腳印作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 作文：腳印之三》，相信您能找到對自己有用的內容。

山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；果園子里的第一陣花香飄來了，留下你收獲和思考的腳印；泥濘坑洼的山路上，留下你徘徊與進擊的腳印。路無盡頭，腳印不止。身后是腳印，前面是太陽的光輝，不必徘徊顧盼，勇敢向前。

漫長的路上，那深深的腳印，是因為堅持不懈；崎嶇的山路上，那深深的腳印，是因為有你堅定的信念，坎坷的路上，那深深的腳印，是因為你努力拼搏；知識的大道，那深深的腳印是因為你積極進取。

在寬闊的大路上，我們會留下腳印，在人生的旅途上，我們更會留下深深的腳印。

幼兒時期的我們，慢慢學會爬行，慢慢學會站立走路；一次又一次的摔倒與爬起，留下了腳印；我們又慢慢學會了喊“爸爸，媽媽。”更留下了腳印。

兒童時期的我們，學會了石頭剪子布，留下了腳印；學會了過家家，也留下了腳印；生病時父母背我們去看醫生，那打針時“哇！”的一聲大叫更留下了腳印。

步入學堂的我們，一次又一次往返于家與學校之間，留下了腳印；我們學會了“aoe”……留下了腳印；我們認識了一個又一個的新同學，留下了腳印；某一天，光榮的加入少先隊，留下了腳印；某一天，我們做錯了事，老師卻沒有批評我們，只安慰我們幾句，更留下了深深的腳印。

在漫漫人生路中，我們總是不停的前進，背后留下一串串的腳印，那一個個深淺不一的腳印，刻印著我們人生的每一步。我們沒有時間回首，因為路無盡頭，遠方的大道在等著我們，我們只有踏實走好每一步，慢慢向遠方的路走去。

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[寫作分享] 去杭州看西湖作文之三

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[寫作分享] 去杭州看西湖作文之三”，僅供可以為您提供參考。

早上九點左右我們披著燦爛的陽光出發了。到了杭州，我蹦跳著往西湖邊跑，就想看看書上學到的白堤和蘇堤，但我分不清哪是白堤，哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我，離我們遠的是白堤，離我們近的是蘇堤。這時我想起了剛學不久的課文《西湖名堤》，不由自主背誦起來。背著背，突然想起來，堤邊樹桿粗的肯定是白堤，由于那些樹是唐朝時就種下的，蘇堤是宋朝時才建的。大人們都夸我說得對。

接著我們決定坐船，劃到蘇堤和白堤那邊去。

我趕快去買船票，連忙上船。船到了蘇堤邊，我們走上堤岸，向周圍遠望，西湖美景一覽無余。然后我們又去了白堤，我在遠處看見了雷峰塔。爸爸告訴我，雷峰塔有一個傳說：“傳說良久良久以前，有一個和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著，一邊聽爸爸講故事。聽完故事，我又回頭看那座塔，禁不住問爸爸：“現在我們可以把白素珍救出來嗎？”爸爸和其他大人都捧腹大笑，我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說：“你呀，真是傻得可愛。”我不好意思地對著湖水發呆。忽然想到，西湖早該是這里的主人，而且是雷峰的見證人。她至今都無法救出白素珍，她是不是比我還傻得可愛呢？這時我對西湖更增添了好感。

錦繡的'西湖，以后我還會來看你的！

[作文分享] 象棋比賽文章之三

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“[作文分享] 象棋比賽文章之三”，希望對您有一定的幫助。

我期待已久的象棋比賽終于在今天開始了。

選手分別是第一組的張家輝和第二組的我。

我和張家輝的象棋棋藝都不分上下。平時，我倆課間都下三局，基本上都是我贏二局，他只贏一局。而這次象棋比賽結果讓我出乎意料。

第一輪比賽開始了。因為我昨晚沒睡好，頭還是有點眩暈。對方竟然用我經常用的必殺技“重重炮”將我打敗了。我竟然還沒有知覺。

第二輪比賽開始了。我的頭還有點暈，再加上上輪比賽輸了，心里有點慌亂。通過局面上的情況。我發現可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我

模糊糊動到了“馬”。他的“馬”過界了，殺進了我的陣營，吃了我的“炮”。我又用另一個“炮”滅了他的“馬”將了他一軍。可他又用另一個“馬”踩死了我的“炮”，“將”了我一軍。我的“將軍”本可往左一移，可免一輸的。可我心慌意亂，所以沒有想到妙招，就又輸了一輪。

第三輪比賽開始了。我由于輸了兩輪心里更加緊張而有些招架不住，“將”就被他的雙“車”給滅了，結果三比零敗給了他。

通過這次象棋比賽，我明白了下棋不要亂，慌兵必敗。做什么事都要動腦筋、細心。早睡早起，精神好，身體倍兒棒！

[作文分享] 我快樂小學作文之三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 我快樂小學作文之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

