童年趣事作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發愁呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文：童年之五”，歡迎閱讀，供您參考。

美好的童年，在流淌的時間里一點點地凝固。隨著這個夏日的來臨，開始急劇升溫。如空氣里不安分的塵埃，迅速滲透進入每一顆空氣分子，伴隨著水珠的不斷蒸騰，它不斷放大，讓我回到那段美好的時光。

村口的香樟樹，高大茂盛，我與玩伴們光著腳丫，踩在被驕陽烤焦了的泥土上，互相追逐打鬧，雖然是盛夏時期，但香樟樹密密麻麻的枝葉卻為我們這些鄉存野孩子提供了一個避涼的好去處。

但香樟樹也挽留不住我們奔跑的步伐，我們頂著酷暑，一個接著一個地跳入了河流中。河中的魚兒從我們的腳邊迅速游走又游來，似乎在表達對于我們的入侵的強烈不滿。但我們這些調皮蛋們卻只順著自己的心意，在河水里盡情地發揮著自己卓越的游泳本領，用四肢不斷激起此起彼伏的浪花，遠處平靜的河面也因此產生了一道道斷斷續續的漣漪。

童年的我們，似乎永遠都精力充沛，追隨著各自一方的孩子王，開始了持久性的水中大戰游戲。雙方都不甘示弱，竭盡全力地爭取自己的勝利。有的人被水嗆到兩眼淚花，有的人被敵方圍攻而被擊得落荒而逃，有的人正做好準備，想要殺得對手措手不及。我們就這樣笑著，鬧著。

直到夕陽西下，河面失去了白日的光輝，我們才依依不舍地回到家。外婆家香噴噴的面條使我口水直流，細水細長的面條里埋著一兩個可口的荷包蛋，綠油油的蔥花更顯出面條的美味。每到這時，我便覺得這是人生最美味的時刻，不及外婆多言，我便解決掉了一大碗面條。

吃飽后極容易犯困，伴隨著故鄉最柔美的月光，窗外一陣陣的蛙鳴聲和著外婆的歌聲，我甜蜜地進入夢鄉。

童年如同一首多彩的歌謠，我用最動人的嗓音將它唱起，把童年的每一個細節收藏在心底最柔軟的地方。

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作文分享： 旅游作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《作文分享： 旅游作文之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春節前幾天，媽媽和胡牧媽媽商定，春節時我們兩家相約一起去從化泡溫泉。我一聽到這個動靜，別提有多興奮了，用一蹦三尺高來形收留，一點都不足為過。好不收留易，終于盼來了龍年的第一天————春節，中午時分，胡牧家和我們家相約在一起出發，經由兩個多小時的車程，先到達從化市聞名的溫泉鎮，而后入住胡牧媽媽早已預訂好的酒店！

我們在酒店休息片刻后，就去酒店的運動中央之乒乓球室，打乒乓球。我和我爸爸一對，胡牧和他爸爸一對，雙方展開了一場別開生面的雙打比賽。作為我們去泡溫泉前的熱身運動。也許是雙方的對打比較激烈，不一會兒，我們大家都大汗淋漓，趁此機會，我們趕快回房間，換上泳裝，裹上浴衣，前往半山露天溫泉池，泡溫泉。我剛到達室外半山露天溫泉池，四周的景致即刻映入我的眼簾。盡管現在已是寒冬，可是這里依然綠樹環繞，竹脆花香。我們站在暖和的溫泉池邊，只見一股股冒著熱氣的溫泉，從溫泉池周圍的泉眼里汩汩流出，我和胡牧趕快用雙腳嘗嘗水溫，適應后才慢慢將整個身子浸入溫泉池中，盡情地享受著這份難得的悠然自得和舒服，不知不覺中我們仿佛覺得已經置身于世外桃源，闊別都市喧囂，品味大天然的恩賜。。。。。。沒過多久，或許是溫泉的熱水，暖和了我們的身體，同時吸收了我們身體的部門水分，我和胡牧流了良多汗水后，才覺得有些口渴，于是我們趕快喝水來增補水分。喝完水后，我們稍作休息片刻，又跳進溫泉池中，泡了起來！我和胡牧從一個溫泉池跑到另一個溫泉池，慢慢地，我們覺得光泡溫泉，沒有多大意思，孩子好玩的天性立刻展現出來，我和胡牧站在溫泉池里，就近取材，打起了水仗！我們用喝完水的杯子，舀滿水，向對方撒去，淋去，我們一會兒躲閃，一會兒迎面接受溫泉水的淋澆，玩得不亦樂乎，歡笑聲和打鬧聲此起彼伏，回蕩在半山上！

