心兒怦怦跳作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[實用寫作] 心兒怦怦跳記敘文季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周五上午，語文老師大步流星的走進教室，不動聲色地告訴我們：“今天上午，你們要把《精衛填海》、《嫦娥》、八字詞語，每個都抄十遍。”話音剛落，班上的同學都目瞪口呆，簡直不敢相信自己的耳朵。老師又笑笑說：“我騙你們的。”這才讓同學們喜出望外。但我們不知道的是，驚嚇才剛剛開始!

“女同學出去，在走廊上站成一排，”語文老師脫口說出。我趕忙拉上我的朋友高雨姿一起站出去，我們剛站好，男生就一窩蜂的沖了出來。

這時，老師走了過來，說：“昨天，我看了個視頻，今天拿你們做個實驗。”啥，拿我們做實驗，我得個乖乖，這老師也太狠了吧。

實驗開始，只見老師拿出一個黃色的氣球，開始往里吹氣。1下、2下、3下......為啥還不停。啊，現在氣球變得好大好大，老師這下開始玩了，往同學們臉上吹氣球，同學們個個把自己臉捂住，怕氣球破了。到我了，我的心里打起鼓來，哦，不過，氣球沒破。老師又面不改色的拿出小刀，就要扎向氣球，我們嚇得把手捂住耳朵，“呯“的一聲，氣球破了，我的心情也好多了。

我們班有個同學嚇得躺地上了，他的膽子比我還小。下午去，我一定要好好笑話他一下!

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熱門作文: 我的心兒怦怦跳作文 月度范文精選

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 我的心兒怦怦跳作文 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

叮零零上課鈴聲響起了，我的心兒也跟隨者怦怦跳起來了，這是一節讓我緊張的課。

鈴聲過后，金老師拿著一沓厚厚的試卷走進教室，準備發下來。突然，她怒氣沖沖地說：這么簡單的題目，考試前都跟你們復習了那么久，居然考滿分的寥寥無幾啊！頓時沸騰的的教室立刻變得鴉雀無聲，就連一根繡針掉在地上都可以聽得見。霎時，我的心更加狂跳不止，心理在想：是不是自己沒有考好呢？老師是在批評我呢？該怎么辦好呢？如果我能拿到滿分該有多好啊！

就在我思緒纏繞的時候，老師開始發試卷了，念到名字的一一過去拿，我瞪大眼睛，呆呆地看著老師的試卷。怎么還沒有念到我的名字呢？我越來越緊張了，不禁冒出一身冷汗，連手心也出汗了，這時我的心跳得更快了。

同學們都陸續拿到試卷了，就是還沒有念到我，我依舊提心吊膽地坐在座位上，等待著我的試卷，過了一會，終于聽到我的名字了，我開心地跳起來。

這一節課下來，我的心兒怦怦跳，由緊張變得開心快樂。

[熱搜作文] 對媽媽的愛的作文：心兒怦怦跳

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[熱搜作文] 對媽媽的愛的作文：心兒怦怦跳”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

糊口中布滿了喜悅、悲傷、激動……至今我回想起那一刻，心兒仍舊會砰砰地跳。

去年的12月28日是我弟弟的.出生日，全家人都來到了病院，就等他出生。我中午一口飯也沒吃，急急忙忙地從學校跑到了病院，又坐電梯跑到了媽媽的病房。一到那兒，我就看見護士在催媽媽去產房。

一會兒護士們就把媽媽和床一起推到了產房門中。就在這時，我的心似乎中了槍一樣，又像被火燒了一樣疼，我哭著對媽媽說：“媽媽……你不要走……我怕。”媽媽說：“大寶不哭，只要大寶不哭，媽媽就能順利地出來。”我哭著點頭。媽媽快要進去了，我喊：“媽媽，我不要你進去。”我的心像被一個拳擊手打著。我緊張地坐在長椅上眼巴巴地等媽媽出來。

終于門兒一開，有一個白胖胖的小孩兒被抱出來，我一看，想：弟弟出來了，媽媽去哪里了呢？我一直想媽媽會不會失事兒呢？我的心砰砰地跳著，神經繃得牢牢的。我在產房門口走了好幾圈兒。

四點了，媽媽終于出來了。我一下子跳到媽媽床邊，看到媽媽沒事兒，我的心這才平靜下來。

那次的心兒怦怦跳，讓我體會了我對媽媽的愛如斯深。所以，我要讓這份愛體現在每一天對媽媽的關心里。

【寫作參考】 我和書的故事記敘文季度范文精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我和書的故事記敘文季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一層層臺階搭在高高的山峰上，讓我一步步走向峰頂，書更是我的伙伴，有了書我就會很開心。

