寫給祖國母親讀后感。

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 關于寫給祖國母親的歌的作文精選一篇》，歡迎您來這里參考。

小升初自考材料作文以來，加大了審題難度。筆者連續多年上六年級提高班語文，對此深有感觸。筆者所在學校的六年級實行周考（每周一次統考！），每份模擬卷都是材料作文，每次都有不少學生離題，且離題學生未必都是差生，有的甚至是語文尖子。不要說學生，即便是老師，對每份試卷的材料作文該寫什么什么不該寫什么，也常常爭論不休！相信這樣的情況并非我校僅有，可能是所有學校的共性問題，只是命題專家未必清楚罷了。出于對材料作文加大審題難度過于為難學生、有失考試效度的深切感受，筆者撰寫了《幾種作文形式開放性之比較》（被中華語文網推薦為首頁頭條）、《小升初呼喚命題作文》（《教學與管理》通知等待刊發而一直不見刊發）、《小升初作文：莫讓學生猜啞謎》（《中學語文教學》20xx年第6期）等文章，呼吁小升初作文采用無材料命題作文或開放式材料作文，降低審題難度，不要用審題為難學生，因為作文主要是考表達而不是考審題。筆者人微言輕，呼吁肯定不會有任何作用，故現在仍然是材料作文一統天下。不能改變，只好適應，故筆者認為必須更加注重材料作文審題立意的訓練。

目前作文名稱的使用比較混亂，常常將命題作文、話題作文、材料作文并提。其實，這些概念是包含關系而不是并列關系，常常是你中有我而我中有你（參見拙文《關于幾個作文名稱的辨析》，中華語文網鄧木輝博客）。因此有必要明確筆者所論述的范圍：本文所指的材料作文包括材料話題作文、材料命題作文、材料自擬題作文。

筆者不贊同話題作文無審題障礙的說法。相反，筆者認為，材料話題作文與材料命題作文一樣，其立意既要受材料含義的限制，也要受話題或題目含義的限制，二者的立意范圍都小于材料自擬題作文。下面用一道試題來說明問題。

清代畫家鄭板橋，老年得子，卻不溺愛。他病危時，要求嘗一口兒子親自做的饅頭。兒子不會做，鄭板橋就叫他請教廚師。兒子將饅頭做好，鄭板橋已經咽氣。他留下一張紙條，上面寫道：淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算好漢。這是他對兒子的希望，也是他做人的原則。這則材料引發了你那些思考？請以做人為話題作文，題目自擬，文體自定，800字以上。

對這道作文題，如果擬定的題目是做人或怎樣做人，所寫的內容要點是做人要有愛心，做人要有孝心，做人要有誠心唯獨不談做人應淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，雖然所談內容是在做人的話題內，但沒抓住材料含義淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，不能算符合題意，只能算偏離題意。即是說，這則材料話題作文不能單憑話題做人立意，不能只在做人的含義內作文，而應在材料含義和話題含義的雙重限制范圍內立意作文。對這個作文題，應根據自己的事自己干這一信息要點去談做人才算切題。唯其如此，材料與做人的話題才是有機統一的；否則，材料是多余的。如果這則材料沒規定話題或題目，是自擬題材料作文，那它限制性就小一些，開放度就大一些：可以從鄭板橋嚴格教育兒子的角度立意，談家長應嚴格教育子女可以從子女成長的角度立意，談做人要自立自強，淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干

總之，不要受話題作文無審題障礙錯誤說法的影響而忽視審題。一句話，只要是材料作文，都要重視審題，因為，審題不準，全盤皆輸！

那么，材料作文怎樣審題立意呢？

首先，讀懂材料內涵，把握材料情感。哲理材料要讀出哲理，寓言材料要讀出寓意，漫畫材料要讀出漫畫的諷喻義，圖表材料要讀出圖表數字反映的問題和規律。還要把握材料的情感傾向：有的作文材料是中性敘述材料，無命題者的情感傾向，作文立意限制性小些；大多數命題材料暗含命題者的情感傾向，暗含著命題者的倡導否定及愛憎褒貶，作文立意限制性大些。如：

據說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1。5米高、0。4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。這則材料對你有何啟發？自定立意、自擬題目，寫一篇800字左右的文章。

這是一則哲理性材料，啟發人們如何面對人生的小門。小門有象征、比喻義，可以指人生路上的障礙、坎坷，可以指工作生活中的困難、挫折，等等。從進出這個小門的人無一例外地承認讓他們受益終身看，材料明顯帶有作者的思想傾向性，即面對人生的小門，應該彎腰側身；不然，就會碰壁撞頭。再從進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次看，學院非常重視設置小門，非常重視引導學生進出小門，教育學生學會彎腰側身，學院的做法成效明顯，很有意義，非常必要，命題者肯定學院的做法，提倡學院的做法。以上解讀，基本上讀懂了材料，是審題立意的基礎，可使作文切合題意。如果對這則材料的哲理性、寓意性、比喻性不關注、未讀懂，無視材料的思想傾向性，只是就事論事地談論有無必要鉆那個實實在在的門，或者批評學院設置小門的做法，那就審偏了題，必然導致作文跑題。

