我的自畫像。

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 畫像的日記(篇五)”，但愿可以給你帶來幫助。

我叫XXX，今年九歲。我個子高高的，但很瘦，就像一顆小豆芽。圓圓的腦袋，大大的眼睛，特別引人注目的是一雙又大又肥的招風耳，能聽到很遠很遠的聲音，小朋友都叫我“大耳朵圖圖”。m.wz2.com.cn

我很愛看電視，每一次老媽出去的時候我都會偷偷的打開電視，哪怕只有一分鐘也不會放過。

有一次，老媽出去買東西，讓我在家復習功課。我猶豫是復習還是看電視，終于決定先看一會會兒電視。剛好電視播放著我最喜歡的電視節目《你懂得不夠》，被節目吸引的我，沒有注意時間已經過去很久很久。突然傳來鑰匙開門的聲音，沒等我關掉電視，老媽就進來了。她愣了一下，頓時臉上晴轉陰，把我狠狠的臭罵了一頓。

我也很愛睡懶覺，每個周末都不愿意起來，于是躲在被子里不肯出來，爭取多睡幾分鐘，老媽因此哭笑不得。

這就是我，XXX。你們想不想跟我交朋友呢？

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2022日記推薦 建筑見習日記(篇五)

在學習時我們時常被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《2022日記推薦 建筑見習日記(篇五)》，僅供您在工作和學習中參考。

9 月5日 星期 六 天氣 晴

今天是第一天來工地實習，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學習，學習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。

首先，我們幾個實習的學生先去了工程項目經理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領導施工管理20多年，是一位難得的經驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領我們幾個去施工現場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構造。

9月6日 星期 天 天氣 多云

我來到的這個施工工地，基礎已經完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

9月7日 星期一 天氣 晴

昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場看工人打混凝土，學到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。

9月8日 星期二 天氣 晴

今天工地上繼續澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必須連續進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。

澆筑混凝土時還應經常觀察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發現問題應立即停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

9月9日 星期三 天氣 多云轉陰

今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

9月10日 星期四 天氣 陰

今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋，為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

9月11日 星期五 天氣 晴

今天把3單元、4單元的線已經放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，（相對高程我們地區一般是以青島黃海海平面為正負零為基準），第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準。可以說抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，一定得認真對待。

9月12日 星期六 天氣 多云

繼續重復昨天的工作。

9月13日 星期天 天氣 晴

今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

9月14日 星期一 天氣 晴

今天監理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業技術培訓，項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧，我就跟著幾個一起實習的伙伴們和一個技術員去聽課了，這次學習學到了一些較為實用的施工技術。

9月15日 星期二 天氣 多云

昨天晚上8點開始繼續澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來到了施工現場，跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

9月16日 星期三 天氣 晴

今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發現有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的原因。

9月17日 星期三 天氣 多云

一大早項目部就開例會，特別針對昨天的問題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發現類似的問題就要作出相應的罰款，今天項目經理特別生氣，同時也看出了經理對工作的認真負責。我想以后參加工作了，一定嚴格要求自己，把工作做好、做細、做到不出差錯。

9月18日 星期四 天氣 多云

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現場，知道每項工程的復雜性、嚴格性。混凝土的澆筑順序為：柱、墻—現澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動器振搗密實，振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件。

9月19日 星期五 天氣 陰

聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質量。帶領我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學習，學習工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

9月20日 星期六 天氣 小雨轉中雨

今天下雨，工地上沒有施工，我在辦公室學習了一些腳手架施工的技術。

9月21日 星期日 天氣 多云

今天天氣還可以，風很大，我們幾個又跟著劉師傅他們去屋面上放線，因為由此向上就全是標準層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領，我和同學王臣一起放線找了個點，劉師傅說還可以，我們聽了心里特別高興，畢竟也學習到了很多東西。

9月22日 星期日 天氣 多云

今天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3。9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進行澆筑，然后用震動棒分別振實，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

