枝葉慢慢地打蔫、垂了下來。我們見狀，趕緊把它們搬到了室外。媽媽望著那已經發霉的泥土和奄奄一息的綠豆，嘆了口氣：看來是活不成了。我聽了非常傷心，但心里卻有個小小的信念:堅信它們能活下去。中途我也給它們澆過幾次水，還喂過淘米水。幾個星期后，在我沒注意的時候，它們竟然奇跡般地長出了豆莢！這讓我很驚喜。dSBJ1.cOM

中間，科學老師又布置了一項任務：觀察蚯蚓。我爸去買了幾十條小蚯蚓，科學課后，它們就成了綠豆的小園丁松土、施肥，幾天后，蚯蚓死了幾條，又成了綠豆的肥料，綠豆長得更壯了。

之后，它們被放在室外，又遭受臺風菲特的狂轟濫炸。這是它們遭受的第二次災難，但它們還是堅強地活了下來，我開始十分佩服它們。

現在，希望之花已經綻放，但我覺得它們還沒完全綻放。我相信，在我的精心照料下，它們能夠開放得更加美麗、更加燦爛!

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[寫作]作文：描寫雪的作文600字（一篇）

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作]作文：描寫雪的作文600字（一篇）”，歡迎您來這里參考。

雪，是什么呢？她是那樣的白，那樣小巧玲瓏，又是那樣的神秘少見。但，雪到底是什么呢？

也不知從什么時候開始，腦中就有了這荒謬的想法——希望從湛藍的天空中落下幾簇晶霜。

冬日，天氣漸漸從秋高氣爽流淌成了寒風瑟瑟，血梅也替上秋菊，無憂無慮也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加強烈，幾乎到了瘋狂的程度。

時不時望望白云千載的天空，期待著能有幾朵雪色從翠色中一閃而過，日復一日，年復一年，永是晴空萬里，萬里無云。久了，這想法自然就淡了，認為雪確實很神秘，不可琢磨——直到那一天……

仍然是一輪暖陽掛在云朵上，今天，又是沒有雪的一天……正想別過頭，眼角卻閃過一綴寒白，翠竹上染上了顆寒色。是雪？這個疑問橫空問世。玲瓏小巧、那寒色在綠竹下閃著，十分俏麗卻又寒氣逼人，這簇寒色，是雪！

原來我們這有雪！這結論，像晴天霹靂，像恍然大悟，像小橋流水。雪，那小巧玲瓏的寒色，讓我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才會產生。原來天氣，也是重要的一環呢！

綠意滿滿的春天一步一步走來，卻悄然離去；驕陽似火的夏天疾馳而來，又火速離去；碩果累累的金秋邁著步子姍姍而來，卻又悠然離去；寒氣逼人的漠冬，卻悄悄襲來……

在那抹翠綠之上，和熙的暖陽淌上白云；從湛藍的天空緩緩流下，擦過幾抹寒白。

一覺醒來，樹上，竹上，地上，都插上了許多霜蓮、霜花、霜月。綠白相接，在校園中炸開點點晶瑩，落入手中。

雪花在手中一閃即逝。

我突然發現，雪，很美。

但卻又有與其他的美不同，其他，是追求永恒。

而雪，追求的是一閃即逝、曇花一現。或者說，是那一刻的綻放！

[寫作模板]關于描寫臺風的作文300字一篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作模板]關于描寫臺風的作文300字一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

8月8日星期三臺風

海葵

海葵不是植物，是捕食性的無脊椎動物！海葵就像海里的葵花，圓形的口盤周圍長滿了又軟又漂亮的觸手。

從衛星上看，這次的臺風看起來就像一只云組成的巨大海葵，所以它叫海葵。

透過我家的落地窗，我看見很多雨和風集中起來吹到我的窗戶上，就像一層層云霧。遠處的地上，風把雨卷起來，就像一陣陣波浪，非常壯觀！我迫不及待地想去感受一下。

經過媽媽的同意，我高興地穿上雨衣，到了樓下。這個感受可不是這么理想，風夾著雨打到我的腿上，就像被針扎到一樣，一打一個印子。風和雨融合在一起，一會兒像針，一會兒像槍打出來的子彈，讓我疼痛難忍。突然，一陣大風和著雨用力地吹來，我差點摔跤。我張開雙臂向后靠，就像靠在海綿做的沙發上一樣，好像要飄起來了。但是，事情可沒這么順利，風停了，我差點摔倒，我的腳用力一撐就站住了。又來了一陣大風，我又靠，又再撐，直到我累的不行，再也沒興趣了，就回家了。

斜體部分是抄百科書，劃線部分是我改的。

月度作文推薦: 描寫植物文章600字（一篇）

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 描寫植物文章600字（一篇）”，希望您可以借鑒參考！

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。

鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。

而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與愿違。

「熱門作文」關于描寫做月餅的文章400字（一篇）

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“「熱門作文」關于描寫做月餅的文章400字（一篇）”，供大家參考。

