故事作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 作文：故事(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從小到現在，我聽過許多故事，其中有一個故事讓我至今難忘，想知道為什么嗎，那讓我來告訴你吧！

那是一個夏天，我和一位同學，在校園里散步。她說，要給我講一個故事。故事的名字叫：感謝你的敵人。我對這個名字產生了極大的興趣，便專心的聽她給我講這個故事：一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發現東岸的羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑的速度也不一樣，每一分鐘比西岸的快13米。

對這些差別，這為動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境和屬類是一樣的。

有一年，他在動物保護協會的協助下，在東西兩岸革捉了10只羚羊，把他們護送到了對岸。結果，運到西岸的10只羊只剩下了3只，那7只全被狼吃了。

這位動物學家終于明白了，東岸的羊之所以強壯，是因為在它們附近生活著一群狼，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵。

講玩這個故事我和朋友都沉默了，都在想著什么。后來我們終于明白，大自然的法則就是物競天擇，適者生存。沒有競爭，就沒有發展，沒有對手，自己就不會強大，沒有敵人，又何談勝利呢？

這個故事，讓我明白了一個非常重要的道理，我會永遠的記住它。

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[實用作文] 學習生活作文）(經典版)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 學習生活作文）(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“今天，我們交流的是陽光姐姐寫的《簡樸的喜歡你》”妹妹頓挫整理地講道。“就是一個初中女孩經歷了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“這本書語言柔美感人，初中女生丁小寒猶如童話里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一個流星之夜，她與男主角李遜白不期而遇。“我滔滔不絕地講道，滅了滅妹妹的威風，我不由自主的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只見她一臉不服氣。“哼，下一輪，我先來！”妹妹生氣地嚷道。

實用作文: 雨天自然文章(經典版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 雨天自然文章(經典版)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天來了，秋雨綿綿。

我喜歡下雨天。盡管下雨我們不能到戶外活動，也不能到操場上體育課，早上學的時候，還特別容易堵車。但我還是很喜歡下雨天，因為在下雨天，我們可以穿帥氣的雨鞋、打漂亮的雨傘，還可以邊踩水坑邊瘋跑，踩得水花四濺，像無數顆珍珠灑落在地上。雨水還可以滋潤花草樹木，把道路沖的干干凈凈的，還可以免費洗車、免費洗頭，可有意思了。對了，嘩啦啦的雨聲，有時候像是對我悄悄說話呢!

秋天的雨水會降低氣溫，下一次雨就會更涼一些，爸爸告訴我一句諺語：一場秋雨一場涼。

我也喜歡秋天的雨過天晴，因為雨過天晴的時候，天氣格外涼爽，天空特別高遠，還可以看見美麗的彩虹。

所以我既喜歡下雨的秋天，也喜歡晴朗的秋天。

[實用作文] 高一作文結尾(經典版)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[實用作文] 高一作文結尾(經典版)”，希望您可以借鑒參考！

繁花過后、華章乃成。一曲未央、道是甜美。

當春天掛上樹梢，冬的零落也就悄然褪去。遠處正響起竹笛，情誼的花苞在輕風中搖曳。蘊含著沉甸甸的期冀與夢想。

記得我們在那一年的春天相識。你不善言談，留意到你是由于你對文學的見解與我那樣相似。于是，那天，情誼的花瓣頂開花苞，在春日的陽光下綻放……

當情誼成為心的寄托

記得那天，我考試失利，退步了三十多名。下課時，嬉笑聲仿佛只是耳邊最難聽逆耳的聲音。我呆呆地坐在桌前，手中的筆一遍遍在草紙上劃寫著那個可惡的數字4了。那張劃破的草紙仿佛張開血盆大口，將我吞噬。這時，你如天使般來到我身邊。你輕輕按住我的手，牢牢握住。我才發覺，沒有情誼的心是那樣冰冷。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到但愿的甘泉。正值秋日，你用手在窗上的水霧上畫了一個燦爛的笑容。你對我說：苦難只能奪去財富卻奪不去勇氣。蕭瑟的.秋風中，我卻依然享受著情誼的芳香。

當情誼成為心的期許

記得那天，我得了腸胃感冒，是你，在初三忙碌的糊口中不厭其煩地，一次次地照料我，關懷我。當我難熬難過時，我忘不了你對我的關護，你用手輕輕地拍打我的后背，不時地問我：“好了嗎?難熬難過嗎?”被病痛折磨的我整理時精神了許多。有了抗擊病痛的勇氣與決心。

