初二作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 作文：初二難忘的禮物之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。

記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地說道：沒考好，對嗎?嗯!這次的分數出乎意料地低!我低著頭對媽媽說。媽媽同情地看著我，說道：女兒，慘了!你爸爸回來會大發雷霆的!我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來了!

說曹操曹操到!只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了!我心跳加速，心里就像吊了十五個水桶七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸著我的頭，用和藹的目光看著我，用溫和的語氣對我說：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢?只要努力過，就一定會有收獲!記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂!要知道失敗是成功之母啊!一股暖流涌上心頭，我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關懷實在是太偉大了!

禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。DsBj1.COM

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[實用寫作] 初二暑假作文之一

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 初二暑假作文之一》，供大家參考，希望有用。

擁有，或許因人而異。

有的人自認家產萬貫，擁有了一切，因此浪費鋪張，追求自認為美好的生活，沉浸于享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認為自己一貧如洗，一無所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現今的擁有，認為那是卑微象征……

而珍惜，或許也同樣變化萬千。

有的人因為擁有，卻忘記了珍惜擁有，只不過珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因為追求同樣美好的生活，更是忘記了一切，只剩下了無窮不斷擴張的欲望，更莫說珍惜擁有，或許在新擁有的同時失去了更多曾經的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢幻中的生活，珍惜那個夢……

也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時候，盡管幻想美好，但卻牢守本心，靠著努力一步步地攀爬，心中有著堅定的目標，始終不變，并不會忘記，更不會拋棄現所擁有，一點一點地握緊，一點一點地收獲，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地擁有。成功時，不會被鋪天蓋地而來的幸福沖昏頭腦，會有著及時行樂，但卻不會將其作為人生的主旋律，不過是一種伴奏罷了，更多的是在繼續努力中，回望曾經的辛酸，把握現今的欣然，展望未來的夢想，珍惜擁有，無論是苦是樂，不會拋卻……

這種人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背后的是無限單調的人生，無限拘束的偽裝，生活在夢中，不會珍惜擁有……

希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……

希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……

希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢生死……

作文范本: 關于禮物的作文600字之一

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 關于禮物的作文600字之一》，希望對您有所幫助！

深夜，圣誕老人出現了，他穿著紅紅的棉襖、棉褲和帽子，來到了一個個孩童的家，送去了一件件驚喜的禮物。

有一位小姑娘，她帶著純真、甜美的微笑，她不是在等王子來吻自己，而是早已經死去了。

圣誕老人拿出一個晶瑩剔透的露珠，輕輕地滴在小姑娘的臉夾上，然后把她帶到了深海邊并投入大海中。突然，小姑娘醒來了，她面前出現了一個水晶王國。它好像一個繽紛的水晶球，王國里開滿了五彩繽紛的鮮花，長滿了綠油油的草兒，閃爍著晶瑩的露珠，天空中飄著如絲綢般的白云，到處歡聲笑語、熱鬧非凡。她走進王國，嗅到空氣中彌漫著蜜糖的清香，啊！好甜蜜啊！小姑娘心里霎時感到一絲暖意，充滿喜悅。

圣誕老人看著這一切欣慰地笑了，于是他變成一條小魚兒，游到小姑娘身邊，問她：“你是誰，叫什么名字，你從何處而來？”小姑娘回答道：“我是來自法國的一位名叫安妮的公主，我是因為被父母拋棄而死去的，而后被一個神秘的人救活了，真想見見他是誰！”此時魚兒笑了，它變成了圣誕老人，公主閃爍著靈光舞動的大眼睛，轉過身來，看見圣誕老人正對她揮手微笑。“是我，英雄不露名字，這個水晶王國是我送給你的禮物，希望你能在這兒幸福快樂地生活……”公主眼中閃著感激的淚光，說著：“謝謝你，圣誕老人，如果你有什么困難，請來找我。這里是如此美麗，請你留下來吧！”圣誕老人慈愛地笑了，“公主，你留下吧，世界上還有許多人需要我的幫助，他們正等著我呢！”說完，圣誕老人向海岸邊奔去，公主依依不舍地揮手做別。

