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[熱搜寫作] 有關高二議論文作文
議論文作文。
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發愁呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 有關高二議論文作文”,希望您可以借鑒參考!
![[熱搜寫作]
有關高二議論文作文](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154958409.jpg)
身居鬧市,總有一種窒息的感覺壓抑在心底,讓人身心疲憊,困頓迷茫。或許,是這庸俗喧囂的塵世,總是帶著太多的塵埃,蒙蔽了我們心靈的窗口,也遮住了前行的光亮。
向來喜歡結伴而行的我,這次獨自一人來到室外,沒有目標,沒有方向,這般無拘無束的肆意隨性,讓我沉郁的心情有了好轉。m.wz2.com.cn
時間流逝著,不知不覺中我也越走越遠。忽然眼前一亮,一個池塘展現在了眼前。興起,走近,靜看這池子。
池中的淤泥擋住了視線,不能看清這池子的深淺,但池上漂浮著一個荷葉,荷葉將荷花與池水和淤泥分隔。這荷花本是從這滿是淤泥的池水中生長出來的,但花瓣上卻沒有任何污漬,有著不同于凡花的素潔和靜雅,亭亭直立于池塘上。
很難想象這荷花是如何生長才能有如今這般純凈清麗的模樣的,我想它一定經歷了很多黑暗而漫無邊際的日子,沒有光的撫慰,沒有什么可以借助,可以依賴,盡管環境如此惡劣,但她始終都沒有放棄,一直靜靜地努力,靜靜地生長,堅持到底,最終沖破淤泥,沖破黑暗,面對太陽,迎來了嶄新的人生。
身居鬧市的我們不也正像生活在這片荷塘的荷花一樣嗎?所以,我們更應該向她學習,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,少些經世的浮躁,多些沉靜的思考,直面生活的困難,認真走好人生的每一步。
回家的路上,那朵荷花仍久久存于我的腦海中,我的心緒平緩了好多,周身上下也輕松了不少,靜靜感受著這荷花的“靜”帶給我的力量。
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作文示范: 高二議論文范例
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范: 高二議論文范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
世界上的任何事物都有相對性,每件事物都存在不同角度下的側面,側面與正面便形成了相對面。這樣的相對面之間的碰撞與摩擦,就應運而生了“比”的藝術。世上沒有絕對的標準判斷成功,所以只能用相對的眼光追求完美。
較之星光,陽光更加明媚;較之陽光,星光更富詩情。比較是對完美境界最直接而感性的追求,通過比較,我們懂得了對與錯、好與壞、美與丑;利用比較,我們明確了方向與目標,獲得了動力與進步。
比與攀比的不同之處,在于前者居于相對之中尋求相對,而后者則在相對之間指向絕對。比較的前提,是首先擁有一種上進與求索的心態,比的目的是博采眾長,比的目標是完善自我。比的本質,是吐故納新評判自己的得失;而攀比的本質,則是爭強好勝只著眼于表層。
世界給予每個人同一片天空,而我們卻常常認為這片天空并不總是公平。其實,仰望天空的角度也是需要選擇的',九十度的直視會使我們困倦,畢竟完全的對立并不能改變這一切。
方向也許是的但決不是絕對的。其實只要我們學會比較,善于比較,樂于比較,就會發現世事并不是無常,只是世人無平常之心。相對于半杯水,不一樣的比較就會造就不一樣的情感,如果幸福只是心中的一種感覺,那為何要舍棄幸福而在絕對的客觀中沉溺呢?
理性的思考只可以分辨而不能改變。當我們失足于人生的低谷,當我們悲哀于既定的方向,正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對的完美,那么就讓我們在相對的正確中追尋圓滿吧!
[熱搜寫作] 父愛議論文模板
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都認為作文非常難寫,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?以下是小編精心整理出來的“[熱搜寫作] 父愛議論文模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
愛,分許多種,可在我的心目中,愛是我那么的近又那么的遠......
