四年級作文。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“「作文參考」四年級敘事文章400字：敘事文章word版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我有些咳嗽，外公聽見了，忙讓外婆拿咳嗽藥水給我喝。咳嗽藥水那么難喝，我怎么喝得下去呢?正當我和外婆斗爭的時候，小外婆忽然說:你想不想聽咳嗽藥水的故事呀?

當然想聽啦!

你小外公小時候，曾經一下子把一瓶咳嗽藥水喝光了。

把一瓶藥水喝光?那可是藥!我將信將疑。

你小外公告訴我，他小時候家里經濟條件差，搪只有在過年時才有得吃。他嘴饞，有一回生病喝了咳嗽藥水，覺得它甜甜的，就一天到晚想生病，那樣就能經常喝到咳嗽藥水，也就能解饞了。

這是真的嗎?我還是將信將疑。

是真的，那次你小外公看病回來一路走一路喝咳嗽藥水。回到家時，滿滿的一瓶咳嗽藥水己經被他喝得一滴不剩了。小外婆說完忍不住笑了起來。

真的有那么傻、那么饞的人嗎?我百思不得其解，但還是乖乖地喝下了外婆遞給我的咳嗽藥水。當然!我可是按規定的劑量喝的。我剛喝完，外婆就遞給我一塊巧克力，對小外婆說:瞧，這巧克力還是你們上次來送給他的，這孩子都懶得吃。

晚上，在小弟弟的生日會上，我遇到了小外公，便迫不及待地問起他小時候喝咳嗽、藥水的事。哪知他說確有其事，還補充了故事的結尾:咽為喝了過量的藥水，我還睡了一天一夜呢!

小外公小時候想生病是為了能喝到甜的咳嗽藥水，而我如今連巧克力也懶得吃，生活的變化真大啊!

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[作文分享] 四年級敘事文章：鴨子吃魚壹篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 四年級敘事文章：鴨子吃魚壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“加油!加油!……”“反擊!……”“小心……”快樂作文的班級里傳來一陣陣吶喊聲，原來同學們們正在玩“鴨子吃魚”的游戲啊!今天剛一上課，老師就宣布要玩游戲，同學們高興得一蹦三尺高。今天要玩的游戲是《鴨子吃魚》，規則是這樣的:兩組同學各派一個代表上臺領取小魚頭飾戴在頭上。雙手合在一起，手腕處不能分開，手上下張合，這就是鴨子的嘴。雙方同學用自己的“鴨嘴”去夾對方的小魚，誰先夾到對方的小魚誰就是贏家。

第一輪我們組派出燕同學，對方派出了陳同學，兩位心里都沒底兒，所以非常緊張。游戲一開始，陳同學就向后退，燕同學緊追不舍，兩人最終在過道那里開始了決戰。只見”鴨嘴”上下翻飛，但燕同學還是沒擋住陳同學的致命一擊，敗下陣來。第二輪開始了，這次是我和馮同學的對戰，一開始馮同學就是三十六計，走為上策。他剛擺好架勢扭頭就跑。我在后面緊追不舍，終于趕上了他，只見我一個餓虎撲食，伸出鴨嘴夾向他頭上的小魚。不料馮同學舉起鴨嘴一擋，把我這一招擋開了。下面的同學更是激動，有的都從椅子上站了起來。我心生一計，不如我晃個假動作。只見我把鴨嘴向上一伸，馮同學果然向上舉起手臂，我又以迅雷不及掩耳之勢把手收了回來，從下面猛地向上一夾，沒想到馮同學使出“肚皮神功”把我給彈開了。同學們都為馮同學捏了一把汗。我不甘心，又開始了一次猛烈的進攻，可是因為著急把手分開了，這使占據優勢的我敗下陣來。

這次游戲讓我知道了，凡事不能心急，穩扎穩打，這樣才會取得勝利。

最新作文: 踢球四年級敘事文章其五

學習過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 踢球四年級敘事文章其五，希望您可以借鑒參考！

今天在學校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。

分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：隊友的球不要搶！我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：孫家志，傳給我！！我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發現四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門我說：進了！！！女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關斬六將啊，我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個程咬金運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。

通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權。

[實用作文] 四年級敘事文章：媽媽的愛之三

學生時代的我們經常會寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 四年級敘事文章：媽媽的愛之三”，供大家參考，希望有用。

我只顧“刷”著一道道練習題，完全忽略了辛勞工作一天的媽媽，但她依然時不時走進廚房，端來一份又一份我愛吃的點心。她把端來的甜點擺放在一張小桌上，一次次提醒我：“快來吃點吧!先墊墊饑，不然肚子會餓的。”

那時我正被一道難題搞得心煩意亂，心里升起了一股無名火。此時，媽媽正好撞在了“槍口”上，成了“替罪羊”。我不耐煩地轉過頭，對她生氣地說：“我在做作業，你煩什么煩?我不吃!出去!”

