小學三年級作文。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 嚴格老師小學三年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

要說老師嚴格，我覺得我們班的葉老師最嚴了。

她有一雙炯炯有神的眼睛，矮小的個子，尖尖的鼻子。

我記得有一次吃飯不認真，葉老師用竹片打我，把竹片都拍斷了，我連叫了幾聲：“啊！啊！啊！”痛得我亮晶晶的眼淚都流出來了，還記了一個“×”；另一次，睡午覺時我不認真，葉老師把我叫去辦公室里，葉老師又發火了，兩個眼珠跟乒乓球似的，我看了只好低頭認錯，心里默默地想早知今日，何必當初！還有一次，葉老師上課時寫錯了字，我哈哈大笑，葉老師的眼睛里發出兩道銳利的寒光投向我，我臉上的笑容頓時消失了，葉老師還叫我抄一到五課的課文，話音剛落，我就埋頭奮發筆疾的寫了起來。m.wz2.com.cn

葉老師，我們全班同學都喜歡您的嚴格。俗話說得好“打是愛，寬是害”，她就是我們班的班主任葉文秀老師。怎么樣？這就是我們班的嚴格老師。你們班有嗎？

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熱門作文: 花三年級文章范例

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 花三年級文章范例”，相信您可以學習借鑒。

在我家樓上的書房里有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。

比如說，我每天早上規定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。

作文閱讀： 可愛的黃黃小學三年級文章(示范版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 可愛的黃黃小學三年級文章(示范版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

可愛的黃黃

我家有一只可愛的小貓，名叫黃黃。

黃黃有一身金黃色的皮毛，這也是它名字的由來。上面還有著一條條黑色的條紋。黃黃的頭是淡黃色的，上面有著幾處毛絨絨的白色小圓點。一雙藍眼睛顯的炯炯有神。我覺得它很可愛。

黃黃很聰明，一旦聽到老鼠吱吱吱的聲音，就立該跑過去把“侵略者”消滅干凈。黃黃的胡須可以測量洞的大小，尖利的爪子和尖銳的眼神成了黃黃捕捉老鼠最好的武器。有時侯，黃黃享受完美餐后，就會爬到陽臺上。享受著溫暖的陽光浴呢！

作文示范： 三年級讀書文章之五

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 三年級讀書文章之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

多讀書，可以讓你覺得有許多寫作靈感。可以讓你在寫作文方法上用更好。在寫作時候，我們往往可以運用一些書中好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進方向。所以，書也是我們良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂方式。讀書可以調節身體血管流動，使你身心健康。所以在書海洋里遨游也是一種無限快樂事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智。

讀書能陶冶人情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后人生道路打下好、扎實基礎！

作文推薦: 摘葡萄三年級文章范例

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編特別整理出來的“作文推薦: 摘葡萄三年級文章范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天下午，媽媽帶我去摘葡萄，我歡呼雀躍。路邊上的小草跳起了歡快的舞，樹上的知了唱著歡樂的歌，我一路不停地問媽媽什么時候到。

經過半個小時嚴酷暴曬，終于到達目的地，一下車就聞到葡萄特有的幽香。走到品嘗區我隨便嘗了一顆葡萄，葡萄甜甜的味道中還混雜著草莓味，“好吃好吃”。這種葡萄圓圓的，紅的發黑。我想嘗另外一種，這種葡萄“體型”橢圓形，“外衣”紅酒的顏色，聽阿姨說這種葡萄小的好吃沒籽，大的有籽。摘一顆放嘴里，酸酸甜甜的，我也喜歡。

我迫不及待的想嘗試摘葡萄，走進葡萄園，園中的葡萄架一行行，沒見葡萄只見每顆葡萄樹上掛著白色的塑料袋，仔細一看每個袋子里都躲著一串葡萄，就像的小姑娘羞于的見人。開始采摘，我看看這串瞧瞧那串，專挑大串和紫粒多葡萄。我左手托葡萄，右手拿剪刀，從莖基部開始剪，要很用力，不然剪不斷。用吃奶的力咔嚓一聲，一串沉甸甸的葡萄落入手中，“好沉”，一只手托不住，趕緊用右手幫助。然后小心翼翼放入籃子里，生怕一不留神碰破了果皮。接下來剪了才五串就滿滿一籃，我提著籃子艱難的一步一步走向媽媽，手被藍繩勒紫了，臉也憋紅，你可想有多重。

作文收藏: 植物三年級文章寫作范例

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 植物三年級文章寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