星期天,我生病了,大家都照常的工作,喜氣洋洋。可只有我們家像一只正在沉睡的大熊貓,死氣沉沉。奶奶、爸爸、媽媽臉上都無精打采的,“哎”,我長嘆了一口氣。做些什么好呢?看電視也看膩了;玩電腦吧,又沒興趣,出去玩吧,現在正生著病。我想來想去,也不知道如何是好。
“女兒”,一個聲音從我耳旁響起,我一看是爸爸,爸爸又放低了聲音說“女兒,該吃藥了”。我心想:爸爸以前對我說話粗聲粗氣的,今天怎么太陽打西邊出來了。接著爸爸又用他的手撫摸著我的臉頰,這時我有些不耐煩了,就有點生氣的說“知道了,知道了,別再說了!”爸爸長嘆了一聲就走了。可沒過多大一會,爸爸又讓我喝水,又給我讀故事,又讓我睡覺......
第二天,我的病好了。我想:終于可以擺脫爸爸了,可我又回想起要不是爸爸說我,我怎么可能很快好呢?想到這里,我的心里有一個沉重的東西打擊著我,看著爸爸的身影,我默默地流下了眼淚......;
愛,是永無止境的,父母對我們的愛更是美好的,其實它就在我們的身邊,只要我們去探索,去體驗,就能感到愛的含義。
[熱搜寫作] 幸福議論文最新范文
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編給大家整理了“[熱搜寫作] 幸福議論文最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
什么是幸福?幸福隨著追求而來;隨著希望而來;隨著需求而來,但又因為這些條件而有所變化。它就像一個過客一樣,不會一直待在某時某處。那么又于追求和企望幸福的我們來說該怎么做呢?
我們應學會用心去體會生活,去感受每一個幸福的點滴。
要知道生活本身就是一份禮物。如果你想抱怨食物不夠美味,請想想那些食不果腹的人,跟他們比,難道你不幸福嗎?如果你想抱怨工作不順、乏味,請想想那些仍未找到工作四處奔波的求職者,跟他們比,難道你不幸福嗎?如果你想抱怨愛情不夠浪漫,請想想那些不在為沒有結束單身生活而向上帝禱告的人,跟他們比,難道你不幸福嗎?...所以,請時刻提醒自己,幸福就在我們身邊有,要懂得用心去感受,不要我們的內心麻痹,失去對幸福的敏感。
兒時撲蝶的經歷告訴我們,追求美好的事物是人的本性。無可否認,它是對的。但是,在追求的過程中,請不要忘記自身所擁有的。記住:珍惜多少,擁有多少。
[熱搜寫作] 善良議論文其三
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 善良議論文其三”,僅供可以為您提供參考。
曾看到這樣一段視頻短片:一個人在馬路上買了一個氣球送給了一個正在哭泣的小女孩,然后那個小女孩又幫助老奶奶過馬路,那個老奶奶又施舍了些錢給路邊乞討的乞丐,那個乞丐拾起了一個錢包,并還給了失主。就這樣善良以愛心的方式在馬路邊傳遞著。
京港澳高速南崗洼路段在特大自然災害中受災嚴重。當晚,154名在河西再生水廠工作的建筑工人,第一時間拿著救生圈、麻繩,剪破鐵絲網鉆進高速公路,救了上百名危在旦夕的司機。7月30日晚,著名主持人崔永元在京港澳高速路附近的一家飯店,宴請了這154名英勇救人的農民工朋友吃飯。崔永元自己搗腰包,花了一萬多元,來表達對見義勇為的農民工的敬意,這是崔永元發自內心的揚善,農民工和崔永元都讓我們看到了這個社會的善良與美好。人與人之間不就應該這樣嗎?
