小學生的作文。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 小學生文章皇帝的家——故宮之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天的北京天氣異常炎熱，但我們還是決定先去世界聞名的故宮。到了大門口我才知道什么叫人山人海，我都想打退堂鼓了，不過眼前氣勢宏偉的故宮還是強烈地吸引著我們艱難地在人群中前行。

終于進入故宮，租了一個電子導游器，那一個個生動的講解仿佛把我帶回到幾百年前。故宮是明、清兩代的皇宮，又稱紫禁城。明代１４０６年開始建造，歷時１４年完工。在這五百余年中，共有２４位皇帝曾在這里生活居住和對全國實行統治。故宮里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。走到太和殿前寬闊的空地上，皇帝為了莊嚴和安全沒有種一顆樹，再看看腳下已經被腐蝕的土磚，我想可能那些改變中國歷史的皇帝也曾在這里走過，他們要是復活看到這么多人會趕盡殺絕還是熱情相待呢？

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推薦作文： 小學生的元宵作文之四

我們的作文乘載了年少的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 小學生的元宵作文之四”，希望對您有所幫助！

"今年，我度過了一個特別的元宵節，xx公園舉行了一場節日盛會呢！xx臺的節目組也趕來錄制了。大家更是興奮不已，紛紛趕來湊熱鬧。我也不例外，下完課便急匆匆地來到了xx公園參加活動。

走到公園的門口，我放眼望去，今天的公園真是分外美麗啊！在人們的巧手裝扮下，公園似乎披上了華麗的新裝，到處張燈結彩。你瞧，兩旁的樹上掛上了彩燈，閃爍著五顏六色的光芒；兩個用花朵做成的柱子也顯得格外壯觀。節日中的人們也顯得格外高興，他們顧不上這飄著細雨的寒冷天氣，懷著一顆顆熱情的心，紛紛從四面八方趕來捧場，整個公園洋溢著喜慶的氣氛。

“舞龍嘍！舞龍嘍！”我急忙跑過去，果然發現一條金色的“巨龍”在人群中扭動。只見它時而穿梭在人群中，上下翻騰；時而搖擺在道路中，神氣十足；時而拼命地搶奪著龍珠，威風極了。“舞獅啦！舞獅啦！”我又尋聲而去。只見一只龐大的“獅子”瞪著銅鈴般的大眼睛，一副威風凜凜的樣子；頭上的刺，也似乎在告誡著人們不要接近它；長長的金色鬃毛，顯得它更威武了。只見“獅子”朝著前面那個手里拿著珠子的人飛快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，讓它看起來更活潑了。突然，人群中躥出幾個人，開始戲弄“獅子”。“獅子”好像發怒了，搖頭擺尾地跑向了那幾個人，張著血盆大口，似乎要把他們吞了。最后，舞獅的人們腳踩著肩膀，一個一個，搭起了一面人墻，“獅子”一躍而起，跳到了人墻的最上面，驕傲地擺著鬃毛，似乎在說；“你瞧，我多么威風啊！”臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。

“快去看，那邊有木偶戲！”我突然聽到人群中有人說。木偶戲！我可還從沒見識過呢！我立刻飛奔到小湖邊，果然，我發現了一個帳篷。這是一個古香古色的小帳篷，底下用青底白花的土布圍繞而成，帳篷的上方還有幾個人活靈活現的木偶小人，它們正在互相嬉戲打鬧，伴著鑼鼓聲和吆喝聲，你來我往，廝打了好幾個回合也沒分出勝負。我走進一看，呵，它們的長相也真夠特別的：個個都是方形的木頭臉，只有手，沒有腳。咦?真奇怪，這么多的聲音是從哪兒發出來的呢?我悄悄地走到帳篷后面，果然發現了一個秘密：一個老人挑起一根扁擔，腳踏著各種樂器，一邊用手擺弄著木偶，一邊用口技吹出各種配音。哦，我明白了，原來是扁擔戲呀！一個人居然能演出這么精彩絕倫的戲，真是太神奇了！

今年的元宵節，真是讓我大開眼界，讓我領略到了我們的傳統文化是如此的精彩，真是一個熱鬧而又難忘的元宵節啊！"

【熱門作文】 作文：小學生春節習俗之四

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 作文：小學生春節習俗之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第一大習俗應該是春聯了。春聯也叫對聯，在我國有著悠久的歷史，它從五代十國時開始，明清兩代更加興盛，發展到今天已經有一千多年了。早在秦漢以前，我國民間每逢過年，都在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神的名字，可以驅鬼壓邪，這種習俗延續了一千多年。隨著社會的發展，我們現在的春聯是在紅色的紙上，用毛筆蘸墨，書寫一些象征吉祥、祝福的話語，寄托人們美好的心愿。現在春聯已傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國呢。