龍年春節第一天，我和胡牧一起去從化泡溫泉，玩得開心，旅途痛快，讓我難忘！非常期待在以后日子里，能有更多的機會，和好朋友胡牧一起外出游玩！

[實用寫作] 作文：五彩的童年之四

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 作文：五彩的童年之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠保留……

小時候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無精打采的，好像得了什么病。我突發奇想：媽媽在我生病時，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對玫瑰花說：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說完，便去沖藥水了。

我那時不識字，在藥箱里翻來翻去，看到了一個上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對，就是這個，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過了一會沒有反應，我便心想：可能要過一會才會有反應，要不我先去看電視。然后，我就回去了。

沒想到，看一會電視，就已經過了兩個小時了，我立馬跑到院子里，那盆花已經死了。我不禁放聲大哭，引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問媽媽：“媽媽，你笑什么？”媽媽一本正經地對我說：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了。”我聽了，笑笑說：“哦，原來是這樣！”

五彩繽紛的童年，讓我開心，讓我難過，感謝童年給我的快樂。

[推薦作文] 作文:關于童年趣事之摘絲瓜(篇五)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文:關于童年趣事之摘絲瓜(篇五)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我童年的記憶長河中，發生的事情就像沙灘上的貝殼，數不勝數，童年趣事——摘絲瓜。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最亮的說給你聽。

在我們院里面，有一戶人家，跟我們那棟樓只隔一堵墻。那戶人家平時愛侍弄些花草，所以在他們家后面的一塊曠地上種滿了花和草。前幾年夏天，他又在后面搭了個絲瓜架，種上了絲瓜。種上了以后，那絲瓜藤“蹭蹭”直躥，過了不長時間，就躥到了頂端有幾株絲瓜藤甚至躥到了墻外，在外面生長起來。到了去年夏天，絲瓜藤上已經結了不少瓜，墻外的絲瓜藤上也結了不少瓜呢！

暑假的一天中午，我和一位好朋友在院子里玩，我無意中看到了這個現象，便對她說：“哎，你看那邊墻上結了不少絲瓜，咱們一起去摘吧！”她迷惑的看著我，撓撓頭，問：“為什么？”我瞥了她一眼，說：“你怎么那么笨哪！咱們摘一個抱回家，既不用花錢買了，還能試試絲瓜的厚味呢！”說完，我自我陶醉的閉上眼睛，咂了咂嘴，好象在品嘗一道厚味食物。

我的方案立刻得到了她的認同。于是，我們靜靜溜到墻邊，把耳朵貼在墻上，聞聲里面沒有消息，就立即開始步履。我們倆掂起了腳尖，瞪大了眼睛，伸長了胳膊，使勁向上夠，可絲瓜結的太高，就是這樣，離結的最低的一個絲瓜還有很大一段間隔。這可怎么辦哪？我們倆趕快商量對策。經由一番商議之后，我們倆決定采取“雙人而立”的戰術。于是，她便在下面抱著我，我在上面伸長了胳膊使勁去夠。哎呀！還差一點。這時，她在下面叫道：“夠……夠到了……沒有，我……我快支持……支持不住了……”突然“咚”的一聲，我們倆都摔了個鼻青臉腫。