吳斌是一名快客司機年5月29日中午,他駕駛著大型客車,從無錫返回杭州,車上有24名乘客,車行駛至向陽山路段時,一塊大鐵片突然從天而降,在擊碎擋風玻璃后,砸向吳斌的手臂和腹部,面對突如其來的致命打擊和后面驚慌的乘客,作為司機的吳斌會怎么做?監控畫面記錄下他當時堅強的1分16秒:被擊中時的一瞬間,吳斌看上去很痛苦,本能的用右手捂了一下腹部,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍著疼痛把車緩緩減速,停靠在路邊打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎的站起來,回頭對驚嚇的乘客說:“別亂跑,注意安全。”吳斌作為一名客運車司機,在生命的最后時刻,在強烈的痛苦折磨他身體的時候,他想到的是全車人的生命,這種人性的善良與溫暖是最可貴的,也是值得我們學習的。
這兩個故事像兩顆熠熠閃光的珍珠,發出耀眼奪目的光芒,讓我感悟到了善良的真諦。
看,這善良之花已經悄悄開放,并散發著它迷人的清香,沁人心脾,感動著身邊每一個人,這便是善良的魅力。
精選作文: 獨守文章高二議論文wps版
語文老師經常會要求我們寫作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇優秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“精選作文: 獨守文章高二議論文wps版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
獨守本心
生活是一個大舞臺,每個人在生活中扮演著不同的角色,變換著不同的面孔,也面對著不同的面孔,表揚的或是批評的。在不同的面孔中,擺好正確的姿態,沉穩地立身其間,是一種生活的智慧。
放大贊揚的面孔,危矣。
在變幻莫測的世界中,正確的看待別人的表揚,才能不斷的發展自己。若如趙括一般放大別人的表揚,心中、腦中滿是贊美其用兵如神的贊語,就會聽不見別人的勸誡,終究是紙上談兵,一敗涂地。不僅使自己身陷險地,更使國家危機重重。
秦始皇放大了別人對他的贊揚,只看到贊揚的面孔,沒有看到百姓阿房阿房,始皇亡的批評的面孔,自認為自己德高三皇,功過五帝殺良臣,重奸佞。被掌聲和贊美包圍著的始皇的統治終如阿房宮一般,楚人一炬,化為焦土。
因此我們應當以古人為鑒,以史為鑒,切莫放大表揚的面孔,要于贊美聲中保持一顆沉穩的心。
放大批評的面孔,惑矣。
生活就像在大海中航行,會遇到許多風浪,有時甚至會碰到珊瑚礁,如果因此迷惘,徘徊不前,就會陷入無止境的惑中。
如果李世民一味放大魏征對自己的批評而懷疑自己,陷入惑中,那么歷史上應該多了一位懦弱的君主,少了一位賢君,也不會有今天的貞觀之治了。
著名學者亞里士多德有一句名言吾愛吾師,吾更愛真理。亞里士多德因批判先師帕拉圖遭到了眾多學生的批評。如如果亞里士多德放大別人的批評而懷疑自己,放棄自己的觀點,他也許會接管帕拉圖學院,但歐洲的文明大概要晚幾年了。
我們應該在復雜的社會中,正確看待別人的批評,放大批評只會讓自己迷惑,停滯不前。面對不同的面孔,守住自己的內心,方可立身。
周敦頤在污濁的塵世中,守著那顆出淤泥而不染的純潔心,成就了眾多遷客騷人仰慕的愛蓮說;屈原在眾多小人的誹謗下,守著那顆愛國之心,抒寫了投沉汨羅的千古悲歌;蘇武在敵人的威逼利誘下,守著那顆不屈的心,因而北海牧羊十余載,愛國心不減,凜然正氣不退。
面對表揚,面對批評等形形色色不同的面孔,我們應該獨守本心,不以物喜,不以己悲,不因別人的表揚而飄飄然,不因別人的批評而失落沮喪。辨清自己道路的方向,勇于追求自己的夢想,正確看待別人批評表揚的面孔,于不同面孔中堅守自己的立身之道。
[熱搜作文] 春天的黎明:議論文章其二