第二大習俗就是爆竹了。當午夜鐘聲響起的時候，就會響起雷鳴般的爆竹聲，為什么要燃放爆竹呢?這兒有一個傳說：相傳每到過年時節，年三十的晚上，出來一頭叫夕的怪物，它常常出來吃人、吃牲畜，人們就想了一個辦法，把竹子截成一個小筒一個小筒的樣子，把桶里裝上火藥，把它們放在夕出沒的地方，當夕出來的時候，點燃火藥，立刻發出震天的巨響，夕聽到這聲音，嚇得撒腿就跑，人們就平安了。所以就把這種發出巨響的東西叫做爆竹。

第三個比較重要的習俗就是守歲。我國民間在除夕有守歲的習慣。這種習俗，既有對過去一年的留戀，又有對來臨的新年的美好希望。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從傍晚開始，有的人家一直要吃到深夜，一邊吃東西，一邊聊天，古人有作詩、打麻將等風俗，而我們現在更增加了豐富的內容，除夕之夜收看春節聯歡晚會，成了大多數人盼望的事情，連小孩子都非常喜歡。

春節的習俗還有很多，每一個習俗都有一個美麗的傳說，請大家記住我們中華民族的春節習俗吧，它是一筆可貴的財富呢!

[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四”，相信能對大家有所幫助。

啊，又是一個禮拜天，嘻嘻，今天可不是一個普通的禮拜天呢，由于今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決！

比賽開始了，我們倆同時來到了公園。耶，第一局是我發球，只見對手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰呢你。固然我的球技遠遠在他之上，可是我現在的球技已經不如當年了，生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對手眼前，可是對手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過來，當時的我不知所措，手按在了地上，我怎么會輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無表情，這可是你逼我的，我不發威你當我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒有像上次一樣沖動，我的雙手在左右搖晃，等待對手放松警惕。好！就是這個機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。哈哈，這次他果然沒有接中。我預備乘勝追擊，與這位兄臺大戰三百回合。一局一局的過去了，終極仍是我贏了。

我從這次的羽毛球比賽中是我快樂，更讓我看清了自己的羽毛球技術，我很賞識我的球毛球技術。由于我知道了打羽毛球時不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我賞識我自己。

[作文借鑒] 小學生老師節作文之四

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 小學生老師節作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節大會。這個慶祝教師節的大會可有趣了。

我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上，同時掛滿了別的同學的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。然后有幾個同學上臺講話。講到后面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個個氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見為止。忽然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫著“老師您好”“老師您辛勞了”。這時響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節大會結束了。

回想我們班主任覃老師和數學李老師，他們一年又一年，日晝夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個字都不會教到會了良多字，還知道怎么寫作文，還學會了英語和算數，我非常感謝你們!老師您像燭炬，燃燒著自己照亮了別人;老師您像花匠，辛勤這培育著我們!最后我想說：“老師，您辛勞了，祝您節日快樂!”

[實用寫作] 我的老師小學生作文之四

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 我的老師小學生作文之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師，水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下，烏黑發亮的頭發如瀑布一般往下瀉，周一至周五沒一件衣服是相同的，特別愛笑。

我們的老師變化多端，變臉比翻書還快！

早晨，我們正在早讀，老師來了，我們誰也沒想到，老師會來這么早，誰叫老師以前會來這么晚。老師來的時候 ，臉上布滿微笑，可過了一會，老師便皺起了眉頭，隨機把衛生部長，記侓部長和班長大吵了一頓。為什么呢？原來老師今天早上高高興興的來到學校，可進教室一看，垃圾到處都是，有人還在說話，老師就讓他們重新打掃了一遍，掃完地后。我們又重新讀起古詩來，可沒過一會，老師就又吵我們：“到星期五的時候，應該讀星期一至星期四的古詩，而不是重頭開始讀，不然讀到下課也讀不完。”說完，又讓我們重頭開始讀，讀完古詩之后又讀課文，課文讀到第六遍的時候，又下課了！上課時，老師又重嚴厲立刻恢復到了往日的溫柔，老師這變臉怎么比翻書還快呀！

這就是我們的老師，變化端的老師！

[日記借鑒] 小學生優秀日記之四

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[日記借鑒] 小學生優秀日記之四》，僅供您在工作和學習中參考。

