溫暖作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 溫暖小學文章其一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論就是老師、同學、家長還就是鄰居，然而都令我感到無比的溫暖。

在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不就是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱

良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時，然而他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的。

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作文分享： 留戀小學文章其一

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 留戀小學文章其一”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

美麗的油溪小學是油溪鎮上的一顆明珠。她座落在長江邊上，津碧河從她的身邊靜靜地流過。她是我一生最喜愛的校園。這兒不僅有寬闊的操場，還有兩幢高大的教學樓。

油溪小學有優美的自然風光。瞧，一排排整齊的刺桐樹像一個個挺拔的戰士。微風吹來，樹枝在風中搖曳。太陽出來的時候，綠葉上放射出金光，明亮地照耀著我們的眼睛。教學樓后面有一個大花園。花園里花兒可多啦：白玉蘭開出像吊燈一樣的花兒。花朵凋謝后，已長出嫩綠的葉子，而紫色的玉蘭花正在開放呢。花園里還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來時，桃花正在花園里微笑呢。花園旁邊有個大水池。水池的形狀真怪。水池里面還有個奇形怪狀的假山，水中不時有彩色的魚兒游來游去。

我們的校園不僅有如詩如畫的自然風光，還有嶄新高大的教學樓。每天早上，當第一縷陽光照進我們的教室，瑯瑯的書聲就從教室里傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進教室，給我們講課文、講故事，有時還給我們講笑話呢！我們聆聽老師的話語，在校園里幸福成長。寬闊的操場是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做游戲，玩得真開心啊！

我愛你，美麗的油溪小學！

作文分享： 水小學文章其一

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 水小學文章其一”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

聽，嘩啦，嘩啦……那是水奔跑的聲音，那也是歲月流逝的腳步。——題記月色稀疏。我獨自一個人躺在花園的草坪上，仰望蒼穹，那輪明月猶如蓮花般圣潔。閉了眼，仿佛我已身在仙境當中，深深的陶醉了。我也靜靜地聆聽著小溪在奔跑的聲音，我想這大概也是水在奔跑的響聲吧！它撞擊著河旁的石塊，發出清脆的響聲，是那么地悅耳動人，也讓我感覺到了水也是有生命的，它的奔跑便代表著它的存在。此時我也感受到了水的清澈和透明，還有它的那份柔情之美。我再次閉上眼，細細地聆聽著，難道這不是大自然中最生動的樂曲嗎？我不禁站起身來，看著那流動著的溪水，此時我也心潮澎湃了。我愿意化作一滴水，匯入這條小溪中，隨著它們遠去，感受著大自然的美麗與純凈。我深深地吸了一口氣，我便能嗅到溪水的氣息，不必說花的香，也不必說小草的清香，溪水的氣息便與它們不一樣。這氣息讓我感受到了水的靈動，水的誘人。而這條小溪便是水的載體，水的精魂。我注視著這條奔騰不息的河流，這條奔騰不息的生命也深深地感染了我，我也愿水永遠駐在我的心中，在我的心中奔騰，觸動我這顆寂靜的心，喚起我曾經的回憶。我抬頭望向天，那輪明月依舊掛在天邊，照亮整個夜的世界，我便想起遠在家鄉的祖父母，愿把我的這份思念隨著河流送到他們那里。此刻，我慢慢地閉上眼睛，我愿成為一條河流，流經世界各地，將我的這份跳動的心帶到每一個地方。我漸漸睜開了眼睛，伴著明月回到家，躺在床上，我仍在想著那條小溪，我體會到水的柔情和美麗。我漸漸地進入夢鄉，我心中的河流也漸漸平息了來。

月度作文推薦: 友誼小學文章其一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 友誼小學文章其一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。

“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。

“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

“嗯，好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。

“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地說道。

“你自己再寫一份不就得了？”

“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應該感謝我嗎？

回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……

他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

優質作文：表演小學文章(篇一)

