《我的六年級》作文范文。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 我的老師作文400字六年級范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上一年級有30多天了，好開心呀。這里有我最可愛的小伙伴呢。還有我最敬愛的老師。還有我最愛的書本。我每天過著快樂的日子。心中那份快樂無言可擬。

描寫自己的寫人作文怎么寫呢？看看這篇一一小學作文網指導老師給同學們推薦的這篇《好看漂亮的我》的寫人小練筆，希望能給同學們帶來一些幫助。

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

其實，到麥格，怎么說我都先給我感覺最深的都是你，因為你，我那時候天天上麥格，我媽還以為我真的寫作文的，其實我是騙她的嘍，是為了和你聊天的嘛~后來，我拿我以前的作文敲一半字出來，然后繼續和你聊天，我媽過來，我立刻掉的我們的聊天頁面，切換作文模式，結果呢？我媽一走，咋倆切換聊天模式。

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月度作文精選 我的煩惱六年級作文 月度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 我的煩惱六年級作文 月度范文精選”，相信您可以學習借鑒。

成長，就好比人生中的海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，那洶涌的波濤是什么？就是少年的煩惱。讓我們一起說說成長的煩惱吧！

現在我長大了，學會了很多知識，增長了很多本領，所以在家長眼中，我再也不是一個不懂事的小孩子了，應該有自己的意識，為自己負責了。

我幾乎每天都能聽到：“你已經長大了！”“你不再是小孩子了！”“你太不懂事了……”這些都是我的煩惱。可是，現在的我，有點經不起失敗。有一次，我考試考的沒有以前好，只考了九十五分，以前，我每次大型考試成績幾乎都是在九十七分以上，這讓我的內心非常傷痛。

回想起自己小時候，生活是多么輕松，無憂無慮、自由自在，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，做錯了事，也不會有人非常嚴厲地批評我。我真不想長大，那就沒有這么多壓力了，也不會有挫敗感。

可是后來我想明白了，沒有失敗就沒有成功，陽光總是在風雨后，不經歷風雨，怎么能成功？

這就是我的煩惱，你們的煩惱是什么呢？快點告訴我吧！讓我幫你一起解決。

作文分享： 六年級作文我的老師范文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 六年級作文我的老師范文”，希望對您有所幫助！

記得上五年級的時侯，那是正值冬季，寒風刺骨，加上鵝毛般的大雪，可謂是雪上加霜。那天，老師因為全班二分之一的同學上課時的注意力都不在課堂上，都在看外面的雪景而大發雷霆，于是就罰我們全班同學不許放學，讓我們在雪地里站了30分鐘，老師見同學們個個都凍得渾身打顫，于是就讓我們都放學回家了。

小猴想向小兔學寫作文，小兔說：開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好。小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。

提起這個稱號，我就要和大家講一講我和書法的淵源了。從二年級開始，學校每周五下午后兩節課是社團活動課，我們學校的社團可多了，有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導游等等。我性格內向，比較安靜，教我語文的郭老師寫得一手好字，我從一年級開始就模仿郭老師寫字，爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團，所以我選擇了書法社團。

作文借鑒: 六年級我的老師作文300字(寫作示例)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文借鑒: 六年級我的老師作文300字(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

高挑的身材，漂亮的`卷發，慈祥的面孔，炯炯有神的眼睛，一聽，就是我們的班主任兼語文老師—陳老師。

她是一位全身都洋溢著蓬勃朝氣和無限活力的老師。她講課的聲音如滴滴春雨般溫柔，字字句句啟迪著我們的思維，點燃著我們智慧的火花。

記得有一次上語文課，我們在寫作業，陳老師在批改作業，改著改著，忽然臉色陰沉下來，真可謂“晴轉多云”。突然，陳老師高聲呼喊“＊＊＊同學，到講臺上來！”被叫到的那位同學面紅耳赤地走上講臺，陳老師望著他，嘆了一口氣，語重心長地說：“說了多少遍了，組詞要在字典上查，你怎們就是不聽呢﹖這個詞在哪查的呀！”那個同學說：“聽人家說的。”“拿下去查字典訂正！”我們嚇得大氣都不敢出，空氣仿佛凝固了，教室里靜得都能聽見自己的心跳聲。生怕陳老師叫到自己一樣。還好，陳老師發下來讓我們自己訂正，不然又會有許多人“出糗”了。