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 春天的黎明:議論文章其二”,僅供您在工作和學習中參考。
我最愛春天的黎明。初春的黎明是那樣的安詳,其靜寂,仿佛用毛筆寫在宣紙上,一點聲息也沒有。間或有一絲料峭的風,吹得人下意識的裹緊了衣服,雖然有一點冷,卻遠不是墨客們渲染的肅殺與凄涼。天還是黑的,但淺淺的薄薄的。那條一直延伸到村外像橋一樣聯接著小村和外面世界的小路,遠遠看上去,緲緲地泛著一層白光,映襯著天空中遲遲不肯隱去的星子。
而那些剛剛鉆出地皮的嫩草、那些剛剛綻放新綠的老樹,就在黎明的黑白之間,早早醒來了,盡著自己的最大努力,伸展著、伸展著,以最完美的姿態迎接春光。漸漸地,原本罩著天空的薄薄的墨色輕紗,一層一層揭下去,整個的天空就一點一點亮起來。而在正東的方向,轉瞬間,由淺黃到橙紅、朱紅到大紅最后轉成深紅,紅到極盛時,騰地,飽滿的金燦燦的朝陽一躍而起,帶著濃郁清涼的陽光便盈盈滿滿地擠進世界的每個角落。
月華如水,轉眼已是秋天了。故鄉的秋的黎明,一樣的親切一樣的迷人,更是光與影的和奏,宛如端莊淡雅的少婦,也更溫婉更含蓄更豁達。此刻,吸著莊稼成熟的芬芳吸著大地的乳香,站在秋的田野里,看裝滿了豐收糧食的大馬車悠悠蕩蕩搖搖晃晃吱吱嗡嗡地迎面過來,像是從地平線上紅彤彤的太陽中走出來的,心里有暖暖的滿足感慢慢漾開。而被豐收的喜悅漲紅了臉的坐在車頭的農夫,得意地在村婦的耳畔甩響一聲清脆的鞭哨,引得女人們的笑聲波浪般在高藍清澈的天空上起伏回蕩。
[寫作模板]成功議論文篇二
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作模板]成功議論文篇二,僅供可以為您提供參考。
“窮則變,變則通,通則久”是《周易?系辭下》中的一句話,說明了要長久不衰就要學會變通,勇于創新,否則可能使人生僵化。
創新為成功提供源泉。魯迅曾說過:“不革新,是生存也為難的”。而現實中也驗證了這句話,。比如秦朝時期皇帝的暴虐,使百姓生活在水深火熱之中,日日擔心受怕,若此制度持久以往,那么后果必不堪設想,然而也正是因為朝代的更替,和新法的創新才得以使之變得更加美妙;成功就像幾個音符,創新可以使之更加優雅;成功像幾片雪花,創新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人,若是沒有及時找到源泉,再怎樣堅持不懈,也一樣會與成功失之交臂,成功也講究天時地利人和,如果我們能及時在沙漠中找到源泉,那么就離成功更進一步。而創新就是成功的源泉,要成功需創新。
創新為成功提供力量。只有不斷地變革創新,就會充滿青春活力,才會有“天藍藍,草青青,風過蟲二鳴;春放紙鳶秋望雁,夏聽雨荷冬賞雪”的意境;才會有“黃發健,垂髫康,炊煙裊裊香;百佳民謠笑聲朗,一壺溫酒伴夕陽”的蘊味。就像沒有汽油的汽車,無論怎樣情感召喚它都不會跑上大道,這又和廢鐵有什么兩樣呢?也就是說不管任何東西,只要沒有動力的支撐,也就什么用也沒有了。孔子的弟子不管學得和孔子再怎么相像,那也只是模仿別人,根本就顯現不出自己的特征和個性,只是生活在別人的影子下的,旁人最終還是不明白你的特色在哪。所以我們要學會創新、勇于創新,活出自己的特色,甩開別人的陰影,讓別人更清楚地看到你,為成功增添一份動力。
創新為成功插上羽翼。為學需覺今是而昨非,日改月化,便是長進。物不因不生,不革不成。所以我們應學會創新,熟知今是昨非,為青春增添活力。現在的中學生都應樹知創新的重要性,創新的方法更要運用于學習當中,要學會舉一反三,可更有快速,更有效的學習。但也不要誤會創新一詞的真正意義,創新不是穿五彩斑斕的服飾,也不是月光。當然創新運用到生活中也是好的,但是要正確地去運用。讓創新如一個天使般,為
我們插上理想中的羽翼,讓我們快速超成功的方向飛翔。
“茍日新,日日新,又日新”是說明讓我們可以天天都創新,創新有經久不衰的用義,學會創新,勇于創新;才能更快通往成功之路,不至于僵化。