做月餅

八月八，月餅夾芝麻。這不就是家鄉的童謠嗎？可我還不知道月餅怎么做呢，今天，我就可以親手做月餅啦！

當我和同學們走進丫丫工坊的大門時，已經興奮得快要跳起來了，因為大家都很期待自己親手做月餅嘛。

終于開始做月餅了，我把月餅皮揉成一個個乒乓球大小的圓球，然后用手掌按扁。忽然，我看見老師手里拿著一個袋子，袋子里有幾個黃黃綠綠的小東西，那肯定就是餡兒吧。果然，還不到一會兒，老師就把餡兒分給我們。聽說，里邊的味道各有不同，有豆沙味、雪梨味、板栗味這會兒我懂了，為什么要把月餅皮按扁了。我小心翼翼地把餡放進面皮里，再包上，月餅就成形了。接著，我從老師那兒拿了幾個模具，印在月餅上，有米老鼠、小花貓好漂亮的圖案，我把它們交給老師烘了一會兒，月餅就做好了。看著新鮮出爐的月餅，我覺得自己就像一只小饞貓，忍不住咬了一口，啊，真好吃呀！

回家的路上，我捧著月餅情不自禁地唱起了八月八，月餅夾芝麻

【作文模板】作文：描寫早晨的初三作文600字一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】作文：描寫早晨的初三作文600字一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

起了個大早，去野外走走。自從開學后，便少有機會再到野外了。趁此星期天，便想去遛一遛，與大自然來個親密接觸。

太陽還沒有爬出山頭，但是東方的山尖上已經出現了一抹紅暈。西邊微白的天空中，還散布著幾顆星星。夏天的清晨，是非常涼爽的，還有絲絲輕霧在飄搖。沒有風，山野便格外的靜謐，幾只早起的鳥兒，在不知疲倦地練著嗓子。透過灰蒙蒙的晨靄，遠處的山、河、樹、房，都像隔著一層紗似的，隱隱約約，若有若無，仿佛是神話里的人間仙境一般。

沿著熟悉的小路攀登，路邊的草不知不覺就已經長到了齊腰深，密密麻麻地擁擠在小路的兩旁。上一次來，它們還只是剛鉆出地面，今天，它們卻已經長到這么高。時間真的過得很快，不是嗎?小時候的玩伴，現在不是也都已經各奔東西了嗎?曾經有過的夢，不也不再那樣懵懂了嗎?一陣微風襲來，小路兩旁的草也都跟著搖曳起來。經過一夜的滋潤，葉尖上凝成的露珠，也便在這微風中紛紛跌落。

天已經大亮，我也爬上了小山頭。站在突起的小山包上極目遠眺，一片片綠色在跳動、歡呼，這便是夏季的顏色。

那是什么?在綠色的海洋中，那一片片的金黃，如同滿地的黃金，在天邊伸展。

噢，那是一片片成熟待割的麥子。

夏季是綠色的季節，夏季也是收獲的季節。你看，那一片片金黃的麥子，經過了一個冬天的蓄積，一個春天的醞釀，到了盛夏時節，它們便已經成熟，在靜靜地等待著人們的收獲。想想我們，不也是如此嗎?經過三年的時光，朝起讀書，書聲瑯瑯;晚歸復習，披星戴月，今年夏天也要交上一份沉甸甸的答卷。那一顆顆麥子，飽滿的籽粒使它們謙虛地低頭面向大地。這不僅是謙虛，還有感恩，感恩這片養育它們的土地。我們是否也該如這籽粒飽滿的麥子，感恩所有為我們的成長所付出的父母、老師和朋友?

太陽升起來了，陽光普照著大地，整個大地一派生機。我也該回家收拾行囊，準備今天的返校了……

多少年后，我會記得，在一個夏日的早晨，我曾看到過一片金黃。

[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自打從四年級開始，我們的班主任就換成了劉老師，劉老師是一名男教師，有著豐富的經驗，教了二十年的語文，算是一個老教師了。

平時上課時，劉老師會讓我們以開火車的形式讀詞語，會讓我們輪流讀課文，還會讓我們四人小組去發表自己的看法，這讓我變得更勇敢。劉老師有時候還會把練習中的八個詞語編成一個個小故事娓娓道來，讓我恍如身臨其境。直到老師的聲音戛然而止，我才驚醒。

劉老師有著一雙讓人望而生畏的大眼睛。上課時，劉老師透過鏡片向下面一掃描，就能知道我們的心里想著什么。所以，同學們都很害怕劉老師，只要他的課，同學們總是繃緊每一根神經，小心謹慎。劉老師一下課走進辦公室，班級里立即熱鬧起來，上課的前三分鐘，劉老師進班級了，同學們像逃竄的老鼠紛紛回到教室，裝作若無其事地看著課外書。當然，劉老師也有溫柔的一面。

最近，我的手受傷了，劉老師就會讓我在教室休息；我要去換藥時，他總會提前布置好作業。有時候，我還挺喜歡劉老師的。

劉老師喜歡教作文。他堅持做每周的《班級作文周報》，也經常寫教學日憶，狠抓書寫、閱讀和作文。有時候，劉老師會專門就標點符號或修改作文講上一節課，因此，我的作文水平也提高了不少。

十年樹木，百年樹人。劉老師用心血培養著我們，我們就像小樹苗一樣一天天成長。劉老師，您辛苦了！