9月23日 星期一 天氣 晴

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學習了鋼筋工的職業技術培訓。通過這今天的學習，結合這幾天的工地認識，對鋼筋和混凝土的施工學習了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

9月24日 星期二 天氣 晴

通過昨天對鋼筋工技術培訓的學習，今天又仔細觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過程，并對不太清楚的地方進行了詢問。對一些細節上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上，相信這些要點對我們以后在工地上施工學習都會有很大的幫助。

9月25日 星期三 天氣 晴

今天是實習的最后一天，上午我跟著劉師傅繼續去放了線，下午四點提前從工地下來，在辦公室整理了這些天來寫的實習日志和心得體會，把辦公室的衛生徹底打掃了一遍，向劉師傅和項目經理們告別后，離開了實習工地。這三星期的認識實習讓我學習了很多課本上學不到的東西，對我個人來說收獲頗豐。

2022寫作推薦 作文：我的自畫像作文(篇五)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 作文：我的自畫像作文(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

有一個男孩，他長著一雙烏黑的大眼睛，長著兩排不怎么整齊的牙齒，還有那永遠不變的寸頭。

他最大的愛好就是看書，大家都說他像一個小書蟲似的，還會在碰到，自己不明白的事，總想著一探究竟。

那天，他看了一本《母雞孵小雞》的故事書。他好奇極了，“雞蛋是怎么孵出小雞的呢？”于是，他從冰箱里拿出幾個雞蛋，放在被窩里，就繼續看書去了。

他媽媽下班回家，實在太累了，倒頭躺在床上就睡。過了一會兒，覺得身上黏糊糊的。嚇得他媽媽趕緊站起來，一看，原來，是，被子里的雞~蛋~碎~了。

媽媽非常生氣地問他：“為什么要把雞蛋放在被子里？”

“我只是想知道，小雞是怎么從雞蛋里孵出來的？”他低著頭，不好意思的，小聲嘟囔。

“你個小傻瓜！你這樣是孵不出小雞的。走，我們還是去找一個視頻，看看，小雞是怎么孵出來的吧。”媽媽哭笑不得，又無可奈何地說。

你們應該猜到，他，是誰了吧？！對了。他，就是我——楊子安！

日記推薦: 小學春天的日記之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文練習是非常重要的，優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“日記推薦: 小學春天的日記之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

下午放學后，我和胡果在小區的小池邊進行探索，發現小池塘熱鬧了很多。

天氣變暖了，水不再像冬天那么冰冷，小螺絲悄悄地出來曬太陽，小烏龜也慢吞吞地游來游去。

蝌蚪還沒看見，小魚兒也不多，我撈了四個小螺絲在水桶里，晚上睡覺前還擔心他們會爬出來，沒想到小螺絲很乖的，就是不知道他們吃什么，明天再把他們送回小池塘吧。

[日記借鑒] 月亮的日記(篇五)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編經過搜集和處理，為您提供[日記借鑒] 月亮的日記(篇五)，僅供參考，大家一起來看看吧。

跟老公結婚幾年了，生存的壓力和瑣碎，磨光了戀愛時那些蜜語甜言。

每當節日或紀念日來臨，我的心里都會生出萬千惆悵。老公早出晚歸在工廠干活賺錢，想要用雙力為我壘那個更美好的明天，比如欠下的婚禮，指中未戴上的婚戒，給我父母親人的敬意，或者有間不再潮濕又屬于我們的屋子，有輛并不昂貴可以代步的車子。陷身于這些愿望里，他的心早已沒有任何制造浪漫的縫隙。

我不能再要求更多，因為他足夠努力在為我們賺幸福。但這顆心，終于在日子的打磨里失去了光澤，漸漸變得麻木。

那個晚上，我仍然坐在電腦前看肥皂劇，對劇中的深情卻沒了任何所動。老公在我們租住的小院中忙碌，搬桌子、搬凳子，接著又鉆進廚房炒菜。

準備停當后，我被他請到了院中。

天空中一輪明月，皎潔清涼。院中的龍眼樹下，擺好的小菜，個個都是我最愛吃的。我沒什么味口，為了不掃他的興，勉強坐了下來。

老公為我夾菜，看著我僵硬的臉說：“老婆，跟著我你受苦了，不能給你車和房，也不能給你美食和鮮花，但老公可以為你摘月亮。”