熱搜作文: 數學議論文季度范文精選
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發愁呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 數學議論文季度范文精選”,歡迎您來這里參考。
摘要:糾正學習動機,激發學習興趣;重視基礎訓練,調整復習計劃,樹立成功的自信心;因材施教,降低教學難度;改變學習習慣,改善學習方法。
關鍵字:學習動機學習興趣自信心
隨著浙江省新課程改革的逐漸深入,以及高考制度的改革,普通高中的分層教育不可避免,尤其是準備考三類院校的學生,課業上減輕了不少的負擔,但對于這部分學生的數學學習仍然存在很大的困難。通過一年的摸索,對如何提高該層次學生的數學學習水平,談幾點個人的想法。
一.糾正學習動機,激發學習興趣
長期以來,學生的思想當中一直存在著一個困惑:學數學有什么用?例如當我問他們“你為什么學習數學”這個問題時,他們的回答多數是“不知道”或者是“為了高考”。這一錯誤的學習動機導致很多同學在學習數學時,感覺象是被逼的。學習動機是學生學習的內部動力,是學生在學習過程中的一種自覺能動性的心理狀態,主要由對學習目的和意義的認識構成。在考三類院校的學生中對學習數學的動機一般是不明確的,同時也是這些學生學習數學的一大心理障礙。
糾正學習動機的同時,如何激發興趣顯的格外重要。相對其他學生,考三類院校的學生有更多的需要,其中最迫切的是信任的需要,他們能從教師的一舉一動中了解到教師對他們的期望。因此,教師要利用一切機會主動地接近他們和他們交朋友。俗話說:愛屋及烏,如果學生對老師產生良好的情感,則一定會遷移到這位老師所教的學科中。
二.重視基礎訓練,調整復習計劃,樹立成功的自信心
過去的一年在三類班的教學中給我留下深刻印象的是這些學生的自信心。考三類院校的學生在數學學習上屢遭失敗,心靈受到嚴重的創傷,學習自信心差。當一個學生對學好數學學科徹底失去信心時,任何的說教都將無濟于事。所以,需要我們正確地對待學習困難的學生,認真分析他們困難的原因,允許學生數學學習上的反復,從中來激發他們學習數學的自信心,讓他們能品嘗到取得成功的喜悅,使他們感到自己能學好數學。
(1)重視基礎訓練。通過對20xx年浙江省新高考數學試題的研究,在考卷中高一數學內容的試題量及分值占了較大的比例。文科是軍中有63.64%的試題是高一學生可做的,且分值占61.33%,加上高一學生不能做的,但以高一知識作為基礎的試題,高一知識幾乎占文科數學高考的77%;而理科試卷中高一所占比例也相當大,幾乎達到65%。由此可見基礎知識在高考中有著極其重要的地位。
(2)調整復習計劃。尤其在高三的第一階段復習中,絕大部分學生抱著強烈的熱情投入到高三的復習,但往往復習到函數時,熱情就降到了冰點,因為一道道函數題讓大家飄進了云里霧里。于是,我個人嘗試著把立體幾何的內容作為復習的第一塊內容,因為它基本不需要太多的高中其他的知識點,而且從困難學生做題的順序可以發現,他們在立體幾何這塊內容上有著很強的優越感。
實踐證明,絕大部分學生的自信心得到了提高,感覺自己數學還是能學明白的,并且在一系列的考試中立體幾何都保持比較高的得分率。
三、因材施教,降低教學難度
數學學習是一個循序漸進的過程,而三類班級的學生知識欠賬多、認知能力差、思維能力弱,這就需要教師在教學過程中,充分講解知識的發生和形成過程,以降低教學起點。注意新舊知識的聯系,以舊引新,新中有舊。比如在三角變換和三角函數的'教學過程中,公式的運用以及函數圖像在學生腦海中就是幾個英文字母和一堆波浪線,為了方便學生的記憶,只需講透,其他公式采用變式訓練的形式給出,結果學生對誘導公式和倍角公式全都采用這個公式轉化。雖然浪費了不少時間,但學生不用再翻書找公式了。最后通過大量基礎訓練反饋以及個別輔導的形式,啃下了這塊硬骨頭。同樣,三角函數的內容在講透之后,及時做好總結,要求學生記住性質的表格,把問題程序化,效果非常明顯。同時,要求學生一定要做好課前的預習工作,每節課前以預習內容為主線先做練習,然后帶著問題上課,降低遷移坡度,讓學生把知識加工、內化。