那—那—是一件讓我覺得非常有意思的一件事。

有一天，媽媽讓我一個人去買豆腐。我高興得跳來跳去，心想：“這是我第一次買東西，可得干好吆!”于是我內心充滿了信心，拿上了錢“哧—溜—”一下子向菜市場跑去，自由市場的人真多呀!你會不由自主地隨著人群向前走，市場里移動著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找要買的豆腐，因為有一個阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好我前面有一個叔叔，他扶了我一下，我對叔叔說：“謝謝你，叔叔。”忽然有一個聲音傳到我耳朵里，一打聽才知道，原來一個賣南瓜的老爺爺沒有零錢，沒法找回一位買南瓜叔叔的零錢，那位叔叔一邊拽老爺爺的衣服，一邊說“快找零錢。”于是，那位老爺爺和那位叔叔吵了起來，我聽了聽，擠了進去，對那位叔叔說：“你也不能欺負老人吧!”那位叔叔說：“怎么了?我和他吵架關你什么事?”我說：“我們應該尊敬老年人，老年人年紀老了，人家沒有零錢，你就和人家吵架，你太不象話了!”周圍的人議論起來：“一個大人還沒有一個小孩懂得多。”有一位阿姨也說話了：“你欺負一位老人家，你不覺得害臊。”那位叔叔羞紅了臉，還是罵著老爺爺，還踹了老爺爺兩腳，老爺爺仍然沒有理他，我想嚇他一下，就大聲說起來：“告訴你，你再打老爺爺，我就報警，看你怎么賠償老爺爺的損失。”那位叔叔說：“我才不怕呢，警察來了也不怕，反正我有理由，再說他不給我找那一元錢，我就不罷休。”我正好有一元錢，我就給了那位叔叔一元錢，那位叔叔這才離開，周圍的人也松了口氣。老爺爺拉住我給了我兩元錢，我說：“不用了，老爺爺。”老爺爺硬塞在我手里。我跑去買了豆腐，然后留下了一塊錢給了老爺爺，老爺爺說：“謝謝你了。”

這件事雖然過了好長時間，但仍在我腦海中回蕩，我心理恨那位不講理的叔叔，我恨他。

今日作文: 什么是理想小學生主題文章之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 什么是理想小學生主題文章之四，供大家參考。

我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。

軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1。6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。

救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!

軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。

軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。

保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。

我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!

作文參考： 我的姥爺小學生優秀作文抄寫作文之四

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 我的姥爺小學生優秀作文抄寫作文之四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

提起姥爺來，我既熟悉，又陌生。說熟悉，我閉著眼也能畫出姥爺的模樣來；說陌生，至今我對他仍有許多不明白呢！

姥爺已經七十多歲了，那才真是精神矍礫，如果不把滿口假牙摘去，說他五六十歲也有人信。談起姥爺的身體，尤其是他的腸胃，真讓人琢磨不透。據說老年人是不宜多吃糖和油膩食物的，因為不易消化。我就不相信，因為我的姥爺一天也離不開糖。喝稀飯要放糖，吃饅頭要蘸糖，甚至炒菜也要澆糖汁。更令人費解的是他還愛吃人人討厭的肥肉。因此，我們從來不為售貨員多給肥肉而氣惱，肥肉多給一點反而覺得是對我們再好不過的照顧。

姥爺一生煙酒不沾，這不能不讓人佩服。他只有一個愛好唱京劇。說愛好，份量未免太輕了，簡直是嗜京劇成癖了。為了多參加幾次公園文化宮的大家唱，他從來都是不辭辛苦，騎著車全市跑；為了充分利用那寶貴的時間，他在車上也得哼哼幾句。別看姥爺早已退休，可比誰都忙，我出于好奇心，也為了博得姥爺的歡心，讓他感到家里也有知音，就去聽了幾次大家唱。只見許多老年人聚在一起.搖頭晃腦地你一段，我一段，全是清唱。也有高級一點的，伴上了胡琴、鑼鼓。你看那唱者精神抖擻，聽者閉目擊拍。我雖不懂京劇，卻也從音韻和他們的神態中體會到了老人們此時的愜意與陶醉感。

姥爺平日溫和、樂觀，臉上總帶著一種老人特有的慈祥。不過他也有動怒的時候，他曾不止一次地在閑談中突然氣憤地說：這些竊賊、罪犯逮著就得砍首，看誰以后再敢作惡？多狠呢了我真不明白姥爺對他們怎么那么兇那么恨呢！

姥爺小時候讀過私塾。他古文水平相當不錯，最喜歡王勃的《滕王閣序》，一張口就是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。可對于自然科學卻是七竅只通了六竅一竅不通。他說：這地球沒有人托著，就自己在空中懸著，也不往下掉，怎么可能？還說：那些出土文物上面又沒寫著年代，愣有人能測出是什么年頭的？我就不信！天哪！在姥爺看來，人類近百年來發展的科學竟成了幾句荒唐之言了。可想而知，姥爺是怎么看的報紙了。姥爺倒是天天看報紙，不過他只看那些故事和國內外重大事件，認為必要的，還剪下來保存，說：等我老了，呆在家里看看這些也就不悶得慌了。我問怎么叫老了？姥爺說：人，三十而立，四十而不惑，七十古稀，不，現在七十并不稀，應為七十不老，呵呵呵姥爺笑了，笑得那么好聽.很有京劇的韻味。

姥爺和我們住在一起。這樓里的衛生太糟了。樓道三天兩頭地堵，水泥地上被垃圾鋪了保護層，走起路來咯吱咯吱響，真不是滋味。姥爺看不慣了。他自封義務樓長，召集全樓各戶，制定衛生公約，然后，找出他的文房四寶，抄了六份，從一樓一直貼到六樓，還笑著說：這是免費的書法展覽。這，我又不懂了：姥爺未必受過全心全意為人民服務的教育，可是，卻這樣熱心為大家辦事，又是怎么想的呢？

伙伴們，姥爺在我看來簡直是由許多不明白構成的。你們能明白嗎？