媽媽的笑容凝固在嘴角，她動了動嘴唇，但終究什么都沒說，輕輕地帶上了書房的門走出去了。看著媽媽失落的背影，我突然意識到自己說話的語氣太沖了，心中挺不是滋味。一股愧疚之意涌上心頭，我不知道該怎么跟媽媽道歉才行。猶豫一陣后，我起身走到正在沙發上暗自垂淚的媽媽跟前，說：“媽，對不起，我不該對你大吼大叫的!請你原諒。”媽媽抹去淚痕，輕輕地摟著我：“沒關系，媽媽不該打攪你寫作業。”

美點透視

小作者巧妙地將正面描寫與側面描寫結合到一起。正面描寫如：“走進”“端來”“一次次提醒”，這些動作描寫反映出媽媽的不厭其煩與任勞任怨;“快來吃點吧!先墊墊饑，不然肚子會餓的”，表現出媽媽對“我”無微不至的關愛;“媽媽的笑容凝固在嘴角，她動了動嘴唇，但終究什么都沒說”等神態描寫，反映出媽媽此刻內心極其難受、萬般失落。側面描寫如：“我”沖動頂撞媽媽，媽媽卻默默無聞地走出去了。既表現出“我”的任性，又烘托出媽媽寬廣的胸懷。看到媽媽“失落的背影”，“暗自垂淚”的情景，“我”開始自責，可媽媽卻說“沒關系”，這份包容實在令人感動。讀后，我們能深切地感受到母愛的無私與偉大。

2022作文: 有家真好四年級敘事文章其三

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 有家真好四年級敘事文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次，一場尤為重要的考試，我卻給考砸了。我呆呆地望著那試卷，那鮮紅耀眼的分數瞬間把我打到谷底，同時也在訴說著我的不爭氣，我覺得自己沒辦法面對起早貪黑的父母，沒辦法面對用心栽培我的老師，不知道如何讓父母看見這卷子后不失望

放學鈴聲響起，我捏著那張一塌糊涂的卷子，垂頭喪氣地走在回家的路上。

我邊走心里邊嘀咕著：怎么辦才好呢？我要怎么去跟爸媽解釋這次的分數？要怎么去解釋這次為什么考得這么慘不忍睹？怎么辦一個個問題又一次將我打入了痛苦的深淵。

正應了那句話一波未平一波又起，又想到了同學們都得到了自己稱心如意的成績，而自己的分數卻這么不堪入目！想到這里，心里原來的煩惱像流水一樣全部涌了出來，眼淚也不受控制肆無忌憚地流了出來。這時，路邊的樹叢被微風吹得發出沙沙沙的聲音，電線桿上的鳥兒們也都紛紛安靜下來，似乎它們也都被拉進了這悲傷的氣氛當中。

路燈依舊散發出微弱的光芒，枯黃的樹葉孤零零地隨風飄遠，路上的行人急匆匆地趕著路，我依舊在路上徘徊著，與周圍的一切都顯得那么格格不入。我嘗試著平復了一下心情，擦好眼淚準備回家。你怎么還不回家啊？一個熟悉的聲音從不遠處傳來，我抬頭望了望，那是爸爸媽媽。

我又緊張了起來，低著頭慢慢走到他們跟前。今天怎么這么晚還沒回去？都擔心死我們了!我把那張試卷遞給爸媽，好像已經知道免不了一頓罵，可爸爸媽媽接下來的舉動卻在我的意料之外

爸爸媽媽并沒有責罵我，只是摸了摸我的頭說：沒事，下次好好考，回家吃飯。記得董卿說過這么一句話：家，不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈停靠的港灣！有家，真好！

【作文模板】給自己勇氣敘事文章word版

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經過搜集和處理，為您提供【作文模板】給自己勇氣敘事文章word版，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。

小草，你站在山上，別人看不到你；你躺在土地上，別人回踩到你；你站在水下，別人還是看不到你。你在別人沒有觀注你的情況下，不屈向上，茁長成長。你的生命力可真強，你的精神令我佩服。