四、改變學習習慣,改善學習方法
高三的每位學生都對高考報以很大的期望,因為自己三年時間的浪費,數學的概念基本為零,但往往所給出的借口為“從小學開始數學就不行”,其實對于這部分學生來說,學習習慣和學習方法存在很大的問題。良好的學習習慣有助于非智力因素的培養,而培養非智力因素是現代教育的重要目標之一。在教學中,教師應根據三類學生可塑性強的特點,采取有效措施,有意識地訓練和培養。(1)加強常規訓練,嚴格要求。如對待上課的四十五分鐘,不但要能坐得住,還要能專心的聽教師講。教師上課時要及時發現學生的一些異常舉動。(2)對學生的數學學習施加壓力。要求三類學生的課后練習當天完成,絕不拖拉。對困難學生要進行個別輔導完成。(3)及時表揚,有的放矢。當這些在學習習慣方面有點滴進步時,要及時鼓勵,更上一層樓,對學習習慣不良的后進生不諷刺挖苦,要針對他們的個性,因勢利導,期待進步。
在考三類的學生的教學當中,數學往往是一個比較困難的科目,同時也是對高考結果影響比較大的一個科目,所以,顯得尤其的重要和突出。學生在高三初期的決心很大,教師要通過自己不斷的努力,在學生的心理和身體上,把學生的決心轉化為動力。當然,這是一個長久的課題,需要大家不斷的在摸索和交流中前進。總之,在教育教學過程中要不斷的啟發和引導學生,進而促進其學習成績不斷提高,最終達到促進三類班級學生全面發展的目的。
參考文獻:
1.潘菽.教育心理學[M].北京:人民教育出版社,20xx.
2.施良方,崔允漷.教學理論:課堂教學的原理、策略與研究[M].上海:華東師范大學出版社,1999:326
3.沈文選《中學數學思想方法》湖南師范大學出版社,1999.4
最新寫作: 誠實議論文其二
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編特別整理出來的“最新寫作: 誠實議論文其二”,僅供您在工作和學習中參考。
誠實自古至今都是我們中華民族的傳統美德,可是現如今不知為什么,這個社會竟變得如此陌生,那些誠實都不知跑到哪去了?
記得有這樣一則小故事:有一次老師在走向講臺時,嚴肅地說:“就在剛才課間十分鐘,我們中有一個人從校門外那株石榴樹上摘去了一個大石榴,是誰摘的,有膽量承認嗎?”
全班同學面面相覷,都沒有吱聲。“那好,我再問問同學們,誰又想過那石榴好吃,想摘一個嘗嘗的念頭?”老師要求有這樣念頭的同學舉起手來。
我那時雖不是特別懂事,但也馬上意識到在此刻舉起手來意味著什么——你動過摘的念頭,那么石榴就是你摘的。我敢說整個班里的同學都意識到了舉起手的后果,所以老師等了又等,還是沒有一只手舉起來。
“真的沒想過,老師又問了一句。
這時,有個個子很小的女同學怯怯地站了起來,她紅著臉小聲地說她想過,可是她的確沒有摘。
我們都屏住呼吸,和那女同學一起等待老師的發落。出人意料的是,老師不僅沒批評她,反而走下講臺,走到她面前伸出手,無限慈愛地摸了摸她的發辮,并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴,放在她的課桌上。“石榴是老師摘的,我之所以這樣對待大家,是想讓大家理解‘誠實’到底是什么。”
這不過是一則簡短的小故事,但是從中我們能夠明白很多,誠實并不是做了某些事而承擔的后果,有時會是一句簡短的話,一個細微的動作。作為一個人來說,誠實是最本分的東西,具備了誠實才會感覺到世界如此的精彩,每天的陽光如此燦爛……
誠實不能丟啊!
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