我為公主重新擁有一個美好的家園而感到高興，我也要向善良的圣誕老人學習，向困難的人們無私地伸出援助之手，給他們帶去光明和希望。

推薦作文： 難忘的小學生活作文之一

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 難忘的小學生活作文之一”，希望對您有所幫助！

后來，每當我看到校友左肩戴著一個光榮標志，我會感到沉甸甸的責任，那是一份做好帶頭工作的責任，無比偉大、自豪。——題記

二年級的時候，經過我的“毛遂自薦”以及老師的“精挑細選”，我榮幸地當上了小隊長。現在的我開始懷疑曾經的興奮、高興與驕傲。正是這令人以為榮的獎章，致使我上課沒有像以前那樣認真，作業也馬馬虎虎；任何人的的批評，建議我也不采納……老師急了，家長也急了。班主任幾次找我談話并勸我要改”懸崖勒馬”，可我依然“外甥打打燈籠——照（舅）舊，”毫無悔改之心。

記得那次，大家正在午睡，班上靜極了。只聽見窗外麻雀婉轉的啼叫聲以及蟋蟀在草叢里發出“沙～沙”的聲音。我輾轉難眠，突然想弄一個惡作劇，給同學們一個“驚喜”。可轉念一想：老師會不會批評我呢？反正我還是個小孩子——他不能把我怎么樣，況且我還是小隊長呢！老師一定會寬恕我的。不過還是小心為妙！我鬼鬼祟祟的從抽屜里拿出一把尺子，在桌子上輕輕滑過，讓其發出許多令人搞笑的聲音。老師剛開始忍住怒火一聲未吭，后來忍無可忍，“嘩”的一下站起來：“是誰？”全班人面面相覷，大家都屏息凝神，誰也不敢出聲。做賊心虛的我心狂跳不止：能玩嗎？還玩嗎？敢玩嗎？好玩嗎？報著僥幸心理我又故技重演，老師也似乎明白了是誰，把嗓聲提高了八分貝：“各個班干部看看是誰？如果再玩，后果自負。”頓時，我嚇得面如土色，心跳加劇，五臟六腑也都活動起來：能玩嗎？還玩嗎？敢玩嗎？好玩嗎？好“與眾不同”的我舍不得放下這個念頭，又開始玩了起來。這次班主任已經憤怒到了極點，以迅雷不及掩耳之勢像老鷹捉小雞那樣一手把我提起，按在講臺上，一把撕掉了我的小隊長標志，面壁思過。老師給我投來惡狠狠的目光:“就你這樣還配當小隊長？連自己都管不好還想管別人。”在我努力學習以及保證書的情面下，老師終究還是歸還了我的小隊長職位，囑咐我要做一個寬人律已的人。

從那以后，我經常帶頭領著同學們搞值日，幫助同學們解決學習上的問題……慢慢成為老師們的好助手。同學表揚我，老師夸贊我，可我從不驕傲，因為“寬已律人”這個詞語已根深蒂固的烙印在我的心底，無法抹滅。

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”六年的小學生活悄然而逝，但她留我的點點滴滴讓我畢生受用，終生難忘。

[熱門寫作]初二敘事作文：難忘的挨批其六

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[熱門寫作]初二敘事作文：難忘的挨批其六”，希望對您有一定的幫助。

一天，一個月，一年，就這樣，日復一日，年復一年。我就在這不知不覺中長大了，我即將告別母校，踏入新的校園，迎接新的生活。在母校里，回憶起來一件又一件，有趣之事，開心之事，傷心，難過之事，在我的腦海里刻下了深深的印象。

記得剛入學那會兒，用一個詞來形容就是“初生牛犢不怕虎”。我屢次跟老師吵架，和老師頂嘴。這一切的原因只不過是一個拼音字母“O”。由于幼兒園時就讀不正確了，所以到了小學，還是改不過來。終于出事了。老師輪小火車，輪到我正好是我不會讀的那個音，我，讀錯了。老師的眼睛寫滿了疑惑，這個平時考試都還不錯的學生，怎么會連個拼音都讀不好呢？老師又教了我一遍，但我還是讀錯，老師一怒之下批評了我兩句，我就生氣了。我怒目圓睜的盯著老師，還把雙手交叉放在胸前。老師見我這幅模樣，更生氣了，于是她讓我站到了教室后面。我很不服氣，從小就沒有人對我這樣兇過，她有什么權利讓我站在后面，就憑她是老師？好像國家沒有這樣規定過吧！我生氣極了！在眾目睽睽之下站在后面，有些我受不了，最后我哭了。

下午放學，老師把我留了下來，并叫班長來教我讀這個拼音。但我是“身在曹營心在漢”，眼睛總是往門邊看，我多么希望爸爸快點來接我。過了許久，爸爸才來接我。老師看到我爸爸來了，邁著緩慢的步子朝爸爸走去，無意中我聽到了老師對爸爸說的話：“這孩子不笨，挺聰明的，批評一下都不行。孩子需要經受挫折。”說著，老師又來到我身邊再一次的教我讀了那個拼音，便讓我和爸爸回家了。