合法我們愁收留滿面時，一個垃圾桶映入了我的眼簾，“有了，我有辦法了！”“什么？”“我們把這個垃圾桶搬到這兒來，踩著它上去，不就可以夠到絲瓜了么？”“摁，真是個好辦法，虧你能想的出來。”我們倆迅速跑到垃圾桶那，你搬我抬的，使出了九牛二虎之力，終于把垃圾桶搬到了目的地。我“蹭”的竄上了垃圾桶，摘下了一個自以為很好的絲瓜，跳下垃圾桶就往家跑，只聽她在后面叫道：“王洋，咱們還沒把垃圾桶挪回原地呢……”

回到家，我興致勃勃的對爸爸說：“爸，快來看，我給您摘了個大絲瓜！”爸爸結過絲瓜一看，笑著對我說：“傻瓜，這絲瓜還沒長成呢！”“啊！”

現在回想起來，還覺得可笑，當時的我是多么幼稚啊！

[作文分享] 作文：倉鼠之五

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：倉鼠之五”，僅供您在工作和學習中參考。

一天，姐姐給我送來了兩只倉鼠，

我可喜歡那兩只倉鼠，每天都給它們喂吃的，有時候還玩的連飯都顧不上呢，我的倉鼠一只叫小月，另一只叫小滿，姐姐說它們是一公一母。可以生小倉鼠，倉鼠們每天晚上都在玩滑滑梯，和跑輪，玩得可開心了。小滿有一個特點就是愛舔我的手，小月也有一個特點就是有一只眼睛被毛遮住了，還不接受我喂它吃東西，每次不管是上學還是放假我都常常去看它們，盼望著它們快點生子，祝倉鼠們白頭偕老，我的倉鼠們，我想告訴它如果你是人該有多好呀，我可以陪你們做伙伴和你們分享我的快樂。我的倉鼠們可愛吧，這就是我的倉鼠

[實用作文] 我的童年小學文章之五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編給大家整理了“[實用作文] 我的童年小學文章之五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

同學們！你們一定有許多童年的故事吧，我也不例外，回憶起那些美好的童年故事，還覺得十分有趣呢！

在一個美好的夏夜，微風徐徐，月亮微笑著，高掛在天空中。我覺得十分無聊，便約幾個小伙伴出來，趁這個美好的夏夜，一定要玩個痛快。

在我們玩得十分開心時，突然一只黑色的小影子向我們一蹦一跳的來了，我與小伙伴嚇得趕緊把手拉到了一起，生怕有什么怪物來了。借著月光的照亮下，仔細的一看，“嗬，原來是一只蛐蛐呀！”于是我們打起了捉蛐蛐的念頭。

還沒等我們靠近那只蛐蛐，它早已跳得無影無蹤了。正在我們無可奈何地發愣時，草叢中突然傳來了一陣清脆的響聲“嘰嘰”“嘰嘰”。“嗬！那只蛐蛐一定在和我們捉迷藏呢！”我想，可能是剛才腳步聲太重，把蛐蛐給嚇跑了，這回可得輕點呀！

我的小伙伴們躡手躡腳地循著聲音找起了蛐蛐，我從大樹邊撿了一個塑料袋，準備用來當著抓蛐蛐的網兜，哈哈！看我的。我輕輕扒開草叢，看到那只調皮可愛的蛐蛐正躲在草叢中悠然自得地唱歌呢！我輕輕地理好“網兜”，使勁往蛐蛐身上一罩，哈哈！成功！這只蛐蛐被我抓到了，我大聲呼喊著小伙伴們過來看，大家看到蛐蛐高興得跳啊唱啊，玩得興高采烈。我仔細地觀察了下蛐蛐，一副威武不屈的架勢，好象一位勇敢的戰士，昂首挺胸，不時翹動頭上那兩根長長的角。

童年的趣事真美好，至今仍深深地印在我的記憶里！

作文示范： 童年趣事初三文章之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 童年趣事初三文章之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我家里一直珍藏著一張黑白照片，照片上有一個梳著倆羊角辯，穿著碎花小褂子，烏黑的眼睛，眼里充滿了好奇、興奮，稍微帶點羞澀的很瘦小的小姑娘，坐著一個小板凳，排在右邊第二的'位置上，這就是我。這張黑白照片深深地印在我的腦海中，怎么也抹不去，這是我記憶中的第一張照片，也是我最珍貴的照片，那時的我，乖巧、伶俐、可愛、好奇、善良。