當情誼成為心的傳遞

那次全能賽，我之前的學習狀態一直不理想。當我看見了你伏在桌前一筆一劃地書寫時，我便下定決心趕超你。那段時間，我們過得充實而快樂。當全能賽成績發表時，我的成績有了很大晉升。我對你笑了。

轉眼間，時光似緞子般滑過我們的手心。冬日在不經意間降落人間。潔白的大地上枯枝幾許，然而我們的心中卻無半點嚴寒。由于，在我們心中，情誼之花永遠再桀然盛放于心中最暖的一隅，在我們心中永駐這片醉人的清香。

實用作文: 霧作文5700字(經典版)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“實用作文: 霧作文5700字(經典版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

冬天的清晨，推開門，遠處的景物有些模糊，像身臨仙境一般。

原來是霧。

面前的人影由近而遠，轉眼消失在五米外。

不由得驚嘆：“今天的霧真大呢。”

輕輕呼出一口氣，那白色的氣體像精靈一樣，很快就消失在視線之中。

那空中所彌漫著的白色氤氳像輕紗一樣，朦朦朧朧地罩在所有景物的身上，像包裹著全身的牛奶。

戴上口罩、在濃霧中穿行的人們，顯得十分小心。特別是開車的人們，怕一不小心就闖下滔天大禍。

望向天邊，可憐的太陽掙扎了好久，才從濃霧中透出一些光亮，并不刺眼。冬天濃霧中的太陽照在臉上，只有一點溫度。

慢慢地，天邊終于亮了。那原本孱弱的太陽，此刻竟變得耀眼起來，溫暖起來……

就像所預料的那樣，太陽出來沒多久后，霧漸漸的消散了，什么都沒有帶走，也什么都沒有留下。

我并不覺得可惜，因為，到傍晚時，我又可以見到它了呀。

實用作文: 六年級童話故事文章(經典版)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“實用作文: 六年級童話故事文章(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

原本和諧的數字王國，今天不知怎么了，全都鬧翻了！

原來，老國王年紀大了，需要大家推選一個新國王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！

“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，說：“我，是你們當中最強壯的！并且，人們讀數時，我都是在第一，所以，我應該是這次的新國王。”

“哼！就你？告訴你！人們讀數時，往往會把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道。“再說了，我還是老國王的孫子呢！王位當是我的。”

“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。

“7”昂著頭，挺直了腰桿，走著臺步上來了。

“我有著美麗的身材，不像‘8’，麻花似的'。別人看了他，還以為我們國家的人都這么丑呢，這個王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑

“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，于是和“7”打起來。

“3”和“5”呢，天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果，因為“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個人都鼓著腮幫子，二話不說就沖上前拼個你死我活，牙齒死死地咬著。

現在，“1”和“0”在這邊扭成一團，“7”和“8”在那邊打成一團，“5”追著“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……

“咳咳，孩子們！”老國王站了出來，“我已經決定讓‘2’成為我的繼承人！”

大家都騷亂起來，紛紛表示心里的不滿，嚷嚷道：“憑什么？憑什么！”

老國王敲了敲拐棍，“安靜！因為‘2’做到了有福同享有難同當，而且，剛才也沒有因為爭奪王位發生沖突，所以，我宣布，‘2’是新一任的國王！”

大家都互相望了望，覺得老國王說得2有道理，于是，“2”坐上了國王的寶座。

幾天后，老國王去世了，此后，由“2”帶領的國家更加太平了。

[實用作文] 作文：電腦課(經典版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 作文：電腦課(經典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

電腦課，

是我最喜歡的一門課，

他每個星期，

都只有一節課，

所以我更要，

好好的珍惜上課的時光。

電腦課，

滿載著我的期待，

他就像遠在天邊的摯友，

在每周三與我短短的相會。

電腦課啊！

你是我的最愛！

電腦課啊！

你使我懂得電腦的奧妙，

教我使用電腦的技巧，

你是我無所不知的老師，

你也告訴了我，

網絡是那么的廣闊。

久違的電腦課啊！

我被你深深的吸引，

為什么你那么的遙遠呢？

[實用作文] 媽媽的嘮叨作文(經典版)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《[實用作文] 媽媽的嘮叨作文(經典版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個愛嘮叨的媽媽。

