賞梅的句子。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]賞梅作文300字(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天早上，下著毛毛細雨，我與奶奶一同去賞梅。

剛到梅花山，只見這兒花團錦簇，姹紫嫣紅。

我走向一枝梅花瞧瞧。嘿，這枝梅花約有兩尺高，旁有一枝，約有一米長，其間小枝分歧，或如蟠桃，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭蕙呀！

那兒的梅花果然名不虛傳，不僅數量多，品種也好。宮粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的就算是朱砂梅啦，它的褐絲，金蕊宛如無數美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望滿山的紅梅，一團團，一簇簇像燃燒的火焰，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅盡了！

梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。

雨漸漸地住了，但我對梅花的熱愛永遠不會停止！我愛它的風采，愛它的幽香……永遠永遠！

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作文收藏: 六年級故事作文300字(篇五)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文收藏: 六年級故事作文300字(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡看書，只要有書我便會快樂。在讀著一本本書的時，也會發生一些故事，我和書也有著屬于我倆的故事：

為書——不吃飯

我捧著一本書津津有味地讀著，好景不長，不一會兒，媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到：“馮雨彤，出來吃飯了，再不來菜都涼了！”我驚了一跳：“馬上，馬上。”雖然嘴上這么說，可還是在捧著那本書看。

愛書——不惜“重金”

我愛書，每當經過書店時就不由地向里面瞧，只要有好書，我便會坐下來看，其它事情一概扔出大腦，只等看完書再收回來。有一次，我看到一本特別好的書，便想把它買回家。看看定價：15。8元，“哎，真貴，要是便宜點就好了。”我想，摸摸口袋：16元，買完書就剩0。2元了，哎，誰叫我喜歡呢。

看書——手不釋卷

我愛書，媽媽說我看書到了如癡的境界。有一次，我正在看書，突然感到肚子痛，我想不好，趕緊去廁所。我以百米沖刺的速度跑到了廁所，走時還不忘拿上書。

想書——連睡覺都枕著

有時候我們的老師會留一大堆作業，那時，我就看不了課外書了。晚上睡覺時一定要拿出想看的那本課外書，輕輕放在枕頭下，想讓夢變成書的內容。

這就是我與書的故事，我喜歡你——書！

作文收藏: 五年級作文300字范文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“作文收藏: 五年級作文300字范文”，供大家參考，希望有用。

爸爸，我想對您說在我眼里，爸爸您的好是無懈可擊的。但是有一點對我來說，我是不喜歡的----經常一連幾個月不在家。

爸爸，我知道您的工作很忙，而且要到處跑，一會到昆明，一會到南京，一會到廣州……但您也不能經常不回家吧，畢竟我們一年見不到十次啊！每次想您時，我們只能在QQ上聊天或通一個電話，總是見不到您真人。

那次您回來時給我帶了許多好吃的，后一個星期您都在我身邊，那時我高興極了，幸福極了……可是，好景不長，沒多久您就接到了客戶的訂單。我的心一下子墜入了谷底，頭也沉重得抬不起來，我邁著沉重的步伐默默離開了。沒過幾天，我在您的口袋里看到了火車票的一角。或許是您不想讓我傷心吧，那天我正好上學。放學回家后我看到您給我放在桌子上的便條紙：女兒，爸爸要回南寧了。在家里少玩電腦，多聽媽媽和爺爺奶奶的話。在學校里要爭當三好學生，和同學團結起來。有問題就打電話問我……我讀著讀著，熱淚盈眶，眼淚不知不覺落了下來。

爸爸，您在我身邊的日子總是如流水一般飛快，只聽見“嘩”的一聲您就要走了；您不在我身邊的日子就好像蝸牛在長板上爬行，怎么也爬不到盡頭。我真想對您說：“爸爸，早點回來吧！我想您！”

【作文收藏】 五年級優秀文章300字（一篇）

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 五年級優秀文章300字（一篇）”，希望對您有一定的幫助。

媽媽，我想對您說，請留點兒時間給我。每次您手把手耐心地教您的學生寫字的時候，我走過來想跟您說說話，您總是毫不留情地把我趕走，只給我留下一句冷冷的話“快點做作業。”可這并不是我的無理取鬧啊，這時早就過了下班的時間，您總不肯留點時間給我。您知道嗎？那時候的我，心里有多難受！

媽媽，我想對您說，請留點兒關心給我。當我遇到難題，每次想讓您教教我時，您總是說：“快點做，這么簡單的題都不會，自己去想。”也許這些題目對您來說非常簡單，但是我卻真的不會。可是面對您的學生，您卻是那么不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎？那時候的我總在懷疑，我是不是您親生的孩子。

媽媽，我想對您說，請留點兒愛給我。每天早上剛到學校，您總是先進教室，對您的學生吩咐這，吩咐那，眼里就只有您的學生。我跟您道別，您卻只留給我一個背影。媽媽，您知道嗎？那時的我心里有多少委屈……

媽媽，我想對您說……

【作文收藏】 小學五年級文章300字（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 小學五年級文章300字（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間飛逝，轉眼間又到了一年一度的中秋節，小學五年級中秋作文。看吧，大街上，商店里幾乎到處都是月餅，琳瑯滿目，而且家家戶戶也在做月餅。

當然，我家也不例外，媽媽正在家中辛勤的做著月餅，月餅上還印了月亮，“咦，為什么月餅上還要印月亮呢?”我好奇地問著媽媽，媽媽語重心長地對我說：“八月十五表示的是家家戶戶團團圓圓美美滿滿，只有月亮才能表示和印證，所以必須要印些月亮，并且周圍還要伴隨些星星呢。”這時我想：既然八月十五是團圓日，但那些遠離家鄉的游人該多么想念家鄉呀!頓時，我想到了——“每逢佳節倍思親”這首詩，更能體會到遠在他鄉的游人是多么可望團圓呀!聽了媽媽的話，我既興奮又疑惑，原來中秋節還有這么多的學問呢!更讓我高興的是今年我爸爸居然也不外出了，就是要和我們一起過好這團圓、美滿、充滿幸福的中秋節。

晚上，我望著天上又大又圓的月亮，不禁偷偷地告訴它：月兒呀!月兒，你真的好美，你是幸福的美，是和諧的美，更是團圓的美……

寫作收藏：雨景作文300字(篇七)

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作收藏：雨景作文300字(篇七)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每當太陽升起，我們就迎著新一天的開始走進校園。每當我們邁入校門時，就會看見高大的教學樓和寬闊的操場。這是我們美麗的校園。

每到夏天，操場是校園里最熱鬧的地方啦！下課了，所有的小學生都奔向操場玩耍。有的同學賽跑，有的跳繩，有的踢足球……。操場是帶給我們快樂的地方。

每到春天，小花園里的花爭先恐后地開放，五顏六色，美麗極了。紅色的，粉色的，黃色的……每當我從花園旁走過，總會聞到一陣陣清香。還會看見小蝴蝶小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

教學樓里，每層樓的走廊，都會有一兩個值周生看管。兩側掛滿學生優秀作品。上課了，教室里回蕩著朗朗的讀書聲。

在校園里我們互相幫助，互相關心，團結友愛。這就是我的校園，我熱愛的校園。