暑假日記。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質日記] 暑假的日記wps文本”，希望能為您提供更多的參考。

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北京故宮可是一個遠近聞名的旅游景點，連外國人都被它吸引了過來呢！剛進入故宮大門，我就感覺故宮也不算太大，但我們還沒走到一半，我就累了個半死，沒想到一個故宮盡比我的家鄉還要大得多，這是，我的心里想：怪不得以前的皇帝去世得那么早，原來是故宮太大，被累死的呀！故宮的御花園是一個美不勝收的地方，在御花園里，有一個涼亭，那個涼亭在一座小山的上面，想上去就要進入到山里慢慢上去，不過現在那座小山不讓進，我猜，因該是這座小山和涼亭很珍貴。

這些就是我去這三個省的一部分經歷。今年暑假我真是大豐收呀！

今年暑假，我去了北京旅游。我去北京的第一個地方就是“水立方”和“鳥巢”哪里，“水立方”和“鳥巢”是面對面的，在它們中間的北面有一個塔，塔的上面有一塊打牌子，那就是五環，這時讓我想起那五個福娃。

福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現，“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。

福娃晶晶是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得人民的喜愛。

福娃歡歡是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處，洋溢著北京2008對世界的熱情。

福娃迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。

福娃妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京（古代北京的稱謂）。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播散“祝您好運”的美好祝福。

這些福娃連在一起的意思是“北京歡迎你”。我喜歡這些可愛的福娃。

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[優質日記] 暑假生活日記

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[優質日記] 暑假生活日記”，希望對您的工作和生活有所幫助。

5月31日

“丫頭，起床吧，媽媽已經把飯做好了，你吃完后，把碗放在廚房就行，媽媽下班回來收拾，你好好復習吧。”媽媽一邊說話，一邊收拾著上班的東西。“嗯，知道了，媽媽，路上注意安全。”我邊起床邊答道。“媽媽知道了，媽媽走了，你……”媽媽的聲音，被關門聲蓋住。

6月7日

“怎么這么早就起來了，今天要多睡一會，保持體力，才能好好的考試哦。”媽媽看到比她早起的我說。“我有點小緊張，早起一會，吹著早上的空氣，現在好多了。你別擔心，我都復習好了，放心吧，親愛的老媽。”媽媽笑了笑，說：“媽媽給你做好吃的去，坐在那等著吧。”

6月9日

“你輕點，孩子好不容易考試完，讓她好好睡一覺，唉呀，你輕點……”這是媽媽說爸爸的聲音。其實我已經醒了。這幾年一直早起，生物鐘的原因，六點準時醒了，只是沒有起床。爸爸小聲的說：“知道了，知道了，就你這么大聲，孩子也要被你吵醒了。”“說你呢，你還回我……我把飯坐好放在冰箱里，寫個紙條，孩子起來自己熱下吃吧……”關門聲把后面的話關在門外。

6月10日

“咦，閨女，你怎么起來了，好不容易可以休息兩個月，要好好休息，把以前的覺都補回來。”媽媽看到在廚房的我說道。“媽媽，以后你可以晚起一會，我來做早飯吧。不過，作為我做早飯的獎勵，今年咱們全家可以出去旅游嗎？”我笑著回復。“你這個鬼丫頭，做早飯就要旅游的獎勵，那媽媽是不是一直都去旅游呢？”“唉呀，媽媽，咱們就去嘛，好不好，好不好。”一邊說，一邊用手拉著媽媽來回晃。“好，我閨女的提議很好，爸爸來安排。”“還是爸爸，咱們就這么定了。我做飯了，你們坐著等著吃吧。嘻嘻！”

7月15日

“都收拾好了嗎？咱們出發啦！”我大聲的說道。“好了……”“好了……出發吧！”全家的快樂之旅出發啦！

今日日記推薦: 菊花贊日記wps文本

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供今日日記推薦: 菊花贊日記wps文本，僅供您在工作和學習中參考。

今天放學，在回家的路上，我看到了一叢野菊花，它不比繁花斗艷，但它的品質令我敬佩。

你看，它在那呼呼的西北風中，仍然堅強的開放著。在用它比比牡丹、牽牛花，到了秋天它們已經垂頭喪氣，怕冷的不好意思的低下了頭。看看那菊花，任何風都吹不倒它。仍然如剛強的士兵，英勇地守衛自己的家園。

看那一叢叢菊花，仿佛一個個渴望快樂的臉龐，正要接受風伯伯的考驗。

再看看自己，如果天天貪玩，不學習，那么連朵野菊花都不如了。

我們要學習菊花的品質，不怕困難，勇往直前!