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“優質作文：表演小學文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校要舉行全校范圍的新年慶祝聯歡會，老師選了我們年段一些最有才華的小朋友，準備登臺表演。我因為從小學習小提琴，所以被老師選了上去。爸爸知道以后感到十分的意外，他希望我能重視這一次機會，希望我能一改以前內向軟弱的性格，在舞臺上展現真實的自己。爸爸十分精心的為我準備了曲目，還陪我反復練習了好幾遍，并傳授了我很多上臺的技巧。我一定不辜負老爸的期待，發揮出高水平，讓觀眾滿意。

聯歡晚會開始了，我的節目在第三個。前兩個是相聲和武術，雖然表演很精彩，但是我十分緊張，并沒有很仔細的看。終于輪到我上臺了，我深深的吸了一口氣，微笑的面向觀眾，開始我的表演了。拉出了第一個音符之后，我才發現自己原來一點也不緊張，就像以前反復練習的那樣，我把我的情緒帶給觀眾，他們又給了我很熱烈的反饋，一時間現場氣氛十分活躍。曲畢，我飽含著熱淚向觀眾致謝，觀眾也給予了我熱烈的掌聲......

第一次的登臺表演就這么結束了，我感受到了舞臺表演的魅力，我在心里暗暗發誓，無論何時，無論何地，有人需要我展現我的才能，我都會毫無保留的.付出，只要能給人們帶來快樂。

[實用作文] 多功能筆小學文章其一

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用作文] 多功能筆小學文章其一”，相信對您有參考學習的作用。

鉛筆想必大家都很熟悉吧!但是你們有沒有發現鉛筆有很多缺點?比如有時候我們寫字的時候總是寫錯字，然后再涂改，這樣整張紙看著就不好看，然后寫字時間久了，手也會很酸，所以我想發明一支多功能鉛筆。

這款鉛筆的大小與普通鉛筆一樣，握筆的地方有凹槽，可以正確握筆，尾部有一個橡皮擦，這個橡皮擦用完了，還可以更換，非常方便，筆的顏色是白色的，橡皮擦的上方還有一個小風扇，夏天的時候熱了就可以打開風扇扇風了。

這款鉛筆的功能特別多，有時候寫錯字的時候它就會發出“滴滴滴”的聲音來提醒你書寫要正確，還有平時考試常常會發生一些意外，比如鉛筆沒筆芯了，但那支筆會同時裝60根筆芯，當你想換筆芯時，只需轉一下筆頭，這些筆芯可以用很長時間，有了它就不用擔心考試沒筆芯了。這個筆還有一處功能，在筆的中間有三個按鈕，分別是紅色，黃色，藍色。按下紅色按鈕，鉛筆就會在握筆的地方給你按摩;按下黃色按鈕就可以隨意更換筆的顏色;按下藍色按鈕筆的尾部的小風扇會動起來，為你扇風，給你帶來涼爽。

怎么樣?聽了我們的介紹，你是不是很想擁有一只多功能鉛筆呢?雖然我現在還是一位小學生，但是我一定會好好學習，長大后再來發明這款多功能鉛筆。

[優質作文] 我小學文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質作文] 我小學文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我遺傳我媽媽，有像變臉一樣的.心情。長大了的我，卻是一只長滿了刺得刺猬，讓人不敢接近。

我在家里是最小的一個，得常常忍耐，可我偏偏忍不住。我經常被姐姐欺負，她又是辱罵我，又是挑我最弱的地方說，那些話像刀子一樣刺痛了我的心，偏偏我的性子比較烈，自尊心極強，半點兒由不得別人罵我。打又打不過她，這時我便跑進房間，大哭一場，把心里的委屈都哭出來，有時奶奶來了，便勸我幾句：“不要哭了，對身子不好，奶奶知道你委屈。”我就把房門打開，讓奶奶進來，奶奶樓主我，不停地安慰我。我是不能和爸爸媽媽說姐姐欺負我，他們偏愛姐姐，我說了，他們只會狠狠地教訓我，長年累月，我對他們已經失去了信心，再也不像以前那樣，把什么心事一個一個都將給他們聽。我甚至有些開始回避爸爸媽媽了。

