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[寫作]作文:對話其六

發表時間:2022-10-08

小學對話作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“[寫作]作文:對話其六”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

與智者對話,我們會收獲智慧;與朋友對話,我們會收獲快樂;與父母對話,我們會收獲溫暖;與萬物對話,我們會收獲啟發。

人活著是為了什么?正如朱自清的《匆匆》中寫到“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去。”可是我每天忙忙碌碌的停不下來,人活著究竟是為了什么呢?我帶著這個問題去尋找答案……

我走在空曠的街道上,街道兩邊柳樹的枝條隨風搖曳,突然我的視線中出現了一個紅色的氣球,被卡在了枝條之間,不知道是哪個粗心的孩子丟棄了它。這時,我看見了它在晃動身體,想借著風力離開這困住了它的枝杈,仿佛是要掙脫這枝條的束縛似的,我便跑了過去。

到了它身邊,我輕輕地將它從枝條上取了下來,只見它臉已經憋得通紅,我聽懂了,它在感謝我將他解脫。我忍不住問道:“你在被枝條卡住的時候,明明知道自己掙脫不了,為什么還要白費力氣?”

“因為我渴望自由,就算我被囚禁起來,哪怕只有一點希望,我也會盡我的最大力氣逃脫,追求自由!我之所以冒著爆破的風險,讓自己身體里充滿氣體,就因為我的夢想是在高處啊!”“是啊,只要心中有夢想,雖然你的身體受到了拘束,可是你的心靈卻永遠在那自由之城。”我的手一松,那紅色的氣球做了一個漂亮的舞蹈動作,向著蔚藍的天空飛去了……

望著藍天下飛舞的氣球,我的心中終于有了尋找已久的答案。作為中學生,我們被繁重的課業牢牢束縛了起來,我們想掙脫,想放棄,想反抗……我們拼命的玩電子游戲來釋放壓力,但是我們的心卻還是沒有得到真正的自由,我們應該放松自己的心靈,應該懂得自己的夢想是在高處,在高處……dSbj1.COM

謝謝你!可愛的小氣球,和你的這次對話讓我懂得了生命的意義。

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【寫作參考】 助人作文其六


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作參考】 助人作文其六》,相信對您有參考學習的作用。

幾天前,我在放學回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時候,我忽然發現有一個人在我身邊問路,我固然沒有轉過頭來去看,但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個人。我很但愿有人能幫助他,可是等了許久,也沒聽到有人愿意幫助他。

我要走了,由于紅燈已經轉變為綠燈了,我剛剛想抬起腿走過馬路,可是我的腿似乎沾上了強力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來,忽然,我的全身好像想是不受我的大腦控制一樣,死命轉過身來,對那一個問路人說:“我知道那個地方。”“小朋友,那你能帶我去嗎?”這一個問路人問道。我看了看他文質彬彬的樣子,點了點頭,發出一聲“恩”的啼聲,并點了點頭。

我這兒逛逛,那兒轉轉,那個問路人隨著我“東奔西跑”的,卻涓滴沒有一點兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個人是不是騙子呢?我帶著疑問向他問道:“你去那兒干什么呢?”“我去看我的父母。”他答道。我又問道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“由于我的父母最近剛剛搬來了新家。”我點了點頭,說了一聲:“哦。”

我們又走了一段路,終于到了問路人的父母家,我說:“你父母家到了。”他激動說:“謝謝你,謝謝!”我又說:“不要緊,助人為樂是我的興趣。”

我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無窮的”由于,只要別人因被幫助而快樂,自己當然也會十分快樂!

[寫作模板]作文:風其六


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習,優秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“[寫作模板]作文:風其六”,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬天的風寒冷刺骨,凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風溫柔如水,輕輕撫上你的發稍,穿過你的胸膛,最后還不忘給你一個臨別之吻。

風是如此神奇,卻又異常低調,它默默穿梭在城市上空,飛向需要它的地方。葉圣陶先生亦曾這樣說過:“誰也沒見過風,不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,我們知道風在哪兒了。”可見,風又是如此粗心大意,一片小小的樹葉便暴露它的蹤跡了。

古人在詩里如此形容風:“解落三秋葉,能開二月花,過江千尺浪,入竹萬竿斜。”不僅如此,那些溫暖的季風沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌,一點一點彌漫全身,最后深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪,漸漸跨過生命旅程的每一道風景。不留痕跡,卻揮灑下若有若無的思念。

是對故鄉的思念嗎?“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”風吹綠了江南,更吹醒了一顆游子的心。

是對往事的思念嗎?“今宵灑醒何處,楊柳岸曉風殘月”,凄怨的離愁之情,酒何以消?“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”淡淡的遺憾,恐怕風也吹不散吧。

是對戀人的思念么?“想見時難別亦難,東風無力百花殘”,絲絲縷縷的思念纏綿繾綣,難以忘懷。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”遙望遠方的人兒,她是否也在回眸凝望呢?