有人說：“老師像園丁一樣澆灌著祖國的花朵；如蠟燭般燃燒著自己，照亮了我們前進的路；似春蠶把智慧的絲線從我們身上牽過……”而我說：“陳老師像一把金鑰匙，打開了我們知識的大門。”在這里，我想說︰“老師，您辛苦了！我們一定不負您所望，好好學習，將來成為國家的棟梁！”

作文范本: 我的六年級文章600字(篇二)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文練習是非常重要的，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 我的六年級文章600字(篇二)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天的中午，我看了一下心愛的鬧鐘，呀，已經12：00了。我和同學們說好12：10在公園湖邊的書店見面的。哎，可能來不及了！我下回一定提前把鬧鐘定好時。

1月3日上午，我和爸爸媽媽來到人民公園。這一天天氣很冷，來公園的人很少，公園失去了往日的熱鬧。我們先來到了游樂園。我說：“爸爸，我要看過山車。”“恩，好吧。”爸爸回答道。過山車開動了，先是慢慢前進，慢慢悠悠地上開始爬坡，來到了高處，開始加速。突然，過山車來了一個360度大轉圈，人的身體在上面，頭朝下面，人們都嚇得大叫起來。接著，過山車繼續往前沖，又來了幾個360度轉圈，把人們的心臟都嚇得快要跳出來了。最后，過山車開始減速，慢慢回到了出發點。人們都微笑著走了出來，似乎還在回味著剛才的情景。坐過山車真刺激啊，長大我也來坐一坐。

今天我生病了，爸爸帶我去了醫院，到了醫院，醫生說我運動不好，于是我就從一年級跑到二年級，我不但不愛生病了，而且一直還是體育班長，你們也可以試試哦!二年級:

現在我已經六年級了，還有一年就要告別我的童年了，花兒落了可以再開，鳥兒飛了可以再來，但是童年卻一去不復返，現在好好珍惜吧！

[實用寫作] 我的家鄉六年級作文300字 月度范文精選

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 我的家鄉六年級作文300字 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的朋友們大家好！廣西博白縣龍譚鎮田面村－－這就是我的家鄉。你看，清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像在演奏一曲動聽的曲調。清晨，大霧隨著花香一起飄來，鳥語花香，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。小草蘇醒了，從大地母親的懷抱里探出頭來，萬物復蘇，嫩綠的新芽從土地里鉆了出來。

春天，春雨把大地喚醒，“滴滴答答”的聲音正是小水滴音樂家打在大地的聲音。新生的嫩芽在春雨過后，立即有了許多露珠。

夏天，大樹上有了許多知了，一天到晚都在叫“知——了”，“知——了”。一天到晚叫個不停。

秋天，田野里到處都是一片金黃的稻田，人們臉上“掛”滿了笑臉，收完了稻谷又趕忙去碩果累累的果園摘果。

冬天，樹枝光禿禿的。冬天又帶來了新的一年，貼對聯、放煙花、拜年、放鞭炮……都是代表大紅大紫的春節。

聽到這里，想來這里的朋友錯過了這個村就沒有下個村了。不介意的話我還可以當你的導游快來吧！

月度作文精選 我的伙伴六年級作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文精選 我的伙伴六年級作文之五》，希望對您有一定的幫助。

艷陽高照，下面是農家的田地，都種著一望無垠的金黃的稻谷。其間有一位女孩，手提竹籃，頭上扎一塊深藍的頭巾，在這金色的海洋中穿梭，采谷穗。

這女孩名叫菲南，我認識她時，才剛滿九歲，距現在也不過三年。那年正月里，外婆按照村里的習俗在家設酒宴，請親朋好友、左鄰右舍都來，一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。