記得那時的我非常快樂，也很自由，有時跟著娘到地里去干活，娘鋤草，我幫著把草收起來，再把草背到地外的大溝里。娘逢人便夸：“俺霞可乖巧聽話了，能幫著俺干活呢！”，聽的人也都豎起大拇指，連連稱贊。我聽了心里美極了，比吃了蜜都甜，活干的更起勁了，也不覺得累，還哼起了小曲，忙得不亦樂乎。有時累了，停下來坐在草上或地頭上，看蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂飛來飛去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫，聽青蛙在水溝里嘹亮的唱著歌，心里美極了！當然有時候會碰到可怕的蛇和老鼠，嚇得一頭冷汗。有時，為了趕完活，回家太晚了，就會有蚊蟲叮咬。記得有一次，我困極了，倒在地頭上睡著了，娘干完活，頂著頭頂的星星背著我回到家，我就會一覺睡到天明。雖然有點苦，但我心里覺得是非常甜的，童年也是充滿樂趣的，比起現代的孩子，雖然缺少了可愛的玩具、美味的零食、漂亮的衣服，但我的童年讓我養成了熱愛生活，體諒父母的良好品質，而這正是現代孩子所不具備和難以養成的人生里最寶貴最美好的東西。

記得下雨天，是我最高興的時候，因為下雨，農田里的活不能干，能騰出空到周圍的水塘里打魚。我爺爺、爸爸、哥哥可都是忠實的捕魚愛好者。那時村莊四周都是很大很深的水塘，里面有很多的魚，平時沒空，有空也不好意思去，“打魚摸蝦——耽誤莊稼”，那時人們認為打魚是不務正業，平時去，會被人恥笑的。下雨天就不一樣了，可以理直氣壯地去打魚，爸爸拿上漁網，帶著哥哥，當然是不愿帶我的，經不住我再三的苦苦哀求，終于帶著我一起出發了。我樂得一蹦三尺高，拿著化肥袋子（裝魚用的），屁顛屁顛的跟在哥哥身后，歡天喜地的去打魚。

爸爸是打魚高手，一網下去，有時能打到很多魚，有黑魚、有鯽魚、有鰱魚、有時還能捕到螃蟹，但那時的人們是不喜歡吃螃蟹的，因為螃蟹的肉太少。我更喜歡黑魚，爸爸把漁網拉上岸，我就忙著把魚從網上拿下來，放到化肥袋子里，有時魚太滑，抓不住，會蹦到岸上，我就會撲過去，把魚緊緊摟在懷里，小心翼翼地把魚放進袋子里，把袋子背在身上，心里樂開了花。一天下來，輾轉整個村莊四周所有水塘，收獲也不小，最開心的是回家以后，可以吃到香噴噴的魚湯，盡管沒有什么佐料，但我吃起來覺得世界上再沒有比這更美味的食物了，我總會把碗里的魚吃個精光。娘為了不讓我被魚刺卡住，總是細心地挑著里面的刺，經常是一頓飯下來，娘一點魚都沒吃到，我還嫌太慢了。

說到吃的，記得那時，我起先啃玉米窩頭，后來條件好點了，才開始吃饅頭了，盡管沒有什么菜（有時偶爾會有自家腌制的蘿卜條），但是，吃到嘴里，卻是好吃的不得了。

住的呢？是兩間歪歪扭扭的小土房子，還是西屋，北屋是給爺爺住的，冬天。門窗不夠嚴實，呼呼的北風能刮得進屋里來，那時，我是很討厭冬天的。給我的印象就是成天抄著手，把手放到袖子里，也沒有火爐，再就是不停地跺腳。再大一點，上學后，放了早課（那時還是早晨2節課，上午3節課，下午3節課），回家后最大的快樂先把手放在爸爸的被窩里暖和手，爸爸故意裝作嗷嗷叫，還讓我扳著頭，推他起床，我也很樂意地扳著爸爸的頭，推他起床。娘就掀開鍋，開飯。吃著熱氣騰騰的飯，喝著大鍋里熬的玉米粥，一會兒就暖和了，手腳都不冷了。