又一次，我在我家花盆里發現一棵小草，于是，我想了個壞點子：何不把石頭壓在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下樓，找了一塊大石頭，能壓在小草上面的石頭，拿回了家。

過了幾天，我發現小草沒有變化，想：哈哈！小草喲，你的后果就是這樣，哈哈哈哈！

又過了一個星期，我特意去看望小草。誰知，小草竟弄翻了石頭，依然挺立在那里，好像對我說：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力氣！”小草這樣的舉動讓我非常吃驚！

[優質作文] 敘事文章400字(篇三)

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 敘事文章400字(篇三)”，歡迎閱讀，供您參考。

今天是個陽光明媚的天氣，風和日麗，小花們個個都綻開了燦爛的笑容，小草們個個都綠油油的，大樹們都挺得直直的，為我們的體育課增添了許多快樂。

我們首先進行了投實心球的測試，男生一排女生一排，中間留了個過道，像好萊塢的星光大道似的。上場的同學個個都顯示得力大無窮，甩甩手臂，輕松得一投，老遠老遠，我們都情不自禁地叫了起來。

多余的時間，我們玩了“貓捉老鼠”的游戲，先選了兩個人當“貓”，其余的人當“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰場上。

第二輪是我和另外一個同學當“貓”，我們先向他們做一個兇猛的姿勢，接著就像離弦的`箭一樣沖了出去，左邊抓一個，右邊抓一個，這是我們已經跑得氣喘吁吁了，堅持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時抓一個人，雙面夾擊。終于大功告成了，老鼠們已經被我們一網打盡。

叮鈴鈴，下課了，我們伴隨著這歡樂的心情走出了操場，雖然這節課已經結束，但這美好的情景，開心的笑容，一直在我心里久久回蕩。

【作文參考】 過年的敘事文章(示范版)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 過年的敘事文章(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每逢佳節，家家戶戶都要舉行一個傳統活動-- 拜年，一些人先去別家問候，祝賀；而主人會主動的拿出家里最好吃的糖果呀，瓜子等招待客人，我也要去拜年了。

我們先去大奶奶家拜年，剛剛走到大門口，就響起了噼哩啪啦的鞭炮聲，大奶奶一家人熱情的來迎接我們，伴隨著鞭炮聲我們互相問候，祝賀大家新年好。大奶奶家很大，我們受到熱情的招待，我喝著叔叔倒的果汁，吃著美味的巧克力和棒棒糖；看著電視里回放的"春晚"。心里非常舒服，我們一邊和他們聊天，一邊享受著春節里這特殊的氣氛。

"我們該走了"我有些迫不及待想去下一家 拜年，大奶奶又點了一串鞭炮歡送我們，我飛奔過長龍一樣的鞭炮，生怕被困在大奶奶家。

我們還去很多家拜年：伯伯、兩個大奶奶家、嬸嬸、爺爺奶奶......

給別人拜完年后，我們也該回到時自已家了，等待別人來我們家拜年。不一會兒就有一些客人來了，爸爸先點燃一串鞭炮歡迎客人的到來，我招呼客人坐下，拿出杯子放上茶葉，倒上開水，端給客人喝；又拿出一些堅果、糖果、瓜子等招待客人。

他們要走了，爸爸又點燃了一串長長的鞭炮，歡送客人，共祝新年好！

在我們老家，年初一近一點的新朋好友會互相 來家里拜年，年初二以后大家會互想去遠方的親戚家里拜年， 中國的春節真有趣啊！

[優質作文] 我最喜歡的小天地三年級敘事文章word版

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優質作文] 我最喜歡的小天地三年級敘事文章word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的小天地是農村的小河邊。那里的景色非常美，有許多小動物，青蛙、蝌蚪。。。。。。有時運氣好，還能捉著幾只小螃蟹呢！

小天地的空氣很好水清澈的就要見底了，好像是天空照射下來的一面鏡子。抬頭望去，天氣一望無邊，一輪紅紅的太陽很美！有一次，我去那里玩耍，我剛一下去，就有一個什么東西好像夾著我的腳趾。我一抬腿，原來是一只小螃蟹。我用兇狠的目光看著它。它好像在說：對不起，我正在防衛，你放了我好不好？我看它很真誠，就放了它。它好像又對我說：我們做朋友吧！我說：好！

我很喜歡那里，喜歡我的小天地，喜歡我那美麗的小河邊！