外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶，今年有空，她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興，因為我早聽說過菲南，她和我差不多大，有過一次“井下奇遇記”，那可算是一次大難不死的經歷呢！

我于是天天盯著奶奶家的小巷，找那輛粉色的小汽車。有一天，外婆告訴我菲南來了，我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼，她也大方地和我打招呼并對我報以微笑，笑容甜美，惹人喜愛。我這才仔細去看她，她很漂亮，紅潤潤的臉蛋，白嫩、細長的手指，頭上扎一塊深藍色的頭巾；她的眼睛大大的，如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能干，乖巧可愛的吧。她和我仿佛相處多年的老朋友，見了一面后，就粘在了一起，怎么也分不開。

第二天，我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了，她對我說：“這那叫奇遇記，要我說，我那是‘大難不死、必有后福！’那天我貪玩，偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水，結果一下栽到井里去了。我運氣好，沒有沉下去，我奶奶發現后，趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了！”她又笑了，我們笑作一團。

新年快過完了，菲南又跑到我家來，對我說：“明年秋天我和奶奶采谷穗去，你也來！”

“谷穗是什么，稻谷嗎？’

“嗯，我跟你說，我們就提個籃子，到稻田里去把成熟的谷子頭上的都摘下來，越飽滿的越好，那些谷子長得很像狗尾巴草，一定要仔細看，可不能搞錯了”

菲南用手比劃著稻谷的高度，又說：“田里常有蛇出沒，要小心，不過一般沒有毒……”

菲南雖比我小，但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每周末都回外婆家，卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話，我才踏入了田野——這神奇的地方。

不過新年很快過完了，菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手，拼命求她媽媽，菲南也一改平時的乖巧，固執地不肯回去，不過還是哭著走了。

后來，菲南不知為何一直沒有再來，我也沒有再見過我的這位農家小玩伴。

熱搜作文: 我的老師六年級作文(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 我的老師六年級作文(篇一)》，但愿可以給你帶來幫助。

我的小學生活轉眼間度過了六年。接下來，我們馬上就要畢業了，一回想起這六年來對我們依依關照的老師，心里總有一陣感動。這六年來中最讓我感動的是我的英語老師——miss鄭。

MISS在同學們的眼中是一位嚴厲的老師，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她為了同學們畢業考的成績，為了同學們的美好前途，他總是不斷的對同學們不斷的付出。每天，我們兩個班的作業 堆得像一座山，她利用下課的點滴時間，把自己藏在作業堆里埋頭苦改。

除了改作業，她還要盯緊我們這些不完成作業的“搗蛋鬼”。記得有一次：六年級上冊的時候，我沒有寫周末的英語作業，老師在課堂上狠狠的批評了我一頓，并且叫我第四節的體育課去找他補作 業。一來到老師辦公室老師的第一節課就是：“志陽，你來啦，快坐下。”我開始補我的作業，老師一邊看我的作業一邊對我說：“志陽，為什么沒有寫作業？”我支支吾吾的想了半天，最后才說：我沒有抄作業回家。”你啊！你啊！上了六年級也不把不抄作業的習慣改改，六年級的功課是十分緊的，不寫作業是不行的'。“

MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。記得有一次：上公開課，老師看著后面的”聽眾“。并沒有媽一些沒有寫作業的同學，而是十分溫柔的給我們講課，讓我們在課堂上歡聲 笑語；可是下課后”聽眾“們走了，MISS就開始發威了”王禹，有沒有寫作業“。原來，她一早就發現有同學沒完成作業，剛才礙于情面沒有發火。這下客人一走，她怎能饒了這些懶惰蟲呢！你們說，MISS鄭是不是一只”笑面虎“。

六年過去了，轉眼間，我們也長大了起來，再過一個月，我們就要和我們相伴六年的小學生活，踏上了成長的道路，去上中學了。一回想起來，其實，最應該感謝的是母校，是感謝教過我們的老師們 ！