其次，根據內涵及情感傾向立意。有的材料內涵單一，有明確的情感傾向，對這樣的材料，只能根據其單一的內涵及情感傾向立意寫作，如20xx年全國卷的誠信話題作文；有的材料內涵豐富，無明確的情感傾向，可以多角度解讀、多角度立意，對這樣的材料，要選擇最能寫好的角度立意寫作，同時兼顧角度的新穎性和現實的針對性。材料作文，其材料往往可以多角度解讀，可以引出不同的話題，可以提煉不同的主題，這要同時考慮材料內涵及話題或題目的含義，在材料內涵及話題或題目的含義范圍內立意，即圍繞材料在規定話題或題目含義范圍內立意。如上則材料，如果沒規定話題，允許自主立意，則可以多角度解讀，多角度立意。如：可以從學院做法的角度解讀立意，肯定設置小門的做法，提倡設置小門；也可以從學員成長的角度解讀立意，表達如何面對小門，提倡不怕小門，主張彎腰側身通過小門等主旨。考生可根據自己的興趣及駕馭能力選擇一個角度立意寫作。而如果規定了話題，比如要求以面對人生路上的小門為話題作文，則只能從學員成長的角度解讀立意，表達如何面對小門，提倡不怕小門，主張彎腰側身通過小門等主旨。一定不要為了創新而不顧命題者的情感傾向，與命題者唱對臺戲，批評學院設置小門，反對學員去鉆小門。

再次，聯系相關材料。相關材料能信手拈來，就能夠做到行文順暢且內容充實；反之，則行文不暢且內容單薄。因此，審題立意時要考慮自己對相關材料的掌握熟悉情況。切忌未考慮對相關材料的掌握情況而草率行文！有的考生行文半途而廢、另起爐灶，就因為審題立意時沒考慮對相關材料的掌握熟悉情況。課本就是內容豐富的材料庫，學好課本，有助于作文。如面對人生路上的小門的相關材料，正面的有：勾踐被吳打敗臥薪嘗膽滅吳復國；劉邦鴻門宴上唯唯諾諾后成霸業；韓信忍胯下之辱成一代名將反面的有：項羽自刎烏江，不能卷土重來這些，都出自課本。材料的經典型與新穎性是一對矛盾，選擇材料，要兼顧經典性和新穎性，要處理好經典型與新穎性的矛盾。

最后，注意定向表達。有的材料可以多角度解讀、多角度立意，同一則材料可以表達多方面的意思。對這樣的材料，要圍繞立意方向和表達主旨定向表達，突出需要表達的意思，舍棄不該表達的意思。而無論是對作文題給定的材料還是對其他材料，學生在確定立意后，存在的問題就是缺乏定向意識，表達時不會取舍，不會提煉，往往將材料完全引用，不能突出主旨意思，甚至在無關主旨方面旁逸斜出，突出了無關信息，淡化了主旨信息。故審題立意聯系材料時，應加強定向表達的訓練。下面以《廉頗藺相如列傳》為例說明：

1。從趙王的角度立意：不拘一格用人才。定向表達：趙王不拘一格用人才，不因藺相如出身卑賤而不用，反而委以重任，體現了一代君王的用人之明，值得用人者學習。

2。從藺相如的角度立意：位卑未敢忘憂國。定向表達：藺相如地位低下，但位卑未敢忘憂國，國家有難，他挺身而出且不辱使命。他，值得每一個位卑者學習。

3。從做事成功的角度立意：智與勇，做事成功的雙翼。定向表達：完璧歸趙、澠池會，藺相如都不辱使命，取得成功，而他之所以成功，不僅得益于智，而且得益于勇，可以說，智勇是其成功的雙翼。

4。從爭面子的角度立意：該爭什么樣的面子？定向表達：國家的面子必須爭，完璧歸趙、澠池會，有關國家的尊嚴，藺相如爭鋒相對，爭得對，爭得好；個人的面子無需爭，忍廉頗，避廉頗，只關個人的面子，藺相如顧全大局，忍得對，避得好。

此外，還可從繆賢為國舉賢，廉頗知錯就改等角度立意表達，不再贅述。

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[參考作文] 關于感恩贊美母親文章精選精選一篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 關于感恩贊美母親文章精選精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“感恩”這個詞語是世人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事——羊知跪乳;小羊知道母親養育自己不收留易，所以吃奶的時候仍是跪著吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢!在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團圓。

我今天，要用這神圣的詞——“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時候就很辛勞了。在我童年的時候，家里特別窮，母親一個人養豬、種地、干家務活再拖著疲勞的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛勞、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲勞的母親。

可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收成利益，而是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學習成績才是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧!