很久沒聽他說這樣的花言巧語了，所以抬頭白了他一眼說：“那你就摘個月亮給我吧！”

老公拉起我走到院子中間，月光如水一般傾瀉在我們身上，像極了舞臺上的男女主角。他端來一杯水，遞到我面前說：“請喝下我為你摘的月亮。”

我低下頭，水杯里果然有一輪明月，正隨著水的波動微笑蕩漾。我忍不住笑了出來。他說：“快喝，要一飲而盡。”

我捧著水杯看著他，仰頭喝了下去。你知道月亮是什么味道嗎？是甜的。這是一種前所未有的甜，可以滲透到血液里，在身體里到處游走，那是老公放在我心里的愛。

喝下他摘的月亮，我心里那個世界開始變得美好而明亮。

[日記系列] 自己的日記(篇五)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記系列] 自己的日記(篇五)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

掌握在自己手中的命運就像一束純潔的月光，為你照亮前方；掌握在自己手中的命運，就像夜晚的北斗七星，在你迷失十字路口時，便會幫助你尋找到方向迎來光明。正如蘇格拉底所說：我們要學會“認識你自己”。

是啊，人人都有這樣的煩惱，自己一生下來就已經被父母安排好命運，只能乖乖的聽從父母的安排，去爭取父母所沒得到的，成為父母和眾人所希望的真正為家族爭光的人。而我卻對此疑惑不已：這樣真的好嗎？這些這些所謂父輩所希望我們擁有的真的是我們所希望的嗎？

我以為，不然。父母所沒得到的，那是父母上一代的事情，而不應該讓下一代放棄自己的主見，去朝著那并不是他們所真正向往的目標而奮斗。人之所以為高級動物，是因為它們有自己獨立的思想。如果一個人沒有擁有屬于自己的獨立的思想，不按照自己所希望的過自己的一生的話，那他的人生還有什么意義呢？

其實人的命運都是靠自己來決定的。人生最大學問或許就是如何掌握自己自己的命運，自己的主人吧。我想那些能夠做自己的主人的人都是那些有自己獨特的思想，更有自我的辨別能力，在一些事物面前分清輕重緩急，這些人往往能夠激起自己內心那股奮進的強大精神，更堅毅地走自己的道路，做自己的主人。

自己的人生要由你自己決定，無論何時，都要有自己的主見，更要勇敢朝著自己所向往的東西前進，記住要學會做自己的主人，把握自己的人生才最精神！

推薦日記: 綠豆成長記日記其五

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦日記: 綠豆成長記日記其五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

9月19日，星期五那天，老師給我們布置了一道特殊的作業------種綠豆。我靈機一動：把它種到土里能長得更快。于是，我一回家就抓了一把綠豆，種到一個杯子里。

9月20日，我忙昏了頭，竟忘了看綠豆，晚上臨睡前才想起來。我趕緊拿起杯子看個明白，哎！什么也沒發現，我對著杯子輕輕地說：“小綠豆，快長大，不要再睡懶覺了！”突然，我感覺泥土里的小綠豆仿佛在說：“小主人，您寬心吧！我會努力的，您讓我先吃飽喝足吧，我很快就會破土而出的。”我同情地走開了。

9 月21日，我一整天都在看著我那可愛的杯子，大約兩點鐘的時候，幾顆小綠豆有點露出來了，它們在種皮中突破出了一個白白的東西，一陣風吹來，那白白的東西 在搖晃，好像嬰兒的小手在擺動。它自豪地對我說：“主人，主人，我終于出來了，外面的世界可真美啊！我還看見了帥氣的你！”當時的我真是樂得一蹦三尺高。