起初，我還挺恨這個老師的，要不是她對我爸爸說這番話，爸爸媽媽就不會對我這么嚴厲了。但是現在，我不但不恨那位老師，還要感謝她呢！所以在這里，我要對那位老師說聲謝謝。謝謝您對我的栽培，謝謝您對我的嚴厲，謝謝您對我爸爸說的那番話。如果沒有您說的那番話，就不會有今天的我；如果沒有您說的那番話，爸爸媽媽還像以前那樣寵我；如果沒有您說的那番話，那我就不會是一個懂事的女孩，而是一個不懂事、充滿叛逆的少年。因此，我想對您說一句：“親愛的老師，謝謝您對我的教誨。滴水之恩涌泉相報，您放心，您的恩情我會永記在心。”

事情已經過去好幾年，但是老師教育我的情景卻時常浮現在我的腦海里。我忘不了老師對我的批評，批評是一種觸動，更是一種鼓勵，我終身難忘。

推薦作文： （文章）難忘的盲人體驗日之一

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經過搜集和處理，為您提供推薦作文： （文章）難忘的盲人體驗日之一，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當我走在大街上，聽到盲人拐杖敲地的聲音，我心里就非常難過，因為我知道盲人生活得很艱辛，對他們充滿了同情。

星期五下午，我們學校舉行了一次盲人體驗日的活動。首先，老師讓我們用紅領巾蒙上眼晴，拿出筆和紙，在紙上寫字，畫畫。雖然我眼前一片漆黑，心里有點害怕，但是我依然鼓起勇氣，努力地一筆一劃地去寫。寫完字以后，我就開始試著去畫一個人頭，可總感覺畫不準，心里沒把握。過了一會兒，老師讓我們把紅領巾取下來，看看自已的杰作。誰知，我一把紅領巾取下來，看見的全是一些亂七八糟的字，有的字重疊在一起，有的字都解體了……再看看我的畫，只有一只眼睛在臉里面，另一只都跑到臉外面了……看了自已寫的字和自已畫的人頭，我終于體會到了盲人寫字畫畫是多么不容易！

接著，我們又玩了“蒙眼傳筆”，我努力地聽著前面同學發出的聲音，再用手不停地觸摸，好不容易接到了同學傳來的筆，我又用同樣的方法把筆傳給后面的同學……

通過這次難忘的盲人體驗日活動，我更加明白了眼睛對我們的重要性，我以后一定要加倍愛惜自已的眼睛！利于自己明亮的眼睛多做一些對盲人有利的事情。

[作文模板]我家的中秋初二文章之一

我們會將難忘的事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文模板]我家的中秋初二文章之一》，僅供您在工作和學習中參考。

但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾曾在歷史上這樣寫道，他也曾希望自己能夠與親人共同欣賞那月光的美好，卻因為相隔千山萬水，只能用月亮來傳遞這種思念。

如今，我們與家人不在相隔千里，今年的`我們，一起歡聲笑語。喏!我家的中秋!

美好的一天要從清晨開始，可是今年的中秋不同于往常，不再是陽光明媚，而是一聲聲隆隆的雷聲，你聽他們好像在為中秋的到來而放鞭炮呢，也呼喚在美夢的人們起來與它們共同的迎接呢!你瞧，那雨似乎是頭天月亮為自己的生日到來而激動得流淚呢，我們在這“景色”下起床啦!

媽媽早上帶我出去買了好多不同的月餅，我看著那一個個五顏六色的月餅直流口水!便想偷偷拿一個吃，“啊，疼!”媽媽輕輕用手拍了一下我，“再等一會兒，爸爸回來一起吃。”我也就只好默默地坐回了沙發上等啊~!突然一個清脆的門鈴聲響起，我知道爸爸回來啦，我連忙從沙發上跳下去迎接爸爸。 在此同時，香噴噴的飯菜也已擺在桌上，我們迫不及待地坐下，急著拿著筷子開動，在歡聲笑語中一股濃濃的中秋暖意涌上心頭。