爸爸還給我和哥哥都起了一個外號，哥哥叫“得哥楞”，我叫“娃娃人兒”，我對這個外號非常地喜歡，特別是聽爸爸“眉飛色舞”，夸張地叫著我“娃娃人兒”時，我心里說不出的高興，有時，在院子外很遠就能聽到爸爸“娃娃人兒”洪亮而又拖著長長聲調的叫聲在院子里回蕩，我聞聲一步飛竄到院子，歡天喜地圍著爸爸轉一圈，在央求爸爸用剛買的自行車載著我在院子里騎幾圈，簡直比神仙都過得快活。有時我在前邊，哥坐后面，我爬在車把上，一臉的笑，哥在后座上來個“大鵬展翅”、“猴子撈月”，那高興勁是現代孩子在電腦前打游戲的快樂所無法比擬的。

秋天到了，地里的地瓜熟了，我跟著爸爸到地里挖地瓜。早晨，天剛蒙蒙亮，我就被娘叫醒了，揉一揉惺忪的睡眼，一骨碌爬起來，拿上袋子，爬上小推車，半睡半醒中，被爸爸推著，來到地里。爸爸先用鐮刀把地瓜蔓割下來，熟練地像卷涼席一樣卷成一卷，再把地瓜蔓滾到地邊上，然后就開始挖地瓜了。只見爸爸挽一挽襖袖子，夸張的往手心里吐兩口唾沫，掄起大搞，開挖。挖地瓜也是個技術活，如果挖不好，地瓜就會挖斷，很可惜的。爸爸可是挖地瓜的高手。爸爸先找到地瓜蔓露在地上的根，然后在距離根莖大約一尺的地方下鎬，圍著莖根挖一圈，然后提著莖根，用力一拔，一窩地瓜就都出來了。過不上說，拿起地瓜，用襖一擦，趕緊吃起來。世界上沒有比這更美味的東西了，吃完又忙活起來，到吃早飯的時候，剛好挖完一塊地，差不多挖了一小車，爸爸推上地瓜，再推上我，回家吃飯，我只記得心里說不出的美。挖的地瓜回家用沙土埋著，一冬天都不會壞的，做玉米粥的時候，放上幾塊地瓜，是世界上最美味的佳肴。

稍大一點就上學了。記得上學第一天，娘把我送到村里的“育紅班”，我來到學校一看，有那么多的小伙伴，我很快就和他們打成一片。那時上學是不需要接送的，都是自己走路上學的。不過，上學得交錢，記得第一次交了4元錢。但對于我這樣的家庭來說，也是一筆不小的開支。我從小就非常懂事，知道家里生活挺困難的，就下定決心不能辜負爸媽的希望，認真學習，很快我成了班里的文藝骨干、學習之星。

記得那時我在上小學二年級的時候就能自己讀故事書了，盡管現在不算什么，但那時是很了不起的。下課后，同學們圍在我身邊，聽我給他們讀故事。我心里充滿了快樂感和自豪感。我識字應該得益于我的好朋友新麗的奶奶，她奶奶是村里少有的讀書人家的大家閨秀，有空經常教新麗和她的弟弟們讀書，我是個旁聽者，便從中受益。我覺得那些漢字那么有趣，從那以后我迷上了漢字，迷上了學習。我得好好感謝新麗的奶奶，由衷地向她老人家鞠躬。我的啟蒙老師，很快，我成了那里最優秀的學生。后來我又纏著哥教我，盡管哥不太情愿，但經不住我再三請求，只能教我，于是，我的識字量迅速上升，很快就能自己讀神話故事了，而且自己也常常深深地被神話故事迷得不行，每天都活得那么簡單、快樂、充實。