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日記推薦: 反思周記wps文本

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 反思周記wps文本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

周六是領卷子的時候，早晨，我吃過早飯后，懷著激動地心情來到了學校。這時候，卷子還沒有發下來，我就坐在座位上耐心地的等待。

卷子終于發下來了，我滿懷希望的一看，語文99.5；數學99；英語94，又沒有考三個100分。

數學分析：我覺得分數是我掌握的最好的一個了知識點了，結果呢，我還是錯了一個特別簡單的分數題，真是粗心大意啊！太可惜了，如果不錯這道題的話，我數學就考100分了！

語文分析：語文錯的更可惜，竟然錯了一個字！平時，我的生字很少錯，“為中華之崛起而讀書”這句話，我也寫過好多遍了，可我還是把這個“崛”寫成了這個“掘”。我懊悔極了，有一個100分和我無緣了！

英語分析：英語上錯的題全是粗心，媽媽說，我英語復習的很好，最應該考100分的，但我沒考100分，太可惜了！哎！

爸爸媽媽說，考試成績并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學到了什么。

下個學期，我一定要繼續努力，學習要努力并且扎實一些，改掉這個粗心大意的毛病。

世界上沒有賣后悔藥的，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會努力的！！請大家看我下學期的表現！！

日記參考: 初一晨練日記500字wps文本

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“日記參考: 初一晨練日記500字wps文本”，相信您能找到對自己有用的內容。

早上我出來晨練，跑了一千米長跑，可把我給累壞了。

我跑的跑道是一圈二百米的，最開始看著這短短的一圈，我認為根本不算什么，卻不知五圈的體能消耗多么大？

開始跑了，我像一只離弦的箭一樣飛了出去，心里現在一千米也不過如此嘛，邊想還提高了速度，得意洋洋。

第二圈才剛開始，我的速度我就慢了下來，頭上也冒出了汗，腿也越來越沉。第三圈時，我已經累得上氣不接下氣了，身體搖搖晃晃，鞋也發出了與地面摩擦的聲音。這時，我的心臟“撲通撲通”跳得特別快，源源不斷的給身體各個器官輸送血液。臉不再像開始時那么燙了，汗珠被冷風吹得簡直要結冰了，一片冰涼。現在每呼吸一次就感到胸口劇痛，卻還是堅持跑完了三圈。

第四圈才剛剛開始，我就想要放棄了，那種折磨感實在令我忍受不了。這時，我想到了“堅持就是勝利”這句話，男子漢又怎能輕言放棄？只要有口氣，就一定要跑到終點！雖然身體上很累，但我還是毅然決然的選擇了堅持。

第五圈我開始拼了命的沖刺，腿抬了起來，手擺了起來，速度也高了起來！20米，15米，10米，5米……我離終點越來越近。終于我跑過了終點，我成功了。

跑完后雖然很累，我卻收獲了快樂，這次跑了一千米，值！

教你寫日記: 有趣的科學實驗日記600字wps文本

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫日記: 有趣的科學實驗日記600字wps文本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

10月8日星期四多云

今天的課堂與往常大不同，你們知道是為什么嗎？

課堂上，老師神秘地對同學們說：“今天我給大家帶來了一個會魔法的杯子。”同學們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會有什么樣的魔法呢？它會怎樣變呢？它會用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號。老師慢慢地從箱子里拿出了一個小杯子，同學們有的靜靜地坐在位子上，目不轉睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺上，踮起腳尖仔細地看，有的同學爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機關找出來……教室里熱鬧極了！

老師微笑著說：“神奇的魔法要開始啦！”霎時，教室里變得鴉雀無聲，同學們都屏住呼吸，生怕漏掉一處沒看清楚。只見老師首先拿起裝滿水的杯子，往空杯子里倒滿了水，接著找來一張卡紙，慢慢地放在杯子上，然后輕輕地按了幾下，杯子好像帶上了一頂紫色的帽子，又好像變成了一個小房子，杯里的水仿佛被關進了小房子里。老師右手小心翼翼地拿起杯子，左手使勁兒地壓住卡紙，迅速地把杯子翻了過來，杯子好像翻跟頭一樣倒立過來。最后老師把手慢悠悠地移開，魔法終于出現了……卡紙就像涂上了膠水緊緊地粘在杯子上，又像一個巨人牢牢地托起杯子里的水。所有的同學都目瞪口呆，在下面議論紛紛。最后，老師拿著倒立的杯子在空中來回移動了幾下，杯子好像一位魔法師悠閑地坐在飛毯上得意地看著大家。黃帥越大叫：“杯子里有空氣。”趙一帆激動地說：“水有粘性，會吸住卡紙。”大家你一言我一語，開始爭論起來……

后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會進入杯子，大氣的壓強遠大于水的質的壓強，所以水就不會流出來。

看來，只要留心觀察，生活處處皆科學，生活處處皆學問。

范老師作文點評：

文章以懸念式開頭吸引讀者，內心獨白三連問更是讓人疑慮重重，心情隨之起伏。實驗步驟描寫完整，實驗變化想象豐富，是一篇難得的佳作！