在學校里，我總是保持他們不來惹我，我不惹他們，他們先來惹我，我就以其人之道還治其人之身，可那些討厭的男生總是愛搗蛋，我沒辦法，只得去滅滅他們的威風。其實，我并不想這樣。從此，許多男生一見到我，就撒腿就跑，我心里暗暗自嘲：“唐楚楚，這就是你想要的結果嗎？”所以，我在班上并沒有什么真心知己，甚至沒有什么可以談吐的對象，下課，我只能在座位上，遠遠看著他們他們嬉笑的身影。我的體育細胞很差，連跳長繩也不會。因為我在家里不是把自己關在房間里，就是呆呆地沐浴在陽光下，什么事業不做。周末，我從不出家門口半步。想起以前，我經常讓爸爸帶我出去玩，安昌古鎮~，大禹陵，魯迅故居里，魯迅外婆家，大香林，柯巖風景區……那都是過去。而現在……只有冷清，孤獨陪伴我。

[作文借鑒] 打羽毛球小學文章其一

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] 打羽毛球小學文章其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場打羽毛球。

我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰幾個回合—我們準備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過對方，目不轉睛地盯著對方，緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發球，那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了，我沒接到。緊接著媽媽又發了個高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點我就能接到球了，可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒接著。

這時，我心里有些慌張，但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球。可是漸漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時候，。忽然，我想起了一句話：任何成就都是刻苦勞動的結果。于是我的心里充滿了信心，這次我打的球一個比一個好媽媽都接不到，漸漸地我學會了打羽毛球。

這就是刻苦勞動的結果，只要我們努力就能成。

月度作文推薦: 多功能鞋小學文章其一

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文推薦: 多功能鞋小學文章其一”，僅供您在工作和學習中參考。

我們穿的鞋季節都得換，很麻煩。可是我想象出了一種多功能鞋，讓你們大開眼界！

鞋里月一臺微形空調，能大夏天散發出冷氣。你會想，冷氣從鞋口散掉了怎么辦？讓我來告訴你一個好方法：在鞋口后面有兩條收縮繩，把它拉長，再打上結，這樣鞋口就被封住了，冷氣就不會散發掉了。

鞋底還有一臺女熱器。在冬天的時候冒出形狀類似于小小的豆豆一樣的圓點，這些小圓點碰到東西會成熱氣，所以我們冬天的時候腳就不會凍著了。

鞋里還月一臺體檢器。體檢器會發出淡淡的光，測量你是否得了感冒，如果你得了病，鞋里的吸汗管會把腳上的汗水吸干，保證我們不會太熱就行了，這時，空調也不會排放冷氣。

猜猜看是什么東西能讓鞋子知道春夏秋冬？告訴你，鞋子外有一臺感應器，判斷冷熱來分辨春夏秋冬。

鞋外有一層透明的塑膠，在下雨天就不會打濕。

說到這里，也許你會問：“電從哪兒來？”別急，讓我來給你慢慢訴說：鞋外月兩個超輕，超薄的太陽能，旁邊是一個小風車，如果是那種不刮風，不出太陽的陰天怎么辦呢？哈！我早有準備，鞋跟有兩個大電池，這下不用愁沒電了吧。

你喜歡我想象的多功能鞋嗎？

最新作文: 小學文章4900字其一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 小學文章4900字其一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當到櫻花盛開的季節，游客們就絡繹不絕地來欣賞著，我情不自禁的從遠方趕來觀察這美麗的櫻花，櫻花也盡情地展開她們嬌小的花瓣，熱情的迎接四面八方的來客。