午餐開心的吃完以后，開始享受起我們的午后點心啦!那五顏六色的冰皮月餅，乳白色的樣子就像月光一樣皎潔。?我伸手去拿了一塊抹茶餡兒的。它有著一股淡淡的茶香，皮薄餡靚，輕輕一咬，那味道更是清爽無比。我細細地品嘗，慢慢地享受，像在仙境一般的感覺。我們一起吃著月餅，臉上都掛著滿足的笑容，希望以后的每個日子都是--團團圓圓，就像月餅一樣圓而又甜蜜。

到了晚上，就迎來了一個大家族的團圓啦!?大家其樂融融地坐在一起，彼此交談著自己的收獲與感受，你聽，大家在歡聲笑語的聲音，你看，大家臉上那最溫暖的笑容，你聞，月餅與桂花的香氣!在這個夜晚，我們彼此祝福，說著事業順利，學業進步的話語，表達出我們彼此心中對親人的愛!

星辰讓光彩?，風露發晶英，中秋佳節和家人一起度過便是我們彼此眼中最美好的事情了吧，團團圓圓吃月餅，今夕雖未賞成明月，卻也不留團圓的遺憾!愿更多在外漂泊的游子，能夠和自己的家人千里共嬋娟吧!

「熱門作文」初二想象文章：一個美麗的夢之一

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“「熱門作文」初二想象文章：一個美麗的夢之一”，希望對您有一定的幫助。

那是一個美麗的夢，夢里我們依舊是孩童，可以放聲大笑，可以不刻意在乎玩笑，可以前一秒煩惱后一秒微笑。。。。。。

在房間的鏡子面前，一個縮小版的我站在那里，在經過細細思考過后，明白了“我穿越了！”回到了小時候，當然是要找那個人啊！根據熟悉的路線和記憶中熟悉的臉，我找到你了——小源。

我們在一起，玩了好多游戲，我們一起踢毽子，一起捉迷藏，一起嚇值班老師，一起偷溜出去買東西，一起走出校門。。。。。。那是童年的回憶，在小時候玩一點也不奇怪的游戲，我們借用周末的時光玩了整整一天，精疲力盡的坐在操場的休息區。我們看著彼此瘋狂喘氣的模樣，都沒心沒肺的笑了起來“你鼻孔現在超級大，好丑哦！”“你現在臉超級臟，真不衛生呢！”然后默契的回給對方一句“拜你所賜，萬分感謝呢！”

太陽依舊掛在天上，只是少了些許霸占，允許月亮一同登臺表演，我們依舊留在學校操場，只是這是比較安靜，除了值班了的老師就只有我們兩個人。一陣風溫柔的輕撫我臉頰，輕撥你細發！微風不燥，陽光正好，如果可以愿時光停留在那一刻，因為和自己喜歡的人呆在一起是件快樂的事情，而和你在一起是件幸福的事情！

一聲雞鳴響起，我們只得分離，原來，我做的夢里都有你。由此可見我有多么想你，這是一個關于你的夢，這是一個美麗的夢，關于我和你的，美麗的夢。

推薦作文： 這件事真讓我難忘作文之一

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 這件事真讓我難忘作文之一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是星期六，我和爸爸、姑姑、表姑、奶奶一起去黃尖牡丹園游玩。

我坐在姑姑的黑色轎車里，期待著牡丹園的情景。想著想著為你導航的聲音突然響起，一看，哦，原來是表姑在用手機導航。我看到表姑的手機上路程還有這么長，汽車在行駛中，慢慢的我就睡著了。

寶貝，快醒醒！黃尖牡丹園到了。我迷迷糊糊的睜開眼睛，下了車一看，前面有一個各種顏色的菊花圍起的大花壇，我控制不住心里的激動，大聲呼喊：啊，這簡直太美了！旁邊的工作人員卻笑著說：里面還有更美的呢！我太期待了，我就在前面跑了起來。：寶貝，慢點。爸爸在后面親切地說！

我們的票是姑姑買的，檢過票。進去之后，爸爸跟上來了，我對爸爸說：爸爸，我想要坐這輛車！姑姑她們在此時也跟上來了。我對姑姑說：姑姑，你腳疼，正好這輛車可幫你減去負擔。然后就用我看中的這輛車，爸爸付了錢之后，我們大家就騎車去觀賞菊花、牡丹，一路上我們一起欣賞美景。其中，我最喜歡的就是菊花海。菊花海里有紅菊花、白菊花、綠菊花、紫菊花

還有一群大熊貓，在玩耍、啃竹子的塑像。栩栩如生，在花海中，還有七個小矮人與白雪公主的塑像，還有熊大、熊二、光頭強的兒童樂園。爸爸還拍了我與它們的照片，真美！

啊，黃尖牡丹園真美啊！令我難忘！

推薦作文： 我的老師初二作文篇一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“推薦作文： 我的老師初二作文篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