當夜深人靜燈火闌珊時,輕輕的風吟聲悄悄擦過月亮梢,如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草,溫存而又頑皮,一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負,悄悄與之相溶。它們釋放出無限能量,仿佛朋友般安慰你,鼓舞你,讓你頃刻間蒸發掉身上黏黏的煩惱和惆悵。

它就是風——自然界最樸實而美好的精靈。

[優質作文] 作文:月光與小河對話范例


每個人的作文本都留下過自己美好的時光,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律,寫好作文我們要多讀多寫多練。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 作文:月光與小河對話范例,但愿可以給你帶來幫助。

我的故鄉在東北,那是一個美麗的地方,那里群山繚繞,牛羊成群,只要在村頭的大山上稍稍踮起腳就能看見我們村那條河,這條河像一位嫻靜的俏麗女子,靜靜依偎在村莊旁。這條河沒有什么實實在在的名字,或許是怕一旦取了名字就會配不上它的神韻吧。

這條河流經一座小山,山不算太高,當少婦在河里洗衣服時,卻總能聽到山上清脆的鳥鳴,而那衣服也會浸著山上花朵清幽的香氣。只因為河水的滋養,山上的花開的總比別處的清新,有著貴族千金般的高貴清傲。春天一到,春風乍起吹皺平靜的水面,吹散映山紅和櫻花的香氣,花的香氣與河水的清冽、香甜融合在一起。你可只在橋上坐著,等著那股帶著水濕氣和花香的空氣在你臉上輕輕一吻,拂過你的耳朵,在耳后吹起你微卷的鬢發,那種感覺好像聆聽著塵封百年卻音韻猶存的古箏上奏出的名曲那樣令人身心舒暢。

等著春風吹的頻了,吹過滿枝頭的花朵,讓它們飄落在河水中,消失在遠方時,夏天又在枝頭綻放了,無論你站在多高的樹下,夏天炙熱的陽光總會從樹頂流下來,熱的人們往河水邊靠攏,河水是從深山里流出來的泉水,總有一份徹骨的涼。如果將手悄悄浸入流水中,輕輕在水中拂動,感受那從指間流過的清冽,還會有一群群張著小嘴的小魚傻乎乎地湊過來。

到了晚上,河水的上方會升起一片朦朧的水霧,水霧像一條柔軟的綢帶輕繞在山峰上,月光散落下來,和綢帶混在一起,像仙女身邊飄飛的仙紗。橋邊總是聚了一大群納涼的人,對著月光,河水山峰和清霧,那帶著方言的閑言碎語,給人的感覺就好像溫潤的軟玉,帶著濕涼,幽遠的觸感,伴著他們進入甜美的夢鄉。

我的故鄉在東北,那是一個美麗似仙境的地方,那里有帶著映山紅和櫻花花香的溪水和坐在橋頭伴著月光聊天的村民。

只要在村頭的大山上,稍微踮起腳就能看見這條清澈的河流了。它沒有什么實實在在的名字,因為任何名字都會配不上它的神韻!

[作文分享] 作文:對話精選一篇


相信作文大家都不陌生吧,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文分享] 作文:對話精選一篇”,希望對您有所幫助!

失落的我走在熟悉的小路上,原來生機勃勃的小路在現在看來,是那么冷清,一個人也沒有。

“嘿!孩子,發生什么事了?今天的你和平時不一樣。平時的你都是蹦蹦跳跳哼著歌走過這條小路的,而今天,你一直低著頭,沉默不語。發生什么事了?”一棵已經活了幾十年的樹突然對我說。我吃了一驚,以為出現了幻聽,沒有理會它,依舊走著,想著自己的事情。“嘿!孩子,到底怎么了?”它很著急又在和我說話,我停了下來,好奇的望著它,說到:“沒事,心情不好而已。”它察覺到我和平時的我不一樣,我也當然不僅僅是心情不好而已。大樹知道我的情緒很低落,所以便沒有再追問下去。

我蹲在了大樹下,悄悄對它訴說:“我和朋友吵架了,我不知道在她心目中我竟然是那樣的一個人。今天她對我說明了她的心思,可是,在我心目中她并不是她說的那樣,她說的那些壞事我也沒有做過……”話還沒有說完,我便不由自主地哭了起來。“別傷心了孩子,既然她冤枉了你,你應該向她解釋清楚,不應該和她吵架呀!雖然她冤枉了你,但你也有不對的地方啊。去向她提出和好吧,我想她現在應該冷靜了一些,沒準會有不一樣的答案呢!”“你又不是我,我怎么會去做這種事,向她提出和好這件事,我做不到!”我對它吼道。“沒事的,冷靜下來,學會換位思考,要去體量她的感受。”聽完它的話,我的心情平靜了下來,回想它的話,說的也很有道理。我對它說到:“知道了,那個,謝謝你啊!”我用蚊子叫的聲音說完了這句話。說完我便找到了朋友,向她提出和好!真的,如大樹所說,我們和好如初了!

我很感謝那棵樹,它的話語能讓我冷靜。和它對話,我總能找到解決問題的方法!