櫻花有粉的、白的、綠的……粉的似霞，白的如雪，綠的像無暇的翡翠。

一朵朵小而精致的櫻花把大樹媽媽裝扮的優雅而又高貴，穿著這樣一件雪白的紗裙，像是一位漂亮的公主，穿著禮服正趕忙去參加舞會呢！

這么多美麗的櫻花，一朵又一朵的姿勢。你瞧，這一朵彎著腰，像是在給人們致敬。那一朵像個害羞的小姑娘，快看，她的臉彤紅彤紅的，正躲在葉子底下呢。還有這朵，哈哈！有個邊角翹了起來，真像芭蕾舞演員在練習踢腿。

一陣微風吹過，妖嫩的花瓣如蝴蝶一秀，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態萬方，美不勝收……地上鋪著一層層雪白的墊子，感覺夢幻般迷離！

伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲響，人們贊嘆著，記下了無數美好的鏡頭。我也跑上前，到花叢中跟她們合了影，把這美麗的櫻花永遠的留在心里！

[優質作文] 春游小學文章（一篇）

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優質作文] 春游小學文章（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期三，茅老師對我們說：“這周星期五，我們要去明珠廣場春游，請大家帶上干糧、書……”我們可高興了！有的同學蹦蹦跳跳，有的同學大聲地叫著：“太好了！太好了！”還有的同學已經在計劃怎樣自由組合分對呢！我真希望星期五趕快到來！

兩天終于漫長地過去了，終于到了星期四的晚上，想著明天要去春游，我躺在床上翻來覆去，可就是睡不著……

星期五的早上，天氣很暖和，我背著書包急急忙忙地來到了學校。過了一會兒，同學們都高高興興地開始走路，一路上，我們有說有笑，一會兒唱歌，一會兒猜謎語，一會兒又看周圍的風景……

到了目的地，我馬上吃了點東西，接著就拿了個風箏到了明珠廣場的中心去放風箏了，我們同學一個個激動的像中了彩票的大獎一樣，我找了一個好角度，就在這里讓風箏來起飛了，我剛開始做到了第一的寶座，可是沒過多久，風突然沒了，我的風箏從高空中緩緩的掉到了地上，我從第一的位置上摔了下來，中國象棋比賽，我進入了前十名，雖然沒有進入前五名，但是我不會氣餒，以后我還會繼續加油，取得好成績，下午，我們開始欣賞了一位很有名作家的漫畫展，我們都看的津津有味，但是就是看不懂這些圖畫代表的是什么意思，經過茅老師的講解我們懂了一些。

到了下午2點鐘，我們又再回來的路上，雖然累，但是這次是我過得最高興的一天！

[優質作文] 秋游小學文章范本

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質作文] 秋游小學文章范本”，供大家參考。

班級里鬧哄哄的，丁老師突然走進來，每個人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書，等著丁老師發話。

“下周三學校要舉行綜合實踐活動，我們高年級要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來。

丁老師停了一下，大家只好安靜下來。

“我們呢先是坐大巴到一個地方去吃點東西，然后去參觀自來水廠，我們教室后面有一本關于神奇校車去參觀自來水廠的書，大家應該都看過。”丁老師又說道 。

“丁老師，那我們能不能也像那個老師一樣啊?”不知哪個聲音插進來。

“能。”丁老師一本正經地說：“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進去，我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。

“我們還要去摘桔子，但是每個人只能采一兩個吃一下，出去的時候還會送每個人一份，這沒辦法的，學校和桔園老板說好的，那么多人呢，所以每個人只能采一兩個。”丁老師還解釋給我們聽，“不過你們可以帶點零食呀。”

“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進來。

“我不限制你們，就要無法無天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來老師想不到限制零食的事的！

“不是不是，噢喲，不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個湯杰，什么話不說。非說這個，真令人氣憤！

下星期，估計要興奮得睡不著覺了！