店主的快樂，是賣出東西的那一刻；作家的快樂，是作品成功的那一刻；守門員的快樂，是守住球門的那一刻。而我的快樂，則是那一刻令我快樂的往事。

記得那時，我正讀四年級。

那天，我的朋友曾理過生日。他可是我難得的一位風度翩翩的朋友：他那細小的眉毛襯托出了眼睛的炯炯有神。他的衣服少有統一的顏色，時常是白配黃，黑配藍。我不遠千里坐車到了他家，急速，快速。我到他家時，其他三個朋友也爭相到來了。“哈！你們幾個終于來啦！”曾理高興地向我們叫道，“現在，我們開始大玩特玩吧！”我們都爭相對他說祝福語，有的說“生日快樂！”有的說：“祝你越長越高！”還有的說：“祝你每天都過得開心！”我們開始坐下來打牌下棋，我們玩得又開心，又高興，常常大笑不已！我們玩了很久很久，一天很快就過去了，我們發現肚子早已咕嘟咕嘟地鬧個不停了，后來，曾理提議我們去吃晚餐，一聽到他說晚餐有美味可口的紅燒魚，有皮脆肉香的雞翅，還有色濃味香的酸甜排骨，我們個個都垂涎三尺，紛紛贊成。

呼！隨著一陣涼爽的清風，黑夜緊接著降臨了。到了晚上二十一點，我們還是不舍、不情愿地離開了這里。

那一天，我們玩得異常開心，異常快樂，它讓我們沐浴在友情的春雨里，令我現在還是記憶猶新。

[寫作分享] 作文：我家鄉的變化作文之三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《[寫作分享] 作文：我家鄉的變化作文之三》，相信您能找到對自己有用的內容。

轉眼間，我已十歲了，眼看著我的家鄉在短短的幾年發生了翻天覆地的變化。

我們就來說說橋吧。原來的大橋是用三十多根杯子粗的鐵索和木板鋪成的橋面，旁邊是由一些鐵索和細鐵絲圍成的防護欄，這座橋是清江兩岸人民來往的必經之路，路面的枕木很多已經腐爛，還有一只腳能夠掉得下去的洞，開車經過響聲好像火車經走。這座橋通車的時候只能允許通過一輛。有一次我和爸爸過橋的時候，他緊緊拉著我的手，生怕我掉下去了。

現在的橋是用鋼筋混凝土筑成的，遠看就如一條漂亮的彩虹，連接著清江南北兩岸。橋長500多米，寬11米，可以同時通過四輛車。人行道上有牢固的水泥柱子做成的防護欄。每天都有很多人在橋上乘涼，看風景。一到晚上，大橋上一盞盞白色的路燈，就像星星一樣的耀眼。遠看以為銀河墜落人間，真是一道美麗的風景。

站在橋上放眼望去，那些連綿起伏的山猶如巨龍，猶如駝峰；那些獨立的山峰，有的猶如轎頂，有的猶如花朵，有的猶如觀音，真讓人目不暇接。橋下風景更是美不勝收。你看那水，綠的發亮，好像是被周圍的綠樹綠草染過似的。游船一經過，水面漾起一圈圈波紋，船尾拖著長長的浪花，好看極了。各種各樣的魚兒在水中自由自在游來游去，好不愜意！

我的家鄉變化真大啊呀！我一定要好好讀書，讓家鄉變得更美麗。

作文分享： 媽媽的手作文之三

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 媽媽的手作文之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

爸爸很忙，經常出差。他走了，家務的重擔就落在媽媽身上了。

那是一個冬天，溫度特別的低，街上沒了人的蹤影，大概大家都躲進了溫暖的被窩。我時，我透過薄薄的玻璃窗，看見媽媽正在洗碗。她的雙手泡在水里，水很冰冷，雙手紅通通的。她身穿圍裙，腳趿拖鞋，窗戶半開著的，刺骨的寒風正在四處凌亂，臉色蒼白，看得出她很疲憊。

我想：洗完碗，媽媽該休息了。休息了，放在火爐上烤一烤就好了。可是媽媽洗完碗，又徑直奔向了洗衣池。打開水龍頭，放出水，裝一臉盆，泡衣服，蘸肥皂，用板子刷，一步步。媽媽整整洗了一個多小時，我看得都累了。

晚上，我拿過媽媽的手，瞪大眼睛看了看，粗糙的老繭遍布，早失去了往日的光滑。

雖然如此，她的手依然是世上最溫暖的手。

[作文分享] 初中狀物作文之三

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 初中狀物作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“世上好景象，最美在泗陽，茫茫綠海楊樹林，風吹綠色伴鳥唱。”這首歌唱的就是我的家鄉——泗陽。我的家鄉坐落在泗水河畔，大運河，古黃河穿城而過，是全國知名的“楊樹之鄉”。數不清的意楊樹如同守衛家鄉的士兵，層層疊疊的立滿了村前村后的空地。