昨天，媽媽給我買了一盆“豬籠草”。這種植物非常有趣，也非常可愛。

豬籠草是有名的熱帶食蟲植物，葉子碧綠,是一種深受人們喜愛的食蟲植株,優雅而別致。

它擁有一幅獨特的吸取營養的器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，形狀像豬籠。

現在，我知道食蟲植物是依靠捕捉昆蟲等小動物來謀生的植物被稱為食蟲植物。

作文示范： 未來三年級文章之五

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《作文示范： 未來三年級文章之五》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一眨眼，30年已經過去了，我41歲了，我是一家大公司的董事長。

隨著科技的發展，新一代的機器人已經發明出來了，現在家家戶戶都有了機器人。包括我家。

每當早上7點左右，我家的機器人“阿包”就會走到我的房間里說：“主人，該起床了，早餐我已經做好了，快去吃吧。”吃好早餐后，一輛豪華奔馳開到我家門口，帶我到公司去。

不僅機器人已經發明出來了，馬良神筆也已經發明出來了。我家有一支，這支筆要3億美元呢，我總是拿這支神筆畫錢，去幫助貧困山區的人。還有一件東西也發明出來了，就是：會自動調節溫度的衣服。只要穿上上它，如果你想讓它變得溫暖，你只要說：“溫暖”這件衣服就會變得溫暖了。

未來的世界多么美好啊!

「作文參考」三年級小學文章：釣金魚寫作范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「作文參考」三年級小學文章：釣金魚寫作范例》，相信您能找到對自己有用的內容。

釣金魚

今天，爸爸、媽媽和我一起去武漢玩。我們在中山公園參觀了龍橋、噴泉，我們還釣了金魚，坐了過山車但是給我印象最深的，還是釣金魚。

我正在中山公園里散步，突然看見一個地方立著一個牌子，上面寫道：清水釣魚。我拉著爸爸不由自主地走了過去，一看：啊！鐵皮做水池里游動著一條條美麗、可愛的小金魚。我想：如果能釣幾條小金魚養著多好啊！于是，我對爸爸說：爸爸，我要釣魚。爸爸爽快地答應了。我興奮地拿起一根魚桿和一團魚鉺。我往鉤上掛了一小團餌料，然后小心翼翼地把鉤放進池里。一條條花尾巴金魚首先看見了我的餌料，它游過來，一口吞下了這團餌料，冷不防地被魚鉤鉤住了。我一提桿，輕松地把它釣上來了。

第二次我又開始裝餌、放鉤，一下去就有幾條貪吃的小金魚游了過來，其中有一條銀白色的小金魚，它游過來，碰了碰餌料，像是在試探。我過于激動，手抖了一下，機警的小白魚搖搖尾巴游走了。其它的魚好象也受了驚嚇，圍成一圈，就是不咬鉤。我急了，一抖桿把魚兒全趕走了，我重新釣。呵！又釣上來一條，我釣得越來越興奮，幾乎是百發百中。

不知不覺時間不早了，我們該回家了。爸爸在營業員那里買了一個盒子，我把它們統統倒進去，一數，嘿！居然有八條，我心里高興極了。

[作文借鑒] 三年級小學文章：放風箏寫作范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 三年級小學文章：放風箏寫作范例》，相信對您有參考學習的作用。

春天到了，這正是放風箏的好季節。

星期六下午我和小華、小明一起去公園的草地上放風箏。還沒到公園，我們就看見幾只風箏，在天空中飛來飛去。小華和小明更想快點去放風箏了，他們直接跑走了，你們也不等等我。我假裝生氣的說。小華說：你又不是不知道，我是多么盼望放風箏，現在可以放了，我肯定要放個痛快了。說完又拿著他自己做的燕子風箏跑走了

到了公園，我們決定先放小華的燕子風箏，小華讓小明拿風箏，他拿線軸。小明舉著風箏，小華一手拿著線軸，一手拿著線，在前面跑了起來，小華大喊一聲：放，小明便把風箏拋到了天空中，可是風箏還沒飛，一會兒就掉下來了，原來是風向搞錯了。放風箏要逆風放。接著我們又試了幾遍，突然小華又大喊道：啊，成功了!成功了，風箏飛起來了!我一聽就連忙拿著我心愛的蝴蝶風箏跑了過去，我也迫不及待的叫小明來幫我放風箏。

遠處還有一家三口，一個小男孩也成功放飛了風箏，他的父母在旁邊開心的看著。

此時天空中的風箏越來越多了。有可愛的金魚，長長的蜈蚣，兇猛的老鷹他們忽上忽下，好像在進行一場飛行比賽!

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事一次失敗并不可怕，因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功!