9月22日晚上，我又看了一眼綠豆，綠豆已經飽脹開了，“小手”越來越長，越來越大，最后伸進泥土里，這是我才知道，原來前面的小手是小根，現在已經要從須根到真正的大根了，綠豆可真是變化無窮！

9 月23，今天發現原來的綠豆是綠色的根長出來的時候是紫紅色的，而今天綠豆已經長出了小豆芽了，還頂著一頂小綠帽，小綠芽是黃綠色的，腰桿細細的，就像一 位亭亭玉立的小姑娘，正在扭腰呢！原先綠色的帽子漸漸的，漸漸的，帽子變黃了。又過了好幾個小時，小綠豆像個頑皮的小屁孩，把半頂帽子給頂掉了，接著，他 好像不愿意戴帽子，終于在微風的幫忙中甩飛了黃帽子。他伸伸胳膊，踢踢腿，好像很舒服的樣子。

9月24日，我看綠豆長太慢了，就每天除了澆水，還給他施了肥。果然不出意料，綠豆長得飛快，今天的綠豆已經不是以前那個小小的，胖胖的小綠豆了，而是高高的，瘦瘦的綠豆了，頭上長出了如刀子般尖的兩片葉片，真像小女孩頭上的蝴蝶結。

日記推薦: 豐富的日記壹篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“日記推薦: 豐富的日記壹篇”歡迎閱讀，歡迎收藏。

在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

有一天，我們剛剛寫完作業。老師說：“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點，這群傻小孩。”

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

推薦日記: 觀察的每日一記(篇五)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“推薦日記: 觀察的每日一記(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

科學老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸說大蒜好種，家里也有，況且現在剛好是大蒜發芽的季節。于是，我選擇了大蒜來種。

由于是對比實驗，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二（未剝皮）號（已剝皮用阿拉伯數字表示）剛開始只有一點芽，估計有好一段時間都在最后一名（高度）。

2月1日：未剝皮一組的一號大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其余跟剛種時差不多。有幾株大蒜葉尖發紅。

2月2日：未剝皮的相對來說長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復。葉子全部變長了。

2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號，為3。1厘米。

2月6日：大蒜都明顯長高。二號最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號和四號，都是5。8厘米，僅兩天就長了2。7厘米。四號葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。（注：圖中最左邊最大的是蔥）

2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號一天長了0。7厘米，為6。5厘米，兩片葉子更分開了。二號已達到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢更好。

2月8日：未剝皮的絕大多數都東倒西歪。最高的也不再是四號了，成了已剝皮的1號，為7。5厘米，另一株也達到了5。2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結論，繼續觀察。

2月9日：1號有8。5厘米了，四號只有7。5厘米。最矮的是一號，僅有3。5厘米。2號莖長2。5厘米。

2月13日：一號還只有4。3厘米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號為11。5厘米，已分處出第三片葉，而四號還只有10。5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長速明顯落下了。

2月14日：高度較高，葉子達到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長，只長其他葉子了。

【日記收藏】 打籃球日記(篇五)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“【日記收藏】 打籃球日記(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“二比零！”

“六比零！”

“十比零！”

一聲聲得意的笑在我耳邊回蕩，那聲音仿佛千萬根針，深深扎進我們的心。也許是昨天的勝利讓我們太過自信，也許是輕敵小看了對手的實力，也許……

五（4）班的隊員旗開得勝，率先進了兩個球。我們見勢不妙，連忙反擊，可五（4）班還是屢屢得球，無論我們怎樣盡力挽回，但都無計可施。分數的差距像離弦的箭一樣被飛快地拉開。

經過一個小時的激烈對戰，比賽以22：0的慘狀告終。但我們明白，“勝不驕，敗不餒”。這場比賽，盡管失敗，但我們吸取了寶貴的經驗，并懷著一顆樂觀的心大步向前，這是最為難能可貴的。