我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我以為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護天使。

感恩是積極向上的思索和謙卑的立場，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種布滿愛意的步履，實踐于糊口中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，由于感恩不是簡樸的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種糊口聰明，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，立場就隨著改變;立場的改變，習慣就隨著改變;習慣的改變，性格就隨著改變;性格的改變，人生就隨著改變，愿感恩的心改變我們的立場，愿誠懇的立場帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收成我們錦繡的人生!

【作文參考】 作文：關于愛學習愛勞動愛祖國的作文一篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 作文：關于愛學習愛勞動愛祖國的作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

祖國乘載著上下五千年的歷史，是我們華夏56個民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來的進步更上層樓。

20xx年5月29日，在北京少年宮參加快樂童年放飛希望主題隊日活動時，寄語全國廣大少年兒童：立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設用用的人。

學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務對領導工干部的知識水平要求更高，需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。對于組工領導干部來說，能否做表率，能否高質量完成工作任務，關鍵在學習，關鍵在把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是領導干部必須承擔的責任和使命，在學習上要懂得知不足。

怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發。知識就是力量，學習改變命運。應該以何種態度對待學習呢？胡勉勵青年干部時說，就是要下大氣力地學，要只爭朝夕地學，如饑似渴地學，持之以恒地學。

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

在遠古時代，地球上還未出現人類，那里只有森林古猿。在一次偶然的災害下，森林古猿賴以生存的環境中，一部分森林消失了，那里的森林古猿不得不下地生存，在勞動的帶領下漸漸解放了四肢，進行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話你住在云南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動讓我們直立行走

清末思想家梁啟超說：今日之責任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。他教導我們要熱愛祖國要從我們自己做起，要智，要獨立，要進步

愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是鏡花水月；有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。

愛學習，會讓我們變強；愛學習，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學習，成為自信，自強，自立的一代青年。

愛勞動，會讓我們成熟。

愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的基因已經存在，愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統文化。

月度作文精選 關于同情的作文(推薦一篇)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 關于同情的作文(推薦一篇)，希望您可以借鑒參考！

此時夢想的飛船已經起航，我們祝福的心聲在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退縮，挺起來，我們與你同在！加油，遠方的我們，在為你們驅趕嚴寒的風霜，正在點燃一個個與我們心系的孔明燈。地震促使美滿的家庭碎裂，在那無情劇烈的晃動下多少親人的愛如墻壁般破碎。風，咆哮著，靈魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦礫上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的哭喊把那些幸福的夢僵持而又破碎了。對著電視機的我，仿佛與你們同在，我的痛澈心脾，由于我只能在心間對你們傾訴我對地震的不滿，你們遭遇的心情我何嘗不懂，除同情外我又能為你們做些什么呢？捐助，我的心到了，在黑暗的角落里但愿你們振作，不要被小小的感冒壓倒，在這，我只能真心的對你們說一句：加油！也許你不熟悉我，但我熟悉你。也許你不知道我，但我知道你。

雅安，我最后忠誠的說一句：加油加油，我挺你！

月度寫作精選 母親節的作文一篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 母親節的作文一篇”，歡迎您來這里參考。

今天晚上，我媽媽拿出了做壽司的材料。我高興的大叫：“做壽司，做壽司！”誰知道，家里沒有壽司必備的黃瓜胡蘿卜，我媽要我一個人買。我想，嗯，我從來沒有一個人去過市場。萬一有事呢？然而，我勇敢地走出了家門。我在路上跑，想買點東西盡快回家。路上遇到可疑的人，我躲了起來，想盡快擺脫他。最后，我來到了市場。看到無數的蔬菜和葷菜，眼花繚亂。但是一想到媽媽的作業我就醒了。買了之后又回家了。當我敲門時，我聽到媽媽說：“陳雅靜不會這么快回來的！”！回到家，我媽叫我“牛逼”！

我們一到家，就開始做壽司。第一，我跟我媽比賽削，我削黃瓜，我媽削胡蘿卜。我的黃瓜比我媽的胡蘿卜還小，我媽還跟在我后面開始剝。但是，沒想到我把它切成兩半，我媽就把它切完了。唉，又失敗了。然后，我和媽媽一起切火腿腸，胡蘿卜，黃瓜，雞皮。做完這一切，我媽小心翼翼地把它們包在鋪好的紫菜和米飯上，用專用工具卷起來，然后切成塊，整齊地放在盆里。真的很漂亮！像一朵花。我嘗了一個，挺好吃的。吃著美味的壽司，我想起來了，今天是母親節，我給媽媽做了一份禮物。