那時的游戲是丟沙包、踢毽子、拾布袋、跳繩等，我都是一流的高手，那時的童年雖然是那樣清苦，但卻充滿了快樂、自信、友善、感恩、孝心，因為那時的人們都是那樣真誠、淳樸、善良、不用偽裝、缺少勾心斗角，活的也那樣輕松、瀟灑，是現代社會所無法企及的桃源生活。

[寫作分享] 作文母校之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。許多人在面對作文時很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文母校之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

三年的初中糊口在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我良多禮物，良多值得收藏的記憶……

短短的三年，熟悉了良多朋友，或是同班同學，或是無意偶爾相識……在一起糊口了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有夸姣和不夸姣的回憶，都將被收藏在心底。

現在的我，總喜歡看著初中的畢業照回想舊事，或幻想著有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經歷，像一群八十幾歲的老者……

正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成舊事，不論它是多夸姣或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的戰場，它決定了將來……

現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的糊口很累，甚至長短人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……天天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下戰書，一起打球、自習、躺在床上聊天……

或許高中糊口并不像我想想的那么夸姣，但老是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自認為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……

初中時光早已成為記憶，而新的糊口還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……

[作文分享] 作文：近朱者赤，近墨者黑之五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文：近朱者赤，近墨者黑之五”，供大家參考。

物以類聚，人以群分，這句話說的一點都沒錯。現在的人無非就兩種，聰明的和懶惰的。如果你長時間和懶惰的人一起玩，你的成績一定會得到下降。那么相反，如果你和聰明的人一起玩，你的成績一定會有所進步。

當今社會的學生，在班級上總是會出現那么些吵鬧以及低俗的人，這已經嚴重影響到了其他學生們的上課環境。也有的學生經不住誘惑，會和他們一起玩。我只想和各位同學說，學校是大家一起學習的地方，而不是吵鬧玩耍的地方。

我的班級也一樣，一些行為低俗的同學們，在老師面前也能嘻嘻哈哈的玩起來，一點也不尊敬師長，以及對班里的同學做一些不文明的形象，導致我們班的成績一直在下滑。我以及部分同學十分厭惡他們，于是我們向老師舉報了。我們的班主任立馬為我們解決，凡是上課做吵鬧或低俗行為的同學，都應得到嚴重處罰，從此我們班的課堂紀律十分穩定，老師不僅表揚了我們，我們的成績還直線上升。這就是所謂的物以類聚，人以群分，也可以說為近朱者赤，近墨者黑。沒有良好的學習氛圍，你怎么也學習不起來。遇到這樣的情況，不要慌，可以向班主任報告，進行相應的處罰。

我再次希望各位同學們遵守好課堂紀律，你們的小小舉動就可以改變一個班級，所以近朱者赤，近墨者黑是十分重要的。

推薦作文： 童年不要補習班文章600字之五

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來的《推薦作文： 童年不要補習班文章600字之五》，歡迎您來這里參考。

現在的家長給孩子報一些輔導班、舞蹈班、聲樂班、美術班……反正就是各種班，這樣真的好么？我理解達人們的心情，小時候條件不好，長大后自然想讓自己的孩子考一個好大學，找個好工作。但是，如果小鳥放在籠子里，它會開心么？

可以適量報一些輔導班，我們班的同學學習挺好輔導班、英語班、作文班、舞蹈班、聲樂班、鋼琴班，多才多藝，但是在班級里不愛交流，邀請做游戲還很不好意思。現在的孩子最缺乏的是交流，如果社交能力不強，干什么都白搭。我認為最好的輔導班就是社交能力。

家長跟自己的孩子多說說話，多聊聊天，或許他會走的更遠，也許他的成績并不多么好，在班級里名次總是這么低，家長跟孩子交流交流學習，多聊聊天，學習成績興許能上去呢？請不要罵你的孩子，因為每個人都有笨過的時候不是嗎，請不要打你的孩子，每個人都會犯錯誤不是嗎。