五年時光匆匆過，我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園，也結識了許多新老師，經過這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看

和藹可親的語文老師

我們的班主任姓劉，負責教我們語文。報到那天，我們見到的第一個新老師便是他，和藹可親的面容，一下子拉進了我與他的距離。軍訓時，劉老師一直看著我們訓練，有時幫我們矯正姿勢，有時幫我們喊口令，晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動，還讓我們對課文大膽提出質疑，找出其中錯誤。作為班主任，劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上，如果我們表現好，全班都非常安靜，老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好，一直有人說話，那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候，誰的嘴還敢動一動？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給“修理”一頓。

作文推薦: 初二的生活作文篇二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文推薦: 初二的生活作文篇二，希望您可以借鑒參考！

時間過得真快，賈里已經是一位初二的學生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小伙子也變得更帥氣了。

初一時多次當偉人的經歷讓賈里認識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了，他積極地參與學校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉來幾個壞學生，賈里初二的故事就此拉開了序幕。

“魯智勝”，那壞學生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么？”魯智勝顫抖地問道。“你小子，保護費打算什么時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來。“馬……馬上給。”說著，魯智勝便轉頭從書包里掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢。“什么，只有兩元？你打發叫花子啊，我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的，說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了，賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉身就沖賈里打來。

其實賈里早就想和賀龍算賬了，因為賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了，這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當的機會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈里便沖出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。

也不知他們狂奔了多久，終于停了下來，他們靠在墻角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎么辦，”賈里反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎么變得這么膽小了啊？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。

第二天，魯智勝的話真的應驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早，賈里就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍。可事后，賀龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風度。看來，他的偉人夢并沒有放下。

眼看運動會又要開始了，賈里他們都在為贏得比賽準備著，一天早上，賈里正在晨練，發現一幫人氣勢洶洶地沖進操場。原來是賀龍在網吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈里挺身而出，一場肉搏之后，對手雖然被打退了，賈里的臉上也青一塊紫一塊的了。看著狼狽的賈里，賀龍終于紅著臉說了聲：“對不起。”而運動會上，初二年級又多了一位好漢。

初二的期末考試中，賈里考出了優異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。

作文推薦: 初二春作文篇一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 初二春作文篇一”歡迎閱讀，歡迎收藏。

今年的春天，有些悲傷。

葉落了，落了一跑道，或許只是我們的學校有這種獨特的風景，但葉畢竟落了，落了一地的悲傷。 我自認是一個多愁善感的人，但這次我竟對這落葉沒有想起任何悲傷的句子。只是對著一地的落葉，有一些惋惜——葉，落了……落了。 或許這是寫葉落只是為了宣泄某些情感——像落葉般的，情感。

春天，一直是我不喜歡的季節，我有些討厭樹長出嫩芽的的時候，因為我討厭開始而又默默結束，我討厭這種事情。而今年，我卻欣賞春天，這種感情變得有些快，但我絕不是因為葉落而對今年的春天充滿欣賞，而是莫名的，或許是我自己對某些事有了改變。

想回到曾經

想轉身回頭

遺漏了許多風景

過去的路走的太匆匆

天空飄渺著細雨

曾經我覺得在雨中散步會很愜意

但現在卻不懂得欣賞任何的一場雨

或許是因為我真的轉生回頭走會了從前

以后的路

該不會走走停停

現在覺得當初很幼稚

把一切想得太悲愴

現在相信這個世界充滿童話的色彩

——或許這才是幼稚

但現在真的想擺脫那些悲涼

以前想得真的太悲涼

或許真的放下了許多

或許真的懂得什么才是重要

懵懂的歲月

早已破碎了吧？

應該是在開始學會寫夢的時候

就注定會有今天的一篇沉思

“青草”說的對：一個地方我們不可停留太久

我真的不能在一個地方停留太久

否則離開時只會擁有一縷清風

是因為會把所有深埋那里

不帶走，不想回憶

身后，正是山花爛漫時...

我開始喜歡回到過去，因為我遺忘了許多風景，例如，春天。

才發現，原來校園里有兩棵特別漂亮的樹，一棵白色花的，一棵粉色花的……或許這才是春天所要欣賞的風景，即使這道風景再如何短暫。

今年的春，有些悲傷，不是因為這一地的落葉，而是因為我心里有一地的悲傷……但，只要春天一過，一切已過。