就拿早上上學來說吧，“拿書了沒有？水杯拿了嗎？水彩筆帶了嗎？鋼筆拿了沒有……”一連串的問題拋過來讓我不知道該回答哪句。每當這時，我總想：只是上學，又不是打仗。

媽媽對我這樣，對爸爸也不例外：“錢拿了嗎？文件夾拿了嗎？不要喝太多酒……”而且說完還要在爸爸口袋里裝一盒香煙。我跟爸爸都在想：要是媽媽出去了該有多好。

終于有一天，媽媽去國外旅游了。我暗暗自喜：好日子來嘍。晚上，我和爸爸慶祝了一下。第二天，我的悲慘故事發生了，我的作業、鋼筆、橡皮都忘在了家里。回到家，發現家里的兔子小灰球死了，原來爸爸忘了給小灰球加菜了。

媽媽你快回來啊，我們需要你的嘮叨。

實用作文: 秋雨初中文章(經典版)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“實用作文: 秋雨初中文章(經典版)”，僅供可以為您提供參考。

秋雨不像春雨那樣柔情，不像夏雨那樣熱烈粗獷，它總是喜歡悄悄的來，又默默的離去，趕走了炎熱的夏天卻迎來了寒冷的冬天，人們都說“一場秋雨一場涼”，身在東北的我深刻體會到了這句話的含義，也感受到了天氣的變化無常。仿佛只是一夜之間的事，天氣一下子就變得涼颼颼的，讓我們一下子感覺到了秋天的到來。

我常常喜歡獨自一人聽著歌望著窗外淅淅瀝瀝的雨，看著雨滴爭先恐后的想要撫摸大地的每一寸肌膚。秋雨就像一支神奇的畫筆，它落在楓葉上，楓葉蛻變成了紅色，它擁抱著田野，田野便露出了金燦燦的微笑。

晨看葉落知雨驟，望著正在凋零的葉子，我想它也不愿永遠依賴著大樹，便隨著秋雨悄然落下，雖然大樹也想挽留住毅然離去的葉子，可是葉子知道，他是將自己化作大樹生命的延續，這份感動如今又有多少人會做得到呢？就像父母養育了我們一生，可是我們又有多少人懂得去回報呢？窗外的秋雨連綿，淅瀝中，仿佛聽見了她在傾訴，訴說著她并不是無情的人，她也想如春雨般滋潤大地，可是她身不由己，因為她活在秋天，貼著窗戶淌下的仿佛是她的.淚水，滴滴都透著她內心想要表達的柔情，可是它的柔情無人能懂。雨過天晴，藍藍的天空下那朵白云，像白色的羽毛堆砌在空中舍不得飄走，雨后的陽光溫暖著帶有一絲涼意的大地，大地上鋪滿著枯黃的落葉，街上的行人越來越多，這個世界經過一場秋雨的洗禮，仿佛變得清澈了許多，人與人之間的歡聲笑語，回蕩在落葉之上，原來從不同的角度看待這個世界，這個世界依舊是那么的美好，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不必抱怨生命中太多挫折，大海如果沒有巨浪的翻滾，就失去雄輝，人生如果是一帆風順，生命也就失去了魅力，這正是秋雨所告訴我的。

望著天空我輕聲的說了聲謝謝，便合上窗簾，靜靜的聽著熟悉而又憂傷的旋律，漸漸的進入了夢鄉……

實用作文: 初中文章童年趣事(經典版)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人都認為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 初中文章童年趣事(經典版)”，希望對您有一定的幫助。

外婆老咯，怎么爬得過你？如此熟悉的話語，是童年里的某段記憶，只是，時時的提起，外婆從來沒有帶我去爬山，她總會絮絮叨叨的說：爬山太危險，太累人。話語中那份暖色的關懷，模糊不清卻又那么清晰，當年教外婆識字的畫面，嬌小的身影時常在眼前閃現，我只記得，他如花般的笑靨，很美很美。塵埃在風中卻將往事撕成碎片，唯殤虬枝，卻無法攜同，我望著流年，梳理斜陽殘美，目似琉璃，禁不起思念催淚，又是一年了。心中默默細數著。外婆家很遙遠，記憶里，每次乘火車都是蹦著出門，山東，那兒應該還有我曾留下的一寸泥土，是我的那一份思念，也許，去年的春天里，已經枝繁葉茂了吧。

[實用作文] 作文：玩中的收獲作文(經典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 作文：玩中的收獲作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天又是一個禮拜三，我無比地興奮，由于今天有我最喜歡上的課——勞技課。勞技課是讓我們學習做手工的課，我以為做手工就是玩。

第四節課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整潔齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。

過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光凝視著我們，教室里立即鴉雀無聲，同學們都用期待的眼神望著陳老師。

“我們今天學習另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做。”很快，一張張錦繡的水彩紙經由陳老師魔術般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。

不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。

我們把全班同學做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。

在這個游戲里，我學會了怎么做彩帶的好方法，收成真大！