啊！做壽司也不容易！今天我和我媽合作成功，下次我會和我媽合作。吃完飯，我拿出一份禮物給媽媽。媽媽高興地說：“寶寶和她度過了一個有意義的母親節！謝謝寶貝！”

[推薦作文] 作文：時間偷換了我的母親一篇

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦作文] 作文：時間偷換了我的母親一篇》，相信能對大家有所幫助。

一個人拖著行李箱，正在往站臺趕著，同時還不忘抱怨這什么鬼天氣，這么熱，熱得人都快蒸發了。

站臺人很多，今天學校放假，站臺上的人是平時的幾倍，一個個的，臉上全都寫著焦躁。站在烈日下，感覺快要喘不過氣來了。這時的汽車鳴笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點，不知道自己還能堅持多久，只盼望公交車快點到來。

“啊……”終于上了公交車，我深深地舒一口氣，這車里和外面真是一個天堂，一個地獄，沒有絲毫夸張。“喂，媽，我上車了，待會兒來接我吧。”車只能到鎮上，離家還有一段路，自己當然不想走回去，更何況是這么熱的天，只好打電話叫媽來接我。坐在座位上看向窗外，我已經離家一個多月了吧，回家，真好！

車到站了，我看見我媽了，頂著一頂遮陽帽，朝我揮手，我不情愿地下了車，極其不舍地離開了“天堂”。一下車，我便后悔了。我媽接過行李箱，想把它拎上電動車，出科我意料的是媽沒拎上去。媽對我笑了笑說：“什么東西啊，這么重？”我走過去，把行李箱拎上了車，對她苦笑：“很重嗎？不過是些衣服。”媽嘆了口氣：“唉，老了，回家吧。”在回家的路上，想起媽說的話，我看著她的后背，濕了，這也難怪，畢竟這么熱的天，雖是在看后背，可余光還是感覺到遮陽帽下邊有個什么東西，在陽光下，竟有些刺眼，盯著看了好久，才明白，那是白發。

“啊。”媽轉頭看我，“怎么了？”我搖頭，媽給了我一個莫名奇妙的表情，又把頭轉了過去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白發。眼前的這個女人真的老了嗎，小時候叫我叫她姐姐的女人，現在，老了嗎？曾經的那個總在鏡子前和我比皮膚白的女人呢？曾經總問我她年不年輕的那個女人呢？曾經那個和我掰手腕，我兩只手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過很多畫面，那些好像就是昨天發生的事，其實也已經過了很多年了。

是時間，時間把我記憶中的女人留在了過去，帶來了這個有些陌生的女人，時間真的很短，短到我沒發現它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。

我的年輕的母親，仿佛就在剎那間，被無痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊，在你遠去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁。

作文范本: 寫給母親的一封信感恩作文其一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 寫給母親的一封信感恩作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

親愛的媽媽;

您好，從小到大，我已攢了太多太多的話想對您說，但就是千言萬語都化作了一句。

謝謝。

媽，您生養了我，給了我生命，也給了我愛，在過去這艱辛而漫長的十四年中，您奔波著，忙碌著。為了這個家而操碎了心。而在這奔波與忙碌之間，您仍然無時無刻不關心我，愛護我。每當我生病時，您會無微不至的照顧我呵護我;每當我有疑問而困惑不解時，您都會盡力幫我解決;每當我不認真學習時，您總會很嚴格的督促我;每當我做錯事時，您也會很嚴厲的批評教育我。

媽媽，謝謝您，就是您讓我懂得了人生的價值與好處。讓我感受到愛的溫馨與甜蜜。讓我看到學習的快樂與生活的樂趣。讓我真正的步入人生道路的正軌

媽媽，同時我也很想對您說一聲對不起，盡管只就是三個字，卻包含著我無限的內疚和悔恨。在這十四年中，由于我的任性，我的固執，我的魯莽，我的無知，不知給您帶來了多少麻煩，多少憂傷。我明白僅用‘多’這個詞就是遠遠不能衡量的。

我明白過去我和您鬧翻，都就是我的不對。您所做的一切都就是為了我好，而我卻不能理解您，體諒你。我很后悔，由于我的莽撞，給您造成了太大的傷害，我時常在默默的懺悔，期望您能原諒我。我相信我以后的行為不會讓您失望的。

媽媽，在‘三八’婦女節來臨之際，期望您能過得愉快。

祝;媽媽青春永駐，健康永駐

您的女兒___

20__年_月_日