不必說家鄉的“藍色經典”系列酒譽滿神州，不必說說家鄉的特色菜肴“膘雞”漂洋過海，就單單是家鄉的知了就會讓你流連忘返，垂涎三尺了。 每年一到6、7月份，家鄉無論是五星級的大飯店，還是街邊的小飯館，都飄著炸知了的香味。知了的鮮美，如果不親自嘗嘗，是沒辦法意會的。有香辣知了、干煸知了、咖喱知了、椒鹽知了，真是各有各的味道，各有各的吃法。只見一盤盤的知了上，一個空盤子下……

最讓人難忘，也最簡單的就是重油爆炒知了了。因為做法簡單，老少皆宜，一直是家鄉人最喜愛的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來，還沒來得及蛻殼的知了洗凈，放入滾燙的油中，一陣翻炒，知了特有的香味就出來了。只見只只知了個大入味，很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開，專揀胸部的瘦肉吃，更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文，還是怕弄臟了手，始終只用筷子來對付那些還沒蛻去殼的知了，可想而知，這種方法估計是不能真正領會得到吃知了的樂趣的。

吃的知了最好是現捉現吃。一到七月的晚上，鄉間路上人影憧憧，燈火閃閃，家家戶戶來不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒，拿著長竹竿，拎著塑料瓶，就可以上路了。樹林里到處傳著歡聲笑語，一些人甚至要騎著摩托車，開著小轎車到遠處的河堤上去捉呢。夜深回到家，饞嘴的孩子會迫不及待的讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會用鹽把知了腌起來留作過年的時候吃。

為什么家鄉的知了如此美味呢?原來和家鄉的環境是分不開的。

知了喜歡生活在樹木多、地勢高的地方。家鄉的家前屋后，路頭溝邊到處都是楊樹，正是知了生活的好地方。爸爸告訴我，蟬的皮叫蟬蛻，是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營養物質豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類食品，可稱其為當今食品中蛋白王。

怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧，歡迎你到我的家鄉來，游泗陽美景，品知了美味!

作文分享： 勵志文章400字之三

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編整理出來的《作文分享： 勵志文章400字之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

成功從來都只屬于有夢想并為之努力奮斗的人。

——題記

因為奧運的到來，今年八月充滿了熱情，激動，喜悅，熱血。我們為祖國的昌盛感到驕傲，運動員們的精彩表現我們為之自豪 ，國歌的每次響起，鏗鏘有力，它仿佛在向全世界宣告中國已經崛起了！

我們享受著運動員用淚與汗換來的名譽，卻不知他們在追夢道路上的艱辛。成功的花，不要只看到他現時的明艷，當初他的芽兒浸透了奮斗的淚水。此行榮獲一金一銀的孫楊更是付出了常人難以想象的努力和汗水，每天高強度訓練后為了減輕體重只能吃稀飯青菜酸奶，孫楊患有心肌炎，治療此病的藥后來被列為禁藥。在此之前孫楊一直服用此藥來治療。也因為此事他遭到對手的侮辱，外國媒體的謾罵。他見過最深的黑暗，經歷過徹底的絕望，但依然懷著巨大的勇氣，在萬劫不復之前，用盡力氣微笑。因為他的努力與堅持他也收獲了夢寐以求的榮譽。他對夢想的堅持與執著讓人感動。歌詞中生命的廣闊不經歷磨難怎能感到，命運他無法讓我們跪地求饒。是啊如果你真的愿意去努力，最差的結果也不過是大器晚成。勇敢的去追尋自己的夢想吧!

[作文分享] 理發記敘文之三

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 理發記敘文之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“頭發，我親愛的朋友，求你聽我的話，長得慢一些！”頭發不聽我的請求，還是長啊長。“頭發，你別長了，你再長我就不給你洗澡了！”我把頭發當敵人恐嚇它。可頭發還是長啊長！唉，我知道我又得去理發了，

我最討厭理發了。瞧，那件大袍露著臟兮兮的大臉，把我裹在里面，還特別喜歡緊緊緊地纏著我的脖子，一個勁地想和我親熱一番。天哪！可是我每一次都有快要被掐死的感覺，我真想逃走，可是，理發師叔叔正在離我頭皮不到一寸的地方揮舞著剪刀，我只能紋絲不動地忍受著大袍的欺負。小頭發們更可惡，知道離開了我頭皮就不用再受我的控制了，就開始放肆地和我對抗，有的爬上了我的鼻子，好癢，我從大袍伸出手趕走了幾根，又爬上來幾根，真是寡不敵眾。有的還鉆進我的脖子，直撓我的癢癢，我把脖子一縮，“別動，坐好！”換來的是理發師叔叔的一頓訓斥。

“我不想去理發！”我抗議著，但是在爸爸的武力+智力+逼迫下，我還是去了。

我坐在鏡子前一動不動，大袍裹上了我的身子，頭發爬上了我的鼻子，又鉆進了我的脖子……唉！我就知道會這樣。

我依然不喜歡理發，可我必須得去，因為我是男孩。