請認真對待你的孩子，他說話或許很慢，但是請您耐心聽他講完，并與他做交流。每次邁出一步，最后變成一大步，每個孩子都不是與生俱來的聰明、天才。每個孩子都要有時間，讓他們自己獨立思考，跟他們好好交流，跟他多多在家里做親子游戲，并讓他和其他小朋友一起玩耍，這會讓他懂得團隊意識。每個孩子天賦不同，認真發覺他的長處，培養他的長處。美術音樂也請不要放棄，因為這也可能會震驚世界。

作文分享： 爺爺的作文之五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 爺爺的作文之五”，希望對您有一定的幫助。

我的爺爺長得又高又瘦，戴著一副老花眼鏡，一雙深邃的眼睛深陷在眼窩里，下巴上留著一撮短而硬的小胡子。大家可不要誤以為他是個讀書人，他可是個地地道道的生意人呢！爺爺年輕時就去上海做生意了，在村里是大名鼎鼎的哦！現在他在爸爸和伯伯的公司里管理一些日常事務，把公司管理得井井有條。爺爺不僅生意做得好，還有一雙能干的巧手。小時候，我經常喜歡在紙上涂涂畫畫，于是媽媽便給我買了一盒水粉顏料。吃完晚飯，我們一家都在桌邊畫畫，整個客廳成了一件小畫室。只見爺爺提起筆，在紙上“唰唰”幾下，就畫出了一條栩栩如生的大鯉魚，令我佩服不已。爺爺的巧手不僅畫畫得好，還燒得一手好菜。記得在中秋節那天，爺爺特地下廚燒了一桌小菜。我們剛進飯廳就聞到了一陣誘人的香氣，桌上全是我姐姐喜歡的菜。有糖醋鱖魚、高湯煮雞、紅燒蹄髈……我和姐姐抵擋不住誘惑，拿起筷子迫不及待地吃起了魚。爺爺看著我們這副饞貓樣，不禁哈哈地笑了起來。這時，我想起爺爺有糖尿病，不能吃糖，可他依然把魚燒成糖醋的，全都是為了我們啊！我吃著魚，心里甜滋滋的，因為里面裝滿了爺爺對我們的愛。爺爺雖然60多歲了，其實他時尚得很呢！可以說是一個與時俱進的人。他幾年前學了駕駛員，并買了車。最近他經常看到別人用“蘋果”手機，就在電視上訂購了一部山寨版“蘋果”，雖然反應不怎么快，但爺爺也樂在其中。這就是我的爺爺，一個能干又時尚的老人！

[作文分享] 作文：書的作文之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文分享] 作文：書的作文之五，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個暖和的下戰書，我們將在學校的閱覽室渡過兩節閱讀課。

一進閱覽室，同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小說，有的同學看得是童話小故事，還有的同學看的是歷史類書籍。

就在第五排書架的一角，一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸著每一本書，恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選著自己最想看的書。

這時小紅的手和瑩瑩的書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼，像是在說：“這個人怎么來到這兒，跟我搶書呢？”

于是小紅牢牢地抓著書，說：“哎，瑩瑩！你能不能先讓我看一會兒，等我不想看了，再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了，再說了，我可比你小，尊老愛幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思，不甘示弱：“但這是我先拿到的，就算你比我小兩歲，可俗話說的好‘先來后到’你看你人不大，怎么還蠻不講理呢？”

瑩瑩手上一使勁，便把書搶到了自己的懷里，自得洋洋起來：“哈哈，小孩就是小孩，一點禮貌都不講，還那么收留易受到欺負，你回到家里，先去給你找個保鏢來，保護你吧！”說完，她便哈哈大笑地走開了。

小紅被氣到了極點，跑過去一把奪過書就想跑，可瑩瑩力氣大，伸出手便捉住了書角。就這樣，她倆誰也不松手。忽然“刺啦”的一聲，書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上，呆呆地看著那本書，連埋怨都健忘了。

這個舉動被老師發現了，不僅批評了她們，還教育她們，這本書她們可以一起看，共同分享收成。兩眼紅紅的她們一笑，高興奮興地讀起了書。

情誼就像一本書，搶來搶去就會破，所以共同呵護它，這樣情誼才如書香一般清香襲人！