有一次上課，老師讓我們寫十分鐘作業。過了五分鐘，我就寫完了作業，便拿出課外書。心想：反正我作業已經寫完了，看一會兒課外書又有什么關系?于是我把課外書放在語文書下面，準備好這一切，我便開始慢慢欣賞，只看了兩分鐘，我便全身心都沉浸在書的海洋里，漸漸地，時間到了，老師要我們把作業交到講臺上，可我已經完全沉浸在書里面，根本聽不到老師的聲音。誰知，老師突然繞到我身后，老師大喝一聲，大手一拍，這聲音恐怕有點耳背的人都聽到了，簡直震耳欲聾，頓時我的臉漲得通紅，心中滿是慚愧，慢吞吞地把作業交到了講臺上，此后我再也不敢在課上看課外書了，但我對書的熱情依然沒有減少。

是書賦予我知識，是書讓我沉醉其中，是書讓我得到快樂，是書讓我擁有文化，如果沒有書，我就會感到特別孤獨，所以書是我最好的伙伴。

作文借鑒: 美麗的學校記敘文季度范文精選

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文借鑒: 美麗的學校記敘文季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。

早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的一天要好好學習的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學們在學校的社區課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。

校園兩側美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學校的各種信息，提醒同學雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。

電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學習……………

我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗

[優質作文] 我的煩惱記敘文季度范文精選

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現和表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質作文] 我的煩惱記敘文季度范文精選”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的年紀不怎么大，但卻有著許多的煩惱。不知為什么，幾乎煩惱都成了我的朋友，每天都來找我。不管是上學，還是雙休日，都會有許多的煩惱。想知道我今天有什么樣的煩惱嗎？來看一看吧！

今天與同學們開開心心的閑聊，這時不只是誰有提起了可笑的話題。哪一些看笑話人便又走過來看笑話了。說的是一個人在上廁所是被人推了一下，撞在了墻上，大家便哈哈大笑，我聽了之后便恍然大悟，這不是我嗎？我這時便無中生起火來了，接下來，回應我的又是一陣笑聲，我不想在于這些思想不正當的人談下去了，便悄然離開了，和我最好的同學談話去了。他說沒有什么可生氣的，走自己一個人的路，讓旁人去說吧！何必為了一些小事兒發怒呢？我聽了之后，想想也是。在回家的路上我誰也不理。徑直走回家去了。與父母交談他們也說沒什么好生氣的不要為一點小事而大動怒。

可是煩惱歸煩惱，與別人談談別的，也是有興趣的方法。我要為自己尋找快樂，吹散我心中的烏云。

作文示范： 共度好時光記敘文季度范文精選

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 共度好時光記敘文季度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

一瞬間很短，時光較長。與你歡度時光，我三生有幸。

顏老，我的六年級語文教師，年齡雖不非常大，但我仍要敬她一句：顏老，您好。

六年級時的一次編班，讓我成了她門內的一顆桃李滿天。第一次見面前，我以為和我姓式同音詞的她也是又高又大強有力的，其實要不然，顏老師身型干瘦。初遇相遇，她的臉部掛著友善的微笑，眼里漾著對新班集體的希望。雖是這般，我還是并不大欽佩她的個子。直至那堂課更新了我的“優秀老師觀”。

九月的酷熱向大家撲來，僅有風機的課室徹底并不是酷熱的敵人，班里滿是躁熱，任何人都焦躁不安。顏老就是在那樣的自然環境中打開了她給大家的第一堂語文課堂。我還記得，那篇課文內容與顏老的相同點――簡短。看起來是篇短，大伙兒覺得簡易，就更釋放壓力了。可是我有一些躁動不安，文章內容雖短，教師雖矮，但我要上課呀！坐著后排座的我，真期待顏老用無線擴音器驅逐開這心煩。又超出我的預料，她手上僅有一本小小語文書。再看細心，僅有小小語文書！惦記著好多個月的語文課堂都高效率不高，消沉和不滿意彌漫著我的心里。

殊不知顏老帶來我的，是十足的、足夠沖開負面情緒的意外驚喜。愛說笑的顏老卻藏著極大地動能。她鏗鏘有力強有力，口齒清晰，這在其中卻找不到一絲老老師的呆板。簡易詳細介紹后，逐漸宣布授課。顏老先領著大家鑒賞好多個好句，在這期間，我從未仰頭，僅有低低地獨立思考，靜靜地做上手記，直至顏老點此解答問題。豁然開朗仰頭，本想依靠教學課件的提醒豐富多彩我的答案，但驚訝地發覺，教室黑板乃至沒有打開，沒有教學課件，僅有的僅僅一教室黑板的正楷板書設計。帶上驚訝，我的出了不錯的回答，卻不知道，心里已多了一份欽佩。

表面的文章內容剖析結束，顏老逐漸使我們分析一些語句，掌握其深意。一句句細讀，才知該文極具深意，寫的是這般含蓄。顏老最終匯總：“該文雖短，但內容豐富。如同自己，身型雖小，卻知書達禮，可以說濃縮的便是精粹。期待將來與學生們共同進步，也愿一些同學們自信心些，可以在課堂上積極回應。”說著，向我微微一笑。笑，對她來講小，情，和我來講深，打動，也是巨大的，要我明的理也是很多的。

一瞬間很短，時光較長，與你歡度，屬我榮譽。三尺講臺，三寸筆，三千桃李滿天。若再見了，仍是那句：顏老，您好！