[寫作借鑒] 作文:雪納瑞其六


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文:雪納瑞其六》,歡迎閱讀,歡迎收藏。

我有一只可愛的雪納瑞,它叫“寶寶”。它的毛是灰黑色的,頭上長著兩只能自由選擇的耳朵,一雙亮晶晶的大眼睛,腳掌上長著鋒利的指甲,短短的尾巴,長長的胡子,看上去可愛極了。

寶寶平時最喜歡吃肉,如果媽媽燒了什么好菜,它連狗糧也可以放棄,就坐在桌子旁邊等媽媽喂菜給它吃。寶寶每隔兩個月就要剪一次毛,它的性格活潑,喜歡粘人。每當門外有什么動靜,它都會仔細的聽一會,再趴下睡覺。

每次我作業做完了,都會跟它玩一會。我摸它腦袋時,它的眼睛就瞇成一條細線,原本站立的寶寶就變成趴在地上懶洋洋的一只狗了。但我不摸它時,它就睜開眼睛,好像很生氣的樣子看著我,意會讓我繼續摸它。

這就是我可愛的小狗“寶寶”。

[寫作參考]作文:雨其六


每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,為了寫好作文我們需要多加練習,那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[寫作參考]作文:雨其六”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

從古到今,下雨都是一件充滿詩情畫意的事情。

春雨

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是韓昌黎眼中的春雨。“好雨知時節,當春乃發生”是杜子美眼中的春雨。春雨緩緩飄落下來,如絲如縷,那應是春姑娘匆匆灑落下來的汗滴,它悄悄地滋潤著肥沃的泥土,輕輕地喚醒沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地面,染綠了大地。春雨如煙如霧,淡淡的,濛濛的,若隱若現,溫柔可愛。

夏雨

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。夏日,雨點嘩嘩,落在池塘里。池塘里的青蛙仿佛受到了驚嚇,呱呱作響。夏日的雨總是那么熱烈,滴打在窗戶上咚咚作響。它為人們驅走了炎炎暑熱、消去了滾滾熱浪。

秋雨

“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”。秋雨,自古以來便有一種凄清悲涼的意味,但我并不這么認為。我覺得秋雨是充滿著希望的,像生命一樣,有快樂,也有傷心。這條路上也許風景凄清,但也許下個路口將會看到一處全新的景色。秋雨絲絲,纏綿多情,像一個羞澀的少女一般,寧靜而典雅。

冬雨

“今我來思,雨雪霏霏”。冬天的雨以一種嶄新的形式來到人間。寒風呼嘯,雪花飄飛,整個大地都為之動容。冬雨是冷峻的、刺骨的。冬雨能讓人保持警醒,讓人不再迷惘。冬雨叮咚,它仿佛在告訴人們:冬天來了,春天還會遠嗎?

春雨溫柔,夏雨熱烈,秋雨纏綿,冬雨冷傲。雨滴在我的手上,也滴在我的心間。

寫作范本: 想象作文其六


學生時代的我們經常會寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 想象作文其六”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

晚上,天氣預報員神情嚴肅地說:“中國南部會發生9.0級大地震,東部會遭到洪水的襲擊,西部會發生大雪崩,北部的草原會突然枯萎!據專家推測,明天就是世界末日了,大家趕快逃離地球吧!”

我聽到這個消息后,心急如焚,立即把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,爸爸迅速搬出了幾個大旅行箱,我和媽媽心領神會,把能帶上的東西都帶上了接著爸爸媽媽命令道:“快去睡覺,明天五點鐘起床!”

凌晨五點,我們一家三口驅車來到了一處空曠偏僻的地方,那里已經有不少人了,看樣子,他們也看了昨晚的天氣預報。我們扎好帳篷后,就聽到遠處傳來樓房倒塌的聲音。人們看著自己昔日的家園化為廢墟,紛紛嘆氣、落淚。

“要遲到了!你還不快起床!”我睜開朦朧的睡眼,發現自己還舒舒服服地躺在自家的床上,安然無恙。我這才明白,原來剛才的一切,只是一場夸張的噩夢罷了。

我趕到學校,發現同學們都在議論這件事。

一個喜歡推理的同學故作深沉地分析道:“一個人做噩夢并不可怕,可怕的是所有的人一起做同樣的噩夢!這預示著什么呢?難道——”一個同學踹了他一腳,接過話茬:“難道世界末日真的要來了嗎?”那個喜歡推理的同學拍拍褲子,伸個腦袋過來,想了又想,說:“嗯,很有可能。”同學們趕緊翻看日歷:真是不看不知道,一看嚇一跳啊——只剩下最后的三百天了!

“這下可怎么辦啊?”“嗚嗚,我還不想死!”同學們七嘴八舌地議論道。我挺身而出,慷慨激昂地發出倡議:“我們得拯救地球!”“就憑我們?能行嗎?”不少同學質疑道。“當然!”“怎么拯救?”“種樹!”我肯定地回答道。于是,我們全校同學帶著笨笨博士發明的“萬能種子”和“超級生長液”,到世界各地去種樹。

經過全校同學堅持不懈的努力,地球終于恢復了